[網絡工程師試用期工作總結]

轉眼間，來公司已經三個月了。在這短暫的試用期內，學到了好多東西，我清楚地感受到自己在成長。已經開始脫離在學校時的那種稚嫩，變得成熟穩重。

第一次接觸工作，包括與客戶及盟商的溝通、與公司同事的交流、在外出差實習、對網絡設備的認識、以及遇到問題時的處理方法，這些事情讓我明白了：工作需要高度認真和滿懷熱情，并且還要具備一定的專業知識。只有這樣，才能做得更好!

剛進入公司的第一個月，所有的事物對我來說都是新鮮的，陌生的。但是我愿意讓自己由不知道變為知道，也愿意去接觸各類新鮮事物。加上領導和同事的關心和幫助，我不再對這些“新事物”感到陌生，而是可以當做熟人一樣的去正視它們。剛進公司，殷經理安排周愉強做我的導師，我非常慶幸遇到了他這樣一位熱心耐心又有能力的人，無論在工作還是生活上，無論在技術還是為人處世上，都教會了我很多。很感激他!第一次出差，是因為鄭州市的班班通項目。半個多月的時間里，雖然學到的技術不多，但我對網絡工程師的工作內容和性質有了初步的了解，這對以后職業生涯的規劃有很大的幫助。工作成果也獲得同事們的好評。

進入公司的第二個月，鄭州師院新校區投入使用，學生們入住新校，給新校區網絡中心(由我公司代理)增加的巨大的工作量。鑒于我在班班通項目上的良好表現，殷經理派我到師院網絡中心協助朱玉良工作。由于新校區剛投入使用，一切工作都從零開始，學生多，工作量非常大，而且都是些瑣碎的事情。這真的很能考驗一個人的耐心和毅力。不過，我還是經受住了考驗!并且在工作中我意識到：認真仔細的工作習慣有多么重要。

鑒于前兩個月的良好表現，進公司的第三個月，殷經理交給我一項任務：鄭州師院新校區食堂的網絡設備的安裝及調試。在這項工作中，我從安裝交換機到綜合布線再到配置交換機，全程參與。雖然由于經驗不足及技術原因出現了一些失誤，但后來在周愉強等同事的協助下，順利完成該工作。從這次工作中，我也學到了好多東西。首先一個就是，同事間默契的配合是至關重要的。其次，熟練的掌握網絡技術知識也是必不可少的，對網絡知識不能一知半解。這極大的激發了我的學習熱情，總結在學校學習時學習方法的不足，理論結合實踐，再加上周愉強等同事的幫助，使我對網絡知識的掌握上了一個大臺階。也使我更堅定了在這里繼續做下去的決心。

隨著對工作內容的熟悉及自身技術水平的提高，工作起來就變得更加得心應手了。除了可以獨自解決一些技術問題外，還可以按照公司的要求完成技術工作以外的事情。比如，公司需要申請某項資質，需要員工參加一項考試，我替另一位同事考試，在考場上被監考老師發現，但我隨機應變冷靜處理，順利完成考試，并且考過了。受到殷經理的表揚。

在工作之余，我還參加了公司組織的各項培訓，比如銳捷公司的渠道技術培訓，公司內部的技術培訓等等。經過幾期的培訓，我感受到，網絡技術猶如茫茫的大海，我只是一葉扁舟。要想在網絡工程這行中立足，必須要不斷地學習，充實自己。面對各種各樣的高手，沒有理由停下來做片刻休息。面對各種各樣的新技術，沒有理由躊躇滿志止步不前。我要走的路還很長，必須一往無前，再接再厲，愈挫愈勇!

回顧這三個月的工作，我對自己的表現很滿意。雖然時間不長，但是在各位領導及同事的幫助下，我迅速的成長起來了。對工作也有了更加清晰的認識，對未來有了更加明確的目標。我會在以后的工作中加以百倍的熱情，愿意和大家分享成功的方法和失敗的教訓，愿意在工作中和團隊更加協作，為實現公司的目標奉獻自己的力量。

一個人的能力很微弱，但很多人的力量匯聚到一起就能發揮巨大的作用。在以后的日子里，如果還能和大家一起工作，我期待著和你們一起創造更多的價值，期待有更大的進步!

篇2:網絡工程師個人學習規劃

為了明確我的人生目標，調整學習思路，結合我的實際背景和我的理想，特制定以下學習計劃。希望以此來激勵自己。

我是一個計算機愛好者，為期一年的網絡工程師學習也注定了我將來必定終身從事計算機行業。雖然我并不是一個比較外項的男孩，但是自從接觸了計算機以后，我的心一直是激動的、快樂的。因為我會一直的處于享受的狀態。我的工作是一種享受，我的學習是一種享受，我的生活也是一種享受（我擁有父母和親人的諒解和支持；我擁有和睦的、互相諒解的家庭；我擁有一些較好的朋友）。我會終生以一顆感恩的心去實現我的理想，來回報那些曾經伸出援助之手的親人和朋友，做一個出色it人。

21世紀是一個網絡的時代，然而網絡是一種更新很快的技術，我準備終身投入學習。因此我的人生計劃將會一直沿著計算機走下去。

上小學的我最大的理想是經常有新衣服穿，上中學時的我最大的理想是努力使自己變成有錢人，現在我的理想是做一個出色的it人，然而我并不明白*年后我明確的目標是什么，即使我選擇一生投入it行業。因此我詳細制定了近*年（*年至20**年）的人生計劃。

*年9月――*年9月，認真學習benet2.0課程、提高自學能力。閱讀大量的計算機理論知識和計算機先進技術。提高表達能力，多參加班級活動。

*年10月――*年底，把所學的知識結合到工作之中，提高職業素質，在實習業余提高英語水平，進一步把知識和工作緊密結合。并學習相關的軟件知識，如c語言等。讓家人和奶奶過得更開心。

*年初――20**年底，換一份技術含量更高的工作，使自已成為一個準職業人，并繼續自學英語和計算機。在此期間進一步定位所學的專業，例如系統管理、server管理、linux管理、router和switch管理、網絡安全管理、sql管理等。讓奶奶和父母安度晚年，力所能及的幫助需要幫助的親人和朋友。學會積累和合理利用金錢。培養妹妹上一所較好和大學。

20**年年初――20**年年底，換一份更理想的工作，最好在工作中能夠進行項目的規劃和調動，學習好的企業文化，提高管理能力，爭取項目經理。讓奶奶和父母安度晚年，承擔家庭經濟來源，力所能及的幫助需要幫助的親人和朋友。學會積累和合理利用金錢。關注妹妹的學習，引導她結合所學的專業或興趣愛好找到一份理想的工作一直走下去。

在此期間，對自己進一步了解，努力克服缺點，培養良好的勾通能力和表達能力；堅持學習計算機網絡先進技術；經常和親人朋友聯系，建立好的人際關系網。并找到自己的緣分，找到自己的另一半。

篇3:開展陽光網絡工程活動的方案

各院系學生工作組：

為了進一步擴大思想政治教育工作的覆蓋面，充分發揮學生黨組織在網絡思想政治教育方面的引領作用，學生工作部積極探索思想政治教育進網絡工作的方法和途徑，并決定在本科生中開展“陽光網絡工程”活動，具體方案如下：

一、總體思路

“陽光網絡工程”以學生黨員、入黨積極分子和其他學生干部為主體，以院系學生工作網站（黨建網站）、黨支部博客（微博、qq群等）為平臺，以開展網絡主題教育活動為重點，主動占領網絡陣地，切實發揮學生黨組織在網絡思想政治教育的引領作用，使大學生思想政治教育擴大覆蓋面、提高有效性、增強影響力。

二、活動時間

20**年4月至20**年1月。

三、活動內容

（一）建立健全組織管理體系

進一步加強對我校思想政治教育進網絡工作的領導、建設和管理。在原有“網絡輿情信息引導小組”的基礎上，成立思想政治教育進網絡工作領導小組（下簡稱“領導小組”），統一規劃、部署和協調總體工作。

各院系應在學校的統一部署下，做好本院系的思想政治教育進網絡工作。成立思想政治教育進網絡工作小組（下簡稱“工作小組”），由一名輔導員作為負責人（建議可由負責本科生黨建工作的輔導員擔任），可由比較熟悉網絡的學生黨員、學生干部、入黨積極分子等作為小組成員，負責策劃、安排、組織本院系的工作。

（二）開展“四進網絡”活動

1、信息進網絡

領導小組建立公眾發布信息的機制，及時在網上發布和公開學校相關事件的權威信息和權威報道，強化正式渠道的信息披露。同時建立學校與學生互動溝通機制，對于同學們所關注和關心的問題，通過定期組織網上交流等形式，及時發布學校的應對措施和相關政策，以實現學校與學生的良性互動。

各小組應依托本院系的學生工作網頁或網站，逐漸完善包括黨建、學風、資助、就業、分團委、心理等在內的所有與思想政治教育工作相關的欄目，及時更新學生工作和學生活動動態。同時，應實現相關國家政策、學校和院系的規章制度（如評優、違紀處分條例，入黨及轉正流程，獎貸困補評選條件，簽訂就業協議書流程等）等信息進網絡，以方便同學了解和掌握各類信息，提高院系學生工作網站的關注度。

2、傾聽進網絡

領導小組和工作小組應實行值班制度，密切關注網上動態，掌握學生的思想狀況。及時收集白云黃鶴bbs、華中大在線、醉晚亭等學校網站，以及本院系網站、博客、微博或qq群中學生關注較高的信息，如遇到重大突發性事件，要及時上報學校相關部門。

各院系工作小組應面向學生“開門納言”。可通過開設在線咨詢、留言信箱、學生工作意見箱等形式，征集學生的意見、傾聽學生的心聲，了解和掌握學生在成長和發展過程中遇到的實際問題和困難，倡導學生積極為學校、院系、班級和個人發展建言獻策。

3、引導進網絡

領導小組和工作小組應牢牢把握輿論引導的主動權，努力提高網上輿論引導的針對性和有效性。針對學校和院系出臺的相關政策和措施，能夠及時做好政策解讀和宣傳工作，幫助學生盡快理解相關內容；

針對學生在網上反映的在個人成長和發展過程中遇到的困難，領導小組和工作小組成員除了要掌握情況、及時反饋之外，還應協助相關部門和工作人員幫助學生解決實際問題；

針對網上所出現的學生關注、討論的熱點問題，要組織組內成員及時分析和研判網上輿情。對于白云黃鶴bbs等網站或論壇所出現的某些不符合事實或影響大局的觀點，要通過參與交流討論，在學校和院系的相關網站、論壇和博客發布主題引導帖等形式，及時提出正確觀點，以幫助學生能夠辯證分析問題、逐漸接受正確的意見和觀點。

4、活動進網絡

領導小組和工作小組應通過網絡平臺，針對學生的特點和學科專業特色，組織學生開展形式多樣、內容豐富多彩的思想政治教育活動。可依托網絡，利用時事熱點和重大宣傳教育活動大力弘揚主旋律，同時結合學校和院系開展的“深入學習黨報黨刊”等教育活動，引導學生認真學習與領會黨和國家的大政方針，掌握科學的理論基礎；

領導小組和工作小組可依托網絡，樹立和宣傳一批優秀學生典型。結合學校正在進行的“進一步加強學風建設”和“黨建工作進本科生社區”等工作，針對在學風建設、服務同學、建設社區等方面取得突出成績的學生黨員骨干和優秀學生開展網上宣傳活動，以充分發揮先進典型的榜樣示范作用；

領導小組和工作小組可依托網絡，結合分團委、就業、資助、心理等相關學生工作版塊，至少開展一次網絡主題教育活動，以不斷豐富學生的課外實踐內容。如可開展網上模擬證券交易大賽、網上心理健康知識競賽、寢室文化展示等活動，通過拓展和創新課外實踐活動的形式，調動學生參與的積極性，從而形成網上網下思想政治教育的合力。

（三）大力加強網絡思想政治教育隊伍建設

強化交流。各院系應鼓勵輔導員開設博客（微博）、撰寫工作日志等形式，隨時發布學校的各項信息、更新心情感悟和及時處理學生質疑提問，加強與學生在網上的溝通和交流，拉近師生之間的距離。

加強培訓。利用輔導員沙龍等平臺，通過組織專題培訓、專題研討會等形式，采取切實措施加強對成員的培訓工作，以培養一支既具有較高的政治理論水平、熟悉思想政治工作規律，又能較有效地掌握網絡技術、熟悉網絡文化特點，能夠在網絡上進行思想政治教育工作的專職工作人員和學生黨團員隊伍，以努力適應思想政治教育進網絡工作的需要。

四、活動要求和保障

1、各院系要依托所成立的工作小組，充分發揮學生黨組織和學生黨員的引領作用，使“陽光網絡工程”成為大學生思想政治工作主題教育活動的重要陣地和載體。

2、各學生黨支部和黨員應在本院系的統一部署和安排下，積極開設支部qq群、博客、微博等，以此作為網絡思想政治教育的重要平臺。

3、領導小組和工作小組建立相應的管理體制和值班制度，并嚴格實施例會制度，及時總結思想政治教育進網絡工作。學生工作部將在《學工簡報》中開設“陽光網絡工程”專欄，各院系工作小組應及時將工作中的典型經驗和做法上報思想教育科，學生工作部將予以刊發，以供各院系開展經驗交流。

4、領導小組將于本年底評選出一定數量的優秀院系學生工作網站、網絡主題教育活動和輔導員博客（微博），并對取得突出成績的院系工作小組給予經費方面的激勵和支持。各院系工作小組也應投入一定的經費，以保證“陽光網絡工程”活動的順利開展。