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中學(xué)**―**學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

本學(xué)期政教處將圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，深入踐行“讓每一個(gè)學(xué)生享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷”、“為每一個(gè)學(xué)生提供完整的校園成長(zhǎng)生活”、“使每一個(gè)學(xué)生具有鮮明的學(xué)校文化特質(zhì)”的辦學(xué)追求，在校長(zhǎng)室和黨委領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門通力合作，帶領(lǐng)全體班主任老師，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。

一、精心準(zhǔn)備四星級(jí)高中現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收專題活動(dòng)

四星級(jí)高中評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收任務(wù)光榮而艱巨，我們要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、積極的作為和踏實(shí)的行動(dòng)，精心準(zhǔn)備各項(xiàng)專題活動(dòng)，以充分展示二中師生良好的精神風(fēng)貌。

1.做“優(yōu)”升旗儀式。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主持升旗儀式學(xué)生的培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化升旗手推薦詞和國(guó)旗下講話稿；從開學(xué)第一次升旗儀式起，就明確要求各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)迅速，到位準(zhǔn)時(shí)，站姿端正，精神飽滿，體現(xiàn)校風(fēng)建設(shè)和常規(guī)教育的成果。

2.做“優(yōu)”跑操。從開學(xué)第一次跑操起，就明確要求各班班主任與學(xué)生齊集結(jié)，共進(jìn)退，步伐一致，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，體現(xiàn)二中師生陽(yáng)光、自信、剛健、堅(jiān)韌的精神特質(zhì)。

3.做“特”學(xué)生自主發(fā)展活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、自主管理骨干、班干、團(tuán)干、同伴成長(zhǎng)小組組長(zhǎng)等學(xué)生的培訓(xùn)，圍繞研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校民主管理、校本課程建設(shè)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展等方面設(shè)計(jì)話題，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，突出學(xué)生自主，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

4.做“精”學(xué)生課外活動(dòng)。常態(tài)化展示學(xué)生各項(xiàng)課外活動(dòng)（特色活動(dòng)），精心準(zhǔn)備敬海民樂(lè)團(tuán)活動(dòng)，展示多姿多彩、生動(dòng)活潑的敬孺校園生活，反映學(xué)校校園文化和特色建設(shè)成果。

二、著力提升班級(jí)管理的專業(yè)化水平

1.完善學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍。政教處全體人員要強(qiáng)化管理意識(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，工作到位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，講究工作方法，注重工作實(shí)效，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

2.強(qiáng)化年級(jí)組管理功能。各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作，由年級(jí)組長(zhǎng)召開班主任工作周例會(huì)，傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級(jí)組存在的共性問(wèn)題，組織、督促并落實(shí)班主任管理工作，加強(qiáng)教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高管理水平。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)班主任崗位吸引力客觀下降、班主任角色認(rèn)識(shí)模糊、班主任角色作用弱化等問(wèn)題，積極探索創(chuàng)新德育管理的新途徑、新方法。首先強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)班主任工作考核細(xì)則，對(duì)班級(jí)常規(guī)、宿舍常規(guī)、德育活動(dòng)、同伴成長(zhǎng)小組建設(shè)、主題班會(huì)課程、學(xué)生表現(xiàn)等，按月份、分年級(jí)全程進(jìn)行量化考核；其次定期組織班主任工作專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容分別為四星級(jí)高中評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收班主任的作為、優(yōu)化同伴成長(zhǎng)小組建設(shè)、“高中生‘體育與健康素養(yǎng)’教育體系的再構(gòu)與創(chuàng)新實(shí)踐”前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中班主任的作用、關(guān)注學(xué)生心理健康等；最后科學(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加大對(duì)班級(jí)常規(guī)管理優(yōu)秀班主任、宿舍常規(guī)管理優(yōu)秀班主任、活動(dòng)組織優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)力度，激勵(lì)先進(jìn)。

三、深化創(chuàng)新學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)的制度與機(jī)制

1.充分發(fā)揮“南通市第二中學(xué)學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”的引領(lǐng)作用。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)校訓(xùn)、“三風(fēng)”、篤實(shí)銘和“南通市第二中學(xué)學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”等，使二中學(xué)生時(shí)刻懂得：報(bào)效國(guó)家，熱愛民族，擔(dān)當(dāng)社會(huì)，善待他人，恭敬師長(zhǎng)，珍愛自己；引領(lǐng)二中學(xué)子著力做到：讀書專心，健體自覺，舉止得體，熱心公益，愛好勞動(dòng)，尊重自然；將打造陽(yáng)光、自信、文明、高雅的二中學(xué)子群體作為追求的目標(biāo)。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化榮譽(yù)的引導(dǎo)力。組織評(píng)選省市校級(jí)各類榮譽(yù)學(xué)生、學(xué)業(yè)優(yōu)勝小組、優(yōu)秀同伴成長(zhǎng)小組、優(yōu)秀同伴成長(zhǎng)小組組長(zhǎng)，在升旗儀式、頒獎(jiǎng)大會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并利用“敬孺之聲”廣播站、校園電視臺(tái)、培訓(xùn)會(huì)議等平臺(tái)，組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和優(yōu)秀同伴成長(zhǎng)小組組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流，

3.進(jìn)一步提升學(xué)生日常行為品質(zhì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的宣傳與教育，每一個(gè)學(xué)生都已知曉怎樣才是合格的二中學(xué)子，哪些行為是不可觸碰的高壓線，基本形成了對(duì)規(guī)范制度的敬畏之心，本學(xué)期將著力提高學(xué)生的自我控制能力，做到知行統(tǒng)一，言行一致；繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《寄宿生違紀(jì)處理規(guī)定》，加大懲戒強(qiáng)度，嚴(yán)格規(guī)矩、底線，杜絕踩線、越線，杜絕不守規(guī)矩的住宿現(xiàn)象。

4.進(jìn)一步關(guān)懷特殊學(xué)生。制定常態(tài)化的學(xué)校工作機(jī)制，加強(qiáng)班主任家訪工作，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)背景和家庭環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、親情缺失學(xué)生、心理不健康學(xué)生等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛。

5.形成教育合力。組織好家長(zhǎng)會(huì)，加大對(duì)家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)；加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)期每位班主任必須家訪一次；發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)的作用，邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的老同志擔(dān)任指導(dǎo)、評(píng)委等工作。

四、繼續(xù)探索學(xué)生自主成長(zhǎng)力培養(yǎng)的新途徑

1.引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理。圍繞四星級(jí)高中評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收工作，召開不同層面的學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)，聽取學(xué)生的意見和建議，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多方面參與學(xué)校管理。

2.充分發(fā)揮學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)的作用。進(jìn)一步做“細(xì)”、做“實(shí)”學(xué)生自主管理，由學(xué)生會(huì)干部、自主管理骨干對(duì)教室環(huán)境、眼保健操、節(jié)電、班級(jí)輪值、就餐紀(jì)律、升旗、課間操等方面進(jìn)行檢查、記載與整改；由宿管委員和室長(zhǎng)參與宿舍管理，對(duì)衛(wèi)生間、淋浴間、盥洗臺(tái)、門窗墻壁、地面的衛(wèi)生和床鋪、毛巾腳巾、漱口杯、鞋子、熱水瓶的擺放等，每天進(jìn)行檢查、通報(bào)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自我教育意識(shí)和自主管理能力。

3.提高學(xué)生自主管理的效能。繼續(xù)推行“文明志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)，按照班級(jí)進(jìn)行輪值，檢查、清理開水間、廁所外間垃圾筒、教室走廊、過(guò)道、樓梯、教學(xué)樓周邊的草坪等處，檢查吸塵器、公共教室課桌等物品的擺放情況，加強(qiáng)對(duì)輪值班級(jí)的巡查，定期召開碰頭會(huì)，及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)。

五、著力提升校本德育課程建設(shè)水平

（1）高一年級(jí)：

1.我為晉星升級(jí)建言獻(xiàn)策

2.感動(dòng)的力量――“感動(dòng)中國(guó)**年度人物頒獎(jiǎng)典禮”觀后感交流

3.我奉獻(xiàn)我收獲（新時(shí)代如何繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神）

4.分享經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、同伴成長(zhǎng)小組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、五星宿舍創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)等）

5.我歌唱我快樂(lè)（合唱節(jié)總結(jié)）

6.高一，我們一起走過(guò)（對(duì)高一學(xué)年學(xué)習(xí)、生活的總結(jié)）

（2）高二年級(jí)：

1．我為晉星升級(jí)建言獻(xiàn)策

2．今天，我們一起努力（學(xué)測(cè)動(dòng)員）

3．勤奮，讓成功之花怒放（學(xué)測(cè)總結(jié)）

4．分享經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、同伴成長(zhǎng)小組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、五星宿舍創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)等）

5．責(zé)任伴我成長(zhǎng)

6．面對(duì)未來(lái)，春暖花開（理想、目標(biāo)教育）

（3)高三年級(jí)：

1.我為晉星升級(jí)建言獻(xiàn)策

2.聰明只是一張漂亮的糖紙

3.心態(tài)決定成敗

4.成功無(wú)捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗

5.把握7天，圓夢(mèng)高考

6.高中，我們一起走過(guò)（畢業(yè)典禮前期籌備）

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篇2:中心校學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

　　壽王墳鎮(zhèn)中心校學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

　　轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期，在新的學(xué)期，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

　　一、加強(qiáng)常規(guī)教育

　　1、抓好安全教育。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，叮囑學(xué)生過(guò)馬路靠右側(cè)通行，不許在馬路上亂跑;還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育、校園安全教育。

　　2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。

　　3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。

　　5、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　6、重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。

　　二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作

　　1、開展學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，從我做起，從點(diǎn)滴做起，存好心，說(shuō)好話，做好事，爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。

　　2、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)，抓好學(xué)生就餐、集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等。

　　3、加強(qiáng)安全、法制教育，確保無(wú)重大安全事故，學(xué)生違法違紀(jì)率為零，牢固樹立“安全至上，健康第一”的意識(shí)。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇、草坪，亂動(dòng)公物，亂丟果皮紙屑等行為。

　　三、各月份活動(dòng)安排

　　三月份

　　1、 上好安全第一節(jié)課。

　　2、 學(xué)雷鋒活動(dòng)周。

　　3、 召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、 開展校園文明月活動(dòng)。

　　四月份

　　1、 愛國(guó)主義教育月活動(dòng)。

　　2、 開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

　　3、 革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

　　4、 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　五月份

　　1、 熱愛勞動(dòng)教育月活動(dòng)。

　　2、 消防、應(yīng)急安全演練

　　3、 母親節(jié)教育活動(dòng)。

　　六月份

　　1、 熱愛共-產(chǎn)-黨教育周活動(dòng)。

　　2、 慶六一活動(dòng)。

　　3、 父親節(jié)教育活動(dòng)。

　　七月份

　　1、 熱愛共-產(chǎn)-黨教育月活動(dòng)。

　　2、 德育工作總結(jié)。

篇3:學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級(jí)管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升德育品位。

二、工作思路

1、確立一種意識(shí)：德育為先，管理制勝。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。

3、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。

三、工作目標(biāo)及任務(wù)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長(zhǎng)、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，抓好班主任的培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究，七年級(jí)組：如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育。八年級(jí)組：初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策。九年級(jí)組：感恩教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題生案例分析。

2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對(duì)穩(wěn)定，如《班主任工作考評(píng)方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

3、安全工作“三講七查”，警鐘長(zhǎng)鳴。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會(huì)針對(duì)講，班會(huì)總結(jié)講。排查有七查：一查人員進(jìn)出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，走讀生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無(wú)閑雜人員；二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學(xué)生矛盾，看有無(wú)打架斗毆跡象；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無(wú)隱患；六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，看體育器材是否完好，訓(xùn)練過(guò)程是否有人指導(dǎo)和保護(hù)；七查課間課外，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）、課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級(jí)一天一次夕會(huì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班會(huì)，搞好評(píng)比表彰，一月一期主題黑板報(bào)；認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡；積極參與校級(jí)各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、抓好行為規(guī)范教育，注重過(guò)程管理與終極評(píng)價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是七年級(jí)新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制，班級(jí)要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級(jí)各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣的目的。

6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽。開學(xué)第一、二周，班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評(píng)比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)勞動(dòng)工具的教育。

7、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校。

8、圍繞國(guó)慶六十周年，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)歷史使命感，樹立“立志成材，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。

9、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況。

10、突出“感恩教育”的特色地位。三個(gè)年級(jí)分階段，分主題，有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育，評(píng)選出第二屆校園感恩之星。（《感恩教育活動(dòng)方案》另發(fā)單行材料）

四、分月活動(dòng)安排

九月份：一日常規(guī)教育、安全教育

1、組建新的班委會(huì)，各班召開班委會(huì)明確分工和職責(zé)。（第一周）

2、七年級(jí)夕會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各年級(jí)各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。（第一周）

3、開始對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行晨檢，嚴(yán)防豬流感發(fā)生。（第一周）

4、第一次安全大排查。（第一、二周）

5、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動(dòng)，按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)，班內(nèi)評(píng)出示范室，室內(nèi)評(píng)出示范床，對(duì)床鋪攝像展出，對(duì)學(xué)生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進(jìn)，。（第二周）

6、主題班會(huì)：感恩教育第一課――感謝師恩（第二周）

7、學(xué)生會(huì)組建并開展常規(guī)抽查活動(dòng)。（第二周）

8、籌備國(guó)慶系列活動(dòng)。（第三、四周）

9、主題班會(huì)：“光輝的歷程，燦爛的明天”――愛國(guó)教育演講賽。（第四周）

十月份：愛國(guó)主義教育。

1、“光輝的歷程，燦爛的明天”――愛國(guó)教育演講賽決賽。（第六周）

2、“我愛祖國(guó)，我愛紅歌”歌詠會(huì)。（第七周）

3、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)一。（第六――八周）

4、感恩教育：開展“感恩祖國(guó)，立志成才”的主題征文活動(dòng)。（七、八周）

5、安全月排查。（第七周）

6、主題班會(huì)：愛國(guó)，從愛校開始。（第八周）

十一月份：前途理想教育

1、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，分析期中成績(jī)，確定分層教育目標(biāo)，謀求家校聯(lián)手，共同教育。（第十、十二周）

2、舉辦初中生排球賽。（另通知）

3、安全月排查。（第十周）

4、期中德育評(píng)估。（第十一周）

5、主題班會(huì)：用知識(shí)改變命運(yùn)

十二月份：法紀(jì)教育

1、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)二。（十三――十六周）

2、法制教育講座。（十二周）

3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員，上一次團(tuán)課。（第十四――十六周）

4、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）

5、主題班會(huì)：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）

元月份：集體主義教育、安全教育

1、迎新年元旦文藝演出活動(dòng)。（第十七、十八周）

2、冬季安全教育講座。（第十七周）

3、主題班會(huì)：我為班級(jí)添光彩。（第十八、十九周）

4、期末德育評(píng)估。（第二十周）