一、指導思想：

以*x理論和“**”思想為指導，認真學習貫徹區教育局提出的“七個全面提升”精神，深入開展新課程標準的實驗工作，在一切以“促進學生、教師、學校的發展”為工作目標的前提下，堅持發揚艱苦奮斗、艱苦創業的優良傳統，抓住各種機遇，創造性地開展好各項工作，努力使學校成為教育強區中的教育強校。

二、工作目標：

1、抓住學校舉辦十周年校慶、外語節等活動契機，積極調動各條線的工作熱情，通過全面展示學校十年辦學成果，凸現學校的辦學特色，展示學校、師生的風采，提升學校的辦學聲譽，促進學校進一步快速發展。

2、堅持以人為本的管理理念，不斷增強教師對學生、家長、社會的服務意識，努力提高教師的教學水平和管理能力，鼓勵教師在競爭中成長，在合作中進步。

3、把握契機，挖掘教師的最大潛力，全面深入實施新課程標準，促使學校的整體科研水平和教學質量有明顯提高。

4、緊扣第三屆外語節契機，抓實“雙語教學”實驗，不斷提高學生的英語能力，深化英語教學辦學特色。

5、優化訓練手段和方式，提高訓練效率，努力使學生在教育部門組織的各級各類比賽中，獲取更多金牌。

6、繼續抓實后勤管理，提高服務質量，努力做到讓學生、教師、家長“三個滿意”。

7、抓實體育衛生工作，引導學生積極鍛煉，自覺注意保持個人衛生和公共衛生，提高學生的抗病能力。

8、進一步優化管理，加強宣傳力度，不斷提升天虹辦學品位。

9、小學積極爭創蘇州市“綠色學校”。

10、加強對學校圖書室的建設，按照市一級圖書室的要求進行管理和運作。

三、主要措施：

1、全力搞好學校十年校慶和第三屆外語節活動

本學期學校計劃在五月底或六月初舉辦十年辦學慶典活動，這是全面回顧和總結學校辦學至今整整十年來所走過的艱辛歷程和取得重大成果，也是全面展示學校目前辦學整體水平和提升學校辦學聲譽的一次重要機遇。與此同時，學校還將舉辦第三屆外語節·加拿大文化周活動，隆重慶祝六一國際兒童節。三個活動同時舉辦，意義重大，任務艱巨。為此，特別要注意以下幾個方面工作：(1)學期初要確定詳細周密的計劃，各項工作必須以“早、快、好”三個要求實施。(2)各條線要群策群力、分工合作，把自己的智慧和能力充分施展出來，為學校的發展作出貢獻。

2、深入實施新課程標準，全面提高教學質量

上學期，學校在新課程實施方面取得顯著實效，但各學科之間存在著發展不平衡現象。為此，我校將繼續抓住機遇，積極實踐新課程標準，爭取獲得更大的成績，全面提高教學質量。本學期將著重在以下幾個方面下功夫：(1)學習新課程標準與課堂教學改革緊密結合起來。教導處、教科室將采取各種措施，著力指導教師充分利用教研科研活動、公開教學等各種機會，仔細研究新課程標準，認真改進教學方式方法，將功夫花在提高課堂教學35分鐘效率上。(2)優化考核方式，加大考核力度。

3、采取多種措施，加大教師隊伍培養力度。

教師隊伍建設始終是學校的中心工作。本學期，我校將緊緊依靠人文關懷和科學的管理，采取各種措施，積極創設各種機會和條件，幫助教師提高自身素質，增強競爭力。(1)黨政工團各條線要采取各種方式，進一步提高教師的思想道德素質，增強教師的服務意識，鼓勵教師志存高遠，愛崗敬業，為人師表，嚴謹篤學。(2)深化制度改革，創造有利于教師隊伍發展的環境，調整和完善學校教師考核方案及各項規章制度，加大考核力度，獎勤罰懶，獎優罰劣。努力培養出一支具有強烈競爭意識和團隊合作精神，以骨干教師、學科帶頭人和名教師為主的穩定的高素質教師隊伍。(3)抓好教師的業務培訓和學歷提高的全程管理。繼續支持、鼓勵教師積極參加省、市、區和先進地區組織的各級各類培訓活動，通過培訓要求教師不斷分析、模仿、借鑒新經驗，提高自己的業務水平。積極為教師進行英語大專培訓和專升本進修做好服務工作，切實提高教師整體的學歷水平。

4、抓實雙語教學實驗，凸顯英語教學特色。

加強雙語教學實驗研究，繼續深化英語教學改革，進一步凸顯學校英語教學特色，是本學期學校特色建設的重點工作。(1)繼續加強教師進行“雙語”課堂教學的培訓工作。學校將鼓勵英語教師、雙語教師參加各種培訓，如走出去培訓、請有經驗專家或本校教師為新教師培訓、自學式培訓等，通過這些培訓進一步提高教師們的教學水平。(2)認真探索課堂教學高效、高質量的途徑，相互間取長補短。要借鑒國內外先進的教學方法和經驗，又要自己創新實踐，特別在上英語公開教學、匯報課、比賽課時，要有特色，能體現示范水平。(3)平時課堂教學加強訓練，夯實基礎，課后興趣小組等途徑加強輔導，提高學生的英語水平。爭取在本學期參加的“吳中杯”“獅山杯”等各類競賽活動中獲得佳績。(4)結合本學期舉辦第三屆外語節·美國文化周活動，進一步加大營造“靜、動態”英語氛圍力度，讓學生通過主動參與、自主學習、積極交流、和諧合作的過程，對美國的政治、經濟、文化、歷史、地理等各個方面有個基本的了解，激發學生學習英語的興趣和積極性，增強交往意識，提高外語能力。

5、加強管理，提升信息化校園服務水平

我校已擁有了較為先進的各類現代化教育設備。本學期，將繼續本著“物盡其用、人盡其能”的原則，學校將充分發揮資源優勢，加強信息化校園的管理，提高服務水平。具體措施：1、開發新型的人性化校園網站。借助校園網站為教學服務，并及時向外宣傳學校辦學成果，提高辦學聲譽。2、合理利用信息化資源，積極優化計算機網絡輔助教學，增強教學效果，提高教學效率。本學期我校力爭為吳中區教技中心舉辦的信息技術與學科整合的能力競賽和課堂教學全國選拔賽提供最好的現場，我校教師將力爭在這次競賽中獲得最優秀的成績。

6、切實加強體育衛生工作

根據兩個《條例》新要求，以及上級部門的工作指示精神，本學期我校將進一步加強學校體育衛生工作。(1)學校體育衛生工作領導小組繼續發揮領導管理職能。(2)體育組、衛生室結合各自實際，制訂計劃，創造性地開展活動。體育組要抓住機遇，營造氣氛，激起學生鍛煉的熱情。衛生室要根據季節變化，認真做好傳染病和多發病的預防與治療工作。(3)體育組與衛生室要做好各類資料積累工作，為今后更好地開展工作提供依據、積累經驗。

7、化大力氣提高后勤服務質量

后勤服務是學校全面正常教學秩序的重要保障。本學期后勤組要繼續化大力氣提高后勤服務質量，讓學生、教師和家長滿意。工作中要理清思路，制定計劃，并采取有力措施，合理安排，保質保量完成每一項任務。同時還要積極創新工作方法，提高工作效率，發揚奉獻精神，不斷克服困難，在工作中要提前確立工作目標，做好充分準備，要真正發揮“兵馬未動，糧草先行”的效率，力爭圓滿完成各項任務。

8、把握發展機遇，提升天虹辦學實效

上學期，天虹雙語小學正式開辦了一個學期。在全體教職工的努力下，天虹的教育教學管理工作與寶小同步進行，已經取得初步成功。本學期學校將進一步加強天虹部的管理，提升天虹的辦學優勢，為今后的發展打好基礎。(1)進一步優化內部管理，提高教師的工作熱情，發揮教師的創造能力，提高教師的業務水平。(2)加快校園環境布置，提升辦學品位。(3)為學生和家長提供最優質的服務，讓學生的智力和個性得到充分發展，學習能力和知識水平顯著提高。(4)借助各種途徑，加大宣傳力度，爭取做到蘇州市家喻戶曉。

9、積極爭創綠色學校

“把綠色留給學生，為學生創設美好的學習學習、生活的環境”是本學年學校工作的又一重點。學校將通過教導處、總務處等各部門協調管理，在全校范圍內掀起爭創蘇州市“綠色學?！钡臒岢?。具體措施是：加大投入，進一步綠化美化校園環境;其次利用各種陣地、與環境有關的節日開展宣傳教育工作。

篇2:小學語文課堂教學有效性研究課題研究工作計劃

一、課題研究目標

根據實驗方案擬出的實驗階段的時間表，以和目前教學改革中發現的問題，制定本學期的課題工作目標，圍繞課題研究重點，扎實、深入開展研究，通過小學語文作文教學有效性、課堂教學時間分配等的研究，著眼于構建和諧、高效的語文課堂，以“學生和諧發展”為核心的目標，促進學校、教師、學生一起發展。

二、課題研究的主要工作

1、確定并圍繞課題研究的偏重點進行研究。圍繞“課堂教學時間設置和布置”和“寫作能力的快速提升”開展研究，各人根據子課題課題實驗方案，結合總課題研究的偏重點，確定下階段子課題的研究重點，切實有效地開展實驗。在注重課題研究的課堂實踐外，注重進行進一步的理論提升，疏理、總結出較為幼稚的理論觀點。

2、以“扎實、效果”為核心價值觀，拓展課題組成員發展的空間，發現和培養優秀實驗教師，發揮帶動輻射作用，促進教師的專業化發展。

3、以校本教研制度為依托，實現課題研究與校本教研的有效對接。實現校本培訓、校內教研、集體備課與課題研究緊密結合的研究體系。

4、進一步發揮課題指導組的指導作用。課題指導組成員、負責人要加強對子課題研究的指導，協助子課題進行理論引導和理論提升，克服研究的不平衡現象，提高子課題研究水平。

5、加強“語文教學研究博客”的建設。目前博客的管理上存在一些問題：博客日志上傳數量少，參與評論少，活動報道少，圖像資料少，互動研討少。下階段除了繼續發揮博客的信息傳送、資源共享、課題展示的功能外，還要進一步發揮它的互動性?；顒咏Y束后和時將優秀教案、課后反思、活動相片、活動總結和時上傳。各人在輪值時間要注意博客的維護和管理。

6、加強教學交流。每次活動做到有主題，根據事先確定的主題組織活動，其他教師根據這個主題進行考慮，提前以書面形式上交、上傳到博客中，有時間可以在會上交流，會議有紀錄，有互動，有提升，有總結，有報道、有資料匯編。

7、加強課題研究資料的匯編、建檔。各課題研究教師應認真負責，進行建檔。本學期要匯編的資料有：課題方案，學期計劃、階段小結、優秀論文設計案例。每次活動的資料應包括簽到表、活動通知、活動布置、優秀教案、課后反思、研討紀錄、一學期一次以上活動總結報道、錄象光盤、活動剪影。資料一式2份，并將相關資料上傳博客。

三、月份活動布置（見活動布置表）

**年春語文教學研究月份活動布置

周次

研究形式

實踐研討內容

活動對象或負責人

一

講讀交流

各冊教材的解讀

總結上學期研究成果，提出希望。

全體教師

二

討論、學習

1、子課題的確定

2、舉行課題組工作會議

課題負責人、指導組成員

專題學習

下班調研“教學時間設置的合理性”

隨機聽課

教導處

三

實踐

教研課活動

校長室、教導處

四

專題研討、實踐

如何進行有效的時間設置（上交優秀教案片段）

教研組組長

六

專題學習、研討

學習優秀文章

習作課（說話）觀摩活動

下班調研“教學實踐設置”

全體教師

八

專題研討

1、優秀視頻觀摩

2、習作指導的有效性研究

3、作文競賽（全校學生）

實驗教師

于*生

十

專題研討

1、期中小練習情況交流

2、如何提高檢測質量

實驗教師

十二

專題學習

1、教研活動點評。

2、觀摩優秀教學光盤

實驗教師

姚*家

十四

專題研討

1、有效復習的研討與交流

實驗教師

十六

專題學習、總結

1、交流一學期的課題研究的收獲、困惑等

2、上交課題研究總結文章和研究記錄。

實驗教師

十八

總結

課題小結

制定下階段計劃

篇3:明光小學學年度第一學期教研和課改工作計劃

本學期我校教研和課改工作要在上級業務部門的指導下，緊緊圍繞學區中心工作，以*x理論和“****”重要思想為指導，認真落實全區和各級教育工作會議精神，加強素質教育，推進新課程改革，完善校本教研和校本培訓制度，加強教師學習培訓研討工作，提高教師理論水平、業務素質和教學能力，培養骨干教師隊伍；加強資源中心和遠程教育項目管理和利用，整合優質教育資源，深化課堂教學改革，轉變課堂教學模式，優化教學過程，著力提高教學質量；完善教育督導制度，加強督導檢查和教學監管力度，全面完善貫徹落實教育教學常規工作要求；進一步完善新課程下教育管理的新機制，解放思想，以*****統領各項工作，促進教育教學工作全面協調可持續發展。

一、堅持“育人為本、德育為先”，高度重視師生德育工作，強化師德師風和未成年人思想道德建設，

把德育工作放在教育各項工作的首位，充沛發揮思想品德課的主陣地作用，充沛協調學校黨支部、工青婦和少先隊組織的作用，協同建立學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡，認真貫徹落實區委區政府《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的布置意見》和《安寧區教體局師德師風建設實施方案》，繼續深入學習中小學教師職業道德規范和《公民道德建設實施綱要》等內容，認真實施中小學思想品德課程規范，通過多種途徑和形式，采取多種措施和方法，加強以敬業精神為核心的師德師風建設，推進未成年人思想道德建設，增強學校德育工作的針對性、實效性。

二、完善教研機構，提高工作水平

進一步加強和完善教學研究機構。在加強學習的基礎上，充沛利用遠程教育項目資源，更新思想，轉變觀念，用新理念武裝頭腦，認清形勢，明確職責，靠實責任，團結協作，以身作則，全面提高教研隊伍的業務能力、認識水平、組織能力和管理能力，做到班子機構健全，管理科學，活動規范，高效運行，上下聯動，各負其則，充沛發揮職能部門的積極作用。

三、健全規章制度，有力促進教研和課改工作

學區和各校要在認真研究新形勢、新任務的基礎上，通過大量調查研究新情況、新問題，學習借鑒勝利經驗，改革教研機制和評價機制，建立新型教研工作模式和教學評價體系，進一步修訂完善《校本教研制度》、《校本學習和培訓制度》、《專業技術人員考核制度》、《同學評價制度》等規章制度，為教學改革的順利發展發明科學、民主、寬松、積極的氛圍和環境，保證教育教學各項工作高效開展。

四、延伸中歐項目，加強遠程教育項目，強化校本培訓，加強業務學習，積極探索課改，進一步推進素質教育

各校要認真總結中歐項目培訓的經驗，以此為契機，作好遠程教育項目的接收、裝置、調試、使用和管理工作，進一步探索教研教改的新機制、新模式，全面推進新課程改革，完善校本培訓制度，整合各種校本資源，繼續大力開展以新理念、新課程、新教法、新技術為重點的教師校本培訓工作，充沛挖掘和發揮校本培訓力度，確保各教研組每周活動不少于1次，進一步將課改工作引向深入。同時積極組織骨干教師參與省、市、區級培訓。

五、加強教育教學研究，改進教研活動，強化教育督導工作，全面提高教育教學質量

學區教研室和各學校要充沛利用現有力量和資源，廣開渠道，通過調研、學習、培訓、傳幫帶、請進來、走出去等多種途徑，加強和指導學校教研工作的開展。建立圍繞新課程的校本教研制度，確保每教研組完成兩篇以上較高質量的教育論文并在全學區范圍內交流，各校力爭有1篇優秀論文在縣級以上刊物發表。

教研工作將學習課標、轉變觀念、加強學習、注重科研作為重點，將改進教法作為突破口，將建立新型師生關系作為核心，將改進教研活動形式和內容作為關鍵，將提高教師業務素質作為中心，大力推廣合作式、啟發式、探究式等自主學習模式，引導同學主動學習和獨立考慮，加強同學創新能力和實踐能力的培養，促進同學全面發展。各學校要嚴把各關，提高聽課、說課、評課的層次、質量和效益，加大教學設計作業檢查、質量統測和跟蹤追查的力度，特別要強化跟蹤督導追查的力度，對個別科目、個別課程進行有重點的跟蹤督查，抓過程，看結果，全面提高教學質量。

六、加快學校信息教育和現代遠程教育建設步伐，充沛提高現有設備的使用效率

各校要充沛認識推進信息化教育的必要性和重要性，高度重視現代遠程教育在農村課改和素質教育和教師校本培訓中的重要作用，充沛利用現有的VCD、DVD、光盤播放系統、衛星電視接受系統、投影儀、遠程教育項目設備和資源中心多媒體系統改進教學手段，發明性地改善教學條件，大力提高師生的信息素養，切實提高教學效益和質量。各校利用遠程教育系統組織教師觀看教學節目、光盤等活動每周不少于兩小時。各學校利用遠程教育資源上課不少于16課時，并做好項目使用資料的搜集和整理工作。

增強項目意識，通過跑項目、籌資金等多種方法，積極主動，想方設法，進一步加快信息技術教育設備和現代遠程教育建設步伐。

七、加大實驗儀器、圖書管理力度，切實提高利用效率

各校要充沛重視實驗和圖書在素質教育、推進課改中的重要意義和作用，全面發揮其應有的價值和效益，認真貫徹落實上級有關規定和要求，明確有關職能部門和相關教師的職責，能開的實驗必需開，缺少量條件的實驗要想方法開。圖書要很好地向師生開放，保證庫存率不超越40%。學區將圖書、儀器的管理和使用作為重點工作要進行專項督查，并將督查情況與學校工作考核和相關教師年度考核直接掛鉤，對推委偷懶、借故不開設和使用的，要嚴格追究相關人員的責任。各學校要完善相關制度，將實驗開設和圖書使用作為教學工作的單薄環節和重點工作，加大檢查和處置力度，使相關資源真正發揮應有的作用和效益。

八、認真做好學校體育、藝術、衛生和國防教育工作，開全開足各門課程，促進同學全面發展

各校要采取積極措施搭建素質教育的平臺，多形式、多渠道開展豐富多彩的活動，科學、合理地設置和布置課程，確保各學科按比例開全開足，切實重視史地生、體育與健康、藝術、綜合實踐等課程的開課率。加強同學課外文體活動。認真組織實施《同學體質健康規范》，大力推進每天鍛煉一小時活動。加強同學心理健康教育，廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育，加強國防教育。