學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是終身學習的開端，是重要的社會公益事業(yè)。近年來，我縣學前教育取得了長足發(fā)展，學前三年幼兒入園率逐年提升，辦園條件明顯改善，保教質(zhì)量不斷提高。根據(jù)《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔20**〕41號)，為進一步加快我縣學前教育改革與發(fā)展步伐，實現(xiàn)學前教育科學發(fā)展，特制訂《冠縣學前教育三年行動計劃(20**～20**年)》。

一、指導思想

堅持*理論和“****”重要思想，深入貫徹落實*****，促進全縣學前教育又好又快發(fā)展;以辦好讓人民滿意的學前教育為宗旨，堅持學前教育的公益性和普惠性，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、高質(zhì)量的學前教育;堅持政府主導，社會參與，公辦民辦并舉，落實各級政府責任，充分調(diào)動各方面積極性;堅持改革創(chuàng)新，著力破除制約學前教育科學發(fā)展的體制機制障礙;堅持因地制宜，從實際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學前教育服務;堅持科學育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒健康快樂成長。

二、具體目標

(一)提高學前教育三年入園率。到20**年底，學前三年毛入園率達到93%;到20**年底，學前三年教育毛入園率達到94%;到20**年底，學前三年教育毛入園率達到95%;學前特殊兒童和流動人口子女的入園率有較大幅度提高。

(二)增加投入，加快幼兒園建設步伐。加強對幼兒園設點布局的管理，納入本轄區(qū)總體規(guī)劃。加大政府投入，以公辦幼兒園為主體，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展，到20**年底，共新建、改建和擴建幼兒園84處。

1、20**年幼兒園建設目標。全縣新建幼兒園12處，即清泉街道辦事處中心幼兒園、柳林鎮(zhèn)大梨園頭幼兒園、北陶鎮(zhèn)歐莊幼兒園、桑阿鎮(zhèn)呂莊幼兒園、東古城鎮(zhèn)田馬園幼兒園、梁堂鄉(xiāng)李梁堂幼兒園、范寨鄉(xiāng)范寨幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)王二莊幼兒園、煙莊街道辦事處趙辛莊幼兒園、萬善鄉(xiāng)中心幼兒園、城區(qū)幼兒園2處;改建幼兒園8處，即柳林鎮(zhèn)中心幼兒園、賈鎮(zhèn)中心幼兒園、斜店鄉(xiāng)中心幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)黎巴嫩幼兒園、辛集鄉(xiāng)中心幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)中心幼兒園、店子鎮(zhèn)東大幼兒園、商業(yè)局聯(lián)辦小學幼兒園;擴建幼兒園13處，即清泉街道辦事處第二中心幼兒園、清泉街道辦事處劉村幼兒園、北陶鎮(zhèn)中心幼兒園、清水鎮(zhèn)湯村幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)千戶營幼兒園、店子鎮(zhèn)董當鋪幼兒園、店子鎮(zhèn)化村幼兒園、店子鎮(zhèn)里固幼兒園、店子鎮(zhèn)張固幼兒園、萬善鄉(xiāng)王段幼兒園、冠星幼兒園、實驗小學幼兒園、實驗幼兒園。累計投資20**萬元。

2、20**年幼兒園建設目標。全縣新建幼兒園7處，即崇文街道辦事處中心幼兒園、桑阿鎮(zhèn)任菜莊幼兒園、梁堂鄉(xiāng)安莊幼兒園、煙莊街道辦事處后十里鋪幼兒園、商業(yè)局聯(lián)辦小學幼兒園、城區(qū)幼兒園2處;改建幼兒園9處，即柳林鎮(zhèn)元造戶幼兒園、北陶鎮(zhèn)肖城幼兒園、清水鎮(zhèn)姚行幼兒園、斜店鄉(xiāng)斜店幼兒園、范寨鄉(xiāng)沙王莊幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)張官寨幼兒園、煙莊街道辦事處梁辛莊幼兒園、店子鎮(zhèn)中心幼兒園、萬善鄉(xiāng)田平幼兒園;擴建幼兒園7處，即清泉街道辦事處代屯幼兒園、賈鎮(zhèn)光彩幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)李海子幼兒園、范寨鄉(xiāng)西邢莊幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)曲村幼兒園、冠星幼兒園、實驗幼兒園。累計投資1362萬元。

3、20**年幼兒園建設目標。全縣新建幼兒園5處，即崇文街道辦事處八里莊幼兒園、賈鎮(zhèn)張貨營幼兒園、城區(qū)幼兒園3處;改建幼兒園9處，即柳林鎮(zhèn)喬聯(lián)幼兒園、柳林鎮(zhèn)楊聯(lián)幼兒園、北陶鎮(zhèn)李元幼兒園、東古城鎮(zhèn)中心幼兒園、斜店鄉(xiāng)南史村幼兒園、范寨鄉(xiāng)中心幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)七姓屯幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)張莊幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)韓路幼兒園;擴建幼兒園14處，即清泉街道辦事處中心幼兒園、崇文街道辦事處李八里幼兒園、賈鎮(zhèn)馬莊幼兒園、梁堂鄉(xiāng)菜莊幼兒園、定遠寨鄉(xiāng)定寨幼兒園、辛集鄉(xiāng)史莊幼兒園、煙莊街道辦事處中心幼兒園、店子鎮(zhèn)里固幼兒園、店子鎮(zhèn)董當鋪幼兒園、店子鎮(zhèn)化村幼兒園、萬善鄉(xiāng)明天幼兒園、清水鎮(zhèn)中心幼兒園、冠星幼兒園、實驗幼兒園。累計投資962萬元。

4、做好縣城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設。根據(jù)《山東省幼兒園基本辦園條件標準(試行)》(魯教基字〔20**〕10號)規(guī)定，新建住宅區(qū)應規(guī)劃建設與居住人口相適應的幼兒園。原則上每5000人口的住宅小區(qū)應配建1所規(guī)模為6～8個班的幼兒園;每10000人口的住宅小區(qū)應配建1所規(guī)模為12～15個班的幼兒園。20**～20**年，建設4處住宅小區(qū)配套幼兒園(富華苑幼兒園、水韻新城幼兒園、賽雅新型社區(qū)幼兒園、金桂園幼兒園)，同時，在縣城區(qū)合理布局建設3處6個班以上規(guī)模、符合標準的公辦幼兒園，滿足學前教育發(fā)展需要。

5、各類幼兒園園舍建設全部達標。全縣各類幼兒園建設要按照《山東省幼兒園基本辦園條件標準(試行)》(魯教基字〔20**〕10號)要求進行。活動室人均使用面積不低于2平方米，戶外活動場地不低于4平方米(包括綠化面積)，基本滿足兒童活動需要。各級各類幼兒園的設施設備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生的要求。市級示范園和市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園均要達到6個班以上規(guī)模，大、中、小班齊全;村級幼兒園在3個班以上規(guī)模，大、中、小班齊全。所有幼兒園班額為標準化幼兒園班額。新建幼兒園要嚴格按照標準實行三室配套樓房化建設，建設圖紙需經(jīng)縣教育局審核。力爭全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園達到省、市級示范園標準。積極推行“兩餐一點”全日制辦園模式，解決農(nóng)村家長接送孩子不方便問題。

三、主要措施

(一)完善工作機制，形成學前教育發(fā)展的強大合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處要加強對學前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負責的工作機制，形成推動學前教育發(fā)展的合力?？h教育局要完善政策，制定標準，充實管理、教研力量，加強學前教育的監(jiān)督管理和科學指導?？h編委要結(jié)合實際，合理確定公辦幼兒園教職工編制?？h發(fā)改局要把學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒園建設、發(fā)展。縣財政局要加大投入，制定支持學前教育的優(yōu)惠政策?？h住建局和縣國土資源局要落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地?？h人力資源和社會保障局要制定幼兒園教職工的人事(勞動)、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱(職務)評聘政策?？h物價局負責《收費許可證》辦理，加強幼兒園收費管理?？h公安局要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導，整治、凈化周邊環(huán)境?？h衛(wèi)生局要監(jiān)督指導幼兒園衛(wèi)生保健工作。縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等單位要積極開展對家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導。

(二)科學統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置學前教育資源。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處要統(tǒng)籌規(guī)劃，把發(fā)展學前教育作為新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容，加大投入，合理配置學前教育資源。一是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處都建設一所獨立的、符合標準的公辦中心幼兒園，小學附設的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園應逐步剝離，獨立建園，并合理配置公辦幼兒教師。幼兒園服務半徑一般控制在1.5公里內(nèi)，與中小學布局調(diào)整、新農(nóng)村建設結(jié)合起來，根據(jù)人口、地理、交通等條件，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處為單位統(tǒng)一規(guī)劃。二是制定縣城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設、管理和使用政策，嚴格落實住宅小區(qū)配套幼兒園建設要求?？h城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園竣工后，應無償移交縣教育局用于舉辦公辦幼兒園，任何單位和個人不得改變其用途?？h城區(qū)幼兒園建設要充分考慮進城務工人員隨遷子女接受學前教育的需求。三是擴大縣實驗幼兒園辦園規(guī)模，到20**年底，增加室外活動、綠化、玩沙、玩水場地共計10畝。按省級實驗幼兒園師生比(1:6)要求，增加公辦幼兒教師57人，力爭通過省級實驗幼兒園復評驗收。

(三)狠抓規(guī)范管理，促進學前教育健康發(fā)展。1.嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度?？h教育局負責審批各類幼兒園，對符合辦園標準的幼兒園進行評估驗收，合格者依法頒發(fā)《山東省學前教育辦園許可證》，建立幼兒園信息管理系統(tǒng)，并通過年檢對幼兒園實行動態(tài)監(jiān)管;未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。2.進一步加強對民辦幼兒園的管理，鼓勵社會力量舉辦幼兒園。按標準配備園長、教師、安保及其他工作人員，加強教育教學管理與指導，完善設施設備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要掌握本轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園基本狀況，優(yōu)化新建民辦幼兒園布局，積極鼓勵有合法資質(zhì)、良好信譽的社會團體、企業(yè)和公民舉辦幼兒園，加大引進優(yōu)質(zhì)學前教育資源的力度。3.堅持保教結(jié)合，提倡科學教育。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，合理制定適合幼兒特點的保教內(nèi)容和方法，抵制各種違背學前教育規(guī)律的商業(yè)活動和偽科學行為進入幼兒園;加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與管理，為兒童創(chuàng)設豐富多彩的教育環(huán)境。建立健全科學的學前教育質(zhì)量評價體系，不斷提高學前教育質(zhì)量，糾正小學化、學科化、成人化的傾向，保護和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、求知欲，寓教育于生活、游戲，加強幼兒園和家長之間的溝通，做好家園共育工作，使幼兒有一個快樂的美好童年。4.開展省、市級示范園創(chuàng)建活動。加強城鄉(xiāng)幫扶結(jié)對工作，切實提高農(nóng)村學前教育機構(gòu)的辦園水平和保教質(zhì)量，促使學前教育資源資源共享、優(yōu)勢互補。積極開展學前教育科研，培養(yǎng)幼兒教師，加強信息交流，充分發(fā)揮省級實驗幼兒園、市級示范幼兒園輻射帶動作用。

(四)加強師資建設，提高幼兒教師隊伍素質(zhì)。1.健全幼兒教師資格準入制度，嚴把入口關(guān)。加大專業(yè)教師招聘力度，公開招聘具備條件的畢業(yè)生充實到幼兒教師隊伍，中小學富余教師經(jīng)培訓合格后也可轉(zhuǎn)入學前教育。合理確定師生比，城市師生比按1:10～15，農(nóng)村師生比按1:15～20核定公辦幼兒園教職工編制。2.加強崗位、學歷培訓，提高教師教育水平?？h教育局要制訂和完善學前教育師資隊伍的培養(yǎng)和培訓規(guī)劃，按照《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，將幼兒教師的培訓納入中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃，有計劃、有目的地組織園長、教師培訓，嚴格資格準入、持證上崗制度。3.注重引領，促進幼兒教師專業(yè)化成長。以幼兒園為主陣地，培訓教師的技能技巧、計劃記錄的撰寫、案例分析與反思等。整合縣內(nèi)各園所的優(yōu)質(zhì)培訓資源，發(fā)揮教學能手、教壇新秀、骨干教師的指導、帶動作用，建立促使中青年教師脫穎而出的機制和環(huán)境，選拔出一批優(yōu)秀教師參加各級骨干教師培訓。

(五)強化督導檢查，確保工作實效。建立健全學前教育督導、檢查制度，縣政府將定期組織對各類幼兒園的保教和管理水平進行督導檢查，對完成情況較好的集體和個人給予表彰獎勵，對思想不重視、責任不明確、工作不利的提出通報批評;對不符合整體規(guī)劃、達不到辦園條件的幼兒園，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要依法予以取締，確保按時、按質(zhì)完成三年規(guī)劃任務目標，促進全縣學前教育事業(yè)健康發(fā)展。

附件：1、學前教育三年行動計劃分年度計劃表

2、公辦幼兒園分年度規(guī)劃表

篇2:某鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育發(fā)展規(guī)劃

一、指導思想和奮斗目標

(一)、指導思想。

以*理論和“****”重要思想為指導，樹立和落實*****，全面實施科教興市戰(zhàn)略和人才強市戰(zhàn)略;全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，堅持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

(二)、奮斗目標。

確保3至6歲幼兒入學率達到92%左右，使社會弱勢群體中適齡幼兒的受教育權(quán)利得到充分關(guān)注和保障。

二、主要任務

(一)、進一步加強和改進少年兒童思想道德建設。

堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“****”重要思想為指導，努力構(gòu)建以幼兒到小學縱向銜接、學校社會家庭橫向溝通為主要特點的學校德育體系，建立德智體美相結(jié)合的評價體系。充分發(fā)揮學校教育在加強和改進少年兒童思想道德建設方面的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實解決學校教育中存在的“重分數(shù)、輕育人”問題，促進少年兒童學生健康成長和全面發(fā)展，努力培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。

(二)、促進學前教育健康發(fā)展。

1、完善學前教育體系。學前教育是孩子成長的奠基性教育，學前教育機構(gòu)、家庭、社會要進一步確立科學的學前教育觀，著眼于兒童的身心健康，為他們未來發(fā)展奠定良好的基礎。學校要堅持以兒童發(fā)展為本，突出素質(zhì)啟蒙教育，注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展，通過各種活動，培養(yǎng)兒童形成健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的良好基本素質(zhì)。要防止學前教育“學科化”、“小學化”傾向。小學入學要為學前教育健康發(fā)展創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境，不得對要求入學的兒童舉行任何形式的考試、測試。積極開展學前教育研究，加強幼教師資隊伍培訓，不斷提高學前教育質(zhì)量。

2、改革學前教育辦園體制和機制。發(fā)展學前教育要爭取政府主導、社會參與，政府要合理規(guī)劃和布局學前教育機構(gòu)，積極推進幼兒園規(guī)范建設。

(三)、全面推進義務教育均衡發(fā)展。

1、全面推進義務教育均衡發(fā)展，在教育經(jīng)費投入、教育設施和教師資源配置上縮小幼兒園和小學教育之間的差距，特別是要在教師調(diào)配上，安排具有童心、能跳善唱、責任心特強的教師從事幼兒教育。努力改善辦園條件，不斷提高辦園效益。

2、認真做好外遷戶農(nóng)民子女的入園教育工作。學校建立和完善相應工作制度和保障機制，采取各種形式，規(guī)范外遷戶農(nóng)民子女入園入學，學校逐步改善辦學條件，不斷提高辦學質(zhì)量。

三、具體措施：

1、領導重視，定期研究。學校成立學前教育工作領導小組，形成由一名副校長分管，教導處專人負責，幼兒園園長具體管理，學校各部門協(xié)調(diào)配合的管理體系，且對幼兒教育教學工作進行定期研究，規(guī)范管理。

2、幼兒園要認真貫徹原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》,積極推進學前教育改革,加強管理,提高質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。

3、學校建立社區(qū)和家長參與幼兒園管理和監(jiān)督的機制,建立科學的評價體系,加強對幼兒園教育實驗和科研的管理和指導。充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢,面向家長開展多種形式的早期教育宣傳和指導,促進幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高。

4、要充分發(fā)揮幼兒園在貫徹學前教育法規(guī)、傳播科學教育理念、開展教育科學研究、培養(yǎng)培訓師資和指導家庭早期教育等方面的示范、輻射作用。

5、制訂學前教育師資培養(yǎng)培訓規(guī)劃,完善培養(yǎng)培訓體系,加強培養(yǎng)培訓機構(gòu)及基地建設。按照教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求,將幼兒教師的培訓納入學校教師繼續(xù)教育規(guī)劃。對所有從事學前教育的師資有計劃地進行輪訓,使全校幼兒教師業(yè)務水平有一個大的提高。

6、實行幼兒園園長、教師資格準入制度,實行持證上崗。

7、認真執(zhí)行《中華人民共和國教師法》,依法保障幼兒教師在進修培訓、評優(yōu)選先、專業(yè)技術(shù)職務評聘、工資、社會保險等方面的合法權(quán)益,穩(wěn)定幼兒教師隊伍。

8、學校行政管理、教育科研和檢查督促，均對學前教育進行指導和管理。