塔里木河南岸*x村，七年前，村集體年收入不足萬元，人平均收入在全鎮(zhèn)平均水平以下，干部工資兌現(xiàn)不了，是鎮(zhèn)里出了名的落后村，而如今，這樣一個(gè)人口不足千人的小村，村集體年收入80余萬元，人平純收入6500元，連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”和“三個(gè)文明”建設(shè)一等獎(jiǎng)。

是什么使昔日的窮村走上富裕路?又是什么使得窮村蒸蒸日上，日新月異?在探詢答案的過程中，我們深深被一位普通黨員干部那種敢闖敢冒勇挑重?fù)?dān)的開拓精神所吸引，同時(shí)也深深被這位普通黨員干部在平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績所折服。他多次被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進(jìn)工作者，先后當(dāng)選為*縣第十二屆政協(xié)委員，*縣第九屆黨代表和*縣第十三屆人民代表大會(huì)代表，他就是*x村黨支部書記*x同志。

榮譽(yù)代表著成績，成績的背后是一個(gè)普通黨員干部艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程。1998年，時(shí)任村委會(huì)副主任的*x聽從組織安排，擔(dān)任*x村黨支部書記。當(dāng)時(shí)，有人勸他，*x村是出了名的落后村，一個(gè)不好收拾的爛攤子，弄不好會(huì)影響你個(gè)人前途。x書記沒有被困難嚇倒，更沒有計(jì)較個(gè)人得失，本著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的無比忠誠，對(duì)人民的無比熱愛，毅然挑起了這付重?fù)?dān)，堅(jiān)決扎根這個(gè)窮村，一干就是七年。

x書記知道，要改變*x村的現(xiàn)狀，當(dāng)務(wù)之急就是要求新思變，就是要用新的指導(dǎo)思想、新的處事觀念樹立新的干部形象，就是要實(shí)實(shí)在在地為百姓辦實(shí)事，求福利，謀發(fā)展。多少個(gè)日日夜夜地走村串戶，為群眾排憂解難;多少回風(fēng)風(fēng)雨雨，他上下奔波，為村里跑項(xiàng)目資金。無論是扶貧幫困、捐資助教、還是為孤寡老人補(bǔ)貼生活費(fèi)……樁樁件件利民實(shí)事，他都盡心盡力。*x村的村民說，咱x書記是個(gè)可干事的人。正是憑著這股實(shí)干勁，他在村民中樹立了黨員干部的新形象，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的“旗幟”作用，形成了一股巨大的凝聚力，全村上上下下心往一處想，勁往一處使，同心同德謀發(fā)展。98年，蓋孜庫木村在全鎮(zhèn)綜合考評(píng)中首次獲得第三名，捧回了個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。

這僅僅只是邁出第一步，x書記深深知道要徹底摘掉窮帽子，過上富日子，就必須依靠全體黨員干部，依靠集體力量，依靠科學(xué)技術(shù)的力量。自擔(dān)任村黨支部書記以來，他帶領(lǐng)支部和村委會(huì)一班人引入棉花寬膜密植技術(shù)，引導(dǎo)廣大棉農(nóng)告別過去的“廣種薄收”的局面。加大了科技投入，精選優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)型棉種，著重在提高棉花單產(chǎn)上下功夫，經(jīng)過幾年的努力，棉花單產(chǎn)從150公斤，增加到350公斤，農(nóng)民的人均純收入從1998年的*元增加到現(xiàn)在的6500元，極大的改善了農(nóng)牧民的生活水平。

然而x書記沒有沾沾自喜，他清醒地意識(shí)到，村民的經(jīng)濟(jì)收入僅依賴種植棉花，在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，受市場價(jià)格的波動(dòng)影響很大，必須進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，走農(nóng)牧并舉的路子，構(gòu)建農(nóng)牧民增收的長效機(jī)制。*年伊始，伊?xí)浽诜e極為村民提供信息的同時(shí)，從內(nèi)地引入小尾寒羊種羊和西門塔爾瘦肉型種牛，制定優(yōu)惠措施重點(diǎn)培養(yǎng)和扶植養(yǎng)殖專業(yè)戶，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)牧并舉兩條腿走路。目前已經(jīng)產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。村民黎剛畢由于家里子女較多，自身缺少致富經(jīng)驗(yàn)，家境一直很貧困。伊?xí)浛丛谘劾锛痹谛闹校瑸樽屗M快脫貧多次登門做思想工作，鼓勵(lì)支持他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，并把從山東引進(jìn)的小尾寒羊送到黎剛畢家中，傳授養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)。通過兩年的努力，黎剛畢的養(yǎng)殖業(yè)取得了成功，由原來開始的20只很快發(fā)展到了現(xiàn)在的100多只。每年的收入達(dá)到了7000元以上，家里的生活基本達(dá)到了小康。

*x深知要帶領(lǐng)群眾致富，首先必須要帶頭致富。他為了盡快掌握棉花寬膜高密度栽培技術(shù)，購買了相關(guān)書籍，采取跟以往棉花栽培技術(shù)進(jìn)行比較的方法進(jìn)行自學(xué)，對(duì)不明白的地方請縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)。并在自家的承包地里進(jìn)行了試種，取得了成功。棉花單產(chǎn)從300公斤，增加到了400公斤左右，當(dāng)年就多盈利10余萬元，成為全村依靠科技致富的示范戶。他用自己的實(shí)踐提高了群眾學(xué)科技、用科技致富的思想意識(shí)?，F(xiàn)如今，全村農(nóng)戶全部采用了寬膜高密度栽培技術(shù)，有效的提高了單產(chǎn)，增加了農(nóng)民的收入。

致富思源，富而思進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，村民富了起來，黨員干部說話有份量了。在日常工作中，伊?xí)浉亲⒅貙?duì)黨員、干部進(jìn)行思想政治教育，努力提高黨員干部自身素質(zhì)。他自己更是以身作則，率先垂范，在農(nóng)村“**”學(xué)教活動(dòng)干部學(xué)習(xí)會(huì)上，他深有感觸的說：“別看我學(xué)歷不高，**重要思想我還是看得懂的，我雖只是個(gè)支部書記，雖代表不了先進(jìn)生產(chǎn)力，但我可以做個(gè)先進(jìn)勞動(dòng)力，通過自身努力，不斷帶領(lǐng)群眾致富奔小康;雖代表不了先進(jìn)的文化，但我可以做個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的代表;雖代表不了廣大人民的根本利益，但通過我的本職工作，把黨的溫暖送到村里每個(gè)農(nóng)戶家中，也是我為黨做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)1*x就是這樣做的。近三年，*x村共投入為民辦實(shí)事資金170余萬元。結(jié)合“兩基”教育開展“栓心留人”工程向村小學(xué)捐資助學(xué)100多萬元，為學(xué)校建成了新教室、擴(kuò)建了教師宿舍、修好了圍墻，添置了電腦等教學(xué)設(shè)備，極大的改善了該校的硬件和軟件基礎(chǔ)設(shè)施，還幫助一部分失學(xué)兒童重新返回了校園使該村適齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%。并投資40余萬元修建橋、涵、閘口各12余座，有利的改善了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。帶領(lǐng)村黨員、干部簽定幫扶責(zé)任書使全村47個(gè)貧困戶僅在一年就基本擺脫了貧困。如今，在他的組織下自1998年創(chuàng)辦了每年一屆的*x村農(nóng)～動(dòng)會(huì)，并建立了青年活動(dòng)室、人口學(xué)校，舉辦過多次文化娛樂活動(dòng)，極大地豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活。

近幾年以來*x同志不僅兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)工作，還以一名普通黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，默默的發(fā)揮著一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。*年民族同志買買提的妻子突患疾病，因家中一時(shí)籌不到高額的醫(yī)療費(fèi)爾無法醫(yī)治，伊?xí)浡牭降弥⒑螅鲃?dòng)拿出1500元現(xiàn)金和面粉、清油前去探望，并動(dòng)員黨員、干部開展捐款救助，使病人得到了有效得救治，譜寫出了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。今年5月份，是蓋孜庫木村民無法忘記的日子，該村先后遭受三次大風(fēng)、冰雹災(zāi)害，在抗災(zāi)自救中他總是走在最前面，哪里災(zāi)害較重、哪里最困難、哪里就有他的身影。他深入田間地一方面組織生產(chǎn)，一方面給受災(zāi)農(nóng)民作思想工作他說“棉花雖然被大風(fēng)、冰雹打跨了，但我們的精神不能被打跨，我們必須實(shí)施自救，想辦法把損失降到最低，保險(xiǎn)的賠償是有限的，關(guān)鍵還要靠我們自己。”在他的鼓舞下，受災(zāi)群眾振奮精神，互幫互助僅用了五天時(shí)間受災(zāi)棉田就全部補(bǔ)種完畢。現(xiàn)在補(bǔ)種的棉花長勢良好，老百姓的損失挽回來了，但伊?xí)泤s累倒了。

*x同志自擔(dān)任村黨支部書以來，為村民辦實(shí)事、辦好事無怨無悔，始終象一面旗幟飄揚(yáng)在塔河岸邊，帶領(lǐng)*x村村民走上了小康之路。他無私無畏，堅(jiān)韌不拔的奮斗精神得到了農(nóng)牧民群眾的充分認(rèn)可，面對(duì)榮譽(yù)和成績他沒有自滿，更沒有陶醉，反而以此為新地起點(diǎn)，立足工作崗位，自覺實(shí)踐“**”要求，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高意義而工作不止，奮斗不息。

*x鎮(zhèn)委員會(huì)

*年六月十六日

篇2:師德標(biāo)兵先進(jìn)主要事跡簡介材料

師德標(biāo)兵先進(jìn)主要事跡簡介材料

當(dāng)老師是責(zé)任，更是幸福

職責(zé)與幸福，在每個(gè)行業(yè)，每個(gè)人身上都有著不同的體現(xiàn)。如軍人的職責(zé)與幸福是保家衛(wèi)國，國泰民安；醫(yī)生的職責(zé)與幸福是治病救人，妙手回春；母親的職責(zé)與幸福是養(yǎng)育好兒女，成家立業(yè)；而教師的職責(zé)與幸福是教書育人，桃李滿天下。這就要求教師應(yīng)具有高度的責(zé)任心，強(qiáng)烈的使命感和正確的幸福觀，我作為教師隊(duì)伍中的一員，從教十幾年來，始終把“教師的職責(zé)與幸?！弊鳛槲胰松改稀?/p>

我是1996年畢業(yè)并踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有14個(gè)年頭了。我從一名師范生成長為具有一定經(jīng)驗(yàn)的成熟青年教師的這段歲月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收獲了幸福。14年來，我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

14年來，我多年擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理卓有成效。

“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把我對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來，倔強(qiáng)的頭也開始低垂下來，仇視目光也變得柔和起來。他們開始認(rèn)識(shí)到并改正了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

擔(dān)任班主任工作期間，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績優(yōu)秀，在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中名列前茅。

在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學(xué)生的真心。八年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，開始了“兩極分化”，有的學(xué)生經(jīng)常開始厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對(duì)于這些所謂的“差生”，我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，找學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，跨進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門。

篇3:中小學(xué)師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

從教二十多年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上努力工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

一、以身作則感化學(xué)生。

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書更重要的是育人。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行、一舉一動(dòng)學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已、以身作則才能讓學(xué)生心服囗服；把你當(dāng)成良師益友?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人”。教師本身就是一塊豐富的教育資源。