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大成殿成人禮活動策劃書

2024-08-02 閱讀 3301

活動背景:

冠(笄)之禮是我國漢民族傳統的成人儀禮,是漢民族重要的人文遺產,它在歷史上,對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視,所謂“冠者禮之始也”,《儀禮》將其列為開篇第一禮,絕非偶然。

現代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝,把握住了傳統文化的精髓以及時代跳動的脈搏,讓中國的民族和傳統文化,有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統文化的熏陶,啟發心智,洗滌心靈,培養成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優秀品格,從而受益終身。

組織開展成人儀式主題教育活動,積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡,是全社會人們共同的職責。“中華成人禮”的推出,不僅體現出全社會對青少年的關心和愛護,同時也彰顯了社會對于當今少年的期望。

活動宗旨

本次活動旨在通過行成人禮,宣傳傳統文化,使青少年在活動中接受傳統文化的熏陶,啟發心智,洗滌心靈,培養成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優秀品格,從而受益終身。

活動目的

1、傳承中華傳統文化,寓教于樂;

2、傳達個體進入負有使命的成人社會時須具備的道德感和責任心;

3、激發個體承擔起家庭和社會的責任的意識,促進心理覺醒,形成積極的人生態度;

4、使社會和父母意識到孩子們作為獨立個體的事實,促進平等對話,和諧相處。

5、為活動場地――大成殿吸引人氣,增加知名度和人流量

6、利用金陵漢服文化協會自身宣傳優勢以及龐大的漢服同袍(愛好者)為基礎,給大成殿以及相關贊助商家帶來后項收益

7、通過此次活動,利用活動場地獨特的歷史環境和地理位置,形成其自身的公園文化底蘊,并成為金陵漢服文化協會及傳統文化愛好者長期的活動基地。

活動時間

*年6月5日10:00-15:00

活動地點

南京市夫子廟大成殿

活動流程

9:30――10:00簽到(現場志愿者9點到達,分配任務)

參與者憑簽到信息免費入場,參與者若有漢服請穿漢服到場(志愿者按區域幫助各位參與的同學列隊,就位)

10:00――11:00成人禮儀式(大成殿)

流程如下:

1.陳服器

大成殿入口西南角房間為更衣間。(受禮者在此間更換儀式衣裝)

更衣間內準備好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服)

2.就位

行冠禮前老師,嘉賓(孔子后裔數名),執事(學生志愿者數名)各就于各自的位置,老師于廟內臺階前,嘉賓們于大成殿西側等待,執事在平臺西側放置嘉賓坐席,東側放置冠者席。

3.迎賓及贊者

老師自廟內出,面向西朝嘉賓們作揖,一路引領嘉賓至大成殿平臺,三揖三讓。升座(執事引領各位老師,嘉賓入席)。嘉賓面東。老師面西。參禮人員(漢服愛好者,各高校學生)立于階下。

4.始加

老師領嘉賓,執事盥洗,復位。

執事從更衣間領加冠者(每批5人)著深衣,順時針繞行上平臺。面北跪坐,執事端布冠上,嘉賓取布冠,由執事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身,向南面展示儀容,執事引領由西側臺階回更衣室。

5.再加

同上,換玄端,加弁冠

6.三加

同上,換公服,加梁冠。嘉賓起身還禮。

冠者四拜孔子,冠者入座。執事加酒。

7.賓禮冠者

嘉賓代表簡短祝辭,向冠者敬酒。

執事再加酒,冠者答謝酒。

8.見老師

北面拜老師,老師還禮

9.冠者見同學

冠者由西側階下,繞行至大成殿平臺南面,向參禮同學行禮,同學還禮。

(冠禮結束后,是女生笈禮。步驟同上)

10.禮畢

老師向受禮者發放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。

列隊恭送嘉賓。

(自由活動10分鐘,受禮者與各位合影留念)

11.集體列隊,到大成殿后院明德堂撞鐘,擊鼓祈福

11:00――14:00(民間藝術大觀園)共慶端午佳節

學生志愿者協助老師,向參與活動的漢服愛好者,高校學生,分發贊助商家提供的小點心糕點用作午餐(期間會有一些商家的宣傳,以感謝支持本次活動的形式出現,不會引起反感)

才藝展示(茶道表演,現場潑墨,古琴獨奏,詩朗誦,漢服展示,合唱,漢舞,合唱)(在此再次向各高校社團征集才藝表演,參與者名單最后確定,請各高校負責人報于賈老師處,或單獨致電賈老師)

互動游戲(擊鼓傳花游戲進行隨機比賽,射五毒,用雄黃酒寫王字,灑雄黃酒,分發艾葉、五色絲長命縷、鴨蛋,投壺游戲,斗蛋游戲,立蛋比賽,曲水流觴國學競賽,文斗百草,斗蛋游戲,立蛋比賽,與民間藝術大觀園藝術大師交流)

本次活動“愛心商城”也是贊助方,所以我們會用愛心商城微博互動,貫穿始終,隨機抽取微博留言,讀到者即可領取小禮物一份

14:00-14:30全體游東市西市,最后在大成殿集合,集體拜孔子。

活動結束,結束后大家可自行安排之后的活動項目。

活動準備

1、事前策劃準備

1、成人儀式用漢服及道具(),簽到登記表,嘉賓邀請,主持人講稿準備,小食、簽到禮品,互動游戲道具(),“漢服簡介,成人儀式簡介,端午文化簡介”kt板,展架的準備。

2、儀式及表演音樂、音響多媒體設備。

2、現場布置

1、門口放置簽到處,于簽到處及會場張貼宣傳橫幅

2、確定嘉賓席,張貼名牌和標語,x架,kt板展示

3、嘉賓席以及主席臺準備飲用水(花)

3、現場流程

①活動開始前半小時播放活動音樂活躍氣氛

②入場學生門口簽到臺進行簽到

③儀式正式開始

a.主持人:由金陵漢服文化協會協調學生主持人并準備銜接上下活動

b.相關嘉賓:市委宣傳部相關領導,孔子后裔會領導,各學校老師

④還原現場,回收可重復使用的宣傳品,并之后一周內寫總結報告

4、突發事件處理

1、準備2~3人組成突發事件應急處理小組,負責事件的處理.

2、負責人以及各成員保持手機通訊暢通

5、參與活動辦法

登陸,注冊(或登陸)用戶,點擊“活動專區”==》“活動報名”==》“【南京活動】:“行成人之禮,做棟梁之才”,愛心商城特在6月5日推出“中華成人禮”活動,胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼,讓我們一起見證你的成長”!==》“立刻參加”即可如想要參與“受禮”儀式,請與各社團負責人聯系,由他們于本周三之前匯總至賈老師處,或直接與賈老師聯系

*另,*漢服文化協會聯合“*商城”網站,,中國移動公司及各商家于6月4日和5日16::30-21:00,在夫子廟白鷺洲公園內舉辦南京市“首屆端午主題文化游園會”活動,該活動針對全南京市市民,以家庭(3口之家)為單位。組織大家參加包粽子互動游戲,并欣賞白鷺洲公園《夜夜泊秦淮》大型水上實景演出,在宣傳傳統文化的同時,與更多的人一起分享節日的氣氛。活動將開展2天,本次活動原價80元一人(公園門票),若大家在參加完了成人禮活動之后,對此活動感興趣,亦可前往參加,凡漢服同袍請從西門進(平江府路門),門票將優惠,每人20元,若從別的門進入,即按原價80元收取。此活動屬自愿參加,不強求。(詳細活動另附)

篇2:給孩子成人禮的一封信

成人禮給孩子的一封信

親愛的兒子:

今天是你十八歲成人禮的神圣時刻,爸爸媽媽由衷地為你高興和自豪,也衷心地祝賀你!

光陰似箭。驀然回首,十八年前,你來到了爸爸媽媽的生命中。在我們的精心呵護下,你從一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長為一個青春帥氣的小伙子。何其幸運能夠擁有你做我們的孩子!你開啟了我們生命中嶄新的階段。感謝你給我們帶來的無盡歡樂!感謝你給我們帶來的美好回憶!

毋庸置疑,十八歲是一個人生命中重要的轉折點。十八歲的你將逐漸變得更加成熟,更加獨立,完成從一個從不經世事的孩童到思想成熟性格獨立的成人的轉變。你將學會對自己的人生負責,你將會懂得通過自己的努力實現人生的價值。

十八歲代表著希望,在你面前有很多機遇,同時又有很大的挑戰;十八歲蘊含著擔當,你將踏上一個更廣闊的舞臺,開始一段全新的征程;十八歲意味著拼搏,你的雄心壯志必須靠奮斗不息來實現。十八歲的你長大了,要學會承擔和勇敢面對。爸爸媽媽希望你能確立正確的人生態度和面對問題的思考方式,增強對各種人生挑戰的承受能力,尋找自己正確的前進方向。遇事懂得衡量和抉擇,同時具有抵御誘惑的能力,具備辨別真偽的睿智,善于觀察,獨立思考。學會照顧、愛惜自己,更要懂得尊重、體諒他人。樂觀對待生活,學會感恩,學會欣賞,學會寬容,學會接納。

玉不琢,不成器。在過去的日子里,爸爸媽媽也對你有過不少批評和責備,但那都是因為我們對你抱有更多的期望,希望你能夠越來越優秀,取得更大的進步。十八歲的你已經有了自己獨立的思考和分辨能力,相信你能夠體諒爸爸媽媽的良苦用心。今后的日子里,不論你遇到什么問題和困難,都可以對我們敞開心扉。爸爸媽媽會充分尊重你的意見,也會站在父母和一個過來人的立場給予你真誠懇切的建議。

十八歲是人生中最重要的關口,你將迎接生命中第一個真正意義上的挑戰――高考。爸爸媽媽堅信你會盡自己最大的努力,輕松面對,迎接挑戰。希望你記住,你并不是一個人獨自征戰,爸爸媽媽時時刻刻陪伴在你身邊,給你最多的關愛和鼓勵。我們永遠是你堅強的后盾,家永遠是你最溫暖的港灣。

兒子,不論你走到哪里,父母的心永遠陪伴你,我們永遠無條件支持你、信任你、祝福你。十八歲的你,大膽載著夢想揚帆起航吧,你會駛向最燦爛輝煌的未來!

愛你的爸爸媽媽

篇3:成人禮儀式策劃書

活動引言:十八歲是成人的重要標志和生活的新起點,是一個人從未成年向成年轉變,身心發生質變,世界觀、人生觀、價值觀初步形成的關鍵時期,是被無數教育家所公認的人的“第二次誕生”。

一、活動目的和意義

通過策劃開展十八歲成人儀式教育活動,進一步加強廣大青少年的思想道德建設,堅持不懈的用*****凝聚塑造青少年,教育引導青少年把熱愛祖國、服務人民與建設家鄉結合起來,使我校青少年在學習中進步、在實踐中成長,不斷創造新的青春業績。18歲標志著進入成年期這個人生的新階段,要在年滿18歲(大學生20歲)的大中學生中重點開展三方面教育:一是結合18歲可以加入黨組織的時機,利用業余黨校,對學生進行黨的基礎知識教育,培養入黨積極分子,做好黨員發展工作,引導學生積極向黨組織靠攏;二是從法律上講,18歲后我國公民享有完全的公民權利和義務,要進一步深化法制教育和公民-意識教育,幫助學生認識18歲的重要轉變及其意義,進一步提高公民素質,確立對家庭、對社會、對國家的責任;三是18歲意味著正式成年,是完全民事行為能力人,要在此時開展生涯發展輔導,引導和幫助學生規劃自我發展目標,培養獨立意識和責任意識,提高獨立在社會上生存、適應、發展的能力。

二、活動主題:“青春,成長,感恩,責任”

三、活動時間:20**年9月

四、活動地點:綜合樓1樓報告廳

五、活動對象:已滿18周歲的在校學生

六、活動議程:20**屆成人儀式議程

(開扯祝你一路順風》循環)(一)、主持人宣布活動開始

尊敬的各位領導、老師和同學們:

大家下午好!

1:今天,是我們在座同學十八歲的生日!

2:今天,N顆年輕的心相聚在這里,用我們的熱情點燃生命的激-情

3:今天,N顆年輕的心相會在這里,展開我們對未來的美好憧憬與無限期望

4:今天,我們共同度過十八歲的生日,我們勇敢的承擔起建設祖國的重任,滿懷豪情、放飛夢想

5:今天,我們共同度過十八歲的生日,也讓老師和家長在一起,見證我們成人那激動人心的時刻

6:“青春、成長、感恩、責任、”某某大學20**屆學生成人儀式現在開始!

(二)、唱國歌(音樂《國歌》)

主持人:首先,我莊重的提議,請全體起立!

讓我們一起唱響《中華人民共和國國歌》

(三)、詩朗誦:《十八歲》(音樂《特勒夫森》)

1:好,請坐下!今天,我們全體在座同學以及陪伴我們走過20**年歲月的親人,還有與我們一同走過幾年的老師,相聚在這里,紀念我們這一人生的重要時刻,引發了我們對十八歲的諸多感悟。十八歲了――

2:十八歲,剛剛發芽的夢

3:十八歲,一段純真的情

4:我們要向眼前的七彩之路說一聲:

5:十八歲,我們共同買邁步

6:當初升的太陽再次溫暖的披上肩頭

7:曾將稚嫩的肩膀已經擔負起理想的重量

8:當金光如風從我們的發際掠過

9:勃勃的朝氣延伸天際

10:十八歲,讓我們追逐太陽

11:十八歲的路程,留下多少蹣跚的足跡。

12:十八歲的成長,融入老師、父母多少無私的哺育。

13:當青春旋律翩翩響起,我們的心中涌動著多少無言的感激。

14:當青春的旗幟冉冉升起,我們的肩頭負擔起祖國神圣的希冀。

15:激動、歡笑

16:羞澀、惶恐

17:微笑、眼淚

18:榮譽、自豪

19:十八歲,讓我們向祖國母親莊嚴宣告:

20:您的兒女已經長大了,您曾經賦予我們的培養、關懷和希望,都將化為我們百倍、千倍的回報。

21:十八歲,張開你的雙臂,擔負更多的人生重任;

22:十八歲,挺起你的胸膛,譜寫更多的壯麗詩篇;

23:十八歲,昂起你的頭,去迎接生命的風風雨雨;

24:十八歲,邁出你的腳步,去攀登成功的步步階梯。

25:讓無限的搏擊,激蕩人類生命的活力。

26:追逐太陽的一代,正在被陽光照亮。

27:新時代的鐘聲,已經隆隆敲響。

28太陽每天都是新的,一切都在不斷成長。

29:太陽將繼續輝煌,因為我們闊步跟上。

30:十八歲,青春的號角鏗鏘作響,

31:十八歲,年輕的活力奔涌激蕩,

32:十八歲,讓我們用青春的名義宣誓,

33:為了昨天的純真,我了今天的責任,為了明天的理想,

34:我們成長,我們闊步,我們將托起明天的太陽。

(主持人下,投影徐徐落下,主持人導入下一環節)

(四)、青春的足跡(片子)(音樂《狼》)

1:十八年前,我們來到這個世界上,第一聲啼哭,第一次微笑;

2:第一口乳汁,第一聲媽媽

3:第一次站立,第一次跌倒,

4:第一個新的書包,第一本整齊的作業,

1:十幾年過去,我們一路走來

2:三年前,我們來到這個美麗的校園

3:第一聲溫暖的“你好!”第一次人生的沖鋒!

4:一路走來,我們經歷了無數個“第一”

1:我們在爸爸媽媽的呵護下健康成長

2:我們在老師的關懷下充滿陽光

3:十年前,我們懵懂無知

4:三年前,我們依然青澀

1:今天,我們將看到我們幾年的足跡

2:現在,我們將體味這幾年人生道路上的歡樂與艱辛

3:下面,請讓我們共同回顧我們“成長的足跡”

4:體味這三年人生道路上的歡樂與艱辛

(五)、宣誓

3:就在剛才,我們一起唱響了國歌,在無數個莊嚴的時刻,國歌總會在我們的耳邊響起!

4:每一次唱響國歌,心中便會涌出無限的激-情!

3:今天,我們再一次唱出這令人激動的音符,大家就成了具有法定權利和義務的中華人民共和國公民!

4:從今天起,我們就成了國家的主。