以*****為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我校科技教育工作的質(zhì)量和水平，從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。

一、活動(dòng)主題

體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)

二、活動(dòng)口號(hào)

科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧

三、活動(dòng)內(nèi)容

開展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普讀物;聆聽一次科普知識(shí)講座;參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽;出一期以“科技與成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào);參加一次科學(xué)幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。

四、參加對(duì)象

全校學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間

*年9月21日―11月10日

六、成立活動(dòng)組委會(huì)

為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織和指導(dǎo)工作。

成員名單：

組長(zhǎng)：錢方理

成員：各班班主任專業(yè)指導(dǎo)師

職責(zé)：

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。

各班班主任：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、作品的收集與指導(dǎo)工作。

專業(yè)指導(dǎo)師：

陳文碧：做好學(xué)生繪畫技能的指導(dǎo)工作，然后確定1名參賽選手，進(jìn)行專題輔導(dǎo);做好本校科幻畫作品的評(píng)選工作。

孫阿麗：做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進(jìn)行具體指導(dǎo)與加工，最后確定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。

錢方理：負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評(píng)選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。

何調(diào)溪、周維芳：負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評(píng)選工作。

七、活動(dòng)要求

1、各班要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過班隊(duì)課、黑板報(bào)等途徑進(jìn)行宣傳，不斷把活動(dòng)引向深入。

2、活動(dòng)落實(shí)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料。

4、各指導(dǎo)師要盡職盡力，確保活動(dòng)質(zhì)量與效果。

八、活動(dòng)安排

本屆科技節(jié)活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段：(9月21日――9月30日)

制定好方案以及會(huì)徽的征集工作，準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。

第二階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)(10月1日―10日)

1、啟動(dòng)儀式

①錢方理老師作科技小發(fā)明知識(shí)講座。

②各班向?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題;

③倡導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。

2、營(yíng)造氛圍

①各班召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來;

②利用黑板報(bào)及班級(jí)文化欄，刊登科普內(nèi)容;

③在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌，在校內(nèi)懸掛條幅。

第三階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展(10月11日―31日)

1、讀一本科學(xué)童話故事書

時(shí)間：利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課

活動(dòng)要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本科普讀物，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進(jìn)行口頭交流。

2、舉行科普知識(shí)競(jìng)賽

3―6年級(jí)每班選派5名選手于10月30日參加科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容到大隊(duì)部領(lǐng)取。

3、科學(xué)幻想繪畫比賽

總體要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參賽作品形式可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱、輔導(dǎo)老師用鉛筆寫在作品背后。

4、電腦作品比賽要求

運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品;包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫(每一組畫不得超過5幅)、連環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果;也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg;畫面的寬度不超過1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中，除上報(bào)jpg文件外，還必須提交該作品的源文件;如使用photoshop制作的作品，需同時(shí)提交psd文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽

科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀。

科技小發(fā)明：符合小學(xué)生生活實(shí)際的，并能解決生活中問題的一些簡(jiǎn)單創(chuàng)意，要遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。

科學(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。

3―5項(xiàng)各類作品各位班主任務(wù)必在10月30日前上交大隊(duì)部。

第四階段：評(píng)比總結(jié)，成果展示(11月1―11月10日)

本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

個(gè)人獎(jiǎng)：每組(分4組：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組)各評(píng)出“科學(xué)小博士”1名、“科學(xué)小碩士”2名、“科技小能手”4名。

團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果記分累積總分從高到低排序，每組評(píng)出1個(gè)“第二屆科技活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”。

附件:名額分配、各類作品登記表

錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

二○○九年九月二十日

篇2:學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了響應(yīng)東升鎮(zhèn)第七屆科技節(jié)，進(jìn)一步落實(shí)*****，在全校學(xué)生中營(yíng)造學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，科技活動(dòng)是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性相統(tǒng)一的活動(dòng)，是提高學(xué)生自身創(chuàng)造能力的重要途徑，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育活動(dòng)，我校決定舉辦第一屆科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創(chuàng)新，有所所獲。

二、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題：節(jié)能、創(chuàng)新、競(jìng)賽、展示。

宣傳口號(hào)：動(dòng)手又動(dòng)腦，從小學(xué)創(chuàng)造。

三、活動(dòng)時(shí)間：*年10月7日至11月15日。

四、參加對(duì)象：全校師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、科普宣傳。

2、創(chuàng)新實(shí)踐：包括科技創(chuàng)新競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)幻想畫競(jìng)賽、科技手抄報(bào)、科學(xué)小論文競(jìng)賽、科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利申請(qǐng)知識(shí)競(jìng)賽等內(nèi)容。

3、成果展示。

六、活動(dòng)要求

1、各班要廣泛宣傳，班班出版科技板報(bào)，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。

2、精心組織，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，得到提高。

3、教師要積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，注意收集資料及展品。

4、各部門、各活動(dòng)組應(yīng)做好前期工作，配合各班開展活動(dòng)。

七、組委會(huì)

主任：張為校長(zhǎng)

副主任：張惠娟副校友石珍珍主任

成員：馮光景林洪英鄭家樂湯海明張小安張繼龍涂永隆

八、工作分工

1、科技活動(dòng)競(jìng)賽由藝體科技組負(fù)責(zé)。

2、科學(xué)幻想畫競(jìng)賽由美術(shù)組負(fù)責(zé)。

3、科學(xué)小報(bào)競(jìng)賽由美術(shù)組負(fù)責(zé)。

4、科普讀后感征文比賽由語文組負(fù)責(zé)。

5、宣傳工作由辦公室、科技組負(fù)責(zé)。

6、后勤工作由總務(wù)處、科技組負(fù)責(zé)。

7、競(jìng)賽場(chǎng)地安排由科技組負(fù)責(zé)。

各年級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)程

一、二年級(jí)

一、競(jìng)賽項(xiàng)目及要求

1、折紙飛機(jī)飛遠(yuǎn)比賽

（1）一年級(jí)每班選5名選手，二年級(jí)每班選5名選手，男女不限。

（2）選手自備剪刀、尺子和鉛筆，紙統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為20分鐘，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）選手自己設(shè)計(jì)，折出一架紙飛機(jī)。并在機(jī)翼上寫明班級(jí)、姓名。

（5）在規(guī)定的地點(diǎn)，裁判發(fā)令后開始投擲。裁判測(cè)量紙飛機(jī)飛離起點(diǎn)的直線距離，并進(jìn)行記錄。

（6）以飛行距離遠(yuǎn)者獲勝。

2、折紙船承重比賽

（1）一年級(jí)每班選5名選手，二年級(jí)每班選5名選手，男女不限。

（2）選手自備剪刀、尺子和鉛筆，紙、墊圈和水槽統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為30分鐘，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）選手自己設(shè)計(jì)，折出一艘紙船。

（5）紙船放入水中，往里放墊圈，直到紙船船體進(jìn)水或下沉?xí)r止，以紙船承重多者為勝。

3、制作紙風(fēng)車旋轉(zhuǎn)比賽

（1）一年級(jí)每班選5名選手，二年級(jí)每班選5名選手，男女不限。

（2）選手自備剪刀、尺子和鉛筆（帶橡皮頭鉛筆），紙和大頭針統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為40分鐘，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）選手自己設(shè)計(jì)，折出紙風(fēng)車，并在適當(dāng)?shù)牡胤綄懨靼嗉?jí)、姓名。

（5）以紙風(fēng)車旋轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)者為勝。

4、制作旋轉(zhuǎn)紙條飄浮比賽

（1）一年級(jí)每班選5名選手，二年級(jí)每班選5名選手，男女不限。

（2）選手自備小刀、尺子和鉛筆，紙統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為30分鐘，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）選手自己設(shè)計(jì)，折出旋轉(zhuǎn)紙條，并在紙條上寫明班級(jí)、姓名。

（5）以紙條飄浮時(shí)間長(zhǎng)者為勝。

5、七巧板拼圖比賽

（1）一年級(jí)每班選5名選手，二年級(jí)每班選5名選手，男女不限。

（2）七巧板統(tǒng)一分發(fā)，每人2副。

（3）拼裝時(shí)間為20分鐘，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）選手拼出比賽規(guī)定的兩個(gè)圖形。拼好后舉手示意。裁判對(duì)照?qǐng)D形進(jìn)行判斷，并記錄拼對(duì)圖數(shù)和時(shí)間。

（5）以拼對(duì)的圖數(shù)多者獲勝（若拼對(duì)圖數(shù)相同，以時(shí)間少者為勝）

6、乒乓球疊高比賽

（1）一年級(jí)每班選5名選手，二年級(jí)每班選5名選手，男女不限。

（2）乒乓球和螺母統(tǒng)一分發(fā)。

（3）疊高時(shí)間為10分鐘，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）選手疊完后舉手示意，裁判記錄疊的乒乓球數(shù)和所用的時(shí)間。

（5）根據(jù)選手疊的乒乓球數(shù)越多者獲勝（若乒乓球數(shù)相同，以時(shí)間少者為勝）。

7、科技小制作

（1）每班全體同學(xué)參與。

（2）作品要求：材料不限，有科技含量。

（3）制作完成后，在小制作的底部貼上標(biāo)簽，寫上班級(jí)、姓名。

（4）選手將制作好的小制作于11月5日上午第一、二節(jié)上交到辦公室。（逾期不予受理）

二、注意事項(xiàng)及說明

1、每班每人只能選報(bào)一項(xiàng)科技項(xiàng)目（若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)報(bào)名或漏報(bào)情況，按違規(guī)人數(shù)每人扣除班級(jí)總分10分）。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）個(gè)人：所有參賽項(xiàng)目均按參賽選手人數(shù)的一定比例設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)（8%）：9分二等獎(jiǎng)（12%）：6分

三等獎(jiǎng)（20%）：3分

（2）團(tuán)體：根據(jù)所有參賽選手獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)總和評(píng)出

團(tuán)體總分：第一名第二名第三名第四名第五名第六名

三、四年級(jí)

一、競(jìng)賽項(xiàng)目及要求

1、自制車輛模型滑行比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）車輛必須自己現(xiàn)場(chǎng)制作，材料、大小、形狀、重量、輪數(shù)不限。注意材料和工具要自備。（注：輪子可以用現(xiàn)成的，其它部件一律現(xiàn)場(chǎng)制作，不可做好后進(jìn)行拼裝。）

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）制作完成后貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（5）參賽選手把車放在高40cm，長(zhǎng)100cm的斜板上，松手讓車自行滑下（不得用手推出）。裁判測(cè)量車輛滑行垂直距離。遠(yuǎn)者為勝。

2、搭紙橋比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）選手必須自己現(xiàn)場(chǎng)制作，材料由學(xué)校提供。

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）制作完成后貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（5）選手可以將紙單層任意折疊，剪切。然后搭在兩個(gè)指定距離和高度的橋墩上。

（6）制作完成后，在紙橋上放墊圈，直至紙橋倒塌，接觸到桌面為止。以承受墊圈數(shù)量多者為勝。

3、橡筋動(dòng)力車滑遠(yuǎn)比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）車輛必須自己現(xiàn)場(chǎng)制作，選手自備兩張無用的光盤，其它材料由學(xué)校提供。

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）制作完成后貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（5）選手進(jìn)行比遠(yuǎn)賽，以滾動(dòng)距離最遠(yuǎn)者為勝。

（注：距離以車輛從起點(diǎn)到止點(diǎn)的垂直距離計(jì)算。）

4、承重疊高比賽

（1）每班選出8名選手，男女不限。

（2）選手必須自己現(xiàn)場(chǎng)制作，材料由學(xué)校提供。

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）制作完成后貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（5）選手可以將提供的卡紙、木棍任意的折疊，剪切。然后做成一個(gè)可以承受一定重量的建筑。注意建筑要分層，有明顯的層次，且在建筑的最上面要留有放重物的地方。

（6）制作完成后，在建筑的最高處放置重物，以最高且承受最重者為勝。

（注：先比高度，同一高度的比承重。注意，所有建筑都要能承受一定的重量。重物只能放在最高層，放到倒塌為止，若不倒塌，以重物放不下為止計(jì)重。）

5、降落傘飄浮比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）選手自備剪刀、透明膠、尺子和鉛筆，塑料袋、線、重物統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）制作完成后在降落傘的重物處貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（5）裁判統(tǒng)一發(fā)令施放，施放時(shí)可向上向前投擲、拋，降落傘飄浮時(shí)間長(zhǎng)者為勝。（注：若降落傘飄遠(yuǎn)，以飄離裁判視線停止計(jì)時(shí)。）

6、多項(xiàng)探雷比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）選手從起點(diǎn)出發(fā)，跑至金屬探雷區(qū)，拿起金屬探雷器，在金屬雷區(qū)探出3個(gè)金屬片后，將金屬探雷器和金屬片放入指定位置。接著跑至磁性探雷區(qū)，拿起磁性探雷器和探雷圖及筆，進(jìn)行磁性探雷，探完后，記錄在探雷圖上，再將所有的東西放入指定位置。最后跑回終點(diǎn)。

（3）以探出雷的正確率高者為勝。正確率相同者以時(shí)間短者為勝。

7、科技小制作

（1）每班參與的選手，是扣除參加1～6項(xiàng)的剩余人數(shù)。

（2）作品要求：材料不限，有科技含量。

（3）制作完成后，在小制作的底部貼上標(biāo)簽，寫上班級(jí)、姓名。

（4）選手將制作好的小制作于11月23日上午第一、二節(jié)上交到教師辦公室。（逾期不予受理）

二、注意事項(xiàng)及說明

1、每班每人只能選報(bào)一項(xiàng)科技項(xiàng)目。（若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)報(bào)名或漏報(bào)情況，按違規(guī)人數(shù)每人扣除班級(jí)總分10分）。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）個(gè)人：所有參賽項(xiàng)目均按參賽選手人數(shù)的一定比例設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)（8%）：9分二等獎(jiǎng)（12%）：6分

三等獎(jiǎng)（20%）：3分

（2）團(tuán)體：根據(jù)所有參賽選手獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)總和評(píng)出

團(tuán)體總分：第一名第二名第三名

第四名第五名第六名

五、六年級(jí)

一、競(jìng)賽項(xiàng)目及要求

1、降落傘飄浮比賽

（1）每班選出8名選手，男女不限。

（2）選手自備剪刀、透明膠、尺子和鉛筆，塑料袋、線、重物統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）制作完成后在降落傘的重物處貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（5）裁判統(tǒng)一發(fā)令施放，施放時(shí)可向上向前投擲、拋，降落傘飄浮時(shí)間長(zhǎng)者為勝。（注：若降落傘飄遠(yuǎn)，以飄離裁判視線停止計(jì)時(shí)。）

2、保護(hù)雞蛋比賽

（1）每班選出8名選手，男女不限。

（2）選手自備剪刀、透明膠、兩粒生雞蛋，其余材料統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）獨(dú)立完成保護(hù)雞蛋的裝置，選手完成后舉手示意。

（5）裁判統(tǒng)一發(fā)令施放，雞蛋從規(guī)定的樓層放下，到達(dá)地面。

（6）以雞蛋不破為勝（若都不破，以完成保護(hù)雞蛋裝置所用時(shí)間少者為勝）。

3、遙控車?yán)@標(biāo)比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）比賽前，所有車輛及遙控器統(tǒng)一交到裁判處，并貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（3）比賽時(shí)，選手領(lǐng)取遙控器，按照要求遙控車輛繞障礙，繞行時(shí)，可停車、倒車。繞錯(cuò)障礙可返回重新繞行。（若撞上障礙物，則成績(jī)無效）。

（4）比賽結(jié)束，遙控器交給裁判，待所有比賽結(jié)束，方可領(lǐng)回。

（5）以時(shí)間少者獲勝。

4、紙筒箭射遠(yuǎn)比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）選手自備圈紙的紙筒，其它材料統(tǒng)一分發(fā)。

（3）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（4）獨(dú)立完成紙筒箭的制作，選手完成后舉手示意。

（5）裁判發(fā)令施放，每人射擊五次，以射到的環(huán)數(shù)總和多者為勝。

5、橡筋動(dòng)力車跑遠(yuǎn)比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）制作時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（3）選手自備直升飛機(jī)模型的螺旋槳一套，其它材料統(tǒng)一分發(fā)。

（4）選手獨(dú)立完成橡筋動(dòng)力車的制作，完成后舉手示意。

（5）制作完成后貼上標(biāo)簽，寫明班級(jí)、姓名。

（6）裁判測(cè)量車輛滑行垂直距離，遠(yuǎn)者為勝。（注：距離以車輛從起點(diǎn)到止點(diǎn)的垂直距離計(jì)算。）

6、阿基米德拼板比賽

（1）每班選出5名選手，男女不限。

（2）制作時(shí)間為20分鐘，超時(shí)則取消比賽成績(jī)。

（3）阿基米德拼板統(tǒng)一分發(fā)，每人2副。

（4）選手拼出比賽規(guī)定的兩個(gè)圖形。拼好后舉手示意。裁判對(duì)照?qǐng)D形進(jìn)行判斷，并記錄拼對(duì)圖數(shù)和時(shí)間。

（5）以拼對(duì)的圖數(shù)多者獲勝（若拼對(duì)圖數(shù)相同，以時(shí)間少者為勝）。

7、科技小制作

（1）全體同學(xué)參加，每人一件作品。

（2）作品要求：材料不限，有科技含量。

（3）制作完成后，在小制作的底部貼上標(biāo)簽，寫上班級(jí)、姓名。

（4）選手將制作好的小制作于11月5日上午第一、二節(jié)上交到教師辦公室。（逾期不予受理）

二、注意事項(xiàng)及說明

1、每班每人只能選報(bào)一項(xiàng)科技項(xiàng)目。（若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)報(bào)名或漏報(bào)情況，按違規(guī)人數(shù)每人扣除班級(jí)總分10分）。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）個(gè)人：所有參賽項(xiàng)目均按參賽選手人數(shù)的一定比例設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)（8%）：9分二等獎(jiǎng)（12%）：6分

三等獎(jiǎng)（20%）：3分

（2）團(tuán)體：根據(jù)所有參賽選手獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)總和評(píng)出

團(tuán)體總分：第一名第二名第三名第四名第五名

麗景學(xué)校第一屆科技節(jié)

關(guān)于第一屆科技節(jié)科幻畫展評(píng)的通知

根據(jù)科技組擬出的校第一屆科技節(jié)的活動(dòng)要求，本屆科技節(jié)將向全校學(xué)生征集科幻畫作品進(jìn)行展評(píng)。現(xiàn)將有關(guān)通知如下：

一、繪畫主題

節(jié)能環(huán)保

二、內(nèi)容要求

展開對(duì)未來的暢想，充分發(fā)揮科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)融合，內(nèi)容健康、積極向上。

三、參賽對(duì)象及送交時(shí)間

三至六年級(jí)每班進(jìn)行自評(píng)后將優(yōu)秀作品于11月5日上午第一、二節(jié)送交美術(shù)組。（每班選送4幅作品，逾期不予受理）

四、作品要求

參賽作品尺寸一律在規(guī)格為40cm*60cm（四開）的紙或其他材料上繪制，橫豎畫面不限。

五、作品展評(píng)

1、參賽作品審定：作品內(nèi)容、形式、規(guī)格符合文件要求的可以參賽。

2、以年段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品占參賽作品的一定比例

一等獎(jiǎng)（8%）：9分二等獎(jiǎng)（12%）：6分

三等獎(jiǎng)（20%）：3分

3、凡有下列情況之一者不予參賽：

出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的；

與國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸的；

畫幅尺寸不符合規(guī)定的；

把科學(xué)與神話混淆的；

引入鬼神迷信故事內(nèi)容的。

4、由科技組和美術(shù)組組成評(píng)審組負(fù)責(zé)評(píng)選工作。

5、作品將在科技節(jié)展出。

美術(shù)組

綜合組

*年10月8日

麗景學(xué)校第一屆科技節(jié)

關(guān)于第一屆科技節(jié)科學(xué)手抄報(bào)比賽的通知

為了配合學(xué)校科技組舉辦我校第一屆科技節(jié)，決定開展科學(xué)手抄報(bào)競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：

一、參賽對(duì)象

五、六年段各班選送5個(gè)作品

二、參賽時(shí)間

即日起至11月5日止（逾期不予受理）

三、參賽要求

（1）內(nèi)容積極、健康；

（2）以“節(jié)能環(huán)保”為主題，題目自擬；

（3）小報(bào)統(tǒng)一用40×60制作；

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）以年段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按參賽選手人數(shù)的一定比例設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)（8%）：9分二等獎(jiǎng)（12%）：6分三等獎(jiǎng)（20%）：3分

（2）部分獲獎(jiǎng)作品將在科技節(jié)期間展出。

音美組

綜合組

*年10月8日

麗景學(xué)校第一屆科技節(jié)

關(guān)于第一屆科技節(jié)科普征文比賽的通知

為配合學(xué)校第一屆科技節(jié)的順利召開，營(yíng)造學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高寫作水平，特舉辦科技征文比賽，現(xiàn)將比賽的事宜通知如下：

一、征文主題

節(jié)能環(huán)保

二、征文對(duì)象

本校四至六年級(jí)同學(xué)均可積極撰稿，踴躍參賽，每班推薦四篇。

三、參賽要求

☆題目自擬，體裁不限。

☆圍繞節(jié)能環(huán)保的內(nèi)容，展開合理的聯(lián)想與想象。

☆內(nèi)容具體，感情真摯。

☆來稿五百字左右，統(tǒng)一用a4紙打印。（盡量在稿件中用彩色插圖并打印）

☆各班推薦的四篇參賽文稿請(qǐng)于11月5日之前送交本班科技老師，并發(fā)送至。（來稿不退，逾期不補(bǔ)）。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

☆以年段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按參賽選手人數(shù)的一定比例設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)（8%）：9分二等獎(jiǎng)（12%）：6分

三等獎(jiǎng)（20%）：3分

☆部分獲獎(jiǎng)作品將在科技節(jié)期間展出

語文組

綜合組

*年10月8日

篇3:校園科技節(jié)活動(dòng)方案:創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)

二、活動(dòng)口號(hào)：

創(chuàng)新一小步，前進(jìn)一大步；用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生，讓科技融入生活；

我的實(shí)驗(yàn)，我做主；一點(diǎn)小創(chuàng)意，用餐更和諧；一點(diǎn)小創(chuàng)意，課間更和諧；

科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他；科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

三、活動(dòng)時(shí)間：*年12月中旬―*年1月上旬

四、組別設(shè)置：

低段組：1-3年級(jí)；中段組：4-6年級(jí)；高段組：7-8年級(jí)。

五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：丁閩方、徐曉陽、潘新潮、徐茂林、周明良

2．項(xiàng)目組：呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

3．宣傳組：劉海富、張玉琴、江敏

4．后勤組：陳成華、富偉成

5．推進(jìn)組：施繼紅、詹麗立、呂國(guó)花、吳宇、藍(lán)春紅

六、活動(dòng)過程安排：

1．準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段（12月10日―12月22日）

（1）策劃、制定活動(dòng)方案。（團(tuán)隊(duì)室）

（2）制作宣傳橫幅、電子字幕、海報(bào)展板等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。（宣傳組）

（3）利用升旗儀式，舉行本屆科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（團(tuán)隊(duì)室）

（4）向各班主任發(fā)放活動(dòng)方案文本。（團(tuán)隊(duì)室）

2.班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報(bào)名階段（12月23日-*年1月5日）

（1）比賽項(xiàng)目由各班級(jí)自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練；

（2）各班級(jí)請(qǐng)于*年1月4日（周五）之前，將選拔出的選手名單上報(bào)到團(tuán)隊(duì)室匯總；

（3）初中新校區(qū)金牌評(píng)委培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)室）

時(shí)間：1月5日（周日）中午午間靜校期間；地點(diǎn)：一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3．展示、評(píng)比階段（1月6日-1月11日）

（1）黑板報(bào)于1月11日（周五）放學(xué)前評(píng)比。

（2）各班級(jí)的攝影作品于1月11日（周五）前上交至朱增東老師處評(píng)比。

（3）其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見后面的表格。

七、計(jì)分方法：

計(jì)分項(xiàng)目一等獎(jiǎng)（計(jì)7分），二等獎(jiǎng)（計(jì)5分），三等獎(jiǎng)（計(jì)3分），集體項(xiàng)目加倍積分，計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1．各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級(jí)以1：3：6的比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級(jí)取前三名，對(duì)應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)加倍計(jì)分。中、低年級(jí)“我的課間我做主”1-3，4-6年級(jí)各以2：4：6取一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)分。

2.班級(jí)團(tuán)體總分七、八年級(jí)各取前3名,中、低段組各取前5名。

3.老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)請(qǐng)交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì)；

新校區(qū)7、8年級(jí)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。

九、各項(xiàng)目具體安排：

初中7、8年級(jí)詳見附件1；

小學(xué)1、2、3年級(jí)詳見附件2；

小學(xué)4、5、6年級(jí)詳見附件3.

附件2：1、2、3年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置及安排

項(xiàng)目名稱

活動(dòng)規(guī)則和要求

參加對(duì)象

時(shí)間安排

活動(dòng)地點(diǎn)

工作人員安排

現(xiàn)

場(chǎng)

賽

圖書跳蚤市場(chǎng)

（1）發(fā)動(dòng)班里學(xué)生踴躍捐出課外書，以達(dá)到交流溝通、資源共享的目的。

（2）以班級(jí)為單位設(shè)售書點(diǎn)，設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)和廣告語，班主任做好定價(jià)指導(dǎo)工作，因是舊書，建議打折出售。

（3）安排部分學(xué)生售書，其余學(xué)生帶少量零花錢參與各攤點(diǎn)購書活動(dòng)，班主任做好售書指導(dǎo)工作，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（4）售書所得款項(xiàng)作為班費(fèi)，統(tǒng)一用于給班級(jí)圖書角添置新書。

1-3年級(jí)全體學(xué)生

1月9日下午活動(dòng)一

操場(chǎng)

徐繼超、

各班主任

“科學(xué)課間，高效課堂”

1、設(shè)計(jì)適合課間活動(dòng)的小游戲，游戲要求：健康、安全、文明、有趣；適合各自年級(jí)的年齡特征，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作；不受場(chǎng)地限制，易推廣，兼顧衛(wèi)生。

2、以班級(jí)為單位，每班設(shè)計(jì)一個(gè)小組游戲，游戲人數(shù)在5～10人，單次游戲時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。

3、可以對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，也可以自主創(chuàng)意新的課間活動(dòng)項(xiàng)目。游戲可以是室內(nèi)游戲，也可以是室外游戲。

1-3年級(jí)每班一個(gè)游戲

1月8日下午活動(dòng)一

操場(chǎng)

紙船載重

1、用兩張紙折兩只紙船，限時(shí)3分鐘。

2、把紙船放入水中，由學(xué)生本人在紙船中加硬幣，以承載的硬幣多少取成績(jī)，最后一枚不算。

3、每人分別有兩次機(jī)會(huì)，取載重多的一次計(jì)成績(jī)。

4、材料：統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。

1-3年級(jí)各班5人

1月8日下午活動(dòng)一

健身房

非

現(xiàn)

場(chǎng)賽

科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比

1.與科技有關(guān)，主題自擬；2.要求版面布局合理，圖文搭配合理，配色清爽，整體協(xié)調(diào)。

自行組織

1月11日放學(xué)前評(píng)比