農村教師招聘工作實施方案
實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”(以下簡稱“特崗計劃”)是中央支持西部農村教育的一項重要舉措,不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果,緩解農村教師隊伍建設矛盾,而且有利于創新教師補充機制,提高農村教育質量。“特崗計劃”通過公開招聘高校畢業生到西部“兩基”攻堅縣義務教育階段學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村教育工作,逐步解決農村學校教師總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質。為做好今年“特崗計劃”的教師招聘工作,特制定本方案。
一、招聘計劃
廣西壯族自治區20**年“特崗計劃”崗位分別在農村初中及小學階段學校設置,計劃招聘教師5995名,其中初中2200名,小學3795名。各設崗縣分學科(專業)崗位招聘計劃詳見《20**年廣西“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”崗位設置計劃》。
二、招聘對象和條件
(一)招聘對象。
1.以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主,少量緊缺專業應屆師范教育類專科畢業生。
2.取得教師資格,具有一定教育教學實踐經驗,年齡在30歲以下(1980年6月1日后出生)的全日制普通高校往屆本科畢業生。
3.對已取得20**年“農村學校教育碩士師資培養計劃”研究生免推資格的9名廣西大學、廣西師范大學、廣西師范學院應屆本科畢業生,按《關于做好20**年“農村學校教育碩士師資培養計劃”實施工作的通知》(桂教師范〔20**〕101號)要求,提前招聘為20**年特設崗位教師。
4.已招聘為特崗教師的,在三年聘期內不列入招聘范圍。
(二)招聘條件。
1.政治素質好,熱愛社會主義祖國,擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校期間表現良好,未受過任何紀律處分。
2.符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3.參加過“大學生志愿服務西部計劃”且有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。
三、招聘方法、程序及時間安排
(一)報名及資格審查。
本次招聘報名及資格審查采取網絡方式進行,應聘對象通過網絡提交報名資料、查詢資格審查結果。
1.報名時間:6月10日―6月20日。
2.報名網址:全國特崗招聘網(→點擊“特崗報名”)。
3.資格審查結束時間:6月25日。
4.報名及資格審查注意事項:
(1)報考人員應對在網上提交信息的真實性負責,凡弄虛作假者,一經查實,即取消考試資格或聘用資格。
(2)報考人員只能選擇一個縣的一個職位進行報名;不能用新、舊兩個身份證同時報名,報名與考試使用的身份證必須一致。
(3)已與設崗縣達成就業意向的畢業生必須在上述時間范圍內在網上補辦報名手續(未在網上補辦報名手續的,視為自動放棄應聘處理)。
(4)自治區招聘組織部門在網上進行資格審查并公布審查結果,設崗縣招聘組織部門和報考人員可在查詢時間內查詢是否通過資格審查。
(二)招聘。
1.招聘時間:6月26日―7月26日。
2.招聘方式:各設崗縣可采取高校畢業生雙選會、組織相關部門到高校招聘和專場招聘會等多種方式進行。區外高校畢業生根據自愿到設崗縣相關部門應聘。
3.招聘注意事項。
(1)招聘必須按照“公開、公平、自愿、擇優”的原則進行。必須嚴格執行有關政策規定,接受監督部門和社會各界的監督,嚴禁在招聘工作中循私舞弊,弄虛作假。對違反規定的單位和個人,一經查實,將按規定嚴肅處理。
(2)招聘必須在通過資格審查的人員中進行。
(3)招聘時必須驗證受聘畢業生的身份證、學生證和所在學校出具的《畢業生雙向選擇就業推薦表》或其它個人求職材料。如招聘雙方達成意向,必須鑒定《普通高校畢業生就業協議書》或其它雙方認可的協議書(均為原件)。
(4)各設崗縣的招聘日程安排可在全國特崗招聘網(→點擊“廣西省”)查閱。
(5)各設崗縣教育行政部門必須于7月30日前將擬招聘人員名單報自治區教育廳師范教育處。
(三)公示擬招聘人員名單。
自治區教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦審核通過各設崗縣上報的擬招聘人員名單后,于8月9日―13日在全國特崗招聘網(→點擊“廣西省”)予以公示。
(四)集中培訓與考試。
120學時的集中培訓。培訓結束后,各設崗縣(市、區)教育行政部門會同同級人事部門參照公辦教師招錄辦法組織專項考試,考試合格者發給培訓合格證書,并對沒有取得教師資格證書的給予認定教師資格。
培訓時間、地點由各設崗縣(市、區)自行確定,要求在8月31日前完成。培訓經費由自治區按照一定的標準和各設崗縣(市、區)實際培訓人數給予適當補助。
(五)簽訂聘用合同并上崗任教。
各設崗縣人事部門、教育行政部門要按照公辦教師的錄用辦法,與經培訓、考試成績合格并取得培訓合格證書的擬招聘人員簽訂聘用合同,并由設崗縣教育行政部門統一派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排,若在規定時間內不報到或不服從安排者,取消招聘資格。
簽訂合同及報到時間:9月1日前(具體時間由設崗縣確定并通知應聘人員)。
四、相關政策
(一)根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師〔*〕2號)精神,特設崗位教師聘期3年,在聘用期間,中央財政核撥專項資金,用于特設崗位教師的工資性支出。特設崗位教師在聘用期間,執行國家統一的工資制度和標準。各設崗縣要嚴格按照自治區教育廳、財政廳、人事廳、編辦《關于進一步加強我區農村義務教育階段學校特設崗位教師管理的通知》(桂教師范〔*年〕57號)和《關于認真貫徹落實農村學校教師特設崗位計劃有關政策的通知》(桂教師范〔20**〕7號)精神落實相關政策。自治區按照有關標準補助各設崗縣(市、區)開展特設崗位教師崗前集中培訓費等相關費用。
(二)特設崗位教師享受《*中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的通知》(中辦發〔*〕18號)、《人事部等部門關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》(國人部發〔*〕16號)和《財政部教育部關于印發〈高等學校畢業生學費和國家助學貸款代償暫行辦法〉的通知》(財教〔20**〕15號)中規定的各項優惠政策。
(三)各設崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對特設崗位教師進行招聘和管理,對成績突出、表現優秀的,給予表彰;對不按合同要求履行義務的,要及時進行批評教育,督促改正;對不適合繼續在教師崗位工作的,應及時將其調整出教師隊伍并相應取消其享受的相關政策優惠。要努力為特設崗位教師創造必要的工作和生活條件,妥善解決好特設崗位教師的后顧之憂。
(四)特設崗位教師3年聘期結束后,對考核合格,自愿留在本地學校的,必須連人帶編落實到具體學校,同時將其工資發放納入當地財政負擔范圍,保證其享受當地公辦教師的同等待遇。對重新擇業的,各設崗縣和各級政府畢業生就業部門、人才交流服務機構要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務期滿考核轉崗工作嚴格按照《關于做好農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿考核轉崗工作的通知》(桂教師范〔20**〕21號)執行。
(五)“農村學校教育碩士師資培養計劃”研究生三年服務期等同于“特崗計劃”三年聘期,其三年服務期的管理按我區“特崗計劃”有關政策執行。服務期滿、考核合格且本人愿意繼續留在當地(本縣)任教的,可按“特崗計劃”政策辦理接轉手續,納入當地中小學教師編制管理,并根據有關政策按公辦教師帶薪脫產一年到廣西師范大學攻讀教育碩士學位,畢業后回原接收縣(市、區)工作;
(六)聘任期間,特設崗位教師的戶口和檔案關系按國家公辦教師管理的有關規定辦理。
本方案未盡事宜,按相關政策法規處理。本方案由自治區教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦負責解釋。
篇2:縣小學特崗教師招聘工作方案
根據《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》、《**省教育廳關于分配*年度特崗教師招聘指標執行計劃的通知》和《**省教育廳關于*年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘考試安排的通知》的精神,結合我縣實際,為認真做好我縣*年小學特崗教師招聘工作,特制定本實施方案。
一、組織領導
招聘工作由××縣小學特崗教師招聘工作領導小組負責組織實施,具體工作由縣教育局牽頭,領導小組其他成員單位各司其職、協作配合。
二、公示報名資格初審的情況
由××縣小學特崗教師招聘工作領導小組在××教育網站上對××縣*年小學特崗教師招聘報名資格初審的情況進行公示,告知報名者。
三、筆試
1、考務工作和準考證印制、發放由××縣小學特崗教師招聘工作領導小組辦公室具體負責。
2、筆試工作各環節均嚴格參照普通高考的各項要求執行。
3、筆試為分學科閉卷考試。
4、筆試成績滿分為100分,其中80分為報考學科的專業基礎知識,20分為教育學、教育心理學知識。
5、凡不按規定時間領取準考證的考生視為自動放棄筆試資格。
6、筆試成績最低分數控制線的確定:報名人數少于招聘崗位執行計劃數的英語、音樂崗位,專招本科生崗位與非專招本科生崗位實行合并劃線,以我縣參加同專業筆試考試實考人數筆試平均分的80為最低控制線;報名人數多于招聘崗位執行計劃數的信息技術、體育、美術崗位,根據報考專業、崗位的不同,實行單獨劃線,筆試成績的最低分數控制線為參加同一專業崗位考試實考人數的筆試平均分的80為最低控制線。筆試成績高于最低分數控制線的,方有進入該崗位面試的資格條件。
四、資格復審
1、由××縣小學特崗教師招聘工作領導小組在面試前對進入面試的畢業生個人信息及其所持證件材料進行復審,采取審驗原件、查閱檔案、查看學校鑒定、政審等方式進行。若有資料不符或政審未通過的人員,則取消面試資格,并按照本縣的崗位筆試成績在最低控制線以上人員中從高到低依次遞補;本縣沒有遞補人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補。
2、凡不按規定參加資格復審和自愿放棄復審的考生視為自動放棄應聘資格。
五、面試
1、筆試結束后,分崗位和學科按筆試成績從高到低,在筆試成績最低分數控制線以上的人員中,以1:1.2的比例確定面試人員,如出現筆試成績并列的情況,則一并進入面試。
2、面試以分學科說課形式進行,重點考察應聘人員的教育教學能力,當場評分。面試滿分為100分。面試分數加筆試分數等于總成績。
3、面試在××縣小學特崗教師招聘工作領導小組的指導下,由縣教育局具體組織實施。(1)成立××縣小學特崗教師招聘面試工作領導組和監督組,抽取面試考官。面試測評考官的確定采取差額篩選辦法,即由招聘面試工作領導組在相應學科教師中按1:3的比例選出政治素質好、業務能力強、公道正派的教師21名,組成測評考官庫。面試當天上午,由監督組從測評考官庫中,按學科抽取7名考官組成面試考官組;(2)面試考生實行代碼制;(3)面試監督組對面試考生的組合順序實行抽簽。
六、體檢和聘用
1、面試結束后,按總成績從高到低確定擬聘人員。總成績相同的,取得教師資格或教師資格“兩學”考試合格證,參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校本科畢業生同等條件下優先招聘;優先條件無法確定的,按面試成績從高分到低分的順序確定;面試成績仍相同的,則再次組織進行面試,按面試成績從高分到低分的順序確定,直至確定擬聘人員。
2、將擬聘人員情況報送省特崗辦核準后,組織擬聘人員進行體檢。體檢合格后,向社會公示擬聘人員名單。公示時間為7天,無檢舉即可辦理聘用手續,由縣教育局與特崗教師簽定《**省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書》。
3、如因體檢不合格或其他原因出現名額空缺時,按總成績從高到低依次遞補。遞補方法按上述確定擬聘人員的方法進行。
七、上崗前培訓和崗位安排的原則及方法
對新聘用的特崗教師,由縣教育局組織崗位前培訓,并按以下原則由縣教育局統一安排上崗:
1、由教育局和人事局根據《關于調整××縣教育系統事業編制的通知》精神,在缺編、缺相應崗位專業教師的前提下,綜合學校需求和辦學條件的情況,確定擬設招聘專業崗位的學校,并排出具體的學校順序(詳見××縣xx年特崗教師招聘學校排序表),進行統一分配。
2、根據擬聘人員報考崗位、科目的不同,將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下,分科目按總成績從高到低的順序分別排出名次,名次所對應的序號即為擬聘人員將被安排上崗的學校。
3、凡不服從統一安排的擬聘人員一律不予聘用。
八、招聘工作中出現的特殊情況,由××縣小學特崗教師招聘工作領導小組研究決定。本實施辦法由××縣小學特崗教師招聘工作領導小組負責解釋。
篇3:研究生學歷教師招聘工作方案
福建三明林業學校是一所國家級重點中專學校,直屬省林業廳,系財政全額撥款事業單位。學校編制260人,現有正式職工117人。為了進一步加強學校師資隊伍建設,經研究,決定面向社會實行公開招聘研究生學歷教師1名。具體方案公布如下:
一、招聘崗位
崗位數量專業要求其他條件
教師崗位1森林經理學全日制研究生及以上學歷、碩士及以上學位,年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。
二、基本條件
1、擁護中國共產黨的領導,熱愛職業教育事業,有良好的職業道德和社會公德;
2、有較好的語言表達能力,五官端正,口齒清晰;
3、身體健康,體檢合格。
三、相關待遇
1、享受國家統一規定的機關、事業單位工作人員相應學歷學位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。
2、學校實行聘用制,經考核聘用后,由我校與應聘人員簽訂聘用合同,首期聘用合同為3年。
四、招聘程序
1、信息發布:本方案公開在福建人事人才網()、福建三明林業學校網站()和福建省林業廳網站()上公布。
2、組織報名:
⑴報名時間:20**年6月14日至20**年6月28日
⑵報名地點:福建三明林業學校黨政辦(地址:三明市城關富文路25號,郵編:365001)
⑶報名要求:
①報名者持本人身份證、畢業證書、學位證書(或推薦表)及相關材料報名,已參加工作的在職人員還應提供所在單位同意參加報考的證明。
②報名者也可郵寄以上資料的復印件,或發送郵件、傳真。
⑷聯系電話:
傳真:0598-
聯系人:林老師email:
五、招聘辦法
1、直接實行考核辦法,考核采取試講和面試相結合,招聘總分為100分,其中試講分占50%,面試分占50%。
2、總成績設最低及格線(60分),低于60分的不予聘用。
3、試講、面試時間另行電話通知。
六、體檢與聘用
1、體檢:綜合考試成績第一名者由用人單位組織到指定醫院進行體檢,體檢不合格的,從綜合成績上合格線人員中按成績高低依次遞補。
2、聘用:擬聘人選應在福建人事人才網進行7個工作日的公示。公示結果不影響聘用的,聘用單位根據有關規定與聘用人員簽訂合同,并辦理聘用核準手續,首聘3年。