20**相親策劃書

一、活動背景：

我們都是一家人，相親相愛的一家人，每當耳畔響起這個熟悉的旋律，我總是會想起我們的班集體--商英q1031，這是一個新生的組織，但卻活力無限!在這個集體當中，我們隨時都可以感受到來自學校、來自老師、來自同學的關懷!毫無疑問，來到這個班集體，我們是幸運而又幸福的!

二、目的和意義：

1、這次團組織生活是為了增強班級的凝聚力，加強同學們之間的了解，使我們的大家庭更加溫暖、和諧。

2、這一學期即將結束，了解同學們的心理動向，讓大家對我們這個集體提點意見，使之更加完善。

三、活動時間和地點：

*年12月16日。活動地點：教二多媒體大教室。

四、宣傳方式：

宣傳委員精心制作宣傳板，讓大家關注于此次活動。

五、活動流程：

1、準備工作：勞生委員買蠟燭以及朗誦會上面的獎品，訂班級蛋糕一個

2、由本次活動的主持人介紹本次活動的目的及意義

3、全班一起合唱《共青團團歌》。

4、具體活動:

①燭光朗誦會(每個宿舍都有一個朗誦)

②個人獨唱《失去你》。

③寢室節目小品《同桌的你》。

④二人合唱《只要有你》。

⑤團體游戲《傳花游戲》。

六、分工：

團支書：集合同學，負責活動秩序。

組織委員：寫策劃書。

宣傳委員：畫宣傳板。

勞生委員：購買物品。

文藝委員：組織節目。

七、預期效果：

1、期望通過本次活動，希望加強班級凝聚力，活躍班級氣氛，使同學們對我們班有個更加深刻的了解。

2、對這個學期做一個總結，優點我們要保持，不足我們要改進，使我們班在以后有更還的發展。

篇2:團組織生活策劃書

主題：我為評建作貢獻，爭當評建排頭兵

內容：廣東海洋大學本科教學工作水平評估學習資料

團組織生活主題：深化意識，造就先鋒

團組織生活時間：待定

團組織生活地點：室外，具體暫定

團組織生活對象：社會學1061支部+班助+班主任

團組織生活人數統計：35+1+1，共計37人

團組織生活人員分配：策劃人1名+主持人2名+分成4大組8人一組

團組織生活具體流程

一、開場白（考勤+入團宣誓）

二、主持人的簡介（包括對本次團組織生活基本情況的介紹，活動流程的介紹）

三、團組織生活的主體部分

1、教學工作評估學習資料的了解

活動形式：本部分主要采用在問答游戲中了解和掌握評估工作的一些基本知識，寓教于樂。

活動名稱：鐵人沖刺和夾球賽跑

活動規則：分成4組，每一組派出兩名代表，男女不限，其余的成員擔當起思考和查閱資料的任務；每組在主持人提出完問題后才能回答，回答時需要其中一名代表背著另一名代表沖到指定的地方回答，在過程中由被背的人手持一杯水，當水倒完出來需要重新裝好才能出發。當回答錯誤時，需要再次回到原來的位置上才能再次出發回答。當有同時回答正確的時候，看那一方的水最多為勝出。

活動統計人員：班主任或者策劃人

活動時間：大約20分鐘左右

活動優勝的組別可以獲得相應的獎品

2、學校評建工作對我們的意義

活動形式：本部分也是采用游戲和寓教結合的形式進行

活動名稱：海大與“我”

活動規則：全部人除主持人以外圍成一個大圓圈，每三個人分成一組，其中兩個人手搭手，叫做“海大”，而中間的人被兩名“海大”包圍著，叫做“學生”。當主持人叫“海大”的時候，扮演“海大”的兩名同學需要和別的扮演“海大”的同學重新組合成新的“海大”，找到新的“同學”在一起，扮演“學生”的同學只需要在原來的位置就可以了；當主持人叫“學生”時，扮演“學生”的同學需要找到新的扮演“海大”的兩名同學組合在一起，而扮演“海大”的同學則只需要留在原來的位置就可以了；當主持人說“評估”時候，所有的扮演“海大”的同學需要連在一起圍成一圈，而扮演“學生”的同學此時需要盡快回到“海大”的大家庭，當“海大”已經圍好了，其他在外的“學生”都不允許回來！只要是沒有組成一個完整整體的同學都要接受懲罰！

活動監督人員：主持人

活動時間：大約10分鐘左右

3、如何可以配合好學校的迎評工作

活動形式：本部分也是采取游戲和寓教結合在一起的形式進行

活動名稱：穿鞋子

活動進行方式：由同學們自由組成相應的隊伍，每對隊伍由5名成員組成

活動規則：在各自組建的隊伍中，每對成員先將各自成員的一只鞋子脫下來，堆放在由隊伍圍成的圓圈內，除頭尾的對隊員的手不用拉著，其他的每個人都必須手拉著手。當主持人說開始時，由每對的一頭一尾的同學為每位成員穿好鞋子，要求是每位同學的鞋子如果是綁鞋帶的鞋帶必須綁好，最快完成的組別將獲得大獎！

活動監督人員：主持人

活動時間：10分鐘左右

活動流程補充

1、在進行完知識問答的環節時候，由主持人說說本次的教育意義；

2、進行完海大與“我”的活動后，相應的先由主持人對參與者的訪問，了解一下大家在這次游戲中領悟到的東西。然后在就對這次游戲說說它的教育意義，并且相應的聯系一下評建的主題。

3、同上。

活動物品清單

1、禮品（此處由生活委員做好購買準備的工作）

2、膠杯

3、一瓶水（不用買的，一般的水就可以了）

活動準備事項

1、先在班里做好分組工作，包括相應的主持人確定，分組的成員名單，包括相應的組長。

2、尋找適當的地方（即相應的地點），確定好相應的時間。同時做好通知方面的工作

3、強調相應的團組織生活的紀律，包括不得穿著球服，短褲，不得戴帽子，每人需要佩戴好團徽（因此這里需要在通知大家時間地點的時候，相應的統計好團徽缺少的人數）；在團組織生活進行的過程中不得過于散漫，不得隨意講話，不得用手機做任何的事情。

4、在團組織生活舉行之前上交好相應的計劃書，在活動結束后，由副團支書于團組織生活一天后上交一份團組織生活的總結，字數不限。5、在團組織生活的過程中，盡量留下多點照片資料！因此，需要向智偉師兄預定好相機

篇3:黨團組織生活活動策劃書

時事論壇-黨團組織生活活動策劃書

一、活動目的

通過本次活動，加強黨員、團員關注社會時事的主動性，培養主人翁意識。用新的方式認識現在的社會，透過時事，讓同學們開闊眼界，探討社會現象，增加同學們的見識。

二、活動主題

論時事，拓眼界。

三、活動時間

*年4月12

四、活動地點

創新樓e101

五、參加對象

1、信息工程系黨員、預備黨員、班干部;

2、信息工程系本學期入黨積極分子

六、活動形式

通過觀看熱議視屏來引發大家對社會熱點的討論

七、活動內容

(一)、活動流程

1、前期：

1)確定活動時間：*年4月12日

2)下發活動通知到各班。

2、活動開展：

(1)在活動開展前30分鐘，宣傳部提前到場布置會場

(2)請各位參與活動人員進場

(3)有請主持人介紹到場的嘉賓

(4)主持人簡單介紹本次活動的中心內容，表明本次活動是作為長期性的、培養性的面向入黨積極分子開展的活動思維的活動，對于入黨有影響作用，同時也是為了觀察各位入黨積極分子表現的平臺，希望各位踴躍發表自己的意見。

(5)主持人宣布活動開始

a.首先進入視頻播放，讓同學觀看幾個有關小悅悅事件的視頻

b.視頻播放結束，是主持人和場下同學的互動環節，接下來主持人開始發問

例如：

1.在小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，他們為什么會這樣的冷漠呢，難道一點的同情心都沒有嗎?

2.我們從視頻中可以看到，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，為什么她卻會是“例外”?你們能夠分析到什么嗎?

3.在網上有人質疑說這是她媽媽安排的謀殺，首先小悅悅不過是個兩歲的小女孩，走路都還搖搖晃晃，她媽就放任她這么在馬路上逛不管嗎?并且后來她媽說小悅悅平時就經常在這條路上逛，所以沒注意。那么后來那個老太太發現小悅悅時向周圍的人呼喊“你們認識這個小女孩嗎?”居然周圍的人都說“不認識”。不是說都是鄰居嗎，并且小悅悅還經常在這條路上走，為什么沒人認識呢?

4.在事故發生不久，那么多路人是視而不見，我想問一句，是什么力量在推使他們這樣做，又是什么原因使他們如此害怕。

c.進入游戲環節，主持人做好過渡。例如：以下我有幾個小問題，我想通過穿氣球的形式來找出回答問題的同學，隨著音樂的響起我們就開始吧。音樂準備。。。

(本環節只要是有答問題的同學都會得到獎勵)

問題：1.假如你是哪18個路人之一，你會怎么去做?

2.對于那18個路人的態度，你又是怎么樣的?

3.面對大眾的指責也好，理解也好，能夠保持冷靜的并不多，你是怎么看待的?

4.從根源上解決小悅悅事件，你認為最有效的方發是什么?

5.你認為中國的法制體系如何?

6.你覺得當今的社會最缺的是什么?為什么會這樣子?

d.接下來的是拾荒阿姨求人后生活的視頻播放

e.接下來依舊是主持人與同學互動環節

問題：1.為什么阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質疑呢?

2.假如你是她的雇主，你會如何處理這類型的問題?

3.救人阿婆得到了政府頒發的獎金，她是打算把獎金給小悅悅治病，但是有人輿論說她是受到媒體的壓力才這樣做的。假如此時此刻你是那位阿婆，你應該對那些質疑你的人說什么?怎樣讓他們相信?

f.最后主持人宣布大會結束，做好結束工作。

2.結束語

1.由老師嘉賓或者由團總支副書記來作本次活動的總結

2.主持人致閉幕詞

八、活動開支

小零食――預定消費20元

工作安排.

1.宣傳部：在活動開展前做好場地的布置工作，活動期間的照相。

2.組織部：負責參加人員的安排和管理工作。

3.秘書部：負責前期的策劃書、通知工作。

4.社會實踐部：會場的工作人員

5.紀檢部：會場的工作人員，場地的衛生。

團組織生活策劃書

一活動背景是偉大祖國建國六十周年，六十年的風雨兼程，六十年的坎坷艱辛，六十年的騰飛發展，六十年的光輝足跡。作為一名新世紀的大學生，我們怎能不為他感到驕傲和自豪?發自內心地說一聲：“偉大祖國好。”值此金秋十月，舉辦此次活動意義重大，不僅僅是一次聯誼，對同學們以后的學習生活以及思想的提高也具有很大的促進作用。

二活動主題偉大祖國好

三活動地點j2-202

四活動時間10月26日晚6點半

五活動對象公金q0841、公金q0941班的全體同學

六前期準備

1在兩個班中開展班級征文，內容積極向上，反映自己對祖國母親的感激，祖國六十周年的巨大變化。用真實的感情詮釋對偉大祖國的愛。同學們以自己的親身所感，親眼所見，抒發對偉大祖國的熱愛。優秀征文將在團組織生活時宣布并有小禮品相送。

2兩班團支部做好前期溝通，明確聯誼的目的：加強大一新生對大學的認識、加強班級的凝聚力、增強兩個班的感情。

3確定主持人，兩班主持人做好前期的溝通，培養默契。

4新生學習團歌，能夠熟練的唱團歌。

5繪制宣傳板

6為游戲優勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。

七活動流程

1〕教室布置

1班干部及負責小組必須保證提前半個小時布置教室，以免造成現場混亂。

2兩班的宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報的布置，力爭對以前的有所突破，有美感。

2〕具體活動

1主持人上臺開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對祖國的熱愛。

2全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。

3新生軍體拳表演

4徐騰獨唱

5新生獨唱《心跳》

6胡甜甜魔術表演

7游戲

8林帥獨唱

9新生表演現代舞

10新生表演《情歌》

112―509表演《相親相愛的一家人》

12文杰獨唱

13新生吉他演奏

14兩班合唱《明天會更好》

15結束語

八活動后期

1.班干部及負責小組留下來清理現場，做好教、教室的衛生工作。

2.團組織生活后兩班團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團組織生活更好的指導。

3.及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。

4.九活動經費

十活動特色

1兩班聯誼，增強了班級的溝通。

2節目主持人多人，給了更多人展示自己、鍛煉自己的機會，同時吸引的更多的人參與擴大團組織生活的影響。

3節目形式有魔術、舞蹈、歌曲、軍體拳。吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的興趣愛好。

4整個活動緊扣偉大祖國好的主題，使大家在歡笑中更好的了解祖國的發展，為同學們在今后的學習生活中提供動力。

“新生活新起點新氣象”團組織生活會策劃書

一、活動背景

新生活，昨日的輝煌篇章已漸漸成為歷史;新起點，華麗的大學舞臺正緩緩拉開帷幕;新期待，未知的燦爛明天將等待你們開始。面對剛踏入不久的大學校園，同學們在新奇新鮮之余，還需要團組織等的正確指導，以順利完成角色過渡，適應嶄新的大學生活，樹立正確的人生目標。

二、活動主題新生活新起點新氣象

三、活動目的

上大學已經有一個多月了，也慢慢的對周圍環境有了一定的適應，對同學有了一定的了解，但終歸是那么的淺顯，希望通過這次團會能夠讓彼此有更深的了解，增進同學之間的友誼。同時，讓同學們都有一個正確的大學人生規劃，化解同學在思想上和心靈上的迷惑，認真做好每一件事，實事求是，腳踏實地去實行自己的規劃，讓自己的大學生活過的豐富、過得精彩、讓自己的人生不留遺憾。

四、活動時間*年10月28號

五、活動地點教室

六、活動主體注稅q1041全班同學

七、活動流程

(一)前期準備：

1.向班內同學宣傳本次活動的主題，并向他們征集活動意見

2.班委開會討論本次活動的流程安排

3.宣傳委員號召同學們制作宣傳板

4.選主持人，并讓他們根據活動流程編寫臺詞

本次活動的主持人由張玨、牛文慧擔任

5.班委成員根據活動主題提前一小時帶領同學進行活動場地的布置

(二)活動流程：

1.全班同學起立，大家一起唱團歌，團組織生活開始

主持人主持團組織生活會，做開場白，介紹這次團組織生活的主題

3.由孫夢、吳白雪、劉暢、王子思語等人表演的群舞，展現新生活力，活躍現場氛

4.由428女生寢室同學表演的青春勵志歌曲串燒，引領同學進入活動狀態

5.由櫟2-331主演的情景劇《小沈陽與灰太狼》培養同學們保護環境的意識，寓教于樂

6.進行有獎知識競答

①隨機抽簽學號，抽到的同學回答問題，

②問題設置與學校的基本信息(如基本情況、社團活動)有關

③回答正確的同學有獎(糖果)，回答錯誤的同學沒有獎

④競答結束，同學們講一下活動感受

a.對學校的感受;

b.作為經院的學生，應該如何更好的完善自己;

7.柳威同學詩歌朗誦，表達大家對夢想的不懈追求以及對美好未來的期盼

8.由男生寢室331和女生寢室327、331等同學自編自導自演的情景劇《希望版梁祝》展現了同學們獨立、創新、個性的意識

9.男生小合唱《蝸牛》表現出同學們深厚的情誼

10.活動結束，主持人做活動結束語

八、班委分工

班長負責協調班委各成員，以便團會的順利進行;團支書負責總策劃團會的流程;組織委員負責組織班上同學積極參與其中;宣傳委員主要負責制作宣傳板以及對團會的相關宣傳活動;文藝委員負責監督表演節目的編排;生活委員、體育委員負責相關道具、物品的采辦;女生委員、心理委員負責協助教室布置以及協調其他班委成員;信息小組成員負責記錄活動的流程以及現場拍攝，并及時上傳到班級博客。

九、活動備注

1.相關道具、獎品需要支出班費糖果5元，紙筆10元，班級同學自帶的照相機。

2.組織生活開展完后，與團組織相關學生干部交流，認真總結活動經驗。對活動中的不足之處總結備案，為下次活動提供參考，盡力使我們的團組織生活一次比一次做的好。