記單詞大賽策劃書
一、活動主題：wordshow―記單詞大賽
二、活動目的：
1、讓我機制班同學增加英語學習興趣
2、通過讓同學參與活動學會記憶單詞
3、加強對記過單詞的回顧
三、活動人物：*機制*全體學生
四、活動地點：四教204
五、主持人：學習委員
六、活動內容：
一、單詞競賽
1、將全班同學分成6組，每組10人，(前三組為1班，后三組2班，序號為各同學的學號，視參賽人數情況再變動)，座位表如下：
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
2、必做題型：給出中文寫英文或是給英文寫中文，單詞個數30個，一個一分。
3、單詞范圍：讀寫教程第一冊(1~5)和第二冊(1~2單元)，(分兩種不同測試題，分為a、b，奇數組的奇數號為a題，偶數組的偶數號為a題，其他為b題)。
二、游戲環節
1、記憶力：形式----游戲者瀏覽黑板上20個生單詞。兩分分鐘后，根據中文寫單詞，一個2分。
2、句子接龍：形式――10人為一組，主持人說出第一個句子三遍，參與者一個一個復述，最后一個參與者說出句子。(每組兩個句子，說對一句的，每組每人加5分)。
3、單詞猜猜看：主持人要求說出一個種類的單詞，列如：國家：china，france,america.
然后小組進行討論，將這類單詞寫在紙上，并交給主持人，按照正確給分，寫出一個每組每人給一分。
4/短語猜測：主持人說出一些短語、俗語。要求參與者搶答。答對一個，該小組全體人員加一分。
三、評比規則：按得分評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。并評比出優秀小組。頒發獎品。
四、活動注意事項：
1、.比賽，游戲環節娛樂為主，切忌帶有功利。2、對活動細節必須注意，處理好突發事件
3、本次活動面向全班同學，需全體班干協調配合。4、道具準備從儉。
篇2:我愛記單詞英語學習活動策劃書
一.活動名稱：wordshow
二.活動目的：
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣;
2.通過參與活動讓全體會員學會記憶單詞，熟練掌握英語學習的技巧。
三.活動意義：使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼近同學的生活與學習。
四.活動時間：*年3月中旬，每周舉辦并評選出優勝團體及個人且于年終決出最強團體及個人。
五.活動地點：英語協會辦公室或申請合班教室(有具體情況而定)
六.活動人物：面向英語協會全體會員
七.策劃承辦單位：團總支英語協會
八.活動流程：
前期工作：1.文娛部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
3.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜;聯系參賽人員(臨床系，藥學系，護理系，醫技系，人文科學系，英語系各5名)并選出3位評委進行評分;整理并做好檔案記錄。
4.編輯部將準備的相關資料存入多媒體，便于活動播放。
5.學習部根據策劃書內容收集準備活動相關的單詞的資料.及信息(高考及四六級詞匯)。
6.組織部協助各部順利進行活動的各項流程并負責活動會場的紀律及衛生。
7.會長邀請學生中優秀的英語學習者進行演講(相關內容以下會涉及)。
8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動，并制作本周活動道具。
中期工作:活動的開展,時間暫定2小時
后期工作:在會員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會討論及解決本次活動中存在的問題。
九.活動內容：題型――必答題，搶答題，附加題
a.必答題環節：
(1)單詞競賽
以“部”為單位分為六組(辦公室，學習部，編輯部，宣傳部，文娛部，組織部各5名)進行比賽。
單詞連線
例如：
exchangea.tocausephysicalharmtosomebodyortooneself
counselb.tosaythatsomethingwillhappen
injurec.togiveandreceivesomethinginreturnforsomething
predictd.toadvisesomebody
extende.theeffectorinfluencethatanevent,
regardingf.(ofspace,land,time)toreachstretchorcontinue
impactg.togetsomethingthatyouwantthroughefforts
assignmenth.toexpressanopinionaboutsomething
obtaini.onthesubjectinconnectionwith
commentj.ajobwhichoneisgiven
給以上10個詞進行連線
比賽規則及評分：在一分鐘以內答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分
(2)近，反義詞
例：前面front――-近義詞forward
反義詞behind
比賽規則及評分：在一分鐘以內進行答題。分abcdef參賽隊進行選擇，一組對應五題，一題一分，答錯不扣分。
(3)物品猜詞看圖說物
例：
圖片為“書籍”所以英文意思――book
比賽規則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內容的意思，在30秒內累計，一題一分，答錯不扣分。
b.搶答題環節：在5分鐘給出一定數量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。
c.附加題環節：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。
例;student(學生)spring(春天)bag(包)
進行情景對話或即興表演
比賽規則及評分：分abcdef組，參賽隊進行題目的選擇。
第一個比賽隊進行比賽，第二個比賽隊準備。15分為最高分值，以比賽隊的表現三位評委給出相應分值，取平均值。
十.單詞課堂
1.邀請英語學習優秀者給在座的參賽人員，會員，觀眾演講學習英語的心得，體會
2.有機會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點英語迷津。
3.學習部干事介紹記憶單詞的方法.
相關內容：1)詞根記憶2)口訣記憶
篇3:記單詞大賽策劃書
一、活動主題：wordshow―記單詞大賽
二、活動目的：
1、讓我機制班同學增加英語學習興趣
2、通過讓同學參與活動學會記憶單詞
3、加強對記過單詞的回顧
三、活動人物：*機制*全體學生
四、活動地點：四教204
五、主持人：學習委員
六、活動內容：
一、單詞競賽
1、將全班同學分成6組，每組10人，(前三組為1班，后三組2班，序號為各同學的學號，視參賽人數情況再變動)，座位表如下：
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
2、必做題型：給出中文寫英文或是給英文寫中文，單詞個數30個，一個一分。
3、單詞范圍：讀寫教程第一冊(1~5)和第二冊(1~2單元)，(分兩種不同測試題，分為a、b，奇數組的奇數號為a題，偶數組的偶數號為a題，其他為b題)。
二、游戲環節
1、記憶力：形式----游戲者瀏覽黑板上20個生單詞。兩分分鐘后，根據中文寫單詞，一個2分。
2、句子接龍：形式――10人為一組，主持人說出第一個句子三遍，參與者一個一個復述，最后一個參與者說出句子。(每組兩個句子，說對一句的，每組每人加5分)。
3、單詞猜猜看：主持人要求說出一個種類的單詞，列如：國家：china，france,america.
然后小組進行討論，將這類單詞寫在紙上，并交給主持人，按照正確給分，寫出一個每組每人給一分。
4/短語猜測：主持人說出一些短語、俗語。要求參與者搶答。答對一個，該小組全體人員加一分。
三、評比規則：按得分評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。并評比出優秀小組。頒發獎品。
四、活動注意事項：
1、.比賽，游戲環節娛樂為主，切忌帶有功利。2、對活動細節必須注意，處理好突發事件
3、本次活動面向全班同學，需全體班干協調配合。4、道具準備從儉。