總結(jié)人：**

20**年**月**日

目錄

一、活動(dòng)名稱………………………………(3)

二、活動(dòng)主題………………………………(3)

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)………………………(3)

四、活動(dòng)組織者……………………………(3)

五、活動(dòng)人員………………………………(3)

六、活動(dòng)查到情況…………………………(4)

七、活動(dòng)簡(jiǎn)介………………………………(4)

八、活動(dòng)內(nèi)容………………………………(4)

九、活動(dòng)開(kāi)展形式…………………………(7)

十、活動(dòng)達(dá)到效果…………………………(7)

十一、活動(dòng)成功之處…………………………(8)

十二、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)方法…………(8)

十三、小結(jié)……………………………………(9)

十四、附錄……………………………………(9)

一、活動(dòng)名稱：***************學(xué)院團(tuán)組織生活會(huì)

二、活動(dòng)主題：*******

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)組織者：*********

五、活動(dòng)人員：

活動(dòng)嘉賓：

活動(dòng)主持人：

活動(dòng)策劃人：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)海報(bào)：

PPT制作：

活動(dòng)橫幅：

活動(dòng)記錄人：

活動(dòng)總結(jié)人：

活動(dòng)參與人：

六、活動(dòng)查到情況

應(yīng)到人數(shù)：

實(shí)到人數(shù)：

遲到人數(shù)：0

缺席人數(shù)：0

七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

在今年我校舉行的教學(xué)工作會(huì)暨教師節(jié)表彰大會(huì)上，****校長(zhǎng)圍繞“******”這一主題發(fā)表了重要講話，并決定在每學(xué)期的第十周、第十一周開(kāi)展“***”活動(dòng)。前兩周，學(xué)校就開(kāi)展了“******”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們深入到學(xué)校的各個(gè)階層，了解各項(xiàng)情況。開(kāi)展此次團(tuán)組織生活會(huì)，是對(duì)“******”這一思想的傳播與發(fā)揚(yáng)，也是對(duì)“*****”這一校園氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，

也加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視和熱愛(ài)，砥礪奮斗，提升內(nèi)涵，努力成為尊敬師長(zhǎng)，尊敬知識(shí)，擁有創(chuàng)新精神的社會(huì)主義接班人。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人發(fā)言

首先,主持人強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,提醒同學(xué)們將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，并就本次活動(dòng)流程作大致的介紹。主持人對(duì)到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行介紹，并用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

2、播放采訪****和****的錄影

采訪的主要內(nèi)容：a.******和****對(duì)禮拜教學(xué)的看法和意見(jiàn);

b.他們認(rèn)為“尊師重教”最重要的是什么;

c.他們覺(jué)得我們學(xué)生在尊重師長(zhǎng)方面做的怎么樣;***言辭誠(chéng)懇，希望我們能從他們的話語(yǔ)中我們能更明白“******”這一主題，并懂得該如何尊敬師長(zhǎng)!

3、詩(shī)歌朗誦

主持人請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦以“**********”為主題的詩(shī)歌，“老師黑夜的燈，照亮前行茫茫旅程;

老師是智慧的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)之門;老師是寒冬的爐火，驅(qū)趕寒冬冰雪;老師是………”，生命中那些偉大的老師，透過(guò)十一月的街道，我們深深向你們祝福，祝福我們的老師像盞長(zhǎng)明的燈永照人間。

4、針對(duì)教學(xué)禮拜談個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

主持人請(qǐng)一位同學(xué)談一下個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己在開(kāi)學(xué)至今三個(gè)月里的學(xué)習(xí)、工作和生活回想，從迷茫到清醒，從不知所措到規(guī)劃大學(xué)生活，一步一步地走向正軌，還談到了自己在接下來(lái)計(jì)劃的事情，并向著自己夢(mèng)想一步步前進(jìn)。我們何曾沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?從剛進(jìn)大學(xué)時(shí)我們不知所錯(cuò)到現(xiàn)在的處之泰然，我們正在踏入正軌。希望我們以從她的學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所獲，學(xué)習(xí)她那孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神以及認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，向著自己的夢(mèng)想，向著自己的未來(lái)前進(jìn)。

5、游戲環(huán)節(jié)

①五毛和一塊

要求十二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，有男有女，比例不限。在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。最后留下的人，看留下的幾個(gè)，一般控制在3個(gè)左右。

②搶椅子

臺(tái)上置四張椅子(椅子從寢室?guī)н^(guò)去)，邀請(qǐng)六個(gè)人(傳氣球)上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，六個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，四個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐三張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

通過(guò)這個(gè)游戲鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力,更重要的是告訴同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,敢于擔(dān)當(dāng)還不夠,還應(yīng)該具備一些相應(yīng)的品質(zhì)。

6、學(xué)習(xí)委員談自己如何尊敬教師、尊重知識(shí)

主持人請(qǐng)學(xué)習(xí)委員上臺(tái)談?wù)勛约涸谌粘r(shí)候如何做到尊敬老師，尊重知識(shí)，講述了自己在這方面的具體做法，并且鼓勵(lì)我們努力這樣去做，讓我們獲益匪淺。然后還談到了我們教學(xué)禮拜周以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，簡(jiǎn)要的講述了我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，好的方面我們要繼續(xù)努力，不好的方面應(yīng)該積極改正。

我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，就如為我們通向成功的橋梁購(gòu)得原材料，而老師用自己的年華為學(xué)生默默的付出，則是在給學(xué)生搭建通往美好未來(lái)的橋梁。因此，作為學(xué)生的我們既要注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該向老師致以最崇高的敬意。

7、話劇表演――師生之間

幾位同學(xué)給我們重演了以前讀書(shū)的時(shí)候與老師之間一幕幕熟悉的場(chǎng)景，那時(shí)候的我們懵懂，天真，老師陪伴著我們嘗過(guò)痛苦滋味，也享過(guò)快樂(lè)生活，不管怎么樣過(guò)程怎么樣，我們與老師一起走過(guò)。

走過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)生與老師有著一幕幕的故事，有些故事是美好的，但也少不了一些不愉快。不管故事的結(jié)局如何，我們都應(yīng)該充分的去理解老師為我們的付出，理解老師的良苦用心。

8、合唱

《一千零一個(gè)愿望》――“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象”，一首歌展現(xiàn)作為學(xué)生的我們期待期待著美好未來(lái)，我們對(duì)未來(lái)有著許下第一千零一個(gè)愿望，等待著理想之花慢慢綻放，堅(jiān)定自己的信念，相信吧!我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

9、*******總結(jié)

我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有這樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，能夠鍛煉了自己，展現(xiàn)了自己，現(xiàn)在的企業(yè)需要的就是多才多藝的人才，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膱F(tuán)活中積極參與，盡量來(lái)來(lái)鍛煉一下自己，展現(xiàn)一下自己。這次活動(dòng)，節(jié)目非常有意思，同學(xué)們愉悅參與，氣氛非常熱烈，我相信，隨著每一次團(tuán)組織生活會(huì)的舉行，質(zhì)量也會(huì)一步步的提高，你們能夠有能力也會(huì)進(jìn)一步的提升，最后一定會(huì)有有能力舉行一次很好的活動(dòng)。

10、*****總結(jié)

我很榮幸第一次參與大一的團(tuán)組織生活會(huì)，同學(xué)們的熱情讓我想起了三年前的我們，確實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，多多珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這次活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，有詩(shī)歌朗誦、合唱、話劇表演，大家都積極投入活動(dòng)之中。這次活動(dòng)的主題是“禮拜教師

禮拜教學(xué)”，很明顯，就是要我們尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)教學(xué)禮拜周，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都得到提升，希望你們的學(xué)習(xí)熱情能夠持續(xù)延續(xù)下去。

11、*****總結(jié)

這次團(tuán)組織生活會(huì)，不管是質(zhì)量還是紀(jì)，都比上次要好。希望你們繼續(xù)努力，但是，這次活動(dòng)仍有不足的地方，如播放的視屏出現(xiàn)差錯(cuò)、策劃書(shū)準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致活動(dòng)流程出現(xiàn)小差錯(cuò)、同學(xué)在上臺(tái)時(shí)出現(xiàn)緊張現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該及時(shí)的改正。總而言之，這次團(tuán)組織生活會(huì)還是不錯(cuò)的。

12、主持人致結(jié)束語(yǔ)

此次團(tuán)組織生活會(huì)接近尾聲了,感謝大家的配合,大家表現(xiàn)得都很好,每位同學(xué)都積極參與到了其中,這次活動(dòng)也達(dá)到了不錯(cuò)的效果,希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠嚴(yán)格要求自己，努力做好尊敬老師、尊重知識(shí)。

13、主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束

14、歡送到場(chǎng)嘉賓

15、活動(dòng)后團(tuán)支書(shū)安排人員清理現(xiàn)場(chǎng)

九、活動(dòng)開(kāi)展形式

本次團(tuán)組織生活會(huì)共一個(gè)篇章：學(xué)習(xí)篇

學(xué)習(xí)篇：在展開(kāi)會(huì)議之前，我們下發(fā)通知，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)“禮拜教師禮教學(xué)”相關(guān)的知識(shí)，并采訪采訪了*****和****，讓他們給我們談?wù)劧Y拜教學(xué)的看法、意見(jiàn)及對(duì)我們?cè)谧鹁蠢蠋煼矫娴目捶ā?/p>

十、活動(dòng)達(dá)到效果

1、通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于“**********”的知識(shí)，讓我們的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之中借助多種渠道，不斷地去強(qiáng)化自身的素質(zhì)，形成良好的思想素養(yǎng)，不斷超越自我，完善自我。

2、通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使更多的同學(xué)增強(qiáng)了自己的責(zé)任感，使得同學(xué)們對(duì)以后的學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心。

3、通過(guò)此次團(tuán)組織生活會(huì)加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流,促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、本次團(tuán)組織生活會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好,每個(gè)同學(xué)都積極地投入到了其中,并且更高層次的是在觀看的同時(shí)思考著。

十一、活動(dòng)的成功之處

1、此次團(tuán)組織生活會(huì)活動(dòng)進(jìn)展順利,各個(gè)環(huán)節(jié)之間緊密相連,銜接度很高

2、此次團(tuán)組織生活會(huì)是緊扣教學(xué)的主題，而且同學(xué)們的積極性比較高，這樣有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展，更容易使同學(xué)們?nèi)硇耐度肫渲校沟猛瑢W(xué)們的親身的體驗(yàn)更加深刻。

3、本次團(tuán)組織生活會(huì)同學(xué)之間既分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作,高效地完成了各項(xiàng)工作。

4、本次團(tuán)組織生活會(huì)達(dá)到了我們事先期望的的效果,讓同學(xué)們?cè)跁?huì)中不僅僅是有所看,更高層次的是有所思。

5、活動(dòng)開(kāi)展的形式和內(nèi)容都是積極向上，且緊扣我們團(tuán)組織生活會(huì)，讓我們的同學(xué)有所啟發(fā)，有所感觸。

十二、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)方法

本次團(tuán)組織生活會(huì)的不足之處如下

1、本次團(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)展的原定時(shí)間與受邀嘉賓時(shí)間有些沖突，以至于不得不把會(huì)議時(shí)間推遲。

2、本次團(tuán)組織在生活會(huì)有些同學(xué)還是未能脫稿,顯得有點(diǎn)準(zhǔn)備不充分。

3、本次團(tuán)組織生活出現(xiàn)了機(jī)械故障，導(dǎo)致視屏未能正常播放。

4、本次團(tuán)活

相應(yīng)于本次活動(dòng)中的不足之處,特提出如下改進(jìn)方法:

1、團(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)始之前要關(guān)注一下學(xué)院的時(shí)間安排，避免與其沖突。

2、下發(fā)任務(wù)后要積極敦促同學(xué)們完成好自己的任務(wù),確保團(tuán)組織生活會(huì)更好的完成。

3、下次舉行團(tuán)組織生活會(huì)時(shí)應(yīng)事先對(duì)機(jī)械進(jìn)行檢測(cè)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、下次在寫(xiě)完團(tuán)組織生活會(huì)策劃書(shū)之后，需對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行多次檢查。

十三、小結(jié)

總而言之,本次團(tuán)組織生活會(huì)是比較成功的。無(wú)論是從此次活動(dòng)內(nèi)容的充實(shí)性,,還是活動(dòng)的紀(jì)律性上看,都取得不小的進(jìn)步,這一點(diǎn)應(yīng)在以后的團(tuán)組織生活會(huì)中應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。同時(shí)本次團(tuán)組織生活會(huì)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,且加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流。本次活動(dòng)，讓同學(xué)們深深感受到尊師重教的重要性和必要性，最重要的是，同學(xué)們要在今后的日子里能努力去做好，同時(shí)能最大程度上去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

對(duì)于今后的團(tuán)組織生活會(huì)，我們會(huì)更加注意,改善我們做得不好的地方,發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,讓我們的團(tuán)組織生活會(huì)越辦越好,最重要的是讓同學(xué)們從中感受到更多,體會(huì)更多,并且付諸行動(dòng)。

十四、附錄

活動(dòng)開(kāi)始前：

活動(dòng)進(jìn)行中：

活動(dòng)結(jié)束后：

篇2:黨支部專題組織生活會(huì)的方案

民主黨派的民主生活會(huì)，是指民主黨派的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。關(guān)于黨支部的組織生活化方案怎么寫(xiě)呢?以下有一篇范文可供參考：

為貫徹落實(shí)鄉(xiāng)黨委關(guān)于召開(kāi)深入貫徹落實(shí)*大精神專題組織生活會(huì)的通知精神，按照鄉(xiāng)黨委的要求，結(jié)合我村支部黨員的實(shí)際，就開(kāi)好專題組織生活會(huì)制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以*理論和“****”重要思想、*****為指導(dǎo)，以黨的*大精神為指針，貫徹落實(shí)*大精神活動(dòng)，深入查找并深刻剖析每位黨員在理想信念、宗旨意識(shí)、黨的作風(fēng)、黨的紀(jì)律、工作成效、帶頭作用等方面存在的問(wèn)題和不足，通過(guò)查找支部和個(gè)人存在的差距和不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，真正觸及每位黨員的思想靈魂，做到查找問(wèn)題不求其多而求其準(zhǔn);剖析原因不求其全而求莫深;努力方向不求其大而求其實(shí)。生活會(huì)真正開(kāi)出正氣，開(kāi)出團(tuán)結(jié)，開(kāi)出干勁。

三、會(huì)議主題

發(fā)揮黨員先鋒作用，全面建設(shè)小康社會(huì)

四、參會(huì)人員

支部全體黨員。同時(shí)，邀請(qǐng)鄉(xiāng)包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部同志列席。

五、方法步驟

(一)會(huì)前準(zhǔn)備

1、組織學(xué)習(xí)

組織全體黨員深入學(xué)習(xí)各種資料。把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，并寫(xiě)出心得體會(huì)。

2、征求意見(jiàn)

采取以下方式廣泛征求對(duì)黨支部及黨員個(gè)人的意見(jiàn)：

(1)發(fā)放征求意見(jiàn)表。在群眾中廣泛開(kāi)展征求意見(jiàn)工作。

(2)召開(kāi)座談會(huì)。支部組織黨員干部、群眾、老黨員同志、召開(kāi)座談會(huì)，征求對(duì)黨支部及黨員個(gè)人的意見(jiàn)和建議。

(3)深入基層走訪。黨支部到群眾家進(jìn)行走訪，征求意見(jiàn)和建議。

3、開(kāi)展談心活動(dòng)

黨員之間互相談心，增進(jìn)了解，互相幫助。誠(chéng)懇地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有針對(duì)性地提出整改意見(jiàn)和整改措施，積極進(jìn)行整改。

(二)召開(kāi)專題組織生活會(huì)

1、專題組織生活會(huì)在20*年7月1日召開(kāi)。

2、組織生活會(huì)由支部書(shū)記主持，并請(qǐng)鄉(xiāng)黨委成員參加指導(dǎo)。會(huì)上，支部書(shū)記代表支部班子通報(bào)對(duì)群眾提出的意見(jiàn)而制定的整改措施。支部班子成員和一般黨員就存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析、自我批評(píng)。黨員之間相互提出批評(píng)意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

3、對(duì)于組織生活會(huì)查擺出的問(wèn)題，屬于集體的，支部負(fù)責(zé)人研究制定出具體的整改措施和工作目標(biāo)，屬于那個(gè)黨員的，由那個(gè)人進(jìn)行整理，提出整改意見(jiàn)，組織生活會(huì)結(jié)束后，每位黨員要認(rèn)真修改黨性分析材料，并按要求搞好情況通報(bào)。

4、要對(duì)組織生活會(huì)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)提出的問(wèn)題制定好整改方案。

篇3:組織生活會(huì)方案

組織生活會(huì)是指黨支部(黨小組)以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織生活制度。下面是有20*組織生活會(huì)方案，歡迎參閱。

20*組織生活會(huì)方案范文1

為隆重紀(jì)念黨的*華誕，深刻認(rèn)識(shí)黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)校院科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開(kāi)一次“學(xué)習(xí)黨史人物，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專題組織生活會(huì)。

一、活動(dòng)內(nèi)容：

結(jié)合黨史知識(shí)的第二次學(xué)習(xí)，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動(dòng)主題，支部黨員撰寫(xiě)發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。

二、活動(dòng)形式：

本次專題組織生活會(huì)以茶話會(huì)形式舉行，會(huì)場(chǎng)懸掛黨旗、會(huì)標(biāo)，營(yíng)造莊重、活潑的氛圍。

三、活動(dòng)要求：

1、發(fā)言文稿圍繞活動(dòng)主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個(gè)視角，以小見(jiàn)大，夾敘夾議，暢談黨史人物對(duì)自己的啟發(fā)、激勵(lì)和影響，文字篇幅在500-800字左右。

2、會(huì)議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發(fā)言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。

3、會(huì)后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學(xué)黨史、講黨性、跟黨走”紀(jì)念建黨*周年主題征文活動(dòng)，將發(fā)言文稿進(jìn)一步修改潤(rùn)色，踴躍投稿。(征文啟事附后)

四、工作分工：

1、組織委員朱鋒同志主持會(huì)議，并組織大家拍攝集體照和活動(dòng)照。

2、學(xué)習(xí)委員陸怡清同志負(fù)責(zé)記錄，并做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

3、各黨小組組長(zhǎng)協(xié)助督促小組成員撰寫(xiě)發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動(dòng)的參與率。

20*組織生活會(huì)方案范文2

一、會(huì)議要求：

1、學(xué)習(xí)文件：(6月12日)學(xué)習(xí)“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)的意見(jiàn)

2、征求意見(jiàn)(6月13日~6月25日)：征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)(不少于2人次)。

3、向群眾公示(6月14日)：在校園網(wǎng)上向群眾公示專題組織生活會(huì)計(jì)劃(包括專題組織生活會(huì)時(shí)間)。

4、自我小結(jié)(6月25日前)：結(jié)合專題學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)，回顧總結(jié)半年的工作情況(思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面)

二、會(huì)議安排：

時(shí)間：20*年6月25日

地點(diǎn)：本校遠(yuǎn)程教室、教工之家

要求：1、以實(shí)事求是的態(tài)度開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

2、以求真務(wù)實(shí)的精神提出今后努力的方向。

三、工作總結(jié)：支部匯總黨小組交流意見(jiàn)

20*組織生活會(huì)方案范文3

一、指導(dǎo)思想和主題

以*理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹*總體部署，突出加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作，努力把會(huì)議開(kāi)成征求意見(jiàn)會(huì)、分析問(wèn)題會(huì)、溝通思想會(huì)、明確方向會(huì)，做到對(duì)發(fā)展現(xiàn)狀有準(zhǔn)確判斷，對(duì)突出問(wèn)題有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)問(wèn)題成因有深入剖析，對(duì)推動(dòng)發(fā)展有清晰思路。組織生活會(huì)主題：圍繞“傾聽(tīng)群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”這一主題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。

二、抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握思想武器

11月23日專題重點(diǎn)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)徐澤洲同志的講話精神，進(jìn)行自我檢查、自我剖析，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

三、做好準(zhǔn)備，深入開(kāi)展談心交心活動(dòng)

(一)廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際情況，要組織黨員與教職工群眾開(kāi)展談心活動(dòng)，繼續(xù)廣泛征求意見(jiàn);領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與黨員多談心，聽(tīng)取意見(jiàn)，交流思想，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的意見(jiàn)主要通過(guò)會(huì)前談心的方式交流溝通，努力在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識(shí)。向教職工通報(bào)組織生活會(huì)議[資料]時(shí)間和主題，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行梳理。

切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，經(jīng)整理后由主要負(fù)責(zé)人將意見(jiàn)如實(shí)反饋給每位黨員，增強(qiáng)組織生活會(huì)的針對(duì)性。

(二)撰寫(xiě)發(fā)言提綱。每個(gè)黨員要根據(jù)組織生活會(huì)的主題和群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，檢查存在問(wèn)題，剖析思想根源;同時(shí)，對(duì)其他黨員存在的突出問(wèn)題提出整改建議。

(三)開(kāi)展交心談心。結(jié)合本職工作開(kāi)展“三談”，談心得體會(huì)，談問(wèn)題差距，談努力方向。書(shū)記同每個(gè)黨員進(jìn)行交心談心，互相幫助，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

四、開(kāi)好會(huì)議，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

擬于20*年11月27日組織全體黨員召開(kāi)組織生活會(huì)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。緊緊圍繞“傾聽(tīng)群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”為主題召開(kāi)組織生活會(huì)。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，既進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，又組織對(duì)照檢查;提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;交換意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題;加強(qiáng)溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié);開(kāi)拓思路、明確方向。

五、搞好整改，切實(shí)制定措施落實(shí)行動(dòng)

針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題和組織生活會(huì)上檢查出來(lái)的主要問(wèn)題，逐個(gè)制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)間，形成整改方案。按照擬定的方案認(rèn)真落實(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放”活動(dòng)，以此為契機(jī)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，改善服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

六、堅(jiān)持程序，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示、報(bào)告和通報(bào)制

組織生活會(huì)前2天向?qū)W校黨支部提交會(huì)議方案，待答復(fù)后再召開(kāi);會(huì)后向教育黨委報(bào)送組織生活會(huì)的綜合情況報(bào)告、原始記錄、經(jīng)過(guò)梳理的群眾意見(jiàn)、突出問(wèn)題整改方案等情況。并向全體教職工通報(bào)，接受干部群眾的監(jiān)督。