首先感謝老師和同學們能夠給我這次機會，讓我有幸參加“校園十佳”評選活動，我會盡我最大的努力，不會讓大家失望的。

懷揣著埋藏在心底已有十余年的夢想，我走進了九中這個輝煌的殿堂，開始了我成功路上的拼搏。

自從來到這里之后，在班級中各個方面表現的都非常積極，在平日的學習中，認真刻苦，并且在考試中取得優異的成績，在勞動中，不怕臟，不怕累，對于老師安排的工作更是認真去做，從不馬虎，因此深受老師的喜愛。

通過我的積極努力，在后來的班委會競選中，我深得同學們信任，以半數以上的同意票，被選為班長，從那以后，對自己在各方面的要求更加嚴格了。

學習方面，上課認真聽講，課堂積極地配合老師，按時完成作業，利用課余時間溫習功課，遇到一些不會的問題，拿去向老師請教，對每一道問題，都有著自己不同的見解。記得有一次，在語文課上，語文老師對一道問題的分析我認為很具有片面性，于是我就把自己對這道題的分析和老師交流了一下，沒想到得到老師的認同，頓然，四周想起了熱烈的掌聲，那時候，別提心里有多高興了。憑著對學習的一股子韌勁和一如既往的“勝不驕，敗不餒”的積極心態，高一第一學期后，我從原來的中等位置，擠進了級部前三名，并且獲得了上高中以來第一個“三好學生”，贏得了周圍不少親朋好友的稱贊。

工作方面，常與同學交流溝通，做好同學的思想工作，是老師的得力助手，針對班級出現的問題，及時強調，指導，當出現有違反校規校紀的同學時，及時主動找他們交流，解決問題，讓他們擺正心態，樹立信心，維護班級榮譽，在此同時我也學到了許多東西。

在一次班會上，我與班級上的一位同學發生了沖突，事后仔細想想，自己身為班干部，同學們對我有意見，我就要聽取，并且及時改正，更不該與同學發生沖突，課下，我主動找該同學道了歉，并且在全班同學面前做了檢討。班級的墻上掛著一個由我設立的意見薄，起初上面的意見很多，我們也根據這些意見進行了及時的改正，現在意見薄上幾乎已經沒人寫意見了，因此，我們很高興，這說明我們的工作做的還不錯，相信高一九班在新的班委會領導下會越來越好。

作為一名學生會干部，我時刻嚴格要求自己，處處以身作則，積極參加學校組織的團體活動，一直以來，工作認真，積極向上，一絲不茍，在校學生會里學到了許多，也懂得了許多。什么是學生會干部?學生會干部就應該首先樹立起學生干部的形象，必須有強烈的責任心和主動性，要為同學們起到模范帶頭作用。

很多人都說，當干部很難，很累，很苦，費力不討好，但我不這樣認為，當干部雖然苦，雖然累，可它很能鍛煉人，我覺得自己在當上干部的這段日子里，培養了自己較強的組織管理能力，良好的交際能力，準確的表達能力，并掌握了不少為人處世的道理，以便在將來更快更好的適應社會。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

無論是在學習上，還是在工作上，我使終堅持四個字、

勤奮拼搏

每個人從出生的那一天起，上天就將種種坎坷與苦難織成一個厚重的繭套在他的身上，但只要勤奮與拼搏，總有一天你會沖破束縛,見到一片艷陽天，而那時破繭而出的你會驚異的發現，自己已化為一只翩然起舞的彩蝶!

篇2:我型我塑環保代言―xx師大十佳環保形象大使評選大賽活動策劃方案

“我型我塑環保代言”―*師大十佳環保形象大使評選大賽活動策劃方案

項目名稱：“我型我塑環保代言”

――*師大十佳環保形象大使評選大賽

項目起止時間：*年3月-*年5月

實施單位：*師范大學學生社團聯合會

支持媒體：*日報……

一、背景及現狀

隨著現代經濟的飛速發展，環境問題日益惡化，環保已成為新時代人們普遍關注的問題。０６年，我國進一步改革《環境法》，綠色ｇｄｐ的核算也進入了最后階段。作為當代大學生，身負著建設祖國的重任，應該更加關注環保，多參加志愿活動，深化和諧環保社會的進程。如今，環保事業已經得到媒體的普遍重視，師大人曾多次活躍于環保公益活動的舞臺！師大迎評在即，更應展現百年名校的風采。

二、目標人群

*師范大學全體在校學生

三、項目目的和目標

1、增強大學生的環保意識，以環保為原則，追求更加環保的生活。

2、鼓勵大學生勇于展現自我將自身才藝與環保相結合，身體力行環保并帶動身邊的同學，形成“全民參與”熱潮。

3、讓環保之風影響周邊的老百姓及高校同學，讓“環保師大”更加突出。

四、項目策略

1以個性的才藝展示及環保服裝設計，以及“真實考察”來突出活動的亮點。

2充分利用ngo及媒體的力量，得到更多人們的關注。

3形成經驗在榕城各大高校推廣。

五、項目主體

1、報名方式：

二、各院學生以自愿原則向本學院文娛部報名并附個人簡歷及服裝作品照片，各學院經過篩選之后將參賽預選作品上報校學生會。

2、評選方式：

（1）第一輪考核分為評委評分，網絡投票，及短信投票三部分，并決出前二十名。

（2）第二輪考核分為“真實考察”（進入社區進行環保宣講等）及知識競賽兩部分，并決出前十五名。

（3）第三輪考核為舞臺才藝展示（環保服裝設計及才藝展示），并決出前十名。

3、宣傳方式：

（1）作品征集階段，在校學生會進行海報宣傳的同時由各學院進行宣傳；

（2）與校報、青通社、校電臺等校內媒體聯系，在校內對本次活動進行廣泛宣傳；

（3）與社會媒體聯系，宣傳報道本次活動。

4、獎勵方式：以榮譽證書及獎品對獲獎選手進行獎勵。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、經費預算

八千元人民幣

篇3:家園同攜手和諧育桃李:幼兒園家園共建十佳評選材料

文章來源

制度大全課件

家園同攜手和諧育桃李--開封縣藝術幼兒園“家園共建十佳”評選材料

幼兒園名稱：開封縣藝術幼兒園

家園共育理念：創辦家庭、社會、幼兒園立交互動的多元家園關系，促進幼兒身心和諧發展，使幼兒園的教育達到事半功倍的效果。

幼兒園家園共育的途徑與措施：

一、園長與教師與家長建立良好的朋友關系，與孩子建立家庭式的親子關系。

1、每天早接待及下午送幼兒離園時，園長必定帶領不帶課的老師在門口迎接或目送孩子離園，及時和孩子、家長問候，讓每位家長感覺到被重視，久而久之，幼兒園的領導和老師建立了深厚的關系，使幼兒園的工作開展得更加順利。

2、加強校園文化宣傳，合理公平的對待每位家長及幼兒。

無論是教學項目還是孩子的生活照顧，我們本著教育公平的原則，不落下每個孩子，同時，我們在校園里不斷更新標語“關愛、尊重每位孩子”，“視家長如親人，愛孩子賽父母”讓家長放心的把孩子交給老師。

3、規范教育言行，加強家園共育的交流與培訓。

我們每周二、三定為家園共育培訓交流時間，在會議中我們不斷換位思考，以家長的角色來解決工作中的問題，針對這些教研，我們還制定出一系列行之有效的措施。

二、不斷豐富家長工作的內容。

1、成立家長委員會，每周請他們參與到膳食管理中，消除家長對幼兒膳食的擔心。

2、開通多種渠道，建立新型的溝通形式，如利用節假日發放問候卡、QQ、校訊通、電話訪問等方式及時和家長溝通，解決家長問題，提高了幼兒園的管理，也深受社會好評。

三、開展形式多樣的家長活動，樹立家長為國教子的觀念，更好的配合幼兒園的工作。如參觀教學的半日教學開放、參觀家庭幼兒活動時的布置、評選家長家教優秀論文、家長“卡拉ok”大賽等等活動，取得了非常好的效果。

建園十年來，我們的家園共育工作得到了家長、社會以及上級領導的肯定，因此我園被開封市婦聯授予“巾幗文明崗”榮譽稱號！相信我們在今后的工作中會以此為激勵，使家園共育工作再創佳績！

文章來源

制度大全課件