*工業職業技術學院時代先鋒學習社是經院黨委辦公室批準，院團委直屬管理的唯一一個理論學習性社團，成立于*年5月10日，是由我院學生自發組織的以學習,討論,研究政治理論,黨團知識及先進人物事跡為目的,以提高馬列主義理論水平和基本思想道德建設為宗旨以”追求真善美,抵制邪惡丑”為口號,以求真,務實,開拓,創新為準則,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨在新時期的各項路線方針,政策,以高尚的精神鼓舞人,以科學的理論武裝,以踏實的作風感染人,以務實的理念塑造人,在院黨委的正確領導下和在院團委的精心指導下,以高標準,嚴要求,做貢獻，創一流勇于開拓進取,精益求精的工作態度,為學院思想政治工作的進步,學院精神文明建設和校園文化的發展作出了突出貢獻.

一年來,時代先鋒學習社不斷壯大,由于工作踏實出色,并以其理論學習性特色,而獲得*-*年度學院優秀社團，黨團知識競賽團體二等獎，*年5月被共青團*省委，*省學生聯合會評為*省高校優秀社團等榮譽稱號，這一成績的取得與院領導,指導老師和各系部團學干部的支持與幫助密不可分,尤為重要的是,時代先鋒學習社發展過程中所做的各種努力,促進了學社規模不斷擴大,影響力不斷提高.

一、指導思想：

本學院以馬克思列寧主義，*思想，*理論和****重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎以學生全面發展為目標，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持以人為本，以學生為主體，貼近實際，貼近生活，貼近學生，努力提高思想政治素質和理論，培養一批批政治強，業務精，紀律嚴，作風優良的學生隊伍。

二、時代先鋒學習社機構設置

1、時代先鋒學習社由學院黨委辦公室，紀委，兩課教研室，團委富有經驗，較高職稱老師擔任指導老師，下設主席一名，副主席一名，秘書一名，以及委員若干名。

2、時代先鋒學習社根據自身宗旨和特色，在成立之初即分設立了理論學習部，宣傳部，外聯部，組織部，文藝部和秘書處。

三、時代先鋒學習社開展活動內容

時代先鋒學習社現有會員60名，堅持以*****統領學社發展的全局，堅持以人為本，以活動為載體，以文化創業為導向。不斷加強思想教育，促進學風建設，豐富校園文化生活，塑造文明健康積極向上的學習氛圍。

圍繞學社的性質的特色，在成立之日起，學社不斷加強內部建設和干部隊伍建設，不斷加強管理制度的建設，堅持從嚴管理，堅持以制度規范會員，以活動凝聚會員，不斷加強內部建設。根據社團的實際現狀和宗旨開展健康有益的活動。

1.以“知榮辱，樹新風，建和諧，促發展，”為主題在校內開展了為期一周的“八榮八恥”圖片和棄惡揚善的簽名活動。

2、為了加強思想政治教育，貫徹黨的教育方針，落實《*中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想教育的意見》精神，舉辦了為期一周的《大學生思想政治教育》培訓班。

3、為了增強廣大會員的愛國觀念，先后三次組織全體會員參觀了愛國將領鄧寶刪紀念館并重溫了入團宣誓儀式。

4、*年10月為迎接*省高校思想政治評估工作，學社開展了為期一周的“知榮明恥，建立和諧，迎評促建，樹立新風”的學社規范行為活動周。

5、為樹立廣大同學的誠信意識特舉辦了首屆“共鑄誠信”杯普通話演講大賽。

6、為弘揚先進文化，紀念偉人豐功偉業。舉辦了為期半個月的第一期《*文選》學習班活動。

7、為紀念12.9運動71周年，邀請學院調研員進行黨團知識講座。

8、*年3月，全國召開“兩會”期間，組織全體會員學習“兩會”精神。

9、*年3月，為紀念雷鋒同志，特舉辦了以“大力弘揚雷鋒精神積極參與志愿服務”為主題，在全院范圍內開展了普通話演講賽和“我志愿、我服務”活動。

10、*年4月為貫徹落實“三支一扶”政策，啟動了“大學生義務支教”活動。

11、4月，為進一步樹立廣大同學的榮辱觀意識，向全院學生發放了“明辨榮恥，棄惡揚善的倡儀書。

12、4月15日為引導我院學生樹立正確的人生觀，價值觀，增強法律意識學會用法律的武器保護自己的合法權益，舉辦了“法制報告會”。

13、4月29日―5月18日為慶祝中國共產黨建黨86周年既紀念“五四”運動88周年，舉辦了首屆“先鋒杯”黨團知識競賽。

14、5月22日在校內開展大學生心理健康宣傳。

15、“拒絕毒品，珍惜生命”大型宣傳日及簽名活動。

16、為了增強國防觀念，加強憂患意識，學社把周一升國旗列入了日常的主要工作來抓。

17.*年9月為加強誠信教育，舉辦了第二屆“共鑄誠信杯”普通話演講大賽。

18.*年10月為迎接黨的17大勝利召開，開展了為期一月的“三學”“三創”“三爭”宣傳活動。

19.同時，為貫徹落實大會精神，領會精神實質，發揮自身優勢，突出特色，舉辦了為期10天的17大精神培訓班。

20.為進一步陶冶我社廣大會員情操，培養大學生熱愛祖國大好河山，10月21日組織會員赴文明中外的天水麥積山進行了以“情滿金秋”為主題的秋游活動。

21.11月為學習總結黨的17大精神教育成果，鞏固理論教育階段的學習情況舉辦了17大精神學習經驗交流會。

22.圍繞黨的17大精神，真正做到推動社會主義文化大發展，大繁榮，舉辦了以“學習17大”“貫徹17大”“落實17大”為主題的大型師生添名活動。

以上活動在第一屆主席的正確領導下，在全體會員的共同努力下，各項活動全面的落實，得到學院各部門和相關單位的大力支持，同時我學社的工作也得到了充分的肯定，為我社在今后發展打下了堅實的基礎。

本學期一開始，學社進一步完善章程，建立制度，擴大規模，深入實際;在總結工作經驗的基礎上繼續努力，制定了部門的發展方向;即將理論學習部建設成為學習型的特色部門，將組織部建設成為團結協作型的部門，將外聯部建設成為開放性的部門，將宣傳部建設成為人性化的部門.將文藝部建設為藝術創新的部門，總之，我們學社將建設成為政治強，業務精，紀律嚴，作風正的學生隊伍.

本學社堅持以人為本，以公開，公平，公正和德才兼備的原則選舉干部，我學社為進一步加強和鞏固學社各項工作，先后多次召開專題討論會和換屆動員大會，通過談心討論，溝通，確定了社團的管理模式，發展方向和干部隊伍，制定了干部例會，競選程序和要求，定期培訓等.還將周一的升旗和理論學習作為日常工作來抓.

時代先鋒學習社作為一個生機勃勃的社團，面臨許多發展中的困難和挑戰，還將須繼續秉承求真，務實，開拓，創新的精神，一步步不斷的不斷的鞏固加強思想陣地，為建設學習型，務實性，創新性和團結協作性的組織而努力奮斗!為*工業職業技術學院的繁榮和進步作出貢獻。

一年以來，時代先鋒學習社緊緊圍繞學院改革、發展、穩定的全局，緊跟時代的步伐，開展了以“我與祖國共奮進”和學習貫徹落實黨的17大精神為主題的各項活動，得到院黨委、院團委的大力支持和學院行政部門及全院師生的高度評價和充分肯定。

創新的思維是學社發展的源泉，創新的實踐是學社發展的動力.一年以來各項活動的開展，為學社的發展，壯大起了不可低估作用，一年來時代先鋒學習社通過不斷的努力，探索和總結，尋找出了一條創新的新路子.為學社的成長和壯大鑒定了堅實的基礎.

為使我社團進一步發展壯大，提高知名度和社會影響力，我社專門組織骨干先后五次到天水師院，*林業職業技術學院進行學習，交流，通過學習和交流，吸取了豐富的經驗，達到了取長補短的目的。本著以自身的特色和實際現狀，組織機構，及奮斗目標準確定位，一步步運用自己的智慧，獨特的風格，開拓進取，創新奉獻。在此基礎上制定了自己的奮斗目標和管理模式，發展方向，工作理念。我們的發展方向是依靠社會力量，吸納社會資源，為建設服務型，創新型，學習型的組織奮斗目標，在建設服務型，創新型，學習型組織的基礎上，進一步更新工作理念，為建設社團團支部、黨支部的先進行列邁進而努力，在管理上我們是分層管理，統一布署，循序漸進，責任到部到個人，分工明確.建立健全各項規章制度.加強領導主線一條心。

在過去的一年里，學社高舉*理論的偉大旗幟，以"****"重要思想為指導，深入貫徹落實*****，共建和諧人文社團，樹立建設，服務，創新，發展的理念，服從和服務與全院改革，發展，穩定的大局.服務于全院學生的健康成長，在院團委的精心指導下，取得了輝煌的成績，為學院思想政治工作和精神文明建設起了增磚添瓦的作用，得到了各級領導的高度重視和評價。

發展中的時代先鋒學習社，正以創新的工作理念和飽滿的工作激情，為學院的發展和壯大辛勤培育優秀文化的傳播者，廣大人民根本利益的維護者，統一思想，明確目標，把我社團建設成為*工業職業技術學院及全省，全國極具影響的學社團而努力!

篇2:大學生社團聯合會網絡部干事培訓方案

目錄

一.培訓目的

二.培訓內容

三.培訓的反饋與考核

四.培訓項目實施方案

五.干事培訓的時間安排

六.培訓所需設施物品

一.培訓目的

社聯網站正式投入掛牌運行之后，網絡部的日常工作內容將正式圍繞網站的日常運營維護展開，干事工作所需的能力將更加趨向于專業化，掌握足夠的相關知識便自然而然的成為了形成工作能力的必須途徑。然而，由于大多數干事在之前的中學時期并為針對這方面進行過學習或是接受過相關培訓，無法自主的完成工作，如此勢必將對網絡部的工作造成嚴重影響，因而網絡部需要對干事進行有關知識和相關能力的重點培訓，以確保網絡部工作的順利開展。

二.培訓內容

相關內容包括網絡部所需專業技術培訓和日常業務能力培訓兩方面。

專業技術培訓方面：

1.網頁制作工具dreamwaver的相關知識教授（針對負責網站日常維護修改更新的干事方向）；

2.圖片處理工具photoshop的相關知識教授（針對負責網站相關以及與宣傳部秘書處聯合進行相關文檔圖片結合以及修改的干事方向）；

3.網站后臺數據庫操控制的相關知識教授（針對負責網站流動信息管理與監督的干事方向）。

日常業務能力培訓方面：

1.相關工作經驗的傳授以及干事在對自身本職工作和所在部門職能認知方面的給予引導；

2.身為社聯干事所必須掌握的如工作計劃的書寫格式等一些工作常識的教授；

3.針對社聯干事個體本身性格特點與技能特長上具有針對性的發掘與能力補強。

三.培訓的反饋與考核

為了能夠讓干部培訓能夠最大化的與干事自身情況與需求相貼合，以便達成培訓效果的最大化，部里的培訓人員會在每周的部內例會上聽取培訓干事的意見反饋，經討論采納后對培訓方案進行相應修改，在確保干事對培訓內容的順利掌握的同時保持方案的高度靈活化；在培訓期間，網絡部會在每周的部內例會上對干事進行階段性考核以驗證培訓效果，考核結果也將被用于對培訓方案做出及時修改；同時，部里將會在第十一周以及第十八周分別進行兩次相對更為正規的考核，第一次考核將分為筆試和機試兩部分，分別針對日常業務能力培訓和專業技術培訓，第二次則是機試與活動實踐，著重檢測培訓后干事在相互協調配合后所體現出的實際工作能力。

其中，第一次考核筆試部分由網絡部統一命題，主要內容主要分為兩塊。第一塊以社聯干事所應具備的常識，對部門職能、自身工作理解以及部分客觀實際考察為主；第二塊則著重于事件處置與主觀思維考察。筆試部分應更為偏重第二塊的內容。第一次考核的機試部分由各個培訓負責人自主命題，同時分管副主席與部長應針對性的加以分值在30%以下的命題，防止負責人命題出現過難或過簡單的情況，影響考核公正性。第一次考核的考核結果將對外公布。

第二次考核完全由網絡部統一命題，考試內容將不會為零散的知識點考察，而是兩項完整的工作，即合作制作一個小型主題網站和在社聯內部主辦一次活動，整個過程不允許分管主席、部長以及各個負責人插手，人員分工、工作方案完全由干事合作規劃并完成。此次考核的結果將只通報于各位委員與本部副部長。

四.培訓項目實施方案

為確保干事能夠迅速形成工作能力，盡快分擔的因為網站的掛牌運行而日漸沉重工作任務，校社聯網絡部的內部任務分配將趨于規范化與嚴格化，干事們將會按照各自特點而被分配執行自己的固定任務，計劃按照技術類型被劃分為負責網站日常維護修改更新、負責網站相關以及與宣傳部秘書處聯合進行相關文檔圖片結合以及修改和負責網站流動信息管理與監督的干事三個方向。

此次培訓的達成要求為干事在第十周之前具備初步的技術運用能力和熟練的日常業務能力，在第十八周后能夠形成完整的工作能力，能夠獨立負擔網絡部內大多數工作；其中在第十一至第十八周之間本部門將針對各個干事的不同特長進行有針對性的培訓，以求將之個人特長最大限度的發揮出來，防止干事潛力浪費與部門短板的出現。

因而，要確保培訓的同時進行則需要將在個方向較為擅長的培訓人員（即副部長）分為三組，采取負責人制，各培訓人員對自己所培訓的干事直接負責，指導安排自己所帶干事在部內的除社聯統一要求之外的其他所有工作并在每周的網絡部例會向部長及主管副主席報告所帶干事的培訓情況；同時，在符合達成要求的前提下自己制定培訓進度，并根據內容進程制定定期考核的相關內容以及準備兩次集中考核的上機試題，并根據考核結果對自己的培訓進程以及培訓方式做出調整。

其中對各負責人所指定的培訓制度有如下限制：

1.培訓進度必須根據培訓期限的要求制定，最晚必須在要求期限之前完成所有培訓內容；

2.每次培訓完畢后必須留有足夠的作業，使得受訓干事能夠對學習內容得以消化吸收，部長將對所留作業與完成情況做定時抽檢；

3.若因各種原因哪位負責人無法參加某次例會完畢的培訓，那么這位負責人必須抽取其他時間將這次培訓補上，以確保總的培訓課時不變。

同時，由于本學期各類活動頻繁開展，將會擠占相當大的一部分部內培訓時間，因而各負責人同時亦需要隨活動時間表靈活安排培訓時間，以防止雙方發生沖突。

在專業技術培訓方面，在第十周各組干事所因掌握的技術知識被基本掌握之后，干事即按原來劃分方向分組正式全面負責起網絡部日常的職能工作，鍛煉協作能力，提高社聯職能工作的流暢度，各負責人則轉為對其所帶干事日常工作進行監督指導；同時各負責人也隨之停止對所帶干事專業技術方面的培訓，轉而督促干事相互教授自身具備的技能，從而達到節省負責人培訓精力，促進干事間進一步交流，擴展干事能力同時為日后干事升為副部長后的培訓工作做鋪墊的目的，但干事間相互交流培訓必須存有一個前提即在第二次干事考核開始以前各位干事必須使得教授對象對于所學知識的運用達到可以順利完成相關工作的水準。

日常業務能力培訓方面。盡管網絡部交由各負責人自主設計培訓方案，但網絡部本身亦有針對此方面加以統一培訓，統一培訓亦分兩塊：一塊為內部培訓，另一塊為活動培訓。其中，內部培訓主要集中于每星期網絡部內部例會與各院網絡部例會上；在網絡部內部例會上的所有干事的所有與工作相關發言都必須在講臺上完成，同時亦必須在講臺上接受并回答臺下分管主席部長副部長的詢問；在有各院網絡部長參加的網絡部例會上每位干事都必須做自我介紹和臺上工作報告；同時，在每次例會都會按順序由一名干事做會議記錄并作會議總結，并安排另外一名干事于其他部參加例會旁聽（條件允許的情況下）。活動培訓則主要集中于干事于各項活動中的參與和學習、思維能力的擴展上；要求各個干事在活動中按自己意愿尋找活動某方面負責人，但不能是本部副部長，同時連續兩次尋找的負責人不能為同一個，連續三次尋找的負責人不能是同一部門。于活動結束后相關負責人需到活動中干事所跟隨的負責人處詢問干事表現狀況；要求干事于每次活動后寫活動總結，內容包括活動流程以及活動存在的問題及改進方法，自己所跟隨負責人在活動過程中不夠完善或者錯誤的指示，同時加以換位思考提出自己的見解；最后，將選取一次較大的活動讓干事寫出完整過程的活動策劃書。

由于名額所限，網絡部干事的日后流通方向不可能只限于網絡部內部，必然會有部分較為優秀的干事在其他部門擔當職務，同時，在長期一段時間的工作過程中可能會有少數干事在其他并非本部門主要工作的工作上有更為優越的表現，因而網絡部會在在第十至第十八周之間的培訓將集中突出對干事主觀思維和處事方式的考察，借以基本掌握各個干事的思維特點并與其日常工作表現結合推斷出該干是較為適合的部門角色，并在之后針對這一方面做潛力的進一步發掘，更深層次的培訓；確保將合適的人的合適的能力運用于合適的位置上，并在之后為干事確定進步方向，并將其通報于各個委員。

為了能夠在此次培訓中規范、約束干事，使得整個培訓更具效率并在最后能取得一個讓人滿意的結果，培訓中將會適當的設立懲罰制度，懲罰方向包括針對負責人方向和針對干事方向；懲罰范圍在負責人方面主要為經濟處罰；于干事方面主要包括額外增加任務量，經濟處罰等，具體處罰方式由負責人來制定，若干事在培訓期間表現極為惡劣且態度不端，網絡部將會酌情上報社聯委員會及校團委，對其作出最重至開除出社聯的處罰。進入網絡部后長期不參與部內例會與培訓者作自主退出對待。

五.干事培訓的時間安排

1.專業技術培訓：第一次社聯全體例會――第十一周社聯全體例會

具體時間安排：每周一下午社聯全體例會后開始至晚七點半后結束；

每周四下午全校各院網絡部例會開始至晚七點半后結束；

周末根據課表每天彈性截取一個時間段進行培訓，每次培訓時間不少于兩個小時。

2.日常業務能力培訓：第十二周社聯全體例會――第十八周全體例會

具體時間安排：每周一下午社聯全體例會后開始至晚七點半后結束；

每周四下午全校各院網絡部例會開始至晚七點半后結束；

周末給予干事自主權，干事可以在自己有時間時聯絡負責人商議培訓時間，培訓時間、次數無上限，下限為每天兩個小時。

六.培訓所需設施物品

工作室一間；

電腦桌一個；

辦公桌一個；

椅子若干；

帶網絡連接臺式機一臺；

路由器一個；

移動硬盤一個；

u盤若干。

篇3:學生社團活動突發傷害事故的應急求援方案

學生社團活動主要以學生自主活動為主。在活動中，可能出現突發性的傷害事故。為迅速,正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發安全事件造成的不利影響降到最低限度。

一．負責到人

校團委為學生社團案例負責人。各學生社團的指導老師為當然責任人，其次為學生社團的學生負責人。以此類推。當發生突發安全事件時，責任人要鎮靜，迅速，有效的依據以下原則進行指揮，疏導，確保將不利影響降到最低。

二、應急原則

1、觀察事件是否在自己的能力范圍內，根據情況，選擇不同方案。

2、分派不同人員處理不同事物。

a.與外界聯系（包括直接與領導聯系，110,119,120三類不同電話的聯系及與校方聯系電話）

b.指揮現場，調度（確保現場學生鎮定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護或逃生）

c.應急措施（運動類的學生社團應常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對受傷人員先進行一些科學的保護措施）

3．具體不同突發安全事件的不同處理方法請見其他各預案。

三．事后輔導

針對不同事件對學生心理上的影響程度，決定是否要有進行危機干預，盡量解除事件對學生造成的心理影響。同時，有針對性的再對如何應對突發安全事件的相關知識再一次進行強化