淄博麗人醫院人流醫院員工聘用與管理制度

為探索我院管理和醫療技術人才隊伍的建設，最大限度地調動廣大員工的積極性與創造性，促進我院持續、快速、健康發展，制定本制度。

一、招聘原則：

招聘員工本著以需錄用、面向社會、公開招聘、全面考核、擇優錄用為原則，從學識、品德、能力、經驗、體格、符合崗位要求等方面全面審核。

二、招聘條件：

1、具有執業資格。

2、品學兼優，具有良好的品行和職業道德。

3、具有較強的專業素質及工作技能。

4、統招大、中專以上學歷的專業技術人員。

5、具備聘任崗位所需的其他條件和特殊要求。

三、招聘流程

1、申請

根據用人需求情況，由科室負責人寫出書面申請交到綜合辦，征求相關科室意見。

2、調查、審批

人事部門根據醫院核定的專業技術結構比例及崗位職位數進行調查和評估，對確實需要增加人員的，報院領導同意后實施。

3、招聘

1)、醫院需要招聘的崗位，在院領導同意后進入招聘程序，可采取網站、報刊、院內推薦等多種形式實施。

2)、人事部門對應聘人員提供的資料(包括身份證、畢業證、執業證、職稱證等各種證件)進行審查、分析、分類，根據資料對應聘人員進行初步篩選，后由人事部門通知面試和進行業務考核。

3)、應聘合格人員名單報院領導同意后，通知上崗，體檢合格者可簽訂試用期合同。

4、聘用

1)、試用期合格后，由醫院與員工簽訂正式勞動合同。

2)、醫院高層管理人員的聘用，院長、副院長由董事會招聘，與董事長簽訂聘任合同。

3)、中層管理人員的聘用

a中層管理人員包括職能管理部門和業務科室主任，由院長聘任，分別實行①競爭聘任②推選聘任③直接聘任等多種形式，聘前均實行民主推薦、評議、擇優聘任。

b科室護士長，由院長聘任，聘前由總護士長推薦、評議，擇優聘任。

4)、特殊人材的引進，對醫院管理和經營管理起到決定性作用的管理人才和帶動醫院技術水平、提升醫院知名度的特殊技術人才，以優惠的待遇聘用。

四、醫院培訓

1、崗前培訓

由人事部門和各職能部門統一安排進行崗前培訓工作。

2、在崗培訓：雙方自愿，以上級職稱帶下級職稱或高年資帶低年資，并明確雙方責任、義務和預期目標。

3、外出半年以上進修和短期專業培訓:

1)實行自愿的原則，能留得住的前提，以當地人員為主。

2)明確雙方能夠接受的條件，如培訓費用、工資及其它待遇、學成在院工作最少年限等。

依法簽訂具有法定約束力的進修培訓協議。

五、強化聘期管理，建立和完善崗位考核制度

1、各級管理人員和專家、學科帶頭人率先垂范，全院職工自覺拋棄不利于新單位的“過去”，盡快進入新的角色，為醫院吶喊，為醫院做事。

2、醫院高層管理者重視和采取多種教育、培訓措施，把全院職工凝聚到為提高醫院兩個效益上來，充分發揮團隊精神和凝聚力的作用。

3、對不利于團結、和諧、工作、離心離德的話不說，事不做。堅決反對小派別、鬧意氣泄私風、播弄是非等不良作風;認真執行員工道德規范。

4、綜合辦、醫務科、護理部等職能部門具體負責并實施做好各類受聘人員的繼續教育考核、登記管理工作，并建立受聘人員的考核、評價及業績檔案。

1)、對職能部門負責人主要考核管理水平、協調能力、工作效率、敬業精神和管理職責履行情況。

2)、對臨床醫技科室主任主要考核業務開展情況、醫療服務質量、管理能力、醫德醫風、醫療安全、教學科研和人才培養等內容。

3)、專業技術人員按照績效考核管理辦法考核與評價。

4)、職能部門無專業技術職稱的人員、工勤人員按照績效考核管理辦法考核與評價。

六、解聘、辭聘制度

一是人力資源管理首先是穩定員工隊伍;二是開發人力資源這個財富;三是注重人的能力、智慧和潛力的發揮;四是重視對人的培養。人才資源管理也要建立激勵機制，對工作質量、工作態度較差但又不夠解聘條件的人員，先行誡勉，限期改正，到期不改的，經院長批準，院方有權予以解聘。

受聘人發生下列情況之一時，院方予以誡勉、免職、緩聘、低聘，甚至解聘。

1、觸犯法律或嚴重違反院紀院規者;

2、以權謀私或損公肥私等行為，損害醫院利益者;

3、拉幫結派，鬧不團結，影響惡劣者;

4、在工作中由于各種原因發生的雖構不成政紀處分的問題或錯誤，但多次給予告誡、警示和勸誡，仍不改正的;

5、因管理不善或主觀原因，給醫院造成重大財產損失者;

6、收受病人紅包或藥品回扣者;

7、本人發生重大醫療事故，或因管理不善，科室發生重大醫療責任事故者;

8、在試用期內被證明不符合聘用條件者。

篇2:法院關于聘用制書記員管理制度改革調研

書記員的工作進度和質量很大程度上決定著開庭準備、案件審理、庭審進度、卷宗整理等辦案流程的順暢與否和辦案質量的優劣，可以說書記員是當事人的聯絡員、法官的勤務員、庭審的服務員、案卷的整理員。近年來，隨著gg開放的深入、經濟建設的加快、社會聯系的緊密，案件總體數量在逐年增加，法院的審判任務更加繁重。與之相應，由于編制數是不變的，我院只能采用聘用書記員的措施。逐漸加大聘用書記員在法院中的比重。當前，如何讓聘用書記員適應新形勢下審判執行工作，如何讓聘用書記員在協助法官辦案中發揮更大作用，如何建好用好聘用書記員隊伍等一系列問題，已經成為聘用書記員隊伍建設和管理體制改革中需要認真思考和加以解決的問題，可以說提高聘用書記員的能力素質、強化聘用書記員的日常管理、解除聘用書記員的后顧之憂已成為當務之急。

一、書記員隊伍的基本情況

###法院現有政法專項編制64、實有人數58人，法官員額數19、法官助理人數16、書記員6名，司法警察7人、司法行政人員10人。聘用制書記員有10人，均是面向社會公開招聘，本院自籌資金保障。聘用書記員中25歲以下8人，26-35歲2人，任職2年及以下6人、3-5年4人，學歷均為本科。根據司法改革的要求，法官、法官助理、書記員的比例為1:1:1，目前我院書記員的缺口為3人。

二、聘用書記員隊伍存在的問題

當前、聘用書記員隊伍建設中存在著各種各樣的問題，突出表現在以下幾個方面：

（一）聘用制書記員制度落實異化，忽視書記員工作專業性，職業化難以實現，錄用標準過高、標準混同，聘用合同簽訂流于形式，單列未實行。

（二）聘用書記員責任心缺乏和技能不足等問題，大多數聘用書記員責任心不強，認為自己不是正式的，缺乏干工作的熱情，有得過且過的思想。

（三）聘用書記員工作穩定度不高，我院目前的聘用書記員年紀都比較小，而且學歷均為大專學歷，由于臨聘和正式的在待遇上的差別較大，而且無論臨聘書記員的工作完成的如何出色，始終不能轉為正式的，還是必須參加統一的公務員公招考試，所以基本上在職的臨聘書記員都是一邊工作，一邊準備考試，一旦考上就會辭職。這樣造成聘用書記員的流動性過高，而且一直存在的缺口，新招錄的聘用書記員又要花一定時間去培訓才能熟悉法院的工作以及和法官培養一定的工作默契。也加大的法官的工作量。

三、綜合以上存在的問題，有以下幾點建議：

（一）堅定書記員隊伍職業化信念，在法院能夠承受的范圍內適度增加聘用制書記員的待遇問題，縮小和正式書記員之間的差距，讓其感受到法院的文化氛圍，融入法院這個大家庭。

（二）更新觀念，正視聘用制書記員的問題，不能太過于區分正式書記員與臨聘書記員的身份差別，要融為一體，與聘用書記員之間簽訂勞動合同，期限為一年或兩年，減少聘用書記員的流動性，以免影響審判工作的正式開展。

（三）認真貫徹落實聘用制書記員制度、落實合同管理、完善社保體系、變更招錄要求，側重專業性，穩定書記員隊伍，完善書記員的職級晉升制度。合理規劃，科學建設法院隊伍。加大對聘用書記員的業務培訓和專業知識培訓，由于較多臨聘書記員并不是法律專業出身，在日常工作中除了加大其業務培訓，還要多組織聘用書記員對法律知識的學習和培訓。

（四）由于聘用書記員的流動性較大，法院要與聘用書記員簽訂保密協議和責任承諾書，增強聘用書記員的保密意識和責任心。

???安陽市龍安區法院共有干警85人，在審執部門辦案的法官人數為25人，現有正式在編的行政編制書記員為7人，事業編制的書記員3人，各業務庭聘用的書記員18人。

????書記員隊伍中存在的主要問題表現在以下幾個方面：

????1、思想不穩定，人員流動性大。無論是在編的、還是臨時聘用的書記員，均把目前的書記員工作當作短暫的過渡，而非自己一生的事業來熱愛。目前我院行政在編書記員中有3名已經通過了司法考試，其中2名書記員法官審核手續上報未審批，一名正在參加法官任命前的培訓學習。未通過司法考試的書記員中，還有一名擔任法庭的立案工作。18名臨時聘用人員，均把書記員當作跳板，一部分人是邊工作，邊學習法律知識，邊參加司法考試，一旦通過，就跳槽到律師事務所從事律師工作；有的甚至還未通過司法考試就到一些門檻較低的法律服務所從事案件代理工作；一部分書記員邊邊工作等待行政、事業單位公招公選的機會，一旦通過考試就跳出了法院。

????2、自1995年開始，龍安區法院公開招聘了五批工作人員，招錄的五批公務員均為政法編制，除2011年的2名同志未擔任法官，其余均擔任業務庭的審判骨干。沒有專門的書記員招錄編制，未公開招錄過書記員。

????3、因書記員80%為各業務庭自行聘用，他們中只有少數為法律專業，大部分為非法律專業，上崗前又無專門的培訓，導致書記員水平參差不齊，表現在：各類筆錄字跡潦草；不善于歸納、總結庭審中當事人講話的重點；法律知識學習不夠，不能彌補法官的粗心和疏忽；依賴法官提醒，案件承辦人開庭需要一邊駕馭庭審，一邊注意書記員的節奏和記錄的內容，分散了法官的注意力；整理卷宗不細心，幾次案件評查中屬于書記員立卷、訂卷環節的瑕疵占到80%。這些問題嚴重影響了審判質量和效率的提高。

????4、書記員培訓機制不完善。上級法院每年都會有專門的法官培訓計劃，對黨組的、對新任法官的、還有新法律法規的專項培訓，但對書記員的培訓還從未有過。究其原因，一方面是思想上不重視書記員的工作，另一方面書記員隊伍不穩定，使得主管機構不敢有長遠的書記員培訓計劃、甚至認為培訓是資源的浪費，無培訓的必要。

????5、臨時聘用人員待遇較低，缺乏歸屬感。這部分人員沒有保險，只有最低的工資收入，不能享有正式編制人員的福利待遇，又缺少相應的激勵機制，導致他們缺乏上進心，很難形成主人翁意識，工作積極性不高。

????針對以上問題，提出如下建議：

????1、增加書記員專項編制，確定書記員名額，充實審判輔助力量，同時對書記員進行相應的職級編配，可以參照法官津貼待遇給予相應的津貼補助，從根本上解除書記員的后顧之憂，從而解決書記員隊伍思想不穩定、人員流動性大的問題，促進法院隊伍人員結構的進一步優化。

????2、提高書記員待遇。積極爭取黨委、政府在書記員的待遇、經費保障方面的支持，調動書記員的工作積極性，擴大并穩定書記員隊伍；

????3、加大書記員培訓力度。建立健全書記員培訓制度，不僅要加強法律專業知識的培訓，還應加大對書記員的記錄速度、計算機操作水平、政治紀律、保密意識等方面的培訓，以保障案件審理的質量和效率。

????4、健全書記員使用制度。強化書記員責任意識，建立獎懲機制，將書記員各項業務技能、工作質量納入考核范圍，與工資待遇直接掛鉤，切實增強書記員的責任意識。

篇3:萊西市農技推廣人員聘用制度

萊西市農技推廣人員聘用制度

按照民主、公開、競爭、擇優的原則，采取公開招聘、競聘上崗、擇優聘用的方式，選拔有真才實學的專業技術人員充實到農業技術推廣隊伍。農技人員的進、管、出要嚴格按照規定程序和人事管理權限辦理，建立能上能下、能進能出、合理流動、充滿活力的現代農業技術推廣人事管理制度。

一、人員聘用程序：

1、公布聘用崗位、職責、聘用條件、工資待遇等事項；

2、應聘人員申請應聘；

3、聘用單位對應聘人的資格條件進行初審；

4、聘用單位對通過初審的應聘人員進行考試或考核，根據結果擇優提出擬聘人員名單；

5、聘用單位領導集體討論決定受聘人員，并公布聘用結果；

6、聘用單位法定代表人或委托代理人與受聘人員簽訂聘用合同，簽訂后的聘用合同須經政府人事行政部門鑒證。

二、人員聘用上崗方法：

1、人員聘用要體現公平、公開、平等、競爭、擇優的原則，聘用的全過程要建立嚴密的人才考核流程，將聘用崗位及職數、竟聘者及個人履歷、竟爭規則及過程等信息一一公示公開，充分尊重公眾的知情權、參與權、表達權和監督權。建立全方位的社會監督機制，充分體現聘用制度全程的公正性，加強全社會監督力度，嚴把“入口關和出口關”，實現真正的公平、公開、公正。

2、競爭上崗考試考核內容，專業知識所占比重不得低于80%，參加竟聘上崗人員應具備競聘崗位相應專業學歷，同等條件下優先聘用在編在崗農業技術推廣人員，鄉鎮農技推廣機構人員進、出、管、用由市農業行政主管部門提出意見，按程序報批。

三、人員聘用期限：

人員聘用期一般為3-5年，對連續工齡滿25年或在本單位工作10年以上、或距退休時間不足5年的人員，可簽訂長期聘用合同至退休。

四、聘用人員考核：

考核必須堅持客觀、公正的原則，實行領導考核與群眾評議相結合，考核工作實績與工作態度相結合的辦法。考核的內容應當與崗位的實際需要相結合，考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次，考核結果為晉升、獎勵、續聘、解聘、調整崗位及工資、津貼的依據。

受聘人員年度考核不合格，聘用單位可以調整該受聘人員的崗位或者安排其離崗接受必要的培訓后調整崗位，崗位變化后，應當相應改變該受聘人員崗位工資待遇，并對其聘用合同作相應變更。

萊西市農技推廣人員工作考核考評制度

為建立農技推廣責任制度，科學評價農技推廣人員的德才表現和工作實績，根據《農業部關于加快推進鄉鎮或區域性農業技術推廣機構改革與建設意見》（農科教發[2009]7號）和各級文件要求,特制定本考評制度。

一、考評原則和范圍

１、農技推廣人員考評應堅持客觀公正、實事求是、民主公開、注重實績的原則，真實地反映農技推廣人員的工作責任和業務水平，以鼓勵先進、鞭策后進為目的，促進全市農技推廣人員工作責任心和業務水平的提高。

２、本制度中的農技推廣人員是指全市按照農技推廣責任制度建設要求設立的農業首席農技推廣專家、農技指導員和鄉鎮責任農技員。

二、考評內容和標準

１、農技推廣人員的考評標準以其職位職責和所承擔的工作任務為基本依據。

２、農技推廣人員考評由綜合考評、業務考評、服務對象直評三部分組成，以分值計算，總分為100分。

３、綜合考評主要對其德、能、勤、績、廉進行考評。包括職業操守，業務知識和工作能力，工作態度和愛崗敬業的表現，完成各項工作的數量、質量、效益和貢獻，以及廉潔自律情況。具體考評由市農業主管部門，鎮（街道）和服務對象按相應的比例進行。

４、業務考評主要對其完成的業務工作情況及取得的實績進行考評。業務考評以量化打分進行，具體考評指標及標準另行下達。

５、服務對象直評主要是指由服務對象對其服務內容的滿意度進行測評。一般需對三個以上服務對象抽查等形式進行測評。具體考評方式、考評指標及評分標準由主管局確定。

三、考評組織和辦法

１、市農業局成立專門的考評小組，負責對全市農技推廣人員的考核管理和組織工作。

２、首席農技推廣專家的考評由農業局、各鎮（街道）農業服務中心、主要服務對象按４:３:３的權重比例計算。所在單位主要對其德、能、勤、績、廉進行綜合考評，鎮（街道）農業服務中心主要考核其業務業績，主要服務對象考核其工作滿意度。考核結果和等次在區級農業部門公示，接受群眾監督。

３、農技指導員考評由農業局、服務對象兩方面共同考核，按５:５的權重比例計算。農業局主要對其德、能、勤、績、廉進行綜合考評，服務對象主要考評對農技指導員的滿意度。考核結果和等次在市級農業部門公示，接受群眾監督。

４、責任農技員的考評由農業局、鎮（街道）和服務對象三方共同參與，按３:３:４的權重比例計算。鎮（街道）主要對其德、能、勤、績、廉進行綜合考評，農業局主要考評其業務工作業績，服務對象主要考評對責任農技員的滿意度。考核結果和等次在服務轄區鎮（街道）和市級農業部門公示，接受群眾監督，并作為聘用和報酬、晉職晉級以及獎懲的重要依據。

四、考評結果與獎懲

１、農技推廣人員考評結果分為優秀、合格、不合格三個等次。總分達到90分及以上為優秀，60―89分為合格，59分以下為不合格。優秀等次比例不超過參評總人數的15％。

２、市、鎮（街道）兩級建立農技推廣人員考評激勵制度，對年度考評優秀者給予一定的精神和物資獎勵。凡考評沒達到優秀的，不得推薦參加農技推廣先進個人的評選。

３、農技推廣人員考評結果與年度考核掛鉤，并作為職務、職稱晉升，評優、獎金發放、進修培訓的重要依據。

４、首席農技推廣專家考評不合格者，取消首席農技推廣專家稱號。農技指導員和責任農技員第一年考評不合格者，予以警告；連續兩年考評不合格的，不得繼續聘任。

萊西市農技推廣人員培訓制度

以黨的十七屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照政府推動、多方參與、突出重點、分級分類，逐步推進的思路，堅持骨干培訓與普及培訓結合，理論教育與現場指導結合，實地培訓與遠程培訓結合，本地培訓與異地培訓結合的原則，實施農技人員知識更新培訓計劃和農技人員學歷提升計劃。組織發動各級農業部門，推廣科研教學單位，形成農科教、產學研之間相互配合、上下聯動的大協作機制，合力推進基層農業技術推廣人員培訓工作，造就一批業務水平高、綜合能力強的現代農業技術推廣骨干。

一、培訓機構

各級農業行政、推廣、科研、教學單位是開展農技人員培訓的主要機構。

二、培訓對象

市、鎮兩級農業技術推廣人員、農廣校專業教師、大學生村干部、支農大學生、農民專業經濟合作組織負責人、農民技術員等。

三、培訓內容

宣傳黨在農村的路線、方針政策，新品種、新技術、新裝備的推廣，農產品質量安全、現代農業技術和優勢特色效益農業知識，農技推廣理論和方式方法，農業公共信息和統計技術，相關法律法規和國家的扶持政策等。

四、培訓方式

根據不同要求，采取異地研修，集中辦班和現場實訓等方式，分層分類開展培訓。

異地研修主要是將市級農業技術人員和鎮（街道）骨干農技人員選送到高中等農業院校、農業科研院所、現代農業產業技術體系綜合實驗站進行研修，以提高農技人員對先進實用技術的掌握水平、農技推廣的業務能力和綜合素質。

市鎮集中辦班主要是在市鎮兩級集中辦班，重點培訓當地生產急需的關鍵適用技術，以提高市鎮兩級農技人員的推廣能力和服務水平。

現場培訓主要針對農業科技示范戶、植保員、沼氣工、果樹修剪工、農民專業合作組織帶頭人和種植業農民技術員，通過開展手把手、面對面的現場實訓，重點提高他們的生產技能水平和實際操作能力。

五、培訓管理

市農業局組織制定培訓計劃，提出分期分批培訓要求，組織遴選骨干人員參加培訓，配合培訓基地做好培訓工作，為培訓基地提供培訓經費。培訓機構制定培訓教學計劃，建立培訓臺帳。培訓結束經考試考核，合格者由承擔培訓任務的機構向學員頒發合格證書。建立農業人員培訓數據庫，將農技推廣人員接受培訓情況作為職務、職稱晉升和優先承擔農業科技推廣項目的重要依據。

萊西市農技推廣人員責任制度

一、市級首席農技推廣專家

（一）職位設置

首席農技推廣專家按我市主導產業和特色產業的實際情況，設糧油、蔬菜、水果、植保、種子、土肥、農業科技管理、農產品質量安全8個崗位，由有較高知名度和權威性的技術人員擔任，具體由市農業局確定并聘任。

（二）任職資格

1、擁護黨的領導，遵紀守法，誠實公正，愛崗敬業，作風正派，責任心強。

2、掌握本領域最新科技發展動態和市場需求，熟悉本專業相關法律、法規、政策、技術標準及規范，專業基礎理論扎實，技術水平過硬，業績顯著，為本地、本領域的技術帶頭人。

3、具有豐富的“三農”工作經驗，從事本專業技術工作10年以上，大學以上學歷、有高級專業技術職務或5年以上中級專業技術職務任職時間。

4、有較強的組織協調、文字和語言表達能力，思維敏捷，善于開拓創新。

（三）崗位職責

1、宣傳貫徹有關“三農”發展的各項法律、法規和方針政策，為當地制定農業發展規劃、對重大農業決策提供科技咨詢。

2、根據我市農業發展、市場需要和農民生產生活等源頭性需求，研究提出本地區本領域農業科技推廣計劃方案。

3、組織實施并帶頭開展本領域重大關鍵技術（機具）的引進、試驗、示范和集成推廣，確定主導品種、主推技術和主要措施。

4、通過我市農業信息網等，為農民提供相關科技信息，解答各種農業技術咨詢。

5、培養和培訓本領域技術指導員、責任農技員、科技示范戶等，解答技術指導員、責任農技員提出的各種技術問題。

6、組織或參與農業地方標準的制訂，按照“標準”研究制定相應的技術操作規程、生產模式圖，推廣標準化生產技術。根據產品準出、市場準入及產地可追溯等農產品監管制度的要求，研究提出本領域農產品質量安全控制的相關技術措施，指導搞好田間生產檔案記錄。

（四）主要量化工作指標

1、掌握農民的科技需求動態，年提供1項以上農民急需的有效實用技術，組織1次農業標準化和農產品質量安全推廣活動，建立1個穩定的農業科技試驗示范基地，聯系1個鎮（街道）、1個生產基地、1個生產組織（農民專業合作社、農業企業等）、10個科技示范戶的科技服務工作。

2、開展農技指導員、責任農技員的業務培訓，落實每人每年12天的培訓要求。

3、及時答復農技110的技術咨詢，答復率達100%。

4、結合農事季節發布有較高質量的農情信息10條以上。

5、全年下鎮（街道）、村、戶時間不少于50天。

二、市級農技指導員

（一）職位設置

農技指導員職位包括市級農技推廣機構中除首席農技推廣專家的其他所有種植業技術推廣職位。

（二）任職資格

1、擁護黨的領導，遵紀守法，誠實公正，愛崗敬業，作風正派，責任心強。

2、了解本領域科技發展動態和市場需求，熟悉相關法律、法規、政策、技術標準及規范，有較豐富的專業理論知識和較強的業務技術水平。

3、專職從事農業技術推廣工作，大專以上學歷或具有國家初級以上專業技術職稱。

4、有較好的組織協調、文字和語言表達能力。

（三）崗位職責

1、協助首席農技推廣專家研究制定本領域全市的農技推廣計劃，完成首席農技推廣專家及上級部門交辦的農技推廣工作。

2、組織開展新品種、新技術的引進、試驗、示范，主導品種、主推技術的宣傳推介，農作物病蟲害及農業災害的監測、預報、防治和處置，指導農民采用良種良法、科學用肥用藥、開展標準化生產。

3、組織落實農產品質量安全控制的相關技術措施，指導農業生產組織及農民按照農業標準、技術操作規程及生產模式圖，開展標準化生產，搞好田間生產檔案記錄。

4、聯系、指導鎮（街道）責任農技員業務工作，組織開展對責任農技員、科技示范戶、農民的農業技術培訓，及時解答責任農技員、農民提出的各類技術問題。聯系、指導若干個生產基地、農民專業合作社、龍頭企業及重點示范戶，開展生產調研、技術培訓、技術指導和技術咨詢。

5、掌握全市的生產情況，及時報送和發布農事信息，完成有關調查統計。

（四）主要量化工作指標

1、年主持或參加1項以上新品種、新技術的引進、試驗和示范的實施，組織1項以上主導品種和主推技術的推廣。

2、建立1個穩定的農業科技試驗示范基地，聯系1個鎮（村）、1個標準化生產基地、1個生產組織（農民專業合作社、農業企業等）、10個科技示范戶的科技服務工作。

3、組織或參與組織4期300人以上農業技術培訓，4期農業科技示范戶現場指導會。

4、全年入鎮（街道）、村、戶時間不少于80個工作日，入聯系戶平均不少于5次。

5、對群眾的技術咨詢，答復率達100%。

6、發布有較高質量的農情信息20條以上。

三、鎮責任農技員

（一）職位設置

責任農技員包括所有從事種植業技術推廣的鎮（街道）農技人員、科技特派員職位。

（二）任職資格

1、擁護黨的領導，遵紀守法，誠實公正，愛崗敬業，具有良好的職業道德和較強的工作責任心。

2、專職從事農業技術推廣工作，具備農業專業中等學校以上學歷或具有初級以上專業技術職稱。

3、了解國家有關農業及農技推廣的方針、政策和法律、法規。

4、具有一定的專業理論知識和較強的業務技術能力，能獨立開展農業技術的試驗、示范、培訓、推廣工作。

（三）崗位職責

1、宣傳貫徹有關各項“三農”發展的方針政策，協助落實上級農業科技部門在當地開展的農業新品種、新技術引進、試驗、示范工作。

2、全面負責若干村（片）責任區全體農戶的農技推廣服務工作，重點聯系若干個科技示范戶。通過現場指導等渠道，及時答復責任區農戶提出的各類技術問題，不能解決的負責向上一級或其他農技推廣機構、人員尋求幫助。

3、在上級農技推廣部門的指導下開展本專業新品種、新技術及農業標準化集成技術的推廣應用，確定主導品種和主推技術，建立試驗示范基地、示范片、示范戶，做好農作物病蟲害及農業災害情報發布、防治和處置，指導農民按技術操作規范和模式圖開展標準化生產。

4、舉辦或組織農民參加農業科技培訓。指導農業龍頭企業、農民專業合作社等組織建立“三品”（無公害農產品、綠色食品、有機食品）生產基地，記載生產檔案，全面負責本區域農業標準化的推廣、農產品質量安全監督工作，是聯系農戶農產品質量安全的責任人之一。

5、掌握當地的農業生產情況，及時報送和發布農事信息，完成有關調查統計。

（四）主要量化工作指標

1、開展1項以上新品種、新技術的示范推廣。

2、在責任區內建立1個農業科技試驗示范基地，聯系1家農民專業合作組織（農業企業、大戶）、10戶科技示范戶的農業技術服務工作。

3、責任區內田間生產檔案記錄實施率占應建數量的85%以上。

4、年組織農民培訓500人次以上，舉辦或參與舉辦科技示范戶參加的現場指導會4次以上。

5、年進村入戶時間100天以上，入聯系戶平均5次以上。