一.活動(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.

二.活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活

三.活動(dòng)目的：通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間：20**年10月26日18:50至20：30

五.活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206

六.活動(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生

七.主持人：鮑占坡曹安絮

八.活動(dòng)流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲<一>

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲<二>

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘。

八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動(dòng)結(jié)束。

九.由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

十一.注意事項(xiàng):

1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

2.中,會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

篇2:團(tuán)組織生活策劃書

主題：我為評(píng)建作貢獻(xiàn)，爭當(dāng)評(píng)建排頭兵

內(nèi)容：廣東海洋大學(xué)本科教學(xué)工作水平評(píng)估學(xué)習(xí)資料

團(tuán)組織生活主題：深化意識(shí)，造就先鋒

團(tuán)組織生活時(shí)間：待定

團(tuán)組織生活地點(diǎn)：室外，具體暫定

團(tuán)組織生活對(duì)象：社會(huì)學(xué)1061支部+班助+班主任

團(tuán)組織生活人數(shù)統(tǒng)計(jì)：35+1+1，共計(jì)37人

團(tuán)組織生活人員分配：策劃人1名+主持人2名+分成4大組8人一組

團(tuán)組織生活具體流程

一、開場白（考勤+入團(tuán)宣誓）

二、主持人的簡介（包括對(duì)本次團(tuán)組織生活基本情況的介紹，活動(dòng)流程的介紹）

三、團(tuán)組織生活的主體部分

1、教學(xué)工作評(píng)估學(xué)習(xí)資料的了解

活動(dòng)形式：本部分主要采用在問答游戲中了解和掌握評(píng)估工作的一些基本知識(shí)，寓教于樂。

活動(dòng)名稱：鐵人沖刺和夾球賽跑

活動(dòng)規(guī)則：分成4組，每一組派出兩名代表，男女不限，其余的成員擔(dān)當(dāng)起思考和查閱資料的任務(wù)；每組在主持人提出完問題后才能回答，回答時(shí)需要其中一名代表背著另一名代表沖到指定的地方回答，在過程中由被背的人手持一杯水，當(dāng)水倒完出來需要重新裝好才能出發(fā)。當(dāng)回答錯(cuò)誤時(shí)，需要再次回到原來的位置上才能再次出發(fā)回答。當(dāng)有同時(shí)回答正確的時(shí)候，看那一方的水最多為勝出。

活動(dòng)統(tǒng)計(jì)人員：班主任或者策劃人

活動(dòng)時(shí)間：大約20分鐘左右

活動(dòng)優(yōu)勝的組別可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品

2、學(xué)校評(píng)建工作對(duì)我們的意義

活動(dòng)形式：本部分也是采用游戲和寓教結(jié)合的形式進(jìn)行

活動(dòng)名稱：海大與“我”

活動(dòng)規(guī)則：全部人除主持人以外圍成一個(gè)大圓圈，每三個(gè)人分成一組，其中兩個(gè)人手搭手，叫做“海大”，而中間的人被兩名“海大”包圍著，叫做“學(xué)生”。當(dāng)主持人叫“海大”的時(shí)候，扮演“海大”的兩名同學(xué)需要和別的扮演“海大”的同學(xué)重新組合成新的“海大”，找到新的“同學(xué)”在一起，扮演“學(xué)生”的同學(xué)只需要在原來的位置就可以了；當(dāng)主持人叫“學(xué)生”時(shí)，扮演“學(xué)生”的同學(xué)需要找到新的扮演“海大”的兩名同學(xué)組合在一起，而扮演“海大”的同學(xué)則只需要留在原來的位置就可以了；當(dāng)主持人說“評(píng)估”時(shí)候，所有的扮演“海大”的同學(xué)需要連在一起圍成一圈，而扮演“學(xué)生”的同學(xué)此時(shí)需要盡快回到“海大”的大家庭，當(dāng)“海大”已經(jīng)圍好了，其他在外的“學(xué)生”都不允許回來！只要是沒有組成一個(gè)完整整體的同學(xué)都要接受懲罰！

活動(dòng)監(jiān)督人員：主持人

活動(dòng)時(shí)間：大約10分鐘左右

3、如何可以配合好學(xué)校的迎評(píng)工作

活動(dòng)形式：本部分也是采取游戲和寓教結(jié)合在一起的形式進(jìn)行

活動(dòng)名稱：穿鞋子

活動(dòng)進(jìn)行方式：由同學(xué)們自由組成相應(yīng)的隊(duì)伍，每對(duì)隊(duì)伍由5名成員組成

活動(dòng)規(guī)則：在各自組建的隊(duì)伍中，每對(duì)成員先將各自成員的一只鞋子脫下來，堆放在由隊(duì)伍圍成的圓圈內(nèi)，除頭尾的對(duì)隊(duì)員的手不用拉著，其他的每個(gè)人都必須手拉著手。當(dāng)主持人說開始時(shí)，由每對(duì)的一頭一尾的同學(xué)為每位成員穿好鞋子，要求是每位同學(xué)的鞋子如果是綁鞋帶的鞋帶必須綁好，最快完成的組別將獲得大獎(jiǎng)！

活動(dòng)監(jiān)督人員：主持人

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘左右

活動(dòng)流程補(bǔ)充

1、在進(jìn)行完知識(shí)問答的環(huán)節(jié)時(shí)候，由主持人說說本次的教育意義；

2、進(jìn)行完海大與“我”的活動(dòng)后，相應(yīng)的先由主持人對(duì)參與者的訪問，了解一下大家在這次游戲中領(lǐng)悟到的東西。然后在就對(duì)這次游戲說說它的教育意義，并且相應(yīng)的聯(lián)系一下評(píng)建的主題。

3、同上。

活動(dòng)物品清單

1、禮品（此處由生活委員做好購買準(zhǔn)備的工作）

2、膠杯

3、一瓶水（不用買的，一般的水就可以了）

活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、先在班里做好分組工作，包括相應(yīng)的主持人確定，分組的成員名單，包括相應(yīng)的組長。

2、尋找適當(dāng)?shù)牡胤剑聪鄳?yīng)的地點(diǎn)），確定好相應(yīng)的時(shí)間。同時(shí)做好通知方面的工作

3、強(qiáng)調(diào)相應(yīng)的團(tuán)組織生活的紀(jì)律，包括不得穿著球服，短褲，不得戴帽子，每人需要佩戴好團(tuán)徽（因此這里需要在通知大家時(shí)間地點(diǎn)的時(shí)候，相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)好團(tuán)徽缺少的人數(shù)）；在團(tuán)組織生活進(jìn)行的過程中不得過于散漫，不得隨意講話，不得用手機(jī)做任何的事情。

4、在團(tuán)組織生活舉行之前上交好相應(yīng)的計(jì)劃書，在活動(dòng)結(jié)束后，由副團(tuán)支書于團(tuán)組織生活一天后上交一份團(tuán)組織生活的總結(jié)，字?jǐn)?shù)不限。5、在團(tuán)組織生活的過程中，盡量留下多點(diǎn)照片資料！因此，需要向智偉師兄預(yù)定好相機(jī)

篇3:學(xué)院團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

總結(jié)人：**

20**年**月**日

目錄

一、活動(dòng)名稱………………………………(3)

二、活動(dòng)主題………………………………(3)

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)………………………(3)

四、活動(dòng)組織者……………………………(3)

五、活動(dòng)人員………………………………(3)

六、活動(dòng)查到情況…………………………(4)

七、活動(dòng)簡介………………………………(4)

八、活動(dòng)內(nèi)容………………………………(4)

九、活動(dòng)開展形式…………………………(7)

十、活動(dòng)達(dá)到效果…………………………(7)

十一、活動(dòng)成功之處…………………………(8)

十二、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)方法…………(8)

十三、小結(jié)……………………………………(9)

十四、附錄……………………………………(9)

一、活動(dòng)名稱：***************學(xué)院團(tuán)組織生活會(huì)

二、活動(dòng)主題：*******

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)組織者：*********

五、活動(dòng)人員：

活動(dòng)嘉賓：

活動(dòng)主持人：

活動(dòng)策劃人：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)海報(bào)：

PPT制作：

活動(dòng)橫幅：

活動(dòng)記錄人：

活動(dòng)總結(jié)人：

活動(dòng)參與人：

六、活動(dòng)查到情況

應(yīng)到人數(shù)：

實(shí)到人數(shù)：

遲到人數(shù)：0

缺席人數(shù)：0

七、活動(dòng)簡介：

在今年我校舉行的教學(xué)工作會(huì)暨教師節(jié)表彰大會(huì)上，****校長圍繞“******”這一主題發(fā)表了重要講話，并決定在每學(xué)期的第十周、第十一周開展“***”活動(dòng)。前兩周，學(xué)校就開展了“******”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們深入到學(xué)校的各個(gè)階層，了解各項(xiàng)情況。開展此次團(tuán)組織生活會(huì)，是對(duì)“******”這一思想的傳播與發(fā)揚(yáng)，也是對(duì)“*****”這一校園氛圍的營造。同時(shí)，

也加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視和熱愛，砥礪奮斗，提升內(nèi)涵，努力成為尊敬師長，尊敬知識(shí)，擁有創(chuàng)新精神的社會(huì)主義接班人。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人發(fā)言

首先,主持人強(qiáng)調(diào)會(huì)場紀(jì)律,提醒同學(xué)們將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，并就本次活動(dòng)流程作大致的介紹。主持人對(duì)到場嘉賓進(jìn)行介紹，并用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

2、播放采訪****和****的錄影

采訪的主要內(nèi)容：a.******和****對(duì)禮拜教學(xué)的看法和意見;

b.他們認(rèn)為“尊師重教”最重要的是什么;

c.他們覺得我們學(xué)生在尊重師長方面做的怎么樣;***言辭誠懇，希望我們能從他們的話語中我們能更明白“******”這一主題，并懂得該如何尊敬師長!

3、詩歌朗誦

主持人請兩位同學(xué)朗誦以“**********”為主題的詩歌，“老師黑夜的燈，照亮前行茫茫旅程;

老師是智慧的鑰匙，打開知識(shí)之門;老師是寒冬的爐火，驅(qū)趕寒冬冰雪;老師是………”，生命中那些偉大的老師，透過十一月的街道，我們深深向你們祝福，祝福我們的老師像盞長明的燈永照人間。

4、針對(duì)教學(xué)禮拜談個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

主持人請一位同學(xué)談一下個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己在開學(xué)至今三個(gè)月里的學(xué)習(xí)、工作和生活回想，從迷茫到清醒，從不知所措到規(guī)劃大學(xué)生活，一步一步地走向正軌，還談到了自己在接下來計(jì)劃的事情，并向著自己夢想一步步前進(jìn)。我們何曾沒有過這樣的經(jīng)歷呢?從剛進(jìn)大學(xué)時(shí)我們不知所錯(cuò)到現(xiàn)在的處之泰然，我們正在踏入正軌。希望我們以從她的學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所獲，學(xué)習(xí)她那孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神以及認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，向著自己的夢想，向著自己的未來前進(jìn)。

5、游戲環(huán)節(jié)

①五毛和一塊

要求十二個(gè)同學(xué)上場，有男有女，比例不限。在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最后留下的人，看留下的幾個(gè)，一般控制在3個(gè)左右。

②搶椅子

臺(tái)上置四張椅子(椅子從寢室?guī)н^去)，邀請六個(gè)人(傳氣球)上來，放DISCO音樂，六個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，四個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐三張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

通過這個(gè)游戲鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力,更重要的是告訴同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,敢于擔(dān)當(dāng)還不夠,還應(yīng)該具備一些相應(yīng)的品質(zhì)。

6、學(xué)習(xí)委員談自己如何尊敬教師、尊重知識(shí)

主持人請學(xué)習(xí)委員上臺(tái)談?wù)勛约涸谌粘r(shí)候如何做到尊敬老師，尊重知識(shí)，講述了自己在這方面的具體做法，并且鼓勵(lì)我們努力這樣去做，讓我們獲益匪淺。然后還談到了我們教學(xué)禮拜周以來的學(xué)習(xí)情況，簡要的講述了我們在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，好的方面我們要繼續(xù)努力，不好的方面應(yīng)該積極改正。

我們在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，就如為我們通向成功的橋梁購得原材料，而老師用自己的年華為學(xué)生默默的付出，則是在給學(xué)生搭建通往美好未來的橋梁。因此，作為學(xué)生的我們既要注重在學(xué)習(xí)過程中知識(shí)的積累，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該向老師致以最崇高的敬意。

7、話劇表演――師生之間

幾位同學(xué)給我們重演了以前讀書的時(shí)候與老師之間一幕幕熟悉的場景，那時(shí)候的我們懵懂，天真，老師陪伴著我們嘗過痛苦滋味，也享過快樂生活，不管怎么樣過程怎么樣，我們與老師一起走過。

走過了這么多年的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)生與老師有著一幕幕的故事，有些故事是美好的，但也少不了一些不愉快。不管故事的結(jié)局如何，我們都應(yīng)該充分的去理解老師為我們的付出，理解老師的良苦用心。

8、合唱

《一千零一個(gè)愿望》――“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象”，一首歌展現(xiàn)作為學(xué)生的我們期待期待著美好未來，我們對(duì)未來有著許下第一千零一個(gè)愿望，等待著理想之花慢慢綻放，堅(jiān)定自己的信念，相信吧!我們的未來不是夢。

9、*******總結(jié)

我讀書的時(shí)候沒有這樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，能夠鍛煉了自己，展現(xiàn)了自己，現(xiàn)在的企業(yè)需要的就是多才多藝的人才，希望同學(xué)們在今后的團(tuán)活中積極參與，盡量來來鍛煉一下自己，展現(xiàn)一下自己。這次活動(dòng)，節(jié)目非常有意思，同學(xué)們愉悅參與，氣氛非常熱烈，我相信，隨著每一次團(tuán)組織生活會(huì)的舉行，質(zhì)量也會(huì)一步步的提高，你們能夠有能力也會(huì)進(jìn)一步的提升，最后一定會(huì)有有能力舉行一次很好的活動(dòng)。

10、*****總結(jié)

我很榮幸第一次參與大一的團(tuán)組織生活會(huì)，同學(xué)們的熱情讓我想起了三年前的我們，確實(shí)，時(shí)間過得很快，多多珍惜同學(xué)們在一起的時(shí)光。這次活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，有詩歌朗誦、合唱、話劇表演，大家都積極投入活動(dòng)之中。這次活動(dòng)的主題是“禮拜教師

禮拜教學(xué)”，很明顯，就是要我們尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過教學(xué)禮拜周，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都得到提升，希望你們的學(xué)習(xí)熱情能夠持續(xù)延續(xù)下去。

11、*****總結(jié)

這次團(tuán)組織生活會(huì)，不管是質(zhì)量還是紀(jì)，都比上次要好。希望你們繼續(xù)努力，但是，這次活動(dòng)仍有不足的地方，如播放的視屏出現(xiàn)差錯(cuò)、策劃書準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致活動(dòng)流程出現(xiàn)小差錯(cuò)、同學(xué)在上臺(tái)時(shí)出現(xiàn)緊張現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)問題，就應(yīng)該及時(shí)的改正。總而言之，這次團(tuán)組織生活會(huì)還是不錯(cuò)的。

12、主持人致結(jié)束語

此次團(tuán)組織生活會(huì)接近尾聲了,感謝大家的配合,大家表現(xiàn)得都很好,每位同學(xué)都積極參與到了其中,這次活動(dòng)也達(dá)到了不錯(cuò)的效果,希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠嚴(yán)格要求自己，努力做好尊敬老師、尊重知識(shí)。

13、主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束

14、歡送到場嘉賓

15、活動(dòng)后團(tuán)支書安排人員清理現(xiàn)場

九、活動(dòng)開展形式

本次團(tuán)組織生活會(huì)共一個(gè)篇章：學(xué)習(xí)篇

學(xué)習(xí)篇：在展開會(huì)議之前，我們下發(fā)通知，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)“禮拜教師禮教學(xué)”相關(guān)的知識(shí)，并采訪采訪了*****和****，讓他們給我們談?wù)劧Y拜教學(xué)的看法、意見及對(duì)我們在尊敬老師方面的看法。

十、活動(dòng)達(dá)到效果

1、通過這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于“**********”的知識(shí)，讓我們的同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作之中借助多種渠道，不斷地去強(qiáng)化自身的素質(zhì)，形成良好的思想素養(yǎng)，不斷超越自我，完善自我。

2、通過此次學(xué)習(xí)，使更多的同學(xué)增強(qiáng)了自己的責(zé)任感，使得同學(xué)們對(duì)以后的學(xué)習(xí)越來越有信心。

3、通過此次團(tuán)組織生活會(huì)加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流,促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、本次團(tuán)組織生活會(huì)的現(xiàn)場氣氛很好,每個(gè)同學(xué)都積極地投入到了其中,并且更高層次的是在觀看的同時(shí)思考著。

十一、活動(dòng)的成功之處

1、此次團(tuán)組織生活會(huì)活動(dòng)進(jìn)展順利,各個(gè)環(huán)節(jié)之間緊密相連,銜接度很高

2、此次團(tuán)組織生活會(huì)是緊扣教學(xué)的主題，而且同學(xué)們的積極性比較高，這樣有利于我們活動(dòng)的開展，更容易使同學(xué)們?nèi)硇耐度肫渲校沟猛瑢W(xué)們的親身的體驗(yàn)更加深刻。

3、本次團(tuán)組織生活會(huì)同學(xué)之間既分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作,高效地完成了各項(xiàng)工作。

4、本次團(tuán)組織生活會(huì)達(dá)到了我們事先期望的的效果,讓同學(xué)們在會(huì)中不僅僅是有所看,更高層次的是有所思。

5、活動(dòng)開展的形式和內(nèi)容都是積極向上，且緊扣我們團(tuán)組織生活會(huì)，讓我們的同學(xué)有所啟發(fā)，有所感觸。

十二、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)方法

本次團(tuán)組織生活會(huì)的不足之處如下

1、本次團(tuán)組織生活會(huì)開展的原定時(shí)間與受邀嘉賓時(shí)間有些沖突，以至于不得不把會(huì)議時(shí)間推遲。

2、本次團(tuán)組織在生活會(huì)有些同學(xué)還是未能脫稿,顯得有點(diǎn)準(zhǔn)備不充分。

3、本次團(tuán)組織生活出現(xiàn)了機(jī)械故障，導(dǎo)致視屏未能正常播放。

4、本次團(tuán)活

相應(yīng)于本次活動(dòng)中的不足之處,特提出如下改進(jìn)方法:

1、團(tuán)組織生活會(huì)開始之前要關(guān)注一下學(xué)院的時(shí)間安排，避免與其沖突。

2、下發(fā)任務(wù)后要積極敦促同學(xué)們完成好自己的任務(wù),確保團(tuán)組織生活會(huì)更好的完成。

3、下次舉行團(tuán)組織生活會(huì)時(shí)應(yīng)事先對(duì)機(jī)械進(jìn)行檢測，確保萬無一失。

4、下次在寫完團(tuán)組織生活會(huì)策劃書之后，需對(duì)策劃書進(jìn)行多次檢查。

十三、小結(jié)

總而言之,本次團(tuán)組織生活會(huì)是比較成功的。無論是從此次活動(dòng)內(nèi)容的充實(shí)性,,還是活動(dòng)的紀(jì)律性上看,都取得不小的進(jìn)步,這一點(diǎn)應(yīng)在以后的團(tuán)組織生活會(huì)中應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。同時(shí)本次團(tuán)組織生活會(huì)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,且加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流。本次活動(dòng)，讓同學(xué)們深深感受到尊師重教的重要性和必要性，最重要的是，同學(xué)們要在今后的日子里能努力去做好，同時(shí)能最大程度上去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

對(duì)于今后的團(tuán)組織生活會(huì)，我們會(huì)更加注意,改善我們做得不好的地方,發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,讓我們的團(tuán)組織生活會(huì)越辦越好,最重要的是讓同學(xué)們從中感受到更多,體會(huì)更多,并且付諸行動(dòng)。

十四、附錄

活動(dòng)開始前：

活動(dòng)進(jìn)行中：

活動(dòng)結(jié)束后：