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幼兒園第十九周教研活動主持稿：幸福源自工作

親愛的姐妹們：

大家中午好！今天我們又相聚在這里，本周已經是第十九周了，本學期也已經接近了尾聲。我們的生活依舊是忙碌、平凡的，但是也時不時充滿著驚喜。這些大大小小的驚喜帶給我們的是那么多的幸福感、滿足感。

本次的會議有這么幾項議程：1、半日活動調研；2、集體備課：主題“離園倒計時”內容梳理、篩選，名師審議；3、我的教育故事分享之十三。

首先，半日活動調研。我們大班組在上周五開展了半日活動調研，在調研過程中，我們老師精心準備，各個環節銜接得也非常好，受到了領導、老師的肯定。當然，這其中也存在一些不足之處，相信各位老師也一定有一些意見或者建議想說，那接下來就讓我們各抒己見。針對此次半日活動調研來談一談自己的想法。

看來這次半日活動調研帶給大家的是反思與進步，所謂有爭議才有進步，愿我們每一個老師在今后的教學過程中都能夠互相學習、共同探討。

接下來我們來開展第二項議程：集體備課。主題“離園倒計時”已經在本周開展了一周，各位老師也已經布置了班級的主題墻。那接下來我們就對這個主題的內容進行梳理、篩選，名師審議。

第三項議程：我的教育故事分享之十三。在周例會上我們因時間關系沒有進行“我的教育故事分享”。那今天我們就利用教研活動來交流一下你的教育故事。

一個個小小的故事凝聚的是孩子們天真無邪的生活，也反映了我們老師無微不至的關愛與細心的觀察。愿孩子們爽朗的笑臉永遠相伴你的左右！今天的教研活動到此結束了，希望姐妹們在繁忙的期末工作中尋找到樂趣，尋找到幸福。

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篇2:幼兒園第十八周教研活動主持稿:冬日里暖陽

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幼兒園第十八周教研活動主持稿：冬日里的暖陽

親愛的姐妹們:

大家下午好！今天我們又相聚在這里，本周已經是第十八周了，**年也已經接近了尾聲。我們的生活依舊是忙碌、平凡的，但是也時不時充滿著驚喜。這些大大小小的驚喜帶給我們的是那么多的幸福感、滿足感。

本次的會議有這么幾項議程：1、集體備課：教學游戲化案例探討；2、工作布置3、月度過關：自彈自唱基本功考核。

首先，集體備課。

教育心理學的研究結果已證實了游戲在幼兒身心發展階段所具有的重要意義。給予幼兒游戲的權利,確保幼兒享受游戲的快樂的理念逐漸被人們所接受。游戲正在潛移默化地影響著幼兒,教育與游戲共同融合為一個有機整體才是實現游戲化教學的根本保證。今天我們主要簡單研討下幼兒園教學游戲化的含義、幼兒園教學游戲化的特點以及幼兒園教學游戲化的實現并進行集體備課。

第二、工作布置。

近期我們勤勞的老師們都在開始布置教室，進行“圣誕節”慶祝活動、迎新年系列活動。接下去就請黃老師就本周工作做一些布置。

第三項議程：月度過關。

我們的姐妹們個個都是多才多藝，而教師技能也是我們所必備的基本功。今天我們就來一起進行“自彈自唱”的基本功考核。讓我們傾聽彼此動人的歌聲與琴聲吧！

這些優美的旋律是我們的智慧，是這冬日里的暖陽。相信她會帶給孩子們爽朗的笑臉！今天的教研活動到此結束了，希望姐妹們在繁忙的期末工作中尋找到樂趣，尋找到幸福。

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篇3:幼兒園第十六周教研活動主持稿

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幼兒園第十六周教研活動主持稿

各位老師：

大家好！

很榮幸能夠主持這次教研活動。今天我們相聚一起，以研討的形式，進行本次教研組活動。相信通過我們全組教師共同討論和思考，共計共策，積極探索，我們的教研一定會得到較高的成效。此次活動有以下幾項議程：

1．理論學習。

我們的姐妹們都有一顆愛學習的心，我也相信學習可以使人進步。今天我們小二班就帶大家一起來學習一篇文章――《讓幼兒園教師一天只有21小時》。的確，這樣的好方法的確值得我們借鑒。

2．小課題實踐研究交流。

課題實踐研究是老師的努力成果，今天我們就黃水英老師的《村級幼兒園中班“文明小公民”微課程之構建研究》這一課題做以下交流。請大家各抒己見，發表一下自己的觀點。

3．常態課教學研討。

上星期常態課教學的執教者是蔣**和全**兩位老師。老師們可以自由發表一些聽課建議或者意見。

4．小專題研討。

自主游戲一直是我們幼教界所關注甚至為之爭議的一個話題，今天我們就圍繞“幼兒在自主游戲中培養的自主能力”這一話題展開自己的研究交流吧。從大家的交流中我們看出自主并不是自由，這還是需要我們教師進行細致得觀察，耐心得指導。

學習、實踐、反思研討是我們成長的基石，相信通過我們教研聚焦研討，在教師們積極交流和反思中得到更快成長。我們這次的教研活動圓滿結束，謝謝大家。

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