*即將過去*已經到來，一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際，讓我們暫時拋開所有事務來放松心情，洗去一身的疲憊，展示自我、張揚個性!

一、指導思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，由校工會，校團委共同牽頭舉辦“*年慶元旦教職工文藝匯演”系列活動。本次活動以“快樂”為主題，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，從而豐富教職工的校園文化生活，激勵教職工以更加飽滿的激情投入到新一年的教育教學工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

二、活動時間

：*年12月31日上午三、四節課

三、活動地點：

五樓會議室

四、參加對象：

全體教職工

五、文藝匯演組委會：

總策劃：萬承東

負責人：肖云龍

評委：萬承東涂德樂郝有德肖云龍

組員：劉東波何輝陳治國劉俊勇武東燕代新玲周戰勝

六、活動形式：

本次匯演以競賽方式進行，共分為四個部門，分別為高一年級、高二年級、高三年級、后勤行管部門。本著全員參與的指導思想，每個部門必須拿出三個節目進行評選，節目形式不限，內容積極健康，突出“快樂”的主題，形式活潑，各部門至少有一個全員參與的節目。

七、評分辦法：

組委會共設4名評委，對每個節目進行打分并取平均分，每個部門取三個節目累加分進行排序。另外，4名評委各代表分管部門參加表演節目的另行加分，詳見評分標準。

八、獎勵辦法：

本次活動根據總分設一、二、三等獎，學校給予一定獎勵。

元旦文藝匯演評分標準

節目內容(20分)：

具有特色、主題鮮明、內容健康、富有創意

服飾道具(20分)：

整齊統一、鮮明有特色、化妝得體

精神面貌(20分)：

精神飽滿、朝氣蓬勃、儀表大方、上下場不做作

整體效果(20分)：

節目質量較高，整體效果較好。

表演技巧(20分)：

(1)舞蹈類：動作整齊優美、舒展大方、節奏感強;表情符合音樂要求;服飾與所表達藝術形象相協調;有創造性和一定難度

(2)語言歌曲類：歌聲優美、字正腔圓、吐音清晰、節奏恰當、音樂感強

(3)創新類：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動、動作恰到好處，多人配合默契，整體效果好。

(4)加分減分項目：四個部門中所有中層干部必須全員參與該部門節目表演，未參加的一人次扣1分(屆時會將各部門所有中層干部人員名單上交評委處，請評委對照給分)。各部門年級校長，單獨表演節目的加2分。

備注：評委打分時最高分不能超過90分，最低不能低于80分，精確小數點后一位。統分員在統分時取4位評委的平均分，精確到小數點后一位。

篇2:學校文藝匯演活動安全應急預案

為了積極展現育才中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采，切實做好6月1日在育才學校舉行的*年中小學藝術節文藝演出安全保障工作，根據區教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術節安全、有序進行，特制定以下安全預案：

一、校園藝術節期間的安全預防措施

1．學校成立第一屆校園藝術節安全領導小組：

組長：徐正林

副組長：王治安張忠華

成員：麻利軍余兆明童德寶楊金霞

蘇有功魏丹娜李玲燕各班班主任

2．學校領導在全校師生大會上強調校園藝術節期間的安全問題，讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。

3．各班班主任必須利用班會課對學生進行校園藝術節期間的安全教育，各班級要對全體學生提出紀律要求，并叮囑同學們要注意飲食衛生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的班干部擔任組長。

4．各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學生到指定位置等待安全有序上場。

5．安全組、校團委必須認真檢查校園藝術節中使用的各場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的安全隱患。

6．校園藝術節期間，學校安全領導小組成員加強對各比賽場地的巡查，發現問題及時解決。

7．校醫室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術準備。

二、安全應急處理措施

1．出現比賽選手受傷害或不適情況，由各活動負責人立即報告大會組委會。

2．組委會立即安排校醫進行檢查和處理，并及時通知班主任。

3．由校醫進行診斷，如要及時送醫院，則由校車送學生去醫院（如很緊急，則聯系120，派急救車），校醫、班主任負責陪同。

4．班主任、學校領導及時與學生家長聯系和溝通，如實反映情況，安排處理有關事宜。

三、處置突發事件原則

1、統一指揮的原則；

2、密切協同，靈活機動的原則；

3、講究方法，耐心疏導的原則；

4、不隱瞞事實真相的原則。

四、整個匯演安全要求

1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時向領導小組匯報，落實遇事匯報制度，保證信息靈通。

2、各位安全負責人要牢記職責，熟悉業務，并保持頭腦清晰，一切行動聽指揮。

篇3:學校慶六一文藝匯演活動方案范本

六月一日是全世界兒童的節日，學校要讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日。下面是OK范文網小編為您精心整理的學校慶六一文藝匯演活動方案范本。

篇一

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20*年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：*x

副組長：*x

組員：*x*x各班班主任

三、前期工作內容與人員安排

主持人：*x學生兩名

文藝節目組：*x、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)

文稿組：*x、各班班主任(負責串詞、獎狀)

后勤保障組：*x、*、*x*x(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

安全保衛組：*x、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：*x*x*x**x*x幼兒園一名

四、活動時間

20*.5、25下午

五、活動內容：

1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。

3、新隊員宣誓。

4.山校長講話

5.學生代表講話

6、文藝匯演：

六、節目安排：(各班3-4個節目)

為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3---4個節目，5月24日前將本班的節目安排報*x老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

七、節目評獎：

本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

八、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

九、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

篇二

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：文藝節目表演。

五、活動時間：5月31日，8：30

六、活動地點：樂巖完小操場

七、參加對象：*小學代表隊、*完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：組長：*x

副組長：*x、*x

成員：*x、*x、*x、*、*x、*x、*x等

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

(負責人：工作人員：)

3、音響設備。(負責人：)

4、攝影、攝像。(負責人：)

5、化妝。(負責人：各節目指導教師)

6、主持。(負責人：)

7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)

8、參加對象

九、活動程序：

奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領唱：)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7、宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

篇三

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

六、時間、地點安排

(1)彩排時間：第一次：5月14日(第十一周星期五，13時30分)。

第二次：5月28日(第十三周星期五，13時30分)。

地點：學校內操場

(2)抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上

(3)演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分

(4)出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場