為了明確我的人生目標，調整學習思路，結合我的實際背景和我的理想，特制定以下學習計劃。希望以此來激勵自己。

我是一個計算機愛好者，為期一年的網絡工程師學習也注定了我將來必定終身從事計算機行業。雖然我并不是一個比較外項的男孩，但是自從接觸了計算機以后，我的心一直是激動的、快樂的。因為我會一直的處于享受的狀態。我的工作是一種享受，我的學習是一種享受，我的生活也是一種享受（我擁有父母和親人的諒解和支持；我擁有和睦的、互相諒解的家庭；我擁有一些較好的朋友）。我會終生以一顆感恩的心去實現我的理想，來回報那些曾經伸出援助之手的親人和朋友，做一個出色it人。

21世紀是一個網絡的時代，然而網絡是一種更新很快的技術，我準備終身投入學習。因此我的人生計劃將會一直沿著計算機走下去。

上小學的我最大的理想是經常有新衣服穿，上中學時的我最大的理想是努力使自己變成有錢人，現在我的理想是做一個出色的it人，然而我并不明白*年后我明確的目標是什么，即使我選擇一生投入it行業。因此我詳細制定了近*年（*年至20**年）的人生計劃。

*年9月――*年9月，認真學習benet2.0課程、提高自學能力。閱讀大量的計算機理論知識和計算機先進技術。提高表達能力，多參加班級活動。

*年10月――*年底，把所學的知識結合到工作之中，提高職業素質，在實習業余提高英語水平，進一步把知識和工作緊密結合。并學習相關的軟件知識，如c語言等。讓家人和奶奶過得更開心。

*年初――20**年底，換一份技術含量更高的工作，使自已成為一個準職業人，并繼續自學英語和計算機。在此期間進一步定位所學的專業，例如系統管理、server管理、linux管理、router和switch管理、網絡安全管理、sql管理等。讓奶奶和父母安度晚年，力所能及的幫助需要幫助的親人和朋友。學會積累和合理利用金錢。培養妹妹上一所較好和大學。

20**年年初――20**年年底，換一份更理想的工作，最好在工作中能夠進行項目的規劃和調動，學習好的企業文化，提高管理能力，爭取項目經理。讓奶奶和父母安度晚年，承擔家庭經濟來源，力所能及的幫助需要幫助的親人和朋友。學會積累和合理利用金錢。關注妹妹的學習，引導她結合所學的專業或興趣愛好找到一份理想的工作一直走下去。

在此期間，對自己進一步了解，努力克服缺點，培養良好的勾通能力和表達能力；堅持學習計算機網絡先進技術；經常和親人朋友聯系，建立好的人際關系網。并找到自己的緣分，找到自己的另一半。

篇2:小學教育專業職業學習生涯規劃書

　　小學教育專業職業學習生涯規劃書

　　前言：

　　人生路艱難而又漫長，我們要怎樣走這漫漫長路。剛從高中過度到大學，一切都讓我很感到很茫然，生活沒有規律，學習沒有安排，對于未來更是失去了目標和方向，到底我們要怎樣過這四年的大學生活，到底我們將來要從事怎樣的工作，這一切都讓我感到很困惑。當說到要寫職業生涯規劃的時候，我覺的很有必要，它能讓我明白自己所處的位置，思考自己將來要走什么樣路，開辟一條通往未來的大道。

　　一、自我分析：

　　1、興趣愛好：我是小學教育專業的一名學生，性格活潑開朗，喜歡與人交流;愛好廣泛，喜歡聽歌，看書(自己喜歡類型的，比如講歷史上大人物的書或者是后宮的故事)，看電視，

　　和朋友一起出去玩(比如爬山，野炊，郊游等)，睡覺等。

　　2、以往經歷：

　　(1)從小在農村長大的我，知道材米油鹽的不容易，人們常說“窮人的孩子早當家”，所以從小就培養吃苦耐勞的精神，對于未來我相信一步一個腳印，努力堅定的走下去就一定能夠取得一定的成績。

　　小學和初中擔任班上的班委，當時對這些也不了解，更不用說思考什么職業方面的事了，只覺的當班干部很陽氣。到了高中當了學生會副主席，也只感覺到是一種虛名，在別人看來也許覺的很光榮，但我覺的自己什么都不是，還是一樣的平凡。人們都說大學是一個小社會，而我也體會到了他和初中和高中的差別，在這里我們不僅要知道怎樣學習，怎樣玩，更要知道怎么處事，怎樣完善自己，以至于在這充滿競爭的社會不會被淘汰。

　　(2)獲獎情況：

　　2011——2012年度獲校級三好生

　　2012——2015年度獲市級優秀干部

　　2015——2015年度獲市級三好學生

　　3、優勢：

　　(1)性格開朗活潑的我很容易與人交流

　　(2)學習也比較認真，對工作很負責任

　　(3)細心也很有耐心，比較喜歡小孩子

　　(4)能吃苦，對于事情也很積極樂觀

　　(5)對于緊急問題應變能力還是比較強的

　　4、劣勢：

　　(1)做事情有事會有點懶惰，但只要調整也很快會恢復

　　(2)其次做事情不怎么自信，剛從忙碌的高中生活過度

　　大學，看到每個同學都多才多藝的，自己什么才藝也沒有感到很自卑。感覺自己什么都不行

　　(3)做事情有時優柔寡斷，缺乏果斷性

　　(4)有時候做事太固執自己的意見，不太想和別人辯論

　　二、大學四年簡單的規劃:

　　1、短期目標：在大學學習期間掌握老師講的所有理論和技能的知識，努力完善自己，成為一位品學兼優的大學生

　　2、中期目標：看自己這幾年的發展方向，也許會繼續深造考研，或者就直接出來工作了，不管是哪方面都希望自己開心愉快的生活

　　3、長期目標：去一個不錯的學校當一名優秀的人民教師，然后一步一步地走下去。另一方面也想搞點副業，比如說開個自己的店

　　三、具體的實施步驟：

　　1、 大一主要是適應從高中這個過渡階段，適應大學生活，找到大學的學習方法，并且制定大二的學習計劃;學習方面還是要跟的老師走，專心聽課，認真復習，過英語四級和計算機省一級

　　2、 大二主要是專業課的學習，熟練的掌握專業知識，在各方面提升自己的能力;同時過英語六級和計算機國家一、二級

　　3、 大三的時候我們因努力鍛煉自己和挑戰自己，爭取更大的進步，為自己以后找工作提前作好準備

　　4、 大四我們即將畢業，所以我們要提前準備畢業論文，接著準備找工作，面臨新的競爭與挑戰。

　　四、職業規劃：

　　作為小學教育的一名學生，將來應該會當一民小學老師，老師這個平凡而又偉大的職業，是我一直很崇敬的。他們桃李滿天下，播下了無數的種子，為我們社會播下了無限多的希望，他們在平凡中孕育偉大，在平凡中譜寫著精彩的華章。我一直覺的當老師很好，尤其是小學老師，我看上的是它的假期，每學期同學們放假的時候，這也是老師們的假期，因為我比較愛玩，所以希望以后有多一點時間出去走走看看，飽覽這世間的美景。我以后就想回自己的家——xx，去一個好一點兒的小學任教，開始自己的職業生涯。如果有多余的時間和精力，發展一下副業，開一家屬于自己的店，掙錢去很多地方旅游。

　　五、就業前景：

　　現在的大學生遍地都是，到處都是競爭，這就加劇了我們的就業困難。對于我們小教這個專業以后一般都是去小學任職，而現在很多城市對小學老師的需要挺大的，所以就業前景方面還是挺廣的。但如果想進大城市里的好的小學，還是很困難的，所以還是總歸一句話，要想就業沒問題，就努力提升自己各方面的能力，讓自己成為優秀中的優秀，精英中的精英，這樣才不至于被社會所淘汰。

　　六、評估整理：

　　成功不相信眼淚，成功不相信懦弱，成功只相信汗水，只有辛勞付出了才會有收獲，只有流過汗的人才能體會豐收的喜悅。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經過磨練的寶劍才會更加鋒利，只有經過寒冬的冷凍才會有梅花撲鼻的香味。沒有人生來就是寶劍，沒有生來就有梅花的香味，這是日日夜夜的磨練，這是一滴滴汗水的澆灌。

　　這篇規劃書也讓我重新找到了方向，重拾的目標，讓我的生活不再是茫然。所以從現在起，加油!

篇3:資深學習規劃師課程顧問(中學）崗位職責要求

職位描述：

職責描述：

1、充分使用資源，完成每月業績指標；

2、負責與客戶電話溝通，邀約客戶到訪；

3、接待來訪客戶，根據客戶需求設計課程學習計劃和方案；

4、與客戶保持良好溝通；對客戶進行定期回訪，做好客戶報名售后服務，并完成學員的轉續工作

5、定期按照公司規定對個人數據進行整理，總結和分析。

職位要求：

1、大專或以上學歷（有過同行銷售經驗者優先）

2、形象端正，氣質文雅，普通話流利；

3、具備敏銳洞察力，思維能力和銷售技巧；

4、踏實穩重，有較強責任心，積極主動，具有良好的服務意識；

5、有一定的抗壓能力，內心堅毅，有較強的成就動機。