根據學院《*年上半年學生思想政治教育工作計劃》和學院《*～*學年度工作要點》，結合學生工作實際，現提出本學期學生工作要點如下：

一、學生思想政治教育工作

(一)月安排

3月份

1、召開*年上學期大學生思想政治教育工作領導小組專題會議(例會)含中層領導干部聯系班級工作(學生處牽頭)。

2、各班組織開展安全教育主題班會，重點圍繞火災、水災、人災、食災、路災、山災等“六災一滲透”和周末、晚上、網絡等安全教育。

3、3月9日前各系黨總支把輔導員博客建設情況報學生處(含每位輔導員博客地址)

4、做好迎接第二輪思想政治教育評估工作準備工作。

5、召開團總支、社團負責人會議(團委牽頭)。

6、策劃黔東南民族職業技術學院*年科技文化藝術節暨第七屆技能競賽活動月活動方案(團委牽頭)。

(1)成立組委會和項目組，確定項目組負責人。

(2)項目：經典誦讀及感悟征文、心理健康、技能競賽、征文比賽等(根據省教育廳*年校園文化活動月方案進行調整、補充)。

7、3月9日前各系把本學期學生思想政治教育工作經費預算交到學生處。

8、落實職工黨員聯系學生入黨積極分子(各系黨總支和機關黨總支)。

9、“青春動力”系列活動(團委牽頭)。

10、開展“公德在心中，文明見行動”活動月系列活動(由各系具體安排)。

11、組織學生觀看《感動中國*年度人物頒獎典禮》(錄像)(學生處提供光盤，由各系具體安排)，各系教學樓宣傳欄張貼頒獎辭。

12、*年科技文化藝術節暨第七屆技能活動月活動相關項目方案籌劃(第七屆技能競賽活動月活動全面展開)。

13、學生社團開展系列活動含義務植樹(各社團組織)。

14、開展“形勢與政策”教育(宣傳統戰部牽頭)。

15、各班開展以主題班會為載體的宣傳、學習、踐行《貴州當代大學生核心價值觀》主題教育活動(由各系具體安排)。

16、各系、各班利用校園網站、廣播、宣傳欄做好主題宣傳。

4月份

1、各班開展團隊精神、敬業精神、奉獻精神為主題班會。

2、接受第二輪思想政治教育評估工作。

3、緬懷革命先烈掃墓活動(團委牽頭)。

4、舉行*年科技文化藝術節暨第七屆技能競賽活動月開幕式，相關項目活動全面啟動(組委會牽頭)。

5、召開國家獎學金、國家勵志獎學金頒獎大會(學生處牽頭)。

6、應屆畢業生網上預征報名全面啟動(武裝部)。

7、各系、各班利用校園網站、廣播、宣傳欄做好主題宣傳。

5月份

1、舉辦弘揚“五四精神，爭做四有新人”文藝晚會(由團委牽頭)。

2、*年科技文化藝術節暨第七屆技能競賽活動月相關項目全面展開(組委會負責)。

3、5.25心理健康節活動(學生處牽頭)。

4、在教職工中開展弘揚勞模精神，加強師德建設等活動(工會)。

5、學生社團開展系列活動(各社團組織)。

6、學生文明禮儀培訓(各教學系具體實施)。

7、各系、各班利用校園網站、廣播、宣傳欄做好主題宣傳。

6月份

1、實習歸來談感受及畢業前教育活動(由各系具體安排)。

2、各系邀請行業領導、企業老總或專家來系作就業指導專場報告、學術報告、企業行業推介等(具體時間可自行調整)

3、“母校深恩留我心”聯歡活動(由各系具體安排)。

4、*年科技文化藝術節暨第七屆技能競賽活動月相關項目舉行。

5、配合團省委落實大學生志愿服務西部計劃、三支一扶招募工作(團委牽頭)。

6、學生社團開展系列活動(各社團組織)。

7、開展送科技“三下鄉”、“四進社會區”活動(團委牽頭)

8、第十七期業余黨校開學(學院業余黨校、各系分校)。

9、第三期業余團校培訓(團委)、第四期學生黨員、團總支、學生會干部培訓(機關黨總支)

10、安排部署*~*評優工作。

11、各系、各班利用校園網站、廣播、宣傳欄做好主題宣傳。

7月份

1、莫讓年華付水流――認真學習，接受檢驗(由各系具體安排)。

2、大學生暑期社會實踐活動：社會調查、民族文化采風、社會經濟發展調研、旅游景區景點調研等(團委牽頭)。

3、紀念建黨九十二周年系列活動和學生黨員宣誓等(宣傳統戰部牽頭)。

4、各系、各班利用壁報辦一期“黨在我心中”專刊(由各系具體安排)。

5、調整、充實專職輔導員，對輔導員進行培訓。

（二）、心理健康輔導工作

1、心理咨詢室日常工作開展

(1)安排專、兼職教師值班，面向全院學生開放，接待個案來訪，做好咨詢記錄，以及開展電話、短信、qq咨詢。及時把學生的心理動態反饋給相關領導，做好個案咨詢中的嚴重及危機事件的篩選，根據心理咨詢員的職業守則開展危機干預。同時做好咨詢中發現的嚴重心理問題開展隨蹤輔導。

(2)做好心理網站的日常維護及心理衛生知識宣傳工作。

(3)策劃、籌辦5.25大學生心理健康周宣傳活動。

(4)發行兩期心理健康報。

(5)心理健康教育專、兼職教師以課堂教學為依托，積極向學生傳授心理健康的相關知識和技巧、培養學生積極向上的健康理念、摒棄消極落后的健康觀念。

2、心理協會工作指導

(1)做好心理協會換屆選舉工作的指導。指導心理協會日常活動的開展，并培訓心協會干的組織管理技能，指導會干以提高協會影響力，以促進我院學生心理健康發展。

(2)組織實施兩次(春季、夏季)室外團體心理素質拓展活動。

3、班級心理觀察員工作指導

(1)做好班級心理觀察員的培訓工作，指導心理觀察員開展班級工作。

(2)及時收集、反饋心理觀察員匯報的班級同學心理動態。

(3)指導班級心理觀察員配合心理健康中心開展其他形式的心理健康活動。

4、開展*年貴州省校園文化活動月之心理健康活動。(方案另訂)

5、加強中心硬件建設，敦促中心的個體咨詢輔導室、團體輔導室、宣泄室器材的安裝、調置，及時為廣大師生提供服務。

二、切實鞏固“安全第一，生命至上”教育工作

(1)“安全第一，生命至上”是學院安全教育的永恒主題。安全教育常抓不懈，通過專家培訓、主題班會、團隊活動等形式對學生開展安全預防教育，要向學生全面介紹新校區的周邊環境，闡述生命的價值與意義，告知安全與個人、家庭、學院、社會的現實關系與意義，使安全教育入腦入心。

(2)加強火災、水災、人災、食災、路災、山災等“六災一滲透”和周末、晚上、網絡、個人財產等安全教育，切實增強學生安全意識。

(3)輔導員、班主任要經常用《學生安全責任書》的規范督促和要求學生，教育學生。

(4)建立安全信息員制。各教學班要公推一名安全信息員。安全信息員與輔導員班主任保持不間斷的良好信息交流與聯系，其工作對輔導員班主任負責。

(5)學生不允許外出租房住宿，確有特殊情況要在學校外單獨租房者，必須履行相關手續，否則，按有關規定嚴肅處理，因私自外出租房者而發生安全事故的，學校不承擔責任。

(6)學生應自覺遵守施工現場的圍欄、標識提示，不進入工地施工現場，避免遭遇高空墜落物的意外襲擊;注意行道上(旁)的井蓋口或行道上(旁)的木板鐵釘，避免自身或他人遭遇傷害。

(7)預防外來不法分子或閑雜人員進入校園對自己或同學的傷害，自覺遵守作息時間，校園內夜間行走要結伴，如遇突然情況，要設法盡快告知學院安保人員;自覺處理好與學院內同學間或鄰校同學間的關系，避免矛盾滋生。

(8)學生不得向教室、實訓室、圖書館、宿舍等外亂扔東西，誤傷行人;不得在上述場所的護欄旁嬉戲、打鬧，不得推、靠護欄，避免護欄設施的坍塌和意外事故的發生。

三、切實加強學生行為規范引領

(1)我院廣大學生工作者應主動學習并切實掌握教育部《普通高等學校學生管理規定》、貴州省教育廳《貴州省中等職業學校學生學籍管理實施細則》以及學院《學生手冊》的精神和要求，努力成為廣大學生的引路人和知心朋友。

(2)以“五項常規評比”為抓手，始終不渝地注重養成教育;以實施告知制度為基礎，充分體現人文關懷;以晚自習制度為規范，促進學生良好學習習慣的養成;以早鍛煉、課外活動、公益義務勞動為措施，切實培育學生的健康體魄;以衛生保潔制度為導向，著力培養學生良好的公德意識和環保責任;嚴格考勤和請假制度，最大限度地避免意外事故的發生。

(3)教育學生遵紀守法，杜絕不良生活習慣，不參與賭博、傳銷、封建迷信和非法宗教活動，不去無證照的網吧、錄像廳、舞廳、卡拉ok廳、電子游戲廳，做到不打架、不賭博、不酗酒、不染毒品，不做有損社會、學院、自己名譽的事情，自覺維護學院形象。

(4)引導學生著裝得體，統一配戴校卡，不紋身，不留怪異發型，不戴耳環、耳釘、戒指等首飾、不濃妝艷抹，遵循自然大方、協調的原則，體現學生的精神風貌和品味。同學間和諧相處，禮貌待人，共建文明校園。

(5)教育學生遵守課堂禮儀規程，上課姿態端正，專心聽講，不缺曠、不遲到，不早退、不做與上課無關的事情，確保良好的課堂教學秩序。

(6)教育學生遵守宿舍管理制度，服從、配合宿舍管理人員的管理;愛護和珍惜學院所有公共財產，離開教室、寢室后要注意關水、關電、關門，損壞公物照價賠償。

(7)教育學生愛護環境衛生，不隨地吐痰和大小便;愛護校園里的一草一木，不攀爬樹木，踐踏花草;不將一次性餐盒、塑料袋、紙屑等帶進校園;自備餐具就餐，剩余飯菜倒入指定缸桶。

四、繼續做好開學前學生交費報到組織督促工作。

3月2日――3日為全院學生統一交費報到時間，學生把費用存在卡上，由銀行扣除學費，學生再到計財處領取交費收據，在規定開學報到時間一周內(3月11日)，各教學班班主任要將本班注冊情況報所在系辦公室。在規定注冊時間兩周內(3月16日)，各系辦公室將各教學班報到注冊情況匯總分別報送教務處、學生處(含未注冊學生姓名、班級)，逾期兩周不注冊者，將按退學處理。

五、檔案工作

1、實習前，要把包括畢業生登記表在內的檔案材料基本整理完畢。

2、高職畢業生的檔案，*屆畢業生，高職畢業生檔案由學院寄送至畢業生戶籍所在地(省外畢業生寄送至省大中專畢業生就業指導中心，省內寄送至所在地政府指定的接檔單位)，各系學生檔案管理工作人員請于當年6月10日前，按檔案袋上的名稱要求，完成相關內容的清理、補齊工作并進行封檔;同時根據招生辦提供的學生生源地信息，分類(省外按省分類，省內按地區分類)整理本系畢業生檔案，移交檔案時務必保證檔案的完整、正確，并提供紙質和電子稿名單匯總表。

3、中職畢業生檔案，各系要在5月底前做好中職畢業生檔案清理、完善工作。畢業生登記表、學生學年鑒定表，班主任、系要簽署意見，加蓋系公章，6月初送學生處檢查、蓋章、封袋，中職畢業學生檔案于6月底開始由各系在發畢業證時同時發放給學生。

六、優秀大學畢業生推選工作

按照省教育廳文件和名額分配，切實做好優秀大學畢業生評選、公示、上報工作。

七、學生資助工作

月份

內容

三月

1、*秋季中職助學金的發放工作

2、*年中職春季助學金學生信息的確認及上報受助計劃

3、*秋季中職學生學費減免事宜

4、中職學生的流失情況統計，確定流失學生以及在校生情況

5、高職、中職學生助學金的檔案整理

6、高職學生*年度國家獎學金、勵志獎學金、高職助學金的發放

7、高職學生國家獎學金、勵志獎學金頒獎大會

8、高職生應征入伍學生學費代償工作

9、高職助學金違紀學生的清理工作

10、辦理貸款學生提前返款相關事宜

11、清理*年生源地貸款學生貸款金額到位情況

12、辦理學生保險理賠工作

13、完成教育局布置的任務

14、高校助學貸款催收工作

15、大三實習生生源地助學貸款相關表格、證明發放

16、資助中心網站建設

17、中職受助大齡學生信息核查

18、中職國家信息系統維護

19、對*屆生源地貸款學生進行誠信教育及畢業確認有關事項的通知

四月

1、中職學生的流失情況統計，確定流失學生以及在校生情況

2、確定在校中職生的助學金情況

3、高職、中職學生助學金的檔案整理

4、12～13學年度第二學期高職助學金的發放

5、辦理學生保險理賠工作

6、辦理貸款學生提前返款相關事宜

7、完成教育局布置的任務

8、資助中心網站建設

9、高校助學貸款催收工作

10、中職國家信息系統維護

11、大三的中職學生減免學費材料收齊

五月

1、5月份中職學生的助學金事宜

2、高職學生貸款的檔案整理

3、12～13學年度第二學期高職助學金的發放

4、辦理學生保險理賠工作

5、辦理貸款學生提前返款相關事宜

6、上報國開行*年貸款畢業生名單

7、完成教育局布置的任務

8、資助中心網站建設

9、高校助學貸款催收工作

10、中職國家信息系統維護

六月

1、6月份中職學生的助學金事宜

2、本學期資助工作的總結，檢查

3、12～13學年度第二學期高職助學金的發放

4、完善本學期中高職助學金的數據工作

5、下學年高職、中職學生的助學金申請事宜以及相關表格的發放

6、11、12級學生生源地貸款的相關表格、證明發放

7、完成教育局布置的任務

8、資助中心網站建設

9、高校助學貸款催收工作

10、中職國家信息系統維護

七月

1、7月份中職學生的助學金事宜

2、本學期資助工作的清理、檢查

3、下學期高職、中職學生的助學金申請事宜以及相關表格的發放

4、向教育局上報中高職助學金發放工作的相關數據

5、生源地貸款相關表格的發放

6、完成教育局布置的任務

7、資助中心網站建設

8、高校助學貸款催收工作

9、中職國家信息系統維護

篇2:班級學生工作總結范文

20**年，在校黨委及有關部門的關心指導下，在院黨委的直接領導下，水利水電學院學生工作以“****”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作和育人目標，倡導“以人為本，全員育人，全程育人，求實創新”的學生工作理念，堅持服務大局與服務學生的有機結合，提出狠抓六個環節的工作思路，即：一、以黨建為核心，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，以黨建帶團建、帶院風、帶學風。二、以學風建設為龍頭，積極推進三創教育，培養寬口徑、厚基礎、素質高、能力強的高水平人才。三是以服務學生為宗旨，努力做好評獎評優、助學貸款、勤工助學等學生事務性工作，在服務中滲透育人功能，在貼心服務中贏得學生，營造良好的育人氛圍。四是以優化育人環境為目標，狠抓團學工作，大力培育各種社團，通過開展各種豐富多彩的活動，加強科學精神和人文精神相融合的校園文化建設。五是以確保安全穩定為底線，在掌握學生思想和行為規律的基礎上，針對大學生不同階段和不同背景可能出現的問題，關注特殊階段、關心特殊群體、關愛特殊個體，適時進行教育和疏導。六是以與時俱進的精神為動力，不斷創新學生工作的載體和途徑。一年來,通過努力,較好地完成了各項工作任務。

一、大力加強學生德育與黨建工作

(一)加強學生德育工作，改進學生思想政治教育在學生思想政治教育方面，我們始終堅持以*x理論和“****”重要思想教育和引導廣大學生，開展形式生動的“三觀”、“三義”教育，不斷提高學生的思想政治素質。并及時總結學生思想政治工作中的好經驗、好做法，經常與兄弟院系相互交流和學習，不斷改進工作。

1、以人為本，不斷加強思想政治教育

在工作過程中，我們深深體會到，作為一名大學生，成為一名合格的“人”是成為社會需要的棟梁之“才”的前提。從大學生現狀看，讓他們學會做人、學會生存、學會基礎文明行為決非空談，作為獨生子女，許多大學生在這方面的知識匱乏，不亞于大學四年所要面對的專業知識。我們的德育和思想政治教育正是于此展開，在方式上既注重灌輸，又注意引導，努力做到思想工作“春風化雨、潤物無聲”，使大學生易于貼近、易于接受，避免空洞說教，盡可能使得我們的教育取得實際效果。一年來，我們不斷加強學生的誠信教育，并把院風、班風建設與道德教育有機結合起來，取得了良好的效果。另一方面，開展了三場人文講座，著重引導全院學生在大學期間學會做人、學會生存、學會基礎文明。在“三八”婦女節來臨之時，還開展了有關女大學生學習、事業、愛情觀的講座和討論，引導女大學生樹立健康的學習、做人和成才觀。

2、加強基層團組織建設，開展不同層次的理論學習

20**年度，我們繼續加強基層團組織理論學習基地的建設，積極開展從班級理論學習小組、理論學習社團到院團委等不同層次的、形式多樣的理論學習，力爭使理論學習內容有新意，形式有創新，成果有突破。

內容上，除了引導、教育學生繼續深入學習*x理論、“****”重要思想，還注意把理論學習同愛國主義、集體主義、社會主義教育活動有機結合，加強時事政治學習，引導學生關注社會，學會思考，以理論學習推動思想發展。

3、組織專職干部和學生骨干深入學習*中央國務院發出的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，進一步統一認識，明確目標，創新措施，加強大學生思想政治教育。

4、積極開展青年道德示范、道德實踐教育活動。堅持以道德育為基礎，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和實施素質教育，在教育中把握住“德”的核心與靈魂，更多地進行理想信念和道德人格教育。我們以“水苑大學生系列講壇”為平臺，圍繞“創塑自我”工程，積極開展青年道德示范、道德實踐活動。

我院由學生自己唱主角的“水苑大學生系列講壇”本學期成功開展了兩講，一講是暑期社會實踐校級優秀成果介紹，一講是“水院之星”曾令斌同學的發明創造，兩者均收到了同學們的普遍歡迎，為鼓勵我院大學生成才樹立了榜樣;為深入貫徹、落實*中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神，學院團委組織開展了“樹立崇高理想，弘揚民族精神，促進全面發展”的主題征文及其它系列征文活動，鼓勵學生關注大學生成才和大學生思想道德建設狀況。

5、進一步加強思想政治工作進網絡工作。**年我院學生工作進一步緊跟時代步伐，積極推進思想政治工作進網絡。學生工作主頁“學工在線”網上論壇點擊率高達萬余次。同時，我們在網上建立“校友錄”，使其成為學生了解專業、了解社會、校友聯系的紐帶和橋梁。

(二)加強黨建工作，以黨建為核心推動和促進思想政治教育

20**年，學院認真貫徹落實學校第七次黨代會有關精神，把黨建作為學生思想政治工作的核心，進一步加強學生黨支部建設，做好學生黨員的教育、培養和發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、進一步建立健全和貫徹落實各項規章制度

我們以學生工作調研為契機，經過自查和總結，進一步完善黨支部建設和黨員教育管理的相關制度，在我院學生黨建原有規章制度的基礎上，進一步完善了《水利水電學院黨支部管理條例》、《水利水電學院黨員教育與考察暫行規定》、《水利水電學院下班黨員制度》、《水利水電學院下班黨員考核條例》、《水利水電學院學生黨員接待日制度》等相關制度，健全組織建設，加強考核評估，狠抓各項制度的落實工作，使學生黨建工作有章可循，進一步制度化、規范化。

2、積極穩妥地實施和推進“支部建在班上”試點工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

自三月份以來,我院黨委在認真調研本院學生黨建工作實際的基礎上，本著“與時俱進、開拓創新、積極穩妥、求真務實”的原則，有步驟地進行了“學生黨支部建在班上”試點工作,逐步實現大一有若干黨小組、大二少數支部建在班上、大三多數支部建在班上、大四全部支部建在班上的基層黨組織的建構目標，從而進一步擴大我院學生黨建工作的覆蓋面，真實地觸摸到了學生黨支部建在班上學生黨建工作的一些規律，激發出了一些關于解決支部建在班上操作過程中所遇困難和實際問題的思考，有力地加強了學生黨建工作的時代性和黨員培養發展工作的針對性、主動性、實效性。并以學生黨建為核心，全面促進我院各項學生工作邁上新臺階。

為了進一步發揮支部的作用，我們還鼓勵支部“走出去”，到愛國主義教育基地

篇3:中學寒假學生工作計劃

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中學**年寒假學生工作計劃

為貫徹*****屆和十八屆歷次全會精神，堅持立德樹人，深入開展中國夢、中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀教育，引導廣大未成年人在寒假中積極參與各類實踐體驗活動，提高社會責任感、創新精神和實踐能力，過一個安全、快樂、健康、有益的寒假。結合我校實際制定如下計劃：

一、組織工作

學校成立以校長室及政教處、教導處、團隊、年級組等部門領導組成的寒假學生工作領導小組。

組長：張*

副組長：金*

組員：吳*、吳*

二、主要活動

（一）開展節慶文化主題活動，增強中華文化認同感和自豪感

圍繞除夕、春節、元宵節等傳統節慶日，營造熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛，了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統習俗，明白孝敬父母、關心親人、勤儉節約的道理，主動承擔力所能及的家務勞動，養成熱愛勞動的良好品質，培養生活自理的本領。

1．體驗一項傳統民俗。指導學生搜集節日資料，學習節日文化、積極參加有趣生動的年慶和民俗活動，深入了解春節、元宵節等傳統節日的文化內涵，豐富學生的節日精神文化生活。①開展“節日小報”創編活動。在體驗、了解民俗的基礎上，組織學生自編自創“節日小報”，寫感受、抒感情、頌傳統；②學習一項傳統民俗。在春節、元宵期間，參加寫春聯、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學習民間藝術、學唱戲曲等傳統文化民俗互動。③走進社區送春聯。在節日來臨之際走進社區，為社區居民送春聯。在活動中幫助學生培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、熱愛傳統、弘揚傳統的思想情感，增強對中華優秀文化傳統的認同感。

2．發現一個家庭故事。春節期間，開展一次家庭小調查，記載傳播優秀家風小故事。

3.開展一次送溫暖活動。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動等形式走進社會，主動參加社區勞動和志愿服務。①走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構，以實際行動為社區孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關心和祝福；②參加社區環境清潔行動、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動或其他有意義的假日小隊活動。③請將實踐活動內容記錄在《雛鷹假日小隊活動記錄表》上，并將活動內容及照片上傳至郵箱x

（二）倡導學生通過實踐體驗，樹立理想，幫助他人，服務社會

以“我的中國夢”實踐活動為主線，引導學生樹立遠大理想，尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，積極開展“學會感恩，懂得回報，體驗責任”活動，做一個有道德修養的人。

1.引導學生觀看“超級家長會”欄目特別節目《我和夢想面對面――熒屏冬令營》節目（1月19日-1月26日的工作日每天16:05，新聞綜合頻道）。引導學生正確認識理財與消費現象，豐富理財知識，增強理財意識和規劃能力，合理使用壓歲錢。

2.體驗職業小達人。在家長的幫助下，寒期中積極參加一段時間的職業體驗活動，寫一段主題為"我的職業體驗故事"的微感言。

3.經典誦讀活動。根據寒假作業推薦讀本，繼續開展中華經典誦讀活動，根據學生認知規律，開展名家名著的推薦、導讀、征文活動，培養未成年人良好的閱讀習慣。

（三）注重安全管理，讓學生過一個溫馨和諧假期

1.1月18日利用休業式對全體學生進行健康和安全教育專題活動，重點開展出行安全、運動安全、居家安全等方面的教育，切實提高學生自助、自護、自救能力。對全體學生作寒假學習生活教育，要提倡學生開展家庭陽光體育活動，堅持每天一小時的體育鍛煉時間，養成良好的健身習慣。要求學生認真完成寒假作業，積極參加雛鷹假日小隊活動、“做一個有道德的人”主題活動等；向社區報到并參與社區實踐，參與家務勞動，合理使用壓歲錢，參與節能社會活動，過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

2.1月17日下午1點開始，各班做好接待家長工作，發放《**學年寒假告家長書》，讓家長和學生明確學校寒假工作的要求，得到家長的支持和配合，確保活動覆蓋率。

3.班主任做好家訪工作，特別是對單親家庭學生、行為偏差學生、各方面有明顯退步的學生以及有特殊困難學生的家訪工作。

三、其他工作安排：

1.“陽光校園，我們是好伙伴――五好小公民”讀書征文活動

2.1月12日，部分學生來校寫春聯

3.1月14日，部分學生前往社區開展校園文化進社區活動。

4.2月10日下午，開展社團元宵嘉年華活動。

5.學校每天開放足球場、籃球場等校內資源，并落實專人負責、管理。

6.開學工作安排：

2月12日8:30行政人員、后勤人員上班，組織校園安全檢查；

2月14日8:30全體教職工上班；

2月15日8:00學生報到注冊；

2月16日正式上課，舉行開學典禮。

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