中班組動漫小劇場主持稿

親愛的小朋友，動畫片已經成為我們成長過程中不可缺少的內容，它讓我們的生活變得更加豐富多彩。在動畫片中，我們認識了許許多多的動漫朋友，你們認識了誰呀?

(請幼兒回答)

動畫片也告訴了我們很多道理，讓我們知道了善惡美丑。“眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線，小朋友你知道這是誰嗎?”(黑貓警長)“你喜歡黑貓警長嗎?”“瞧，中一班來了一群神氣的黑貓警長，讓我們一起來看一看她們的表演吧!”

(歌表演：《黑貓警長》)

“森林里住著許多小動物，他們在這里快樂的生活著，可是總有一些壞蛋來破壞，他們是誰?會發生些什么事情呢?一起來看一看吧!”

童話劇：《黑貓警長》

“你們看過動畫片《葫蘆娃》嗎?最近呀，中四班的小朋友迷上了《葫蘆娃》這部動畫片，他們還創編了歌舞《葫蘆娃》哦，讓我們一起來欣賞吧!”

(歌表演：葫蘆娃)

“葫蘆森林里住著7個勇敢的葫蘆兄弟，他們為了保護自己的家園，使出了各自的本領。瞧，中四班就出現了七只寶葫蘆，他們可是會打敗青蛇精的哦!讓我們一起來看吧。”

(童話劇《葫蘆娃》)

“你們都認識大頭兒子吧，這次他們一起去郊游，會發生什么事呢?讓我們一起來欣賞《大頭兒子的故事》吧。”

(童話劇：大頭兒子小頭爸爸)

“你會對數嗎?你聽過對數歌嗎?大頭兒子的《對數歌》表演得可好了!讓我們一起來欣賞吧!“

(歌表演：《對數歌》)

“《喜羊羊與灰太狼》大家一定非常熟悉吧?羊村快樂的一天就這么開始了。可是可惡的灰太狼和紅太狼總是想著要來抓羊，會發生些什么事情呢?一起來看一看吧!

童話劇：《喜羊羊與灰太狼》

“在《喜羊羊和灰太狼》中你最喜歡其中的誰呢?瞧，來了一群可愛的羊!讓我們一起來看一看她們的表演吧!”

(歌表演：《別看我是一只羊》)

小朋友們的表演真精彩，相信每一部動畫片都給大家留下了美好的印象，希望小朋友在看動畫片時能夠向真善美學習，做一個人人喜愛的好孩子!

今天中班年級組的“動漫小劇場”匯演到此結束!請小朋友跟隨老師有順序地回教室。

篇2:幼兒園第十八周教研活動主持稿:冬日里暖陽

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幼兒園第十八周教研活動主持稿：冬日里的暖陽

親愛的姐妹們:

大家下午好！今天我們又相聚在這里，本周已經是第十八周了，**年也已經接近了尾聲。我們的生活依舊是忙碌、平凡的，但是也時不時充滿著驚喜。這些大大小小的驚喜帶給我們的是那么多的幸福感、滿足感。

本次的會議有這么幾項議程：1、集體備課：教學游戲化案例探討；2、工作布置3、月度過關：自彈自唱基本功考核。

首先，集體備課。

教育心理學的研究結果已證實了游戲在幼兒身心發展階段所具有的重要意義。給予幼兒游戲的權利,確保幼兒享受游戲的快樂的理念逐漸被人們所接受。游戲正在潛移默化地影響著幼兒,教育與游戲共同融合為一個有機整體才是實現游戲化教學的根本保證。今天我們主要簡單研討下幼兒園教學游戲化的含義、幼兒園教學游戲化的特點以及幼兒園教學游戲化的實現并進行集體備課。

第二、工作布置。

近期我們勤勞的老師們都在開始布置教室，進行“圣誕節”慶祝活動、迎新年系列活動。接下去就請黃老師就本周工作做一些布置。

第三項議程：月度過關。

我們的姐妹們個個都是多才多藝，而教師技能也是我們所必備的基本功。今天我們就來一起進行“自彈自唱”的基本功考核。讓我們傾聽彼此動人的歌聲與琴聲吧！

這些優美的旋律是我們的智慧，是這冬日里的暖陽。相信她會帶給孩子們爽朗的笑臉！今天的教研活動到此結束了，希望姐妹們在繁忙的期末工作中尋找到樂趣，尋找到幸福。

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篇3:幼兒園第十六周教研活動主持稿

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幼兒園第十六周教研活動主持稿

各位老師：

大家好！

很榮幸能夠主持這次教研活動。今天我們相聚一起，以研討的形式，進行本次教研組活動。相信通過我們全組教師共同討論和思考，共計共策，積極探索，我們的教研一定會得到較高的成效。此次活動有以下幾項議程：

1．理論學習。

我們的姐妹們都有一顆愛學習的心，我也相信學習可以使人進步。今天我們小二班就帶大家一起來學習一篇文章――《讓幼兒園教師一天只有21小時》。的確，這樣的好方法的確值得我們借鑒。

2．小課題實踐研究交流。

課題實踐研究是老師的努力成果，今天我們就黃水英老師的《村級幼兒園中班“文明小公民”微課程之構建研究》這一課題做以下交流。請大家各抒己見，發表一下自己的觀點。

3．常態課教學研討。

上星期常態課教學的執教者是蔣**和全**兩位老師。老師們可以自由發表一些聽課建議或者意見。

4．小專題研討。

自主游戲一直是我們幼教界所關注甚至為之爭議的一個話題，今天我們就圍繞“幼兒在自主游戲中培養的自主能力”這一話題展開自己的研究交流吧。從大家的交流中我們看出自主并不是自由，這還是需要我們教師進行細致得觀察，耐心得指導。

學習、實踐、反思研討是我們成長的基石，相信通過我們教研聚焦研討，在教師們積極交流和反思中得到更快成長。我們這次的教研活動圓滿結束，謝謝大家。

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