該同志自今年*月份到我局掛職鍛煉以來(lái)，時(shí)刻牢記臨來(lái)之前市局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的諄諄教誨，謙虛謹(jǐn)慎，不慕虛榮，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，十分注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)和政治理論水平的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論，不斷用黨的**大精神武裝自己的頭腦，學(xué)會(huì)用唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)觀察問題、分析問題和解決問題，結(jié)合實(shí)際，努力實(shí)踐“****”重要思想，保持了堅(jiān)定正確的政治方向。任掛職副局長(zhǎng)以后，他自覺擺正位置，經(jīng)常開展換位思考，工作到位而不越位，積極當(dāng)好黨委的參謀助手。認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制原則，對(duì)工作中遇到的重大情況和問題，及時(shí)提交黨委集體研究決策，維護(hù)了班子的團(tuán)結(jié)和權(quán)威，確保了戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。自覺參加黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)和民主生活會(huì)，主動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受同志們的監(jiān)督，帶頭執(zhí)行“禁酒令”、“山東省公安廳十條禁令”等各項(xiàng)規(guī)章制度，下基層吃工作餐，在機(jī)關(guān)與全體民警同考勤，從不搞個(gè)人特殊化，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，嚴(yán)格自律，模范表率，始終做到自重、自警、自省、自勵(lì)，保持了良好的個(gè)人形象。

該同志作為一名下派領(lǐng)導(dǎo)干部，緊緊抓住掛職鍛煉這一有利時(shí)機(jī)，把冠縣當(dāng)成自己的第二故鄉(xiāng)，把自己看作成隊(duì)伍中的普通一員，來(lái)到冠縣的第二天，就下沉到城關(guān)派出所，放下架子，撲下身子，與同志們同吃、同住、同工作，抓打擊，搞防范，抓管理，夯基礎(chǔ)，樣樣工作走在前，為城區(qū)的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定做出了積極的貢獻(xiàn)。任副局長(zhǎng)以后，他工作更加繁忙，一有時(shí)間便深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)幫助解決工作中遇到的實(shí)際困難和問題，指導(dǎo)工作的開展，足跡踏遍了全縣的18個(gè)派出所，掌握了大量珍貴的第一手資料，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了他本人原來(lái)在市局工作、對(duì)基層工作情況不甚了解的不足，成為公安戰(zhàn)線上的一個(gè)多面手，為今后工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

該同志工作一貫勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。他走馬上任縣公安局副局長(zhǎng)之日，正值**深挖打擊“**”*組織非法活動(dòng)之時(shí)，工作任務(wù)十分繁重和艱巨，他臨危受命，局黨委指派他具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。面對(duì)種種困難，他沒有猶豫，沒有氣餒，沒有退縮，而是自我加壓，負(fù)重奮進(jìn)，針對(duì)“**”*組織違法犯罪活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)專案組民警大力開展了專案?jìng)刹椋钔诩?xì)排，內(nèi)審?fù)庹{(diào)，順藤摸瓜，窮追猛打，相繼破獲**地下印刷窩點(diǎn)案、懸掛**橫幅案、40余名“**”分子非法聚會(huì)案，摸清了城區(qū)散發(fā)、張貼宣傳品的來(lái)源。共查破各類“**”案件36起，打掉團(tuán)伙1個(gè)，端掉窩點(diǎn)2處。對(duì)破獲的每一起案件，他嚴(yán)把事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、法律關(guān)和程序關(guān)，做到了事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、引用法律條文適當(dāng)，把每起案件都辦成了“鐵案”。此間，共收容審查78人次，刑事拘留11人，逮捕10人，勞動(dòng)教養(yǎng)70余人，有力地打擊了“**”*組織的囂張氣焰。與此同時(shí)，他憑著嫻熟的法律知識(shí)和精通的業(yè)務(wù)，在全局組織開展了兩次執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議，及時(shí)糾正了部分執(zhí)法辦案單位工作中存在的問題，對(duì)執(zhí)法過程中帶有苗頭性、傾向性和普遍性的問題，他一一記在腦中，親自擬寫教案，先后三次對(duì)一線執(zhí)法干警進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使全局執(zhí)法水平、執(zhí)法質(zhì)量有了顯著提高。

**同志在掛職不到一年的時(shí)間里，干中學(xué)，學(xué)中干，在基層工作實(shí)戰(zhàn)中，經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，無(wú)論是觀察認(rèn)識(shí)能力、綜合分析能力、上下協(xié)調(diào)能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，還是全面駕馭復(fù)雜治安局勢(shì)能力，都有了明顯增強(qiáng)，他的出色工作和突出表現(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)，受到縣委、縣政府的高度贊譽(yù)。可以說(shuō)，這是一名年輕有為、德才兼?zhèn)涞暮酶刹浚且粋€(gè)年富力強(qiáng)、不可多得的好人才，是一位前途無(wú)量、值得提拔的后備力量。

篇2:大學(xué)生骨干赴基層團(tuán)組織掛職鍛煉工作方案

各區(qū)縣團(tuán)委、**理工大學(xué)各團(tuán)總支（團(tuán)委）：

為進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和團(tuán)的基層工作，切實(shí)加強(qiáng)基層共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，深化青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，引導(dǎo)大學(xué)生到基層奉獻(xiàn)力量，建功立業(yè)，經(jīng)共青團(tuán)淄博市委、**理工大學(xué)團(tuán)委研究決定，在*年暑期開展大學(xué)生骨干赴基層團(tuán)組織掛職鍛煉工作。具體要求如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧--理論、“****”重要思想、*****為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的**大和*五四講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，活躍基層團(tuán)的工作，創(chuàng)新工作方式方法，積極選派大學(xué)生骨干赴基層團(tuán)組織掛職鍛煉，為大學(xué)生提供更多接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生面向基層、服務(wù)基層、扎根基層的意識(shí)，使大學(xué)生在基層掛職鍛煉中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

二、工作內(nèi)容

1.掛職形式。利用暑假時(shí)間，選派大學(xué)生骨干到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）團(tuán)委進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉，掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）團(tuán)委書記助理。

2.主要工作。掛職鍛煉人員將主要從事以下工作：

（1）協(xié)助處理日常工作；

（2）活動(dòng)策劃；

（3）課題調(diào)研；

（3）信息采編、公文寫作；

（4）文化宣傳；

（5）掛職崗位要求的其他工作內(nèi)容，如法律援助、網(wǎng)站維護(hù)、社區(qū)服務(wù)等。

3.選派條件。

（1）本科二年級(jí)和研究生一年級(jí)以上的非畢業(yè)班學(xué)生骨干；

（2）政治素質(zhì)好，思想覺悟高，工作勤奮，作風(fēng)扎實(shí)，具有奉獻(xiàn)精神，學(xué)生黨員優(yōu)先考慮；

（3）有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、集體觀念、大局意識(shí)，善于溝通，富有團(tuán)隊(duì)精神，有主要學(xué)生干部經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；

（4）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)良好，能吃苦耐勞。

三、工作安排

1、崗位需求統(tǒng)計(jì)（月日―月日）

團(tuán)市委對(duì)基層團(tuán)委進(jìn)行掛職單位和掛職崗位的需求統(tǒng)計(jì)。

2、掛職學(xué)生的招募選拔（月日―月日）

理工大學(xué)團(tuán)委根據(jù)團(tuán)市委提供的崗位需求類別和數(shù)量，招募選拔符合要求的在校學(xué)生，擇優(yōu)確定掛職人選。

3、崗前培訓(xùn)和崗位對(duì)接（月日―月日）

邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)掛職學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，組織掛職單位與掛職學(xué)生進(jìn)行崗位對(duì)接。

4、開展活動(dòng)（月日―月日）

掛職學(xué)生在掛職崗位開展為期一個(gè)月的掛職鍛煉活動(dòng)。

5、總結(jié)考核（月日―月日）

掛職單位對(duì)掛職學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)定，填寫考核鑒定材料。**理工大學(xué)團(tuán)委、團(tuán)市委聯(lián)合對(duì)在掛職活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。

四、工作保障

掛職鍛煉期間，學(xué)生接受學(xué)校、接收單位的雙重管理。學(xué)校和接收單位要切實(shí)擔(dān)負(fù)起掛職鍛煉學(xué)生的管理工作。學(xué)校對(duì)掛職鍛煉學(xué)生給予適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助和交通補(bǔ)助，統(tǒng)一為掛職鍛煉學(xué)生購(gòu)買人身意外傷害險(xiǎn)。接收單位要積極為掛職學(xué)生提供必要的工作條件，并妥善解決好掛職學(xué)生的食宿，確保安全。

五、掛職考核

學(xué)生掛職鍛煉期滿后，由掛職單位做出鑒定，報(bào)團(tuán)市委、**理工大學(xué)團(tuán)委統(tǒng)一審核。考核合格者，頒發(fā)《大學(xué)生骨干掛職鍛煉證書》，并作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨、就業(yè)推薦等環(huán)節(jié)優(yōu)先考慮的重要依據(jù)。學(xué)生掛職鍛煉期滿考核合格者，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定可獲得相應(yīng)的素質(zhì)拓展學(xué)分。

六、工作要求

1．認(rèn)真做好大學(xué)生骨干的選派工作。**理工大學(xué)團(tuán)委要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真審核，確保選派學(xué)生質(zhì)量。教育和引導(dǎo)選派學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和成才意識(shí)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，全面提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

2．認(rèn)真做好選派學(xué)生的管理工作。接受大學(xué)生骨干掛職鍛煉的區(qū)（縣）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要高度重視此項(xiàng)工作，主動(dòng)向同級(jí)黨委組織部門匯報(bào)，協(xié)調(diào)落實(shí)好掛職學(xué)生的任免手續(xù)，對(duì)掛職鍛煉學(xué)生要做到政治上關(guān)心、工作上關(guān)注、生活上關(guān)愛，切實(shí)提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，幫助大學(xué)生在掛職鍛煉中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

3.認(rèn)真做好掛職鍛煉工作的督促檢查。團(tuán)市委、**理工大學(xué)團(tuán)委將對(duì)掛職鍛煉的學(xué)生在崗狀況和工作開展情況進(jìn)行經(jīng)常性的實(shí)地檢查，對(duì)工作成效進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)估和總結(jié)考核，并將有關(guān)情況及時(shí)向各有關(guān)單位通報(bào)。

4.認(rèn)真做好掛職鍛煉工作的輿論宣傳。各有關(guān)單位要充分運(yùn)用所屬各類媒體和宣傳渠道，加大對(duì)掛職鍛煉工作的宣傳。要注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)掛職學(xué)生的先進(jìn)典型，大力推廣各地的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用。

篇3:中學(xué)掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)－31

一、基本情況介紹

陽(yáng)春三月，很榮興能到上海育才初級(jí)中學(xué)掛職鍛煉，我實(shí)地感受了上海的先進(jìn)的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。

在二個(gè)月的時(shí)間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級(jí)中學(xué)的日常管理，參加了學(xué)校的行政例會(huì)，班主任會(huì)，教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)，教師*，校本教研等，參與學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動(dòng)，分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師進(jìn)行交流，和不同的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查和交談，查閱了學(xué)校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場(chǎng)心理學(xué)報(bào)告，參加了四場(chǎng)教育教學(xué)管理報(bào)告，撰寫了幾萬(wàn)字的掛職鍛煉日記，實(shí)地參加了三場(chǎng)茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研”的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動(dòng)。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校，建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會(huì)、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。

在上海的二個(gè)月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟(jì)騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢(shì)，給我以強(qiáng)烈的心靈振憾!至今難以平靜。

二、掛職見聞及對(duì)上海教育的總體印象。

上海的教育做到了“一流的經(jīng)濟(jì)，一流的文化，一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)理念，一流的教育質(zhì)量”，有許多具體的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。

(一)豐富多采的校名、校訓(xùn)折射出學(xué)校辦學(xué)各具特色。我們學(xué)校的校訓(xùn)大都是“八字方針”---“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”，上海的學(xué)校名稱以人文、地理、歷史、文化、時(shí)代精神等有深刻寓意的“名詞”作校名，是一大特色。例如：“繼光高級(jí)中學(xué)”校名具有雙重寓意，一是紀(jì)念抗美援朝特級(jí)英雄黃繼光，校園內(nèi)的黃繼光紀(jì)念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成;二是“繼承”和“光大”學(xué)校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學(xué)校意為“關(guān)懷少年”。格致中學(xué)寓意著“格物致知”。培民中學(xué)意為“培教無(wú)類、依材啟民”，學(xué)校教育教學(xué)行為，依校名而施之，每年級(jí)一個(gè)特色美術(shù)班，每周開設(shè)10節(jié)美術(shù)課。北郊學(xué)校的校訓(xùn)是：“靜思、能群”。我所在的育才初級(jí)中學(xué)的校訓(xùn)為“自治自理，自學(xué)自創(chuàng)，自覺體鍛”，每天早晨全體學(xué)生一到校就上操場(chǎng)參加體育鍛煉，進(jìn)行“