鶴崗市班主任德育工作計劃
以教育教學改革為動力,以進一步促進中小學德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《*中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
德育工作總體目標
要全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力實施德育教育,繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。結合教育局和教育學院德育學前部的工作要點,加強教師隊伍和班主任隊伍建設,不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平;培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。(班主任德育工作計劃)
具體工作安排及措施
(一)、師德建設
按照教育局師德建設工作重點和學??傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,組織全校教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《鶴崗市中小學教師“七不準”》及處罰規定,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現象的發生,使每位教師都具有品質高尚,愛崗敬業,尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。
加強班主任隊伍建設
根據我校實際情況制定了班主任培訓方案
班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班級集體的有效途徑,具體內容為:(1)學習德育文件。學習心理教育理論。(2)利用網絡如《教師在線》、《教育在線》等網站收集班主任管理方面的各種理論與經驗。閱讀《班主任》、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。
學校德育領導每月做一次班主任培訓主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
(二)常規工作。
加強德育常規工作的檢查和管理和考核,做好常規工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。
(1)本學期的值周工作仍以培養全體學生養成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責,建立領導帶班制度,帶班領導加強監督的作用。從細微之處入手,強化管理,給全體同學創造良好的學習和生活環境。
(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環環扣緊。從規范學生行為習慣做起,培養全體學生良好的道德品質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的全面發展,要結合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結合“新三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規培訓班,對后進生強化幫教措施,促使其轉化。
(3)要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊一定要通過各種活動充分發揮共青團員少先隊的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的三風建設作出貢獻。組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。
(4)要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節,加強德育環境建設。形成三位一體的教育網絡,為學生成才成長創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上,一學期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導處。同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個重要內容。
(5)為繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯系一個班級,平時要主動深入班級,督促班主任抓好班級管理,初三年組由*x主任輔助,初二年組由徐洪海校長輔助,初一年組由*x校長輔助,六年組由*x主任輔助,五年組由*x校長負責,四年組由*x書記輔助,三年組由*x主任輔助,二年級由*x團書記輔助,一年組由*x主任輔助。做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
(6)《加強學生的心理健康教育,增學生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違法犯罪現象的發生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。
(7)繼續重視校園文化建設,學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學校讀寫小組的培養,創建學生??@^續有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。
學校的德育工作是學校的首要工作,遵循中小學生身心發展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質,促進學校德育工作健康發展為目的,使學校德育工作富有時代特色。
篇2:中心校學年度第二學期德育工作計劃
壽王墳鎮中心校學年度第二學期德育工作計劃
轉眼又過去了一個假期,在新的學期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,發揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合,以加強班風班紀為具體抓手,以加強學生的自主管理能力為突破口,力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規教育
1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育,叮囑學生過馬路靠右側通行,不許在馬路上亂跑;還要對學生進行防災教育、校園安全教育。
2、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。
5、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。
6、重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯系暢通,步調一致。
二、配合學校,做好各項工作
1、開展學習雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起,存好心,說好話,做好事,爭做美德少年活動。
2、重視行為養成教育,促進校園文化建設,加強行為規范教育,以《小學生日常行為規范》為標準,以《一日常規》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等。
3、加強安全、法制教育,確保無重大安全事故,學生違法違紀率為零,牢固樹立“安全至上,健康第一”的意識。
4、加強衛生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,亂動公物,亂丟果皮紙屑等行為。
三、各月份活動安排
三月份
1、 上好安全第一節課。
2、 學雷鋒活動周。
3、 召開家長會。
4、 開展校園文明月活動。
四月份
1、 愛國主義教育月活動。
2、 開展愛國主義讀書活動。
3、 革命傳統教育活動。
4、 行為習慣養成教育。
五月份
1、 熱愛勞動教育月活動。
2、 消防、應急安全演練
3、 母親節教育活動。
六月份
1、 熱愛共-產-黨教育周活動。
2、 慶六一活動。
3、 父親節教育活動。
七月份
1、 熱愛共-產-黨教育月活動。
2、 德育工作總結。
篇3:學年度上學期中學德育工作計劃
一、指導思想
堅決貫徹黨的教育方針,以《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以養成教育為常規教育,從班級管理入手,重視學生行為規范教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動為契機,營造良好的育人氛圍,提升德育品位。
二、工作思路
1、確立一種意識:德育為先,管理制勝。
2、抓住兩條主線:養成教育,感恩教育。
3、搞好三個結合:主題教育與常規教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自治相結合。
三、工作目標及任務
1、加強德育隊伍建設。一是要加強德育工作領導。德育副校長、政教主任和團總支書記加強學習,注重研究工作方法和策略,搞好分工協作,形成合力;二是建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍,抓好班主任的培訓,加強班主任經驗的總結與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級組搞好三個德育專題的研究,七年級組:如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組:初中生感恩意識缺失的現狀調查及對策。九年級組:感恩教育轉化問題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規工作的相關制度,并保持相對穩定,如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學生會常規管理抽查》等,盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”,警鐘長鳴。教育與排查相結合,教育分三講:學校集中講,夕會針對講,班會總結講。排查有七查:一查人員進出,看門衛是否履行職責,走讀生是否遵守校規,校內有無閑雜人員;二查管制刀具,看學生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,看是否有學生翻圍墻爬院門上網吧;四查學生矛盾,看有無打架斗毆跡象;五查設備設施,看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患;六查運動訓練,看體育器材是否完好,訓練過程是否有人指導和保護;七查課間課外,看學生是否做危險游戲或危險動作。
4、加強班級文化建設,爭創班級特色。一是硬件建設。各班要在開學兩周內搞好教室寢室的布置,教室里班訓(或班級口號)、課表、時間表、班干部名單、衛生生活值日表為必貼內容,其它布置因班制宜,力求美觀大方,體現特色。二是軟件建設。班級一天一次夕會,開展豐富多彩的教育活動,一周一次班會,搞好評比表彰,一月一期主題黑板報;認真評選推薦升旗手,宣傳升旗手的先進事跡;積極參與校級各類活動,增強班級凝聚力。
5、抓好行為規范教育,注重過程管理與終極評價相結合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規范》,特別是七年級新生,班主任要親自領學,從儀表、言行、一日常規方面進行規范。各班制定《一日常規獎懲方案》,組建得力的班干部隊伍和民主監督體制,班級要大力表彰遵守一日常規的模范生,懲治不良傾向,并發揮民主監督的力量,將各級各類表彰與平時的常規管理結果掛鉤,達到懲惡揚善,弘揚正氣的目的。
6、繼續抓好環境衛生的整治。寢室內務整理和廁所衛生是衛生工作中的重中之重,廁所的打掃安排要把分工細化到每個蹲位、每條水槽。開學第一、二周,班主任現場指導學生打掃廁所及內務整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛生納入學生會檢查范圍。班主任還要對學生進行愛護勞動工具的教育。
7、做好學生自主管理的文章,發揮學生會、團支部的監督和服務職能,搞好常規管理。成立校園記者站,挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡,向社會和家長宣傳學校。
8、圍繞國慶六十周年,開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動,采用主題班隊會、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學生喜聞樂見的活動形式,幫助學生回顧歷史,展望未來,激發學生的民族自豪感,增強歷史使命感,樹立“立志成材,報效祖國”的遠大志向。
9、家校聯動,共同育人。繼續搞好校訊通的宣傳和服務工作,召開學生家長會,定期向家長匯報學生的在校情況。
10、突出“感恩教育”的特色地位。三個年級分階段,分主題,有計劃地實施感恩教育,評選出第二屆校園感恩之星。(《感恩教育活動方案》另發單行材料)
四、分月活動安排
九月份:一日常規教育、安全教育
1、組建新的班委會,各班召開班委會明確分工和職責。(第一周)
2、七年級夕會學習《中學生日常行為規范》,各年級各班制定相應的班規室約。(第一周)
3、開始對發熱學生進行晨檢,嚴防豬流感發生。(第一周)
4、第一次安全大排查。(第一、二周)
5、各班開展“寢室內務整理示范周”活動,按照學校內務整理標準,班內評出示范室,室內評出示范床,對床鋪攝像展出,對學生張榜公布,把內務整理向縱深推進,。(第二周)
6、主題班會:感恩教育第一課――感謝師恩(第二周)
7、學生會組建并開展常規抽查活動。(第二周)
8、籌備國慶系列活動。(第三、四周)
9、主題班會:“光輝的歷程,燦爛的明天”――愛國教育演講賽。(第四周)
十月份:愛國主義教育。
1、“光輝的歷程,燦爛的明天”――愛國教育演講賽決賽。(第六周)
2、“我愛祖國,我愛紅歌”歌詠會。(第七周)
3、文明寢室創建活動一。(第六――八周)
4、感恩教育:開展“感恩祖國,立志成才”的主題征文活動。(七、八周)
5、安全月排查。(第七周)
6、主題班會:愛國,從愛校開始。(第八周)
十一月份:前途理想教育
1、召開學生家長會,分析期中成績,確定分層教育目標,謀求家校聯手,共同教育。(第十、十二周)
2、舉辦初中生排球賽。(另通知)
3、安全月排查。(第十周)
4、期中德育評估。(第十一周)
5、主題班會:用知識改變命運
十二月份:法紀教育
1、文明寢室創建活動二。(十三――十六周)
2、法制教育講座。(十二周)
3、培養發展一批新團員,上一次團課。(第十四――十六周)
4、“拒絕網吧”主題教育。(第十四周)
5、主題班會:擦亮眼睛,拒絕誘惑。(第十六周)
元月份:集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦文藝演出活動。(第十七、十八周)
2、冬季安全教育講座。(第十七周)
3、主題班會:我為班級添光彩。(第十八、十九周)
4、期末德育評估。(第二十周)