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讀后感《鼴鼠的月亮河》

2024-08-02 閱讀 5427

《鼴鼠的月亮河》讀后感

這本書主要講了鼴鼠米加的冒險(xiǎn)故事。

主人公是米加----他是一只與眾不同的鼴鼠:他喜歡挖掘;他便懷揣好朋友尼里送給他的月亮石,心懷為尼里發(fā)明一個(gè)洗衣機(jī)的夢(mèng)想離開了月亮河。一路上歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,日夜兼程,戰(zhàn)勝了重重磨難來到了書城,并在書城的書店里結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕。在與咕哩咕一起學(xué)習(xí)魔法時(shí),咕哩咕得知米加想要發(fā)明洗衣機(jī)后,

與他一起創(chuàng)造發(fā)明。后來又結(jié)識(shí)了烏鴉黑炭、紅辣椒。最終在好友的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

這個(gè)故事讓我明白這樣一個(gè)道理:無論什么人做什么事都要敢于探索、敢于發(fā)現(xiàn),就像文中的米加一樣。因?yàn)橹挥刑剿骱桶l(fā)現(xiàn)才能讓我長許許多多的見識(shí)。還有,要有不怕失敗的精神。比如米加在發(fā)明洗衣機(jī)的過程中圖紙一次又一次地畫失手他也永不放棄,只有堅(jiān)持才能讓我成功。此外,尼里和咕哩咕、黑炭、紅辣椒也讓我明白要樂于助人,朋友就要和睦相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。

《鼴鼠的月亮河》讀后感

讀完鼴鼠的月亮河后,我覺得米先生應(yīng)該相信最小的孩子米價(jià),我還相對(duì)米價(jià)說:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈、不撞墻不回頭的精神。

為什么說你不裝錢不回頭呢?因?yàn)槟阍谠S多人反對(duì)的情況下還能堅(jiān)持,這就是我該學(xué)習(xí)的地方。

我為什么說你在許多人反對(duì)的情況下還能堅(jiān)持呢?因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)在你爸爸眼里你做的事就不像鼴鼠做的事。因?yàn)閷?duì)鼴鼠而言你經(jīng)常發(fā)明一些稀奇古怪的東西感到非常奇異。

《鼴鼠的月亮河》讀后感

有一本書讓我愛不釋手,有一本書讓我終生難忘,這本書的名字叫《鼴鼠的月亮河》,里面講述的是與眾不同的鼴鼠米加的故事。

從前,在美麗優(yōu)雅的月亮河邊,住著幾戶人家,其中有鼴鼠一家,他們是米先生和米太太。米太太生了九個(gè)孩子,最小的是特殊的鼴鼠米加,因?yàn)辇B鼠的毛是棕色的,而米加的毛是黑色的,還有米加不愛挖掘。

一次,鼴鼠尼里到河邊洗衣服看到了米加,就認(rèn)識(shí)了米加,他們成了好朋友,米加看到尼里的手磨破了,就想發(fā)明洗衣機(jī),他天天在畫洗衣機(jī)的圖紙,日日夜夜地畫,為了找到零件,就離開了家鄉(xiāng),不知不覺米加到了一座土?xí)牵诶锩婷准拥綋頂D的地方湊熱鬧。原來一魔術(shù)師在表演魔術(shù),米加看得入了迷,就很想學(xué),表演完畢之后。米加對(duì)魔術(shù)師說:“我能不能做您的徒弟。”魔術(shù)師答應(yīng)了,米加勤學(xué)苦練,他學(xué)會(huì)了用紙片變樹葉,把土豆變雞蛋。

一天,米加把自己的困難說給魔術(shù)師聽,當(dāng)時(shí)魔術(shù)師還很窮,但是他的魔術(shù)是小有名氣的。黑熊把魔術(shù)師,請(qǐng)到黑熊劇院表演節(jié)目,看的人很多,都是因?yàn)榇蠹抑烙幸恢积B鼠和魔術(shù)師一起表演。有一次,魔術(shù)師放棄表演,他和米加一起去找零件,黑熊一直在勸說他們:“在這演吧,我把工資提到4倍,不不不7倍。”經(jīng)過黑熊的再三請(qǐng)求,他們倆留下了。米加和魔術(shù)師的精彩表演一次次地成功,在月亮河也聞名遐邇……米加通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)了愿望。

這本書告訴我做一件事業(yè),也有失敗和成功,也會(huì)遇到困難,做什么事要專心致志。

篇2:讀后感《鼴鼠的月亮河》

《鼴鼠的月亮河》讀后感

這本書主要講了鼴鼠米加的冒險(xiǎn)故事。

主人公是米加----他是一只與眾不同的鼴鼠:他喜歡挖掘;他便懷揣好朋友尼里送給他的月亮石,心懷為尼里發(fā)明一個(gè)洗衣機(jī)的夢(mèng)想離開了月亮河。一路上歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,日夜兼程,戰(zhàn)勝了重重磨難來到了書城,并在書城的書店里結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕。在與咕哩咕一起學(xué)習(xí)魔法時(shí),咕哩咕得知米加想要發(fā)明洗衣機(jī)后,

與他一起創(chuàng)造發(fā)明。后來又結(jié)識(shí)了烏鴉黑炭、紅辣椒。最終在好友的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

這個(gè)故事讓我明白這樣一個(gè)道理:無論什么人做什么事都要敢于探索、敢于發(fā)現(xiàn),就像文中的米加一樣。因?yàn)橹挥刑剿骱桶l(fā)現(xiàn)才能讓我長許許多多的見識(shí)。還有,要有不怕失敗的精神。比如米加在發(fā)明洗衣機(jī)的過程中圖紙一次又一次地畫失手他也永不放棄,只有堅(jiān)持才能讓我成功。此外,尼里和咕哩咕、黑炭、紅辣椒也讓我明白要樂于助人,朋友就要和睦相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。

《鼴鼠的月亮河》讀后感

讀完鼴鼠的月亮河后,我覺得米先生應(yīng)該相信最小的孩子米價(jià),我還相對(duì)米價(jià)說:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈、不撞墻不回頭的精神。

為什么說你不裝錢不回頭呢?因?yàn)槟阍谠S多人反對(duì)的情況下還能堅(jiān)持,這就是我該學(xué)習(xí)的地方。

我為什么說你在許多人反對(duì)的情況下還能堅(jiān)持呢?因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)在你爸爸眼里你做的事就不像鼴鼠做的事。因?yàn)閷?duì)鼴鼠而言你經(jīng)常發(fā)明一些稀奇古怪的東西感到非常奇異。

《鼴鼠的月亮河》讀后感

有一本書讓我愛不釋手,有一本書讓我終生難忘,這本書的名字叫《鼴鼠的月亮河》,里面講述的是與眾不同的鼴鼠米加的故事。

從前,在美麗優(yōu)雅的月亮河邊,住著幾戶人家,其中有鼴鼠一家,他們是米先生和米太太。米太太生了九個(gè)孩子,最小的是特殊的鼴鼠米加,因?yàn)辇B鼠的毛是棕色的,而米加的毛是黑色的,還有米加不愛挖掘。

一次,鼴鼠尼里到河邊洗衣服看到了米加,就認(rèn)識(shí)了米加,他們成了好朋友,米加看到尼里的手磨破了,就想發(fā)明洗衣機(jī),他天天在畫洗衣機(jī)的圖紙,日日夜夜地畫,為了找到零件,就離開了家鄉(xiāng),不知不覺米加到了一座土?xí)牵诶锩婷准拥綋頂D的地方湊熱鬧。原來一魔術(shù)師在表演魔術(shù),米加看得入了迷,就很想學(xué),表演完畢之后。米加對(duì)魔術(shù)師說:“我能不能做您的徒弟。”魔術(shù)師答應(yīng)了,米加勤學(xué)苦練,他學(xué)會(huì)了用紙片變樹葉,把土豆變雞蛋。

一天,米加把自己的困難說給魔術(shù)師聽,當(dāng)時(shí)魔術(shù)師還很窮,但是他的魔術(shù)是小有名氣的。黑熊把魔術(shù)師,請(qǐng)到黑熊劇院表演節(jié)目,看的人很多,都是因?yàn)榇蠹抑烙幸恢积B鼠和魔術(shù)師一起表演。有一次,魔術(shù)師放棄表演,他和米加一起去找零件,黑熊一直在勸說他們:“在這演吧,我把工資提到4倍,不不不7倍。”經(jīng)過黑熊的再三請(qǐng)求,他們倆留下了。米加和魔術(shù)師的精彩表演一次次地成功,在月亮河也聞名遐邇……米加通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)了愿望。

這本書告訴我做一件事業(yè),也有失敗和成功,也會(huì)遇到困難,做什么事要專心致志。

篇3:體育教師讀書筆記《體育心理學(xué)》讀后感

在上大學(xué)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)馬啟偉老師主編的《體育心理學(xué)》,暑假里結(jié)合13、14兩屆訓(xùn)練又把該書讀了一遍,其中體育與心理的關(guān)系、體育參與的動(dòng)力系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)、心理技能訓(xùn)練、體育教學(xué)心理、體育比賽心理對(duì)我們的訓(xùn)練起到很大的作用。特別是體育參與的動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)是第三章的內(nèi)容,主要闡述體育參與的動(dòng)力調(diào)節(jié)問題,參與體育活動(dòng)要靠本人的積極性,同時(shí)人的動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)是在外部環(huán)境的影響下,以個(gè)人的需要為基礎(chǔ),由動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度、習(xí)慣等多種心理因素組成,就學(xué)習(xí)心得與大家一起探討。

一、注重體育生對(duì)體育的興趣

體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。一個(gè)人如果對(duì)體育活動(dòng)感興趣,就會(huì)積極參加,全力投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到積極的情緒體驗(yàn)。所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一,它影響著人們體育參與的具體活動(dòng)方向和強(qiáng)度。興趣對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)有指向和強(qiáng)化的作用。體育興趣與體育學(xué)習(xí)效果常常是成正比的,在身體素質(zhì)和原有技能水平大體一致的情況下,有體育興趣的人較無興趣的人活動(dòng)效果更優(yōu)。這就是由于體育興趣對(duì)體育學(xué)習(xí)或鍛煉具有指向和強(qiáng)化的作用。

首先我注重隊(duì)員對(duì)體育的興趣的引導(dǎo),在13、14兩屆體育生組隊(duì)時(shí),提醒學(xué)生考學(xué)的重要性(考不考學(xué)跟40歲的生活環(huán)境有直接的關(guān)系)。結(jié)合訓(xùn)練成績和語數(shù)外成績制定目標(biāo),循序漸進(jìn),注重周、月目標(biāo)及短期目標(biāo)最有實(shí)效性,定的太低學(xué)生沒有通過努力就超過了此目標(biāo),不能充分激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,學(xué)生的潛力也不能得到充分挖掘;過高目標(biāo),學(xué)生通過刻苦訓(xùn)練沒有達(dá)到目標(biāo),就會(huì)有挫折感恐懼感而失去自信心。為此,我們教練要指導(dǎo)學(xué)生每個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)高考目標(biāo)和短期目標(biāo),短期目標(biāo)最有實(shí)效性,但必須要有高考目標(biāo)做引導(dǎo),短期目標(biāo)如每月的體能目標(biāo)和每月的月考成績及時(shí)反饋,做到及時(shí)張貼公布,同時(shí)還要做到多鼓勵(lì)學(xué)生,這樣才能使學(xué)生的訓(xùn)練有動(dòng)力,學(xué)習(xí)有方向,讓學(xué)生訓(xùn)練、學(xué)習(xí)都能夠達(dá)到的相應(yīng)的目標(biāo),高考目標(biāo)相應(yīng)也就完成,學(xué)生的信心也就有了,學(xué)生的訓(xùn)練熱情、斗志也就上來了。

其次對(duì)這些體育生紀(jì)律較松散,特別是學(xué)習(xí)的習(xí)慣差,目標(biāo)不明確,所以一開始就幫助學(xué)生一一分析:一類是體育成績好,文化成績好如王子瑜、蔣凱等,這類學(xué)生是為了考大學(xué)選擇了體育訓(xùn)練,因此對(duì)這些學(xué)生平時(shí)生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、訓(xùn)練等方面多關(guān)心,對(duì)每次月考及時(shí)統(tǒng)計(jì)并及時(shí)小結(jié)反饋,幫助他們提高成績;二類是體育成績好,文化課成績還可以如仲偉春、陳修橋李子巖等,這類學(xué)生主要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的管理,加強(qiáng)考學(xué)的理念指導(dǎo),平時(shí)要求嚴(yán),但一定要多關(guān)心;三類是體育成績好,文化成績差如袁帥、王磊、楊閏杰、臧秀峰等,對(duì)這類學(xué)生主要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)的指導(dǎo),平時(shí)與班主任、語、數(shù)、外老師多交流,了解他們的平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,來提高學(xué)生文化成績;四類是體育成績差,文化課成績好如滕超、秦超、劉志文、程子瑤主要加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí),但不能放松文化課的學(xué)習(xí);五類是體育成績差,文化課成績差,如劉柳、劉倩、尚冠宇等這類學(xué)生是為了鍛煉身體,而且活潑好動(dòng)、情緒波動(dòng)較大,自覺性差,對(duì)此要加強(qiáng)紀(jì)律教育。

第三、注重家長會(huì)與家長的溝通,讓家長關(guān)注高考、學(xué)情,與家長及時(shí)交流校表現(xiàn)如紀(jì)律、同學(xué)之間交往的問題、手機(jī)上網(wǎng)的問題、學(xué)生打架、談戀愛、星期做作業(yè)情況、關(guān)注學(xué)生的目標(biāo)或考什么大學(xué)問題(強(qiáng)調(diào)多與孩子交流,家長是學(xué)第一教師),告訴家長:感情+意志力=幸福;合作,人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。

二、創(chuàng)造成功機(jī)會(huì)、創(chuàng)建愉快情景、滿足需要、教學(xué)引趣等多種方式實(shí)現(xiàn)

“沒有絲毫興趣的強(qiáng)制學(xué)習(xí),將會(huì)扼殺學(xué)生追求真理的愿望。”(烏申斯基)。教師應(yīng)通過教學(xué)和組織課外體育活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣方面起到主導(dǎo)作用。