某中心校春學期小學部德育工作計劃
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*中心校**年春學期小學部德育工作計劃
一、指導思想
認真貫徹黨的**大精神,落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育工作規程》,堅持立德樹人,全面加強學校德育工作,進一步提高學生的思想道德素質和文明修養。
二、工作目標
加強師德師風建設,錘煉一支師德高尚、業務精湛的德育工作隊伍;以活動為載體,強化學生的養成教育,促進學生綜合素質的全面持續發展。
三、工作措施
(一)注重學習,展現教師崇高形象
1.加強師德建設
師德是教師素質的靈魂。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,開展系列活動,讓每一位教師都做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。
利用政治學習等機會組織教師認真學習有關師德方面的文章、案例,并經常推薦一些文章給教師閱讀。引導全體黨員以身作則,充分發揮模范帶頭作用,在日常工作中身先士卒,成為全體教師的領頭人。在全體教師中倡導關愛學生,尊重學生,蹲下身子與學生交朋友的良好風尚。在全體教師中啟動“微笑工程”,讓真誠的微笑成為溝通師生情感的橋梁、成為點燃學生心靈的火炬。在校園中,教師要微笑著面對每一位學生,堅持以生為本,關心愛護每一位學生。
2.狠抓班主任隊伍建設
班主任工作要著眼于細、活、實,要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時,只有進行時”的理念,永遠追求完美。
班主任要經常閱讀有關班級管理理論、實踐經驗等方面的圖書,借鑒先進科學的管理、教育方法。
定期召開班主任例會,不斷充實學習內容,使班主任例會真正成為班主任提高班級管理水平、豐富班級管理經驗的加油站。
(二)豐富活動,提高學生道德素養
活動是德育的生命。要通過各種生動活潑的活動讓兒童成為自我道德教育的主體。
結合重要節日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。如“植樹節”、“勞動節”、“兒童節”等節假日,開展內容廣泛、豐富多彩的德育活動,寓教育于活動之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽。讓活動成為提高學生道德素養的主渠道。
(三)加強管理,提升德育工作實效
1.根據小學生的心理特點,科學運用先進的教育理念引領學生健康成長。
2.注重良好班風的培育。引導班主任更新觀念,學會管理,學會育人,學會教書,通過豐富多彩的德育活動培養學生良好的品行,形成良好的班風,繼而真正形成良好的校風。
3.抓好陣地建設,規范紅領巾廣播臺的播出,定期更換櫥窗內容。
4.加強班級文化建設,積極營造真學課堂的氛圍。
5.充分發揮晨周會的作用,加強學生的養成教育,促進學生全面發展。
6.開展主題隊會觀摩活動。
7.發揮家校合力作用。充分利用QQ群、微信群、校訊通等通訊工具,經常與家長聯系、溝通,爭取家長對學校工作的最大支持。
四、活動安排
二月份:
1.制定德育工作計劃。
2.開展班主任工作交流會。
三月份:
1.開展“感恩節”活動。
2.大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
3.出一期“學雷鋒、樹新風”板報,學生手抄報比賽。
4.開展“植樹節”活動。
四月份:
1.召開主題班隊會。
2.開展班主任工作經驗交流會。
3.繼續開展養成教育活動。
4.緬懷先烈掃墓活動。
五月份:
1.開展慶祝“母親節”感恩系列活動。
2.開展慶五一勞動節和五四青年節活動。
3.六年級開展社會實踐活動。
4.召開班主任工作會議。
六月份:
1.開展慶“六一”活動。
2.各班出一期慶“六一”為主題的板報。
3.召開學生座談會。
4.期末復習動員。
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篇2:中心校學年度第二學期德育工作計劃
壽王墳鎮中心校學年度第二學期德育工作計劃
轉眼又過去了一個假期,在新的學期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,發揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合,以加強班風班紀為具體抓手,以加強學生的自主管理能力為突破口,力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規教育
1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育,叮囑學生過馬路靠右側通行,不許在馬路上亂跑;還要對學生進行防災教育、校園安全教育。
2、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。
5、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。
6、重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯系暢通,步調一致。
二、配合學校,做好各項工作
1、開展學習雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起,存好心,說好話,做好事,爭做美德少年活動。
2、重視行為養成教育,促進校園文化建設,加強行為規范教育,以《小學生日常行為規范》為標準,以《一日常規》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等。
3、加強安全、法制教育,確保無重大安全事故,學生違法違紀率為零,牢固樹立“安全至上,健康第一”的意識。
4、加強衛生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,亂動公物,亂丟果皮紙屑等行為。
三、各月份活動安排
三月份
1、 上好安全第一節課。
2、 學雷鋒活動周。
3、 召開家長會。
4、 開展校園文明月活動。
四月份
1、 愛國主義教育月活動。
2、 開展愛國主義讀書活動。
3、 革命傳統教育活動。
4、 行為習慣養成教育。
五月份
1、 熱愛勞動教育月活動。
2、 消防、應急安全演練
3、 母親節教育活動。
六月份
1、 熱愛共-產-黨教育周活動。
2、 慶六一活動。
3、 父親節教育活動。
七月份
1、 熱愛共-產-黨教育月活動。
2、 德育工作總結。
篇3:學年度上學期中學德育工作計劃
一、指導思想
堅決貫徹黨的教育方針,以《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以養成教育為常規教育,從班級管理入手,重視學生行為規范教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動為契機,營造良好的育人氛圍,提升德育品位。
二、工作思路
1、確立一種意識:德育為先,管理制勝。
2、抓住兩條主線:養成教育,感恩教育。
3、搞好三個結合:主題教育與常規教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自治相結合。
三、工作目標及任務
1、加強德育隊伍建設。一是要加強德育工作領導。德育副校長、政教主任和團總支書記加強學習,注重研究工作方法和策略,搞好分工協作,形成合力;二是建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍,抓好班主任的培訓,加強班主任經驗的總結與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級組搞好三個德育專題的研究,七年級組:如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組:初中生感恩意識缺失的現狀調查及對策。九年級組:感恩教育轉化問題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規工作的相關制度,并保持相對穩定,如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學生會常規管理抽查》等,盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”,警鐘長鳴。教育與排查相結合,教育分三講:學校集中講,夕會針對講,班會總結講。排查有七查:一查人員進出,看門衛是否履行職責,走讀生是否遵守校規,校內有無閑雜人員;二查管制刀具,看學生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,看是否有學生翻圍墻爬院門上網吧;四查學生矛盾,看有無打架斗毆跡象;五查設備設施,看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患;六查運動訓練,看體育器材是否完好,訓練過程是否有人指導和保護;七查課間課外,看學生是否做危險游戲或危險動作。
4、加強班級文化建設,爭創班級特色。一是硬件建設。各班要在開學兩周內搞好教室寢室的布置,教室里班訓(或班級口號)、課表、時間表、班干部名單、衛生生活值日表為必貼內容,其它布置因班制宜,力求美觀大方,體現特色。二是軟件建設。班級一天一次夕會,開展豐富多彩的教育活動,一周一次班會,搞好評比表彰,一月一期主題黑板報;認真評選推薦升旗手,宣傳升旗手的先進事跡;積極參與校級各類活動,增強班級凝聚力。
5、抓好行為規范教育,注重過程管理與終極評價相結合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規范》,特別是七年級新生,班主任要親自領學,從儀表、言行、一日常規方面進行規范。各班制定《一日常規獎懲方案》,組建得力的班干部隊伍和民主監督體制,班級要大力表彰遵守一日常規的模范生,懲治不良傾向,并發揮民主監督的力量,將各級各類表彰與平時的常規管理結果掛鉤,達到懲惡揚善,弘揚正氣的目的。
6、繼續抓好環境衛生的整治。寢室內務整理和廁所衛生是衛生工作中的重中之重,廁所的打掃安排要把分工細化到每個蹲位、每條水槽。開學第一、二周,班主任現場指導學生打掃廁所及內務整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛生納入學生會檢查范圍。班主任還要對學生進行愛護勞動工具的教育。
7、做好學生自主管理的文章,發揮學生會、團支部的監督和服務職能,搞好常規管理。成立校園記者站,挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡,向社會和家長宣傳學校。
8、圍繞國慶六十周年,開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動,采用主題班隊會、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學生喜聞樂見的活動形式,幫助學生回顧歷史,展望未來,激發學生的民族自豪感,增強歷史使命感,樹立“立志成材,報效祖國”的遠大志向。
9、家校聯動,共同育人。繼續搞好校訊通的宣傳和服務工作,召開學生家長會,定期向家長匯報學生的在校情況。
10、突出“感恩教育”的特色地位。三個年級分階段,分主題,有計劃地實施感恩教育,評選出第二屆校園感恩之星。(《感恩教育活動方案》另發單行材料)
四、分月活動安排
九月份:一日常規教育、安全教育
1、組建新的班委會,各班召開班委會明確分工和職責。(第一周)
2、七年級夕會學習《中學生日常行為規范》,各年級各班制定相應的班規室約。(第一周)
3、開始對發熱學生進行晨檢,嚴防豬流感發生。(第一周)
4、第一次安全大排查。(第一、二周)
5、各班開展“寢室內務整理示范周”活動,按照學校內務整理標準,班內評出示范室,室內評出示范床,對床鋪攝像展出,對學生張榜公布,把內務整理向縱深推進,。(第二周)
6、主題班會:感恩教育第一課――感謝師恩(第二周)
7、學生會組建并開展常規抽查活動。(第二周)
8、籌備國慶系列活動。(第三、四周)
9、主題班會:“光輝的歷程,燦爛的明天”――愛國教育演講賽。(第四周)
十月份:愛國主義教育。
1、“光輝的歷程,燦爛的明天”――愛國教育演講賽決賽。(第六周)
2、“我愛祖國,我愛紅歌”歌詠會。(第七周)
3、文明寢室創建活動一。(第六――八周)
4、感恩教育:開展“感恩祖國,立志成才”的主題征文活動。(七、八周)
5、安全月排查。(第七周)
6、主題班會:愛國,從愛校開始。(第八周)
十一月份:前途理想教育
1、召開學生家長會,分析期中成績,確定分層教育目標,謀求家校聯手,共同教育。(第十、十二周)
2、舉辦初中生排球賽。(另通知)
3、安全月排查。(第十周)
4、期中德育評估。(第十一周)
5、主題班會:用知識改變命運
十二月份:法紀教育
1、文明寢室創建活動二。(十三――十六周)
2、法制教育講座。(十二周)
3、培養發展一批新團員,上一次團課。(第十四――十六周)
4、“拒絕網吧”主題教育。(第十四周)
5、主題班會:擦亮眼睛,拒絕誘惑。(第十六周)
元月份:集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦文藝演出活動。(第十七、十八周)
2、冬季安全教育講座。(第十七周)
3、主題班會:我為班級添光彩。(第十八、十九周)
4、期末德育評估。(第二十周)