一.指導思想：德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

認真落實學校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實施

1.加強班級管理

1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生個人《成長冊》

3)加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。

2.強化行為養(yǎng)成教育

1)、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。

a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，

b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。

c、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。

d、講實話，做錯了事敢承認。

3)、愛父母、愛教師、愛集體

a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。

4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導學生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

c、教育學生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學生能獲得最起碼的是非觀念。

a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動。b、具有初步評價別人的行為，愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。

c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。

篇2:學年度上學期中學德育工作計劃

一、指導思想

堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。

二、工作思路

1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。

3、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學生自治相結(jié)合。

三、工作目標及任務(wù)

1、加強德育隊伍建設(shè)。一是要加強德育工作領(lǐng)導。德育副校長、政教主任和團總支書記加強學習，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。

2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學生會常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學校集中講，夕會針對講，班會總結(jié)講。排查有七查：一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責，走讀生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作。

4、加強班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓（或班級口號）、課表、時間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次夕會，開展豐富多彩的教育活動，一周一次班會，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真評選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。

5、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價相結(jié)合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規(guī)范》，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。

6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重，廁所的打掃安排要把分工細化到每個蹲位、每條水槽。開學第一、二周，班主任現(xiàn)場指導學生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學生會檢查范圍。班主任還要對學生進行愛護勞動工具的教育。

7、做好學生自主管理的文章，發(fā)揮學生會、團支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站，挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學校。

8、圍繞國慶六十周年，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動，采用主題班隊會、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學生喜聞樂見的活動形式，幫助學生回顧歷史，展望未來，激發(fā)學生的民族自豪感，增強歷史使命感，樹立“立志成材，報效祖國”的遠大志向。

9、家校聯(lián)動，共同育人。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作，召開學生家長會，定期向家長匯報學生的在校情況。

10、突出“感恩教育”的特色地位。三個年級分階段，分主題，有計劃地實施感恩教育，評選出第二屆校園感恩之星。（《感恩教育活動方案》另發(fā)單行材料）

四、分月活動安排

九月份：一日常規(guī)教育、安全教育

1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責。（第一周）

2、七年級夕會學習《中學生日常行為規(guī)范》，各年級各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。（第一周）

3、開始對發(fā)熱學生進行晨檢，嚴防豬流感發(fā)生。（第一周）

4、第一次安全大排查。（第一、二周）

5、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動，按照學校內(nèi)務(wù)整理標準，班內(nèi)評出示范室，室內(nèi)評出示范床，對床鋪攝像展出，對學生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進，。（第二周）

6、主題班會：感恩教育第一課――感謝師恩（第二周）

7、學生會組建并開展常規(guī)抽查活動。（第二周）

8、籌備國慶系列活動。（第三、四周）

9、主題班會：“光輝的歷程，燦爛的明天”――愛國教育演講賽。（第四周）

十月份：愛國主義教育。

1、“光輝的歷程，燦爛的明天”――愛國教育演講賽決賽。（第六周）

2、“我愛祖國，我愛紅歌”歌詠會。（第七周）

3、文明寢室創(chuàng)建活動一。（第六――八周）

4、感恩教育：開展“感恩祖國，立志成才”的主題征文活動。（七、八周）

5、安全月排查。（第七周）

6、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八周）

十一月份：前途理想教育

1、召開學生家長會，分析期中成績，確定分層教育目標，謀求家校聯(lián)手，共同教育。（第十、十二周）

2、舉辦初中生排球賽。（另通知）

3、安全月排查。（第十周）

4、期中德育評估。（第十一周）

5、主題班會：用知識改變命運

十二月份：法紀教育

1、文明寢室創(chuàng)建活動二。（十三――十六周）

2、法制教育講座。（十二周）

3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團員，上一次團課。（第十四――十六周）

4、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）

5、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）

元月份：集體主義教育、安全教育

1、迎新年元旦文藝演出活動。（第十七、十八周）

2、冬季安全教育講座。（第十七周）

3、主題班會：我為班級添光彩。（第十八、十九周）

4、期末德育評估。（第二十周）

篇3:學年度第二學期學校德育工作計劃

文章來源

制度大全課件

**―**學年度第二學期學校德育工作計劃

一、指導思想

以黨的**大及**大三中、四中、五中、六中全會精神為指導，以立德樹人為宗旨，高舉社會主義核心價值觀大旗，以“我的中國夢”凝聚廣大師生，深入貫徹落實《*中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**―20**年）》及省、市教育工作會議精神，以學生發(fā)展核心素養(yǎng)的提升為中心，立足學校工作計劃，創(chuàng)新德育管理舉措，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細化管理為杠桿，培養(yǎng)遵紀守法、行為習慣優(yōu)良、職業(yè)有素養(yǎng)、技能有專長的職業(yè)人，構(gòu)建以和立德、以德樹人、因和尋樂、和合而樂的“和樂德育”品牌，推動學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

二、工作目標

1.踐行“全員育人”，明確“德育為先”，樹立“人人參與德育工作，做德育的管理者”的教育思想，提高育人實效。進一步強化年級組管理模式，德育管理工作下移，全方位建構(gòu)德育團隊，以豐富和拓展德育工作網(wǎng)絡(luò)為重點，加強年級組德育常規(guī)管理，發(fā)揮年級組德育管理職能。

2.以文明禮儀養(yǎng)成訓練為德育工作主線，將其貫徹于學期德育工作始終，繼續(xù)加強學生安全教育、法制教育、紀律教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育。以“一聲問好、二個輕聲、三類整齊、四處潔凈、五項自覺”五項要求為中心，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，提升學生自我管理能力和品德修養(yǎng)。

3.圍繞“以人為本”的核心，凸顯“自主管理、社團活動”的兩大特色，實現(xiàn)學生“成人、成才、成事”的三大目標開展德育工作。同時，創(chuàng)新學生素質(zhì)綜合測評體系，進一步完善《和橋中專學生素質(zhì)綜合測評（德育考核）辦法》，形成學生創(chuàng)先爭優(yōu)的良性競爭局面。

4.構(gòu)建“三成”教育機制：教育學生成型、成長、成才。以“和文化”發(fā)展為依托，著力構(gòu)建書香校園；加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍；寓德育于教育教學全過程，寓德育于管理服務(wù)之中，寓德育于豐富多彩的課外活動之中，寓德育于校園文化建設(shè)之中。

5.認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校學生違法犯罪率和安全事故率為零。

6.以德育名師工作室為主陣地，大力開展德育科研工作，并將學校的德育品牌創(chuàng)建作為首要課題進行研究。積極開展校級德育案例和論文評比工作，著手進行德育校本教材的組織編寫工作。

三、工作重點：

1.立足“文化興校”，傳承“厚德載物，和而不同”的傳統(tǒng)文化精髓，鍛造“和美、和諧、和悅、和潤”的“和文化”內(nèi)涵；立足“厚德礪技，和合而樂”的校園文化內(nèi)核，打造“樂思、樂言、樂行、樂善”的“和樂”德育品牌，進而建設(shè)精致校園，形成精致管理，追求精湛技藝，鑄就精彩成長。

2.加強德育隊伍建設(shè)。傾力推進班主任隊伍建設(shè)，重視培訓工作，提高班主任老師的理論水平和管理能力，教會班主任與時俱進、科學有效地進行班級管理。組織班主任基本功大賽，提升班主任管理基本功。同時充分發(fā)揮年級組的管理職能，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

3.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，促進班級建設(shè)。繼續(xù)推行流動紅旗制度，通過學生日常行為規(guī)范的檢查評比，通過文明班級、文明宿舍的評選，充分發(fā)揮全員育人的作用。創(chuàng)新德育量化考核管理辦法，不斷完善德育學分制，完善“和專之星”、“學生會管理之星”的評比細則，樹立典型，充分發(fā)揮先進學生的示范效應(yīng)。

4.以實現(xiàn)“中國夢”為主線，創(chuàng)新校園文化活動形式，認真實施德育主題和德育活動，通過主題活動落實民族精神教育、感恩教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)進取的精神及審美意識。積極開展豐富多彩的校園文化活動，強勢推進校園文化建設(shè)。

5.深入推進精細化管理。規(guī)范儀容儀表和日常行為，強化學生文明習慣的養(yǎng)成，提高文明素養(yǎng)；加強德育常規(guī)管理，利用班會、晨會上好形式新穎、主題鮮明的班會課，完善過程性資料，確保德育教育效果。

6.充分發(fā)揮學校社團聯(lián)合會的引領(lǐng)作用，規(guī)范社團管理辦法，開發(fā)社團活動教材，落實社團活動檢查制度，培育社團文化，爭創(chuàng)精品社團。

7.修訂、完善《和橋中專值日制度》，調(diào)整值日交接班時間，進一步明確值日教師職責，同時增加住校教師工作職責，第一時間進行突發(fā)事件處理，確保學生管理無真空。

8.完善學生處、年級組德育管理考核方案，班主任考核方案，實習班主任考核方案，扎實做好在校學生、頂崗實習學生的管理工作。

9.完善并落實《和橋中專學生手機使用管理規(guī)定》，規(guī)范學生手機的使用，既做到為與時俱進的信息化教學服務(wù)，又能科學合理地利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

四、具體工作：

（一）加強德育隊伍建設(shè)

1.踐行全員德育理念，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2.建立健全德育領(lǐng)導小組，組織開展學校德育工作。領(lǐng)導小組成員做到分工明確，工作到人，責任到點，經(jīng)常深入教育教學第一線，洞察學生思想，把握學生動態(tài)，了解第一手資料，盡心盡職做好每一項工作；執(zhí)行首問負責首接觸負責制，富有擔當精神；加強團結(jié)協(xié)作，倡導奉獻精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學習，維護學生權(quán)益；確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

3.傾力推進班主任隊伍建設(shè)。

（1）做好班主任培訓工作，制定班主任校本研修計劃，以鄧順妹名師工作室引領(lǐng)帶動，以班主任“師徒結(jié)對”盡責提攜，以模塊化培訓方式對班主任進行系統(tǒng)化培訓，重點做好基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下如何更有效的進行班級管理和處置網(wǎng)絡(luò)集聚性事件能力的培訓，以德育科研創(chuàng)新德育管理思路方法，大力提升班主任隊伍的工作能力，推進德育隊伍向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。同時重視后備班主任培訓工作，制定學校后備班主任培養(yǎng)方案，教師自愿申報，培訓期為一年，期滿考核合格后由學校頒發(fā)合格證書。

（2）以班主任隊伍輻射帶動全體教師將德育工作落實到課程教學、教學管理等學校工作中，把傳授知識與養(yǎng)成良好行為習慣、陶冶高尚道德情操結(jié)合起來，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，以思帶行，樂思上進。

（3）落實《和橋中專班主任工作條例》和《和橋中專班主任量化考核試行辦法》，規(guī)范班主任常規(guī)工作，強化班主任的責任意識、目標意識、大局意識、服務(wù)意識。舉行校級班主任基本功大賽，并選派優(yōu)秀班主任參加市級班主任基本功大賽，力爭獲得優(yōu)異成績。

4.重視學生自我管理隊伍建設(shè)。以學生自主管理活動為平臺，致力于建立一支高素質(zhì)的學生自我管理隊伍，并參與學校德育常規(guī)全方位的檢查工作，團委負責對學生自我管理隊伍進行培訓、指導和考核，提升學生自我管理能力。

（1）重視學生會成員的選拔工作，各班班長、團支書充實到學生會隊伍中來的同時實行競聘上崗，賦予學生會更大的管理職能，進行學生會管理能力培訓，嚴格執(zhí)行學生會成員考核制度，使其真正起到榜樣和示范作用。

（2）支持團委工作的開展，積極開展團組織的常規(guī)活動，繼續(xù)組織優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團支部評選活動，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用，讓每一名團員都能有歸屬感，有奉獻感，有責任感，光榮地服務(wù)學校發(fā)展。

（3）各班根據(jù)班級特點，科學選拔班干部隊伍，加強班干部隊伍培養(yǎng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班干部管理集體，通過優(yōu)秀班干部評選活動，通過宣講會、辯論賽等形式提升班干部在班級學生中的地位，切實提高班干部管理在學校德育管理中的地位。

（二）創(chuàng)新校園文化活動形式

1.扎實推進書香校園建設(shè)。積極建設(shè)書香校園先進學校和示范學校，努力做到既有氛圍，也有活動，既有廣度，也有深度，一是要繼續(xù)做好書香校園氛圍布置，充分利用班級空間、櫥窗平臺等區(qū)域做好閱讀資料的收集、張貼布置。二是要開設(shè)閱讀課程，安排閱讀時間，建立健全閱讀指導監(jiān)測機制，出臺督查評比辦法，扎實開展特色鮮明、品味高雅的閱讀活動，組織閱讀品賞、閱讀摘記、閱讀心得撰寫等活動，推動學生閱讀向縱深推進，促進質(zhì)量提升、品格生成，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，把我校建成人文校園、書香校園、和諧校園。三是堅持家校對接，大力推進書香校園建設(shè)向校外延伸，努力讓書香浸潤千家萬戶。

2.繼續(xù)開展“和樂”德育主題活動，以“中國夢”為主線，把二月“道德品行塑造”、三月“理想信念養(yǎng)成”、四月“中國精神踐行”、五月“職業(yè)生涯規(guī)劃”、六月“法治安全學習”等主題活動串聯(lián)起來，切實進行文明禮儀教育、道德品行教育、理想信念教育、感恩教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、法制教育，努力形成德育活動系列化、特色化、活力化，真正實現(xiàn)德育活動樹人功能。

3.抓好養(yǎng)成教育。以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以文明禮儀訓練為主線，培養(yǎng)學生個人儀容規(guī)范、言談待人之禮、儀表儀式之禮、學法知法知法，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。有針對性地完善《班級量化管理制度》，并在修訂時積極聽取老師的意見，加強管理力度，力求量化公平合理。做好每周流動紅旗文明班、文明宿舍，每月“星級榮譽班”、“星級榮譽宿舍”及“和專之星”的評比工作。

4.深化對校園文化藝術(shù)節(jié)的認識，致力于打造活動內(nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)意，活動影響深遠的學生文化藝術(shù)盛會。本學期繼續(xù)開展十八歲成人儀式，通過精心組織、充分發(fā)動,激發(fā)學生的愛國情感、公民意識、社會責任感和奉獻精神，引導他們樹立遠大理想，自覺把個人成長與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，立志投身實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的偉大實踐。以市級辯論賽為契機，以校級辯論賽為舞臺，引導學生關(guān)注社會問題，傳播科學精神，提高辯論水平，活躍校園氣氛，體現(xiàn)風華正茂的精神狀態(tài)。

5.加強法制教育、安全教育和心理健康教育。舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理，做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標。加強學生心理健康教育，使學生以良好的心態(tài)對待學習和生活。

6.加強班級文化建設(shè)。從學校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學生管理，積極展示班級風采、反映班級變化、學生思想動態(tài)。利用好班會課，加強主題班會的改進和開展。各班每月召開一次主題班會，班主任和學生共同探討，精心安排，有計劃地開展活動，學生處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。

（三）高度重視學生社團建設(shè)

學生社團對學校發(fā)展具有重大意義，是做好德育工作和專業(yè)建設(shè)的雙重載體。本學期要切實加強學生社團隊伍建設(shè)，規(guī)范學生社團管理辦法，優(yōu)化學生社團激勵機制，將學生社團建設(shè)和開展社團活動作為學校全面實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、實施素質(zhì)教育的重要工作。

1.制定進一步規(guī)范社團建設(shè)的意見和考核辦法，創(chuàng)新社團運轉(zhuǎn)方式，積極探索校級、專業(yè)、班級社團構(gòu)建模式，不斷豐富活躍社團活動，充分發(fā)揮學生主體作用，充分展示學生個性才能，充分助推學生健康成長，為建設(shè)特色德育品牌、深化“和”文化內(nèi)涵奠基。

2.積極組建學生喜愛的、讓學生學有所得的社團，開發(fā)社團的校本活動教材，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀社團指導教師，嚴格落實社團活動監(jiān)督檢查制度。通過豐富的社團活動，促進學生身心全面發(fā)展，真正體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。認真組織參加新一輪文明風采大賽，力爭有更多的作品在省級獲獎。

3.重視精品社團建設(shè)，以精品促影響，以精品促動力，以精品促發(fā)展。

4.出臺并實施《非單招班晚自習社團活動和自主學習管理規(guī)定》，以專業(yè)為單位，開設(shè)機械CAD、電子產(chǎn)品焊接組裝、PS等社團，豐富學生專業(yè)生活，培養(yǎng)學生專業(yè)技能，真正讓學生動起來。

（五）拓展“四幫一”活動內(nèi)涵

1.繼續(xù)推進第十輪“四幫一”教育活動，一方面，通過簽訂責任狀，明確幫教目標，落實幫教責任；另一方面，營造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺，落實幫教措施，扎實開展幫教活動，進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃、有措施、勤總結(jié)，重在落實，并認真及時填寫好相關(guān)檔案。

2.要進一步加大“四幫一”工作的宣傳力度，對幫教對象的轉(zhuǎn)化工作要做到訂計劃，有措施，勤總結(jié)，重落實，必考核。要增加家長的知曉率與參與率，加強轉(zhuǎn)化的過程管理，并做好檢查、督促和指導及考核工作。同時總結(jié)經(jīng)驗，從拓展“四幫一”活動的內(nèi)涵和創(chuàng)新“四幫一”活動的方式上做文章，使“四幫一”活動不僅僅是對后進生的幫扶活動，更是成為一個集大眾之力，助各類需要，幫助學生成才的公益類活動。

（六）搭建家校互動平臺

1.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與，抓好社區(qū)、學校和家庭“三位一體”教育，進一步健全“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學生參與各種社會實踐和公益活動，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

2.籌備建立家長委員會，健全家校聯(lián)系制度，利用好家長資源開展家教交流。加強家長對全體教師以及學校工作的監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并通過健康有效的渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動，促進學校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。

3.利用好班級微信群、學校微信公眾號等形式積極與家長交流，及時了解學生思想動態(tài)，深入細致做好學生思想工作，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。并溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下茁壯成長。

（七）做好實習就業(yè)工作

1.突出以“誠信、敬業(yè)、責任”為重點的職業(yè)道德教育，結(jié)合社會、職業(yè)及崗位對人才培養(yǎng)的要求，加強職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習慣養(yǎng)成教育，不斷培養(yǎng)學生良好的社會公德、職業(yè)道德和文明行為習慣，引導學生樹立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。

2.加強對頂崗實習學生的管理，加強與企業(yè)的溝通和交流，及時做好學生頂崗實習期間的思想教育工作，配合企業(yè)做好學生職業(yè)素養(yǎng)形成教育，鼓勵學生敢于承擔責任、不懼挑戰(zhàn)、不怕吃苦、認真實習。定期組織班主任、任課教師做好頂崗實習學生的跟蹤調(diào)查服務(wù)工作，切實關(guān)心學生，對出現(xiàn)的問題及時報告、及時處理，做好學生的安全教育工作和實習鑒定工作，做到讓家長滿意，讓企業(yè)滿意。

3.高度重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。一方面要積極組建就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師團隊，培育優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師，開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)校本課程，加強和優(yōu)質(zhì)企業(yè)的溝通、交流，組織進行企業(yè)參觀考察，組織校園招聘會。另一方面，著手建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的開展。

（八）著力平安校園建設(shè)

1.完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化安全工作制度，加強安全檢查力度，簽訂各級安全工作責任狀。完善教師值日制度，加強學校安保、舍管員隊伍建設(shè)，加強考核力度，增強保衛(wèi)值班人員的責任心，崗位到人、責任到人，杜絕管理漏洞。加大隱患檢查力度，及時消除各種隱患，做到防微杜漸。

2.強化安全意識教育，提高自我保護能力。加強交通安全教育，引導學生自覺遵守交通規(guī)則，拒乘“黑車”；加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識，提高網(wǎng)上的自我約束能力、自控能力和自我保護意識，提高防詐騙能力；開展防震和消防逃生疏散演練，提高應(yīng)急減災(zāi)能力、掌握逃生本領(lǐng)；加強生命教育，引導學生遠離黃賭毒，培養(yǎng)陽光心態(tài)，熱愛生活，學會生存，珍愛生命。

3.增強學生法制觀念，打造德育工作亮點。利用好法制教育基地，經(jīng)常性開展法制教育活動，提高學生法制觀念，增強學生懂法、守法、用法的意識，確保全年度在校師生違法犯罪零記錄，力爭把法制教育打造成我校德育工作的又一個新亮點。

*市*中等專業(yè)學校

二O一七年二月

文章來源

制度大全課件