一、(1)6：00起床，6：25前洗刷完畢，折疊好床鋪，將刷牙缸統(tǒng)一擺放在窗臺(tái)，清掃室內(nèi)垃圾、垃圾不能掃到門外，拖地、倒掉污水和垃圾。迅速離開(kāi)宿舍，公寓樓管理人員要檢查，對(duì)滯留在宿舍睡懶覺(jué)的學(xué)生要及時(shí)督促離開(kāi)宿舍，并通報(bào)。

(2)宿舍衛(wèi)生區(qū)域包括：室內(nèi)地面、窗臺(tái)、墻壁、床鋪、門窗及玻璃、燈具、門外墻裙、門口樓道等。面向樓梯口與水房的宿舍要負(fù)責(zé)樓梯口及水房門口的衛(wèi)生，要保持清潔。

(3)所有公物實(shí)行就近宿舍承包保護(hù)制(包括安全指示牌、滅火器、消防水箱、樓道宣傳牌等)，一旦損壞，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，如果找不到具體損壞的人，則由本宿舍所有成員賠償。

二、早餐期間，完善早晨起床沒(méi)做到位的工作，床上只放被子，將枕頭放在被子上，并用枕巾蓋好，其余東西都要放在柜子里，或裝在紙箱，將不穿的鞋子也要裝在紙箱放在床下隱蔽處，不許外露，將暖水壺統(tǒng)一整齊地放在小陽(yáng)臺(tái)上，將洗臉盆放在床下的架子上，8：05前，宿舍值日生再仔細(xì)檢查并將宿舍衛(wèi)生打掃一遍，將東西擺放好，最后離開(kāi)宿舍。

三、學(xué)生早餐完畢，不在關(guān)鎖宿舍門，學(xué)生離開(kāi)宿舍后，公寓樓管理人員，將逐宿舍進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有按學(xué)校規(guī)定做到位的宿舍，要及時(shí)通報(bào)，并通過(guò)年級(jí)通知到該宿舍學(xué)生，該宿舍的值日生停課補(bǔ)救，直到樓管人員驗(yàn)收通過(guò)后，才準(zhǔn)許該生回教室上課。

四、中午1：10住校生停止一切活動(dòng)，開(kāi)始午休，要保持整個(gè)公寓樓安靜，下午2：00學(xué)校鐘聲報(bào)時(shí)后，學(xué)生要迅速整理好宿舍，打掃好衛(wèi)生，倒掉污水、垃圾后，于2：20前，所有的住校生都要離開(kāi)宿舍，公寓樓管理人員要及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)有睡懶覺(jué)的學(xué)生要及時(shí)記錄、反饋和通報(bào)。

五、晚飯后，6：40(住宿生必須離開(kāi)宿舍，公寓樓要鎖門，公寓樓管理人員要進(jìn)行檢查，對(duì)未能及時(shí)離開(kāi)的宿舍的學(xué)生要督促其離開(kāi)，記錄并向該年級(jí)和值周組反饋。

六、(1)晚自習(xí)后10：20前所有住校生必須回到宿舍，各年級(jí)開(kāi)始檢查人數(shù)。各室室長(zhǎng)清點(diǎn)本宿舍人數(shù)，并向值班室匯報(bào)并簽名。學(xué)生要在10：35前洗刷完畢，準(zhǔn)備就寢，10：40熄燈后，學(xué)生要停止一切活動(dòng)，安靜下來(lái)休息，樓管人員及值周組將巡回督查并記錄，第二天早上，將前一天不安要求做的宿舍公布并向年分管住宿生的領(lǐng)導(dǎo)反饋，由分管住宿生的領(lǐng)導(dǎo)通知該年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)及時(shí)督促該班班主任，班主任要迅速追查吵鬧等違紀(jì)宿舍學(xué)生的責(zé)任。

(2)凡在宿舍抽煙、酗酒、賭博、打架，在學(xué)生中造成不良影響和10：40熄燈后用手機(jī)上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)，影響他人休息的學(xué)生，學(xué)校除通報(bào)外，將取消該生的一切獎(jiǎng)勵(lì)和資助資格，屢教不改者，學(xué)校將給予警告處分。

(3)在10：40熄燈休息后，如果個(gè)別學(xué)生有特殊情況，需要上廁所，必須做到開(kāi)門、關(guān)門輕，走路輕，以免影響他人休息，要講究公德意識(shí)。

七、星期六晚要保證9：30(冬季9：00)前，準(zhǔn)時(shí)到宿舍，等待樓管人員和值周組檢查，要按時(shí)休息。凡不在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的放假期間要回家的住校生，由該生的家長(zhǎng)給班主任打電話請(qǐng)假，學(xué)生要填寫(xiě)好請(qǐng)假條，班主任簽明同意后，才準(zhǔn)許回家，將假條交與宿舍室長(zhǎng)保管，以待檢查，對(duì)凡沒(méi)有履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任不知曉的情況下，擅自不到宿舍就寢的學(xué)生，檢查人員要詳細(xì)登記，及時(shí)公布，并反饋到年級(jí)組，由年級(jí)組督促班主任追究責(zé)任，要按違紀(jì)處理。

八、正常上課、自習(xí)期間，學(xué)生因病要進(jìn)入公寓樓，必須要有班主任簽名的請(qǐng)假條，否則一律不準(zhǔn)出入，特別是早晚自習(xí)、第四節(jié)課、下午自習(xí)，這幾個(gè)時(shí)段，不允許任何學(xué)生提前進(jìn)入公寓樓，如有不聽(tīng)勸阻，對(duì)公寓樓管理人員態(tài)度不好，出言不遜者，公寓樓管理人員要向政教處反映，政教處將對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并做出相應(yīng)的處理決定。

九、各年級(jí)要組織安排本級(jí)住校生室長(zhǎng)輪流值班，協(xié)助本級(jí)值周人員檢查和在一些特殊時(shí)段的督察工作，年級(jí)要將檢查結(jié)果作為年級(jí)考核班級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

十、公寓樓管理人員，根據(jù)平時(shí)的檢查記錄，每?jī)蓚€(gè)月對(duì)表現(xiàn)最好的宿舍，給予“文明宿舍”的稱號(hào)，學(xué)校對(duì)獲得“文明宿舍”次數(shù)最多的宿舍，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在特困生評(píng)選時(shí)，多給名額，以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)問(wèn)題最多的宿舍，除每天的考核扣分外，每?jī)蓚€(gè)月在全校通報(bào)一次，取消該宿舍住校生評(píng)選先進(jìn)和減少特困生受助的人數(shù)。對(duì)連續(xù)兩次被評(píng)為問(wèn)題最多的宿舍的學(xué)生，學(xué)校要對(duì)違紀(jì)問(wèn)題最嚴(yán)重的學(xué)生給予處理，甚至勸其退學(xué)。

篇2:教育隨筆:住校生管理

教育隨筆：如何管理住校生

第一篇關(guān)于宿舍的管理

古人行軍打仗講究“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，其實(shí)是很有科學(xué)依據(jù)的。吃飽睡好才有精神力氣，有了精神力氣才有可能打出勝仗。

學(xué)生學(xué)習(xí)亦是如此!

有了良好的睡眠，才能保證有飽滿的精神!有了飽滿的精神才能以專注的精力去聽(tīng)、去思、去理解、去領(lǐng)悟、去實(shí)際操作、去歸納總結(jié)。學(xué)習(xí)是一件勞神費(fèi)力的事，對(duì)智商、聽(tīng)商、動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力、自控能力都是要求極高，如果您能力達(dá)不到的話，那么這樣的學(xué)生是不能勝任某種水平的學(xué)習(xí)的，這也就解釋了為什么同是一班的學(xué)生，為何有的學(xué)生成績(jī)極好，有的學(xué)生成績(jī)則不盡如人意!

而飽滿的精神則是以上各種能力高效運(yùn)行的基礎(chǔ)!一個(gè)呵欠連天，睡眼惺忪的學(xué)生即使天分極高上課也是無(wú)法掌握老師所授知識(shí)點(diǎn)的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的精神，他的各項(xiàng)能力就不能有效運(yùn)行!上述理論足以證明休息對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是何其的重要!

對(duì)于過(guò)集體生活的初中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校保證有效充足的睡眠，是一個(gè)難題!能否有效保證住校生的睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量直接關(guān)乎著學(xué)生的身體發(fā)育和學(xué)科成績(jī)!

所以寢室管理在住宿制的學(xué)校里是一個(gè)極不起眼，易被忽略，但卻影響全局的一個(gè)方面!寢室管理制度一定要嚴(yán)格，落實(shí)一定要到位，并且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

寢室管理制度的內(nèi)容和制定很簡(jiǎn)單，但關(guān)鍵的是如何執(zhí)行!事實(shí)證明任何一種習(xí)慣的養(yǎng)成，固化都絕非是“二十一天”那么簡(jiǎn)單。并且習(xí)慣的養(yǎng)成必須下一番工夫，有些學(xué)校新生入學(xué)的前兩周基本上不上課，就是培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣!宿舍管理上，幾點(diǎn)回宿舍，幾分鐘洗漱完畢，為了節(jié)省洗漱時(shí)間提前接水，幾點(diǎn)幾分必須熄燈躺在床上，熄燈之后一小時(shí)之內(nèi)任何人不準(zhǔn)上廁所，晚寢違反紀(jì)律的同學(xué)如何處罰，寢室管理老師12點(diǎn)之前不間斷的巡視，早晨幾點(diǎn)起床，幾分離開(kāi)宿舍，被子疊到怎樣整齊的程度，衛(wèi)生打掃到怎樣的程度都有明確的規(guī)定。如果個(gè)別學(xué)生做不好，宿舍管理老師和班主任會(huì)不厭其煩的教他，知道他會(huì)為止!比如有個(gè)學(xué)生的被子疊得不整齊，寢室管理老師會(huì)讓他午飯后及時(shí)回宿舍看著他一遍又一遍的練習(xí)!這樣堅(jiān)持下來(lái)，培養(yǎng)孩子的不僅是技能更是做事的耐心!通俗點(diǎn)說(shuō)就是培養(yǎng)孩子做事的耐心!

宿舍管理是一個(gè)常規(guī)問(wèn)題，需天天管，周周管，月月管，年年管，哪一天放松，哪一天就會(huì)出問(wèn)題!宿舍管理出問(wèn)題，絕對(duì)是潘多拉魔盒被打開(kāi)，所有的問(wèn)題都會(huì)隨之出現(xiàn)!任何學(xué)風(fēng)、校風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)校，問(wèn)題的根源基本上都來(lái)自宿舍管理的漏洞!

補(bǔ)充：住校生能否午休時(shí)間在宿舍寫(xiě)作業(yè)

(對(duì)于規(guī)則，有制定者、有遵守者還有一個(gè)不可忽略的破壞者。十二三歲的小孩精力充沛，幾個(gè)人在一塊群居，一定會(huì)有說(shuō)不完的話題，做不完的事情，所以對(duì)于監(jiān)管放松的宿舍他們絕對(duì)不會(huì)老老實(shí)實(shí)躺在床上睡覺(jué)。此時(shí)，最經(jīng)典的一個(gè)逃避午休的理由就是作業(yè)多，寫(xiě)不完。如果老師警惕性不高，很容易就會(huì)落入他們的去圈套，準(zhǔn)許他們寫(xiě)作業(yè)，此頭一開(kāi)就像打開(kāi)了潘多拉魔盒，各種問(wèn)題就會(huì)滋生。諸如八卦班里的男女生誰(shuí)誰(shuí)走的較近，這本小說(shuō)的內(nèi)容實(shí)在精彩極了......這樣，宿舍就不是恢復(fù)精力，為下午上課做準(zhǔn)備的好地方，從而變成一個(gè)班風(fēng)敗壞的源頭。所以，宿舍就寢規(guī)則絕對(duì)不允許任何人以任何理由破壞，否則規(guī)則也就不再是規(guī)則了!)

第二篇如何打造高效課堂

高效課堂關(guān)乎兩個(gè)方面：老師講課高效，學(xué)生聽(tīng)講高效!老師的高效課堂不再贅述，但是學(xué)生課堂的聽(tīng)講習(xí)慣卻是起著至關(guān)重要的作用!

課堂聽(tīng)講的要求其實(shí)就是四個(gè)字：抬頭、張嘴!抬起頭來(lái)看著老師看著黑板，看著發(fā)言的同學(xué)，這一步說(shuō)明學(xué)生在聽(tīng)!這是聽(tīng)課的基礎(chǔ)，更是聽(tīng)課的關(guān)鍵!試想，一個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候始終不抬頭，而是低著頭，那么它到底聽(tīng)了沒(méi)有，聽(tīng)了多少，理解的程度怎樣，是完全聽(tīng)懂還是半懂不懂，這些情況老師都不能看到，相應(yīng)的就不能做出相應(yīng)的處理!

眼睛是心靈的窗戶，抬頭聽(tīng)的學(xué)生，老師可以從眼神中看出他是否在聽(tīng)，是否走神，聽(tīng)懂的程度是全部還是一知半解。在這種信息收集的基礎(chǔ)上做出相應(yīng)的管理措施：走神的就提醒他回歸課堂，半懂的就通過(guò)提問(wèn)促進(jìn)他的了解，半懂不懂的人數(shù)很多的話就再講一遍，強(qiáng)調(diào)一下不懂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)!

張嘴，同樣重要!學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙是注意力的持久度，注意力集中且持久的孩子學(xué)習(xí)能力就很強(qiáng)，上課聽(tīng)得懂，課下作業(yè)簡(jiǎn)單易做，考試的時(shí)候極易出成績(jī)，對(duì)于學(xué)習(xí)很有信心，很有興趣!然而那些注意力持久度只有十分鐘的孩子，在課堂進(jìn)行的第十分鐘之后就開(kāi)始走神，發(fā)呆，腦子處于空洞狀態(tài)!只有課堂上出現(xiàn)了重大事件，他們的走神狀態(tài)才會(huì)收回!可是這樣的話他們已經(jīng)漏了很多關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，接下來(lái)就是一系列的惡性循環(huán)：課下作業(yè)極其困難，作業(yè)不能按時(shí)交，回宿舍利用休息時(shí)間補(bǔ)作業(yè)，晚上休息不好第二天上課瞌睡，注意力大受影響，聽(tīng)課不集中的現(xiàn)象日益嚴(yán)重........

張嘴就是要求學(xué)生隨著老師的思路去說(shuō)，去解答，去回憶，去背誦。這樣，學(xué)生的思路就始終隨著課堂的節(jié)奏走!從而有效避免了走神現(xiàn)象的出現(xiàn)。

但是這種要求不是包治百病，個(gè)別孩子會(huì)達(dá)不到要求，上課的時(shí)候還是習(xí)慣性地低頭!這個(gè)時(shí)候就要針對(duì)個(gè)別，強(qiáng)行要求做出改變，知道養(yǎng)成上課聽(tīng)講抬頭張嘴的習(xí)慣!

同樣，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，必須是日常常規(guī)性的要求，班主任、班干部要時(shí)刻關(guān)注這一問(wèn)題。每天強(qiáng)調(diào)，每周總結(jié)，每月提醒，唯有如此，良好的習(xí)慣才能根植于學(xué)生心中!

第三篇語(yǔ)數(shù)外三科作業(yè)時(shí)間科學(xué)布置

布置作業(yè)的時(shí)候一定考慮學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的有效時(shí)間，7：30到10：00是迎賓校區(qū)學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，時(shí)間很少，所以以一定控制好量：數(shù)量和質(zhì)量。作業(yè)布置的時(shí)候，任課老師一定要計(jì)算一下大部分學(xué)生完成本科所用的時(shí)間，一定考慮到本科的作業(yè)時(shí)間占據(jù)了總時(shí)間的三分之一，還是二分之一，還是三分之二，還是布置得作業(yè)學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間完成。如果各科老師只顧著自己的作業(yè)，從不考慮其他各科，更不考慮學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，最終導(dǎo)致學(xué)生苦不堪言，各科成績(jī)不均衡，同事之間有隔閡，從而導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)，最后致使學(xué)生作業(yè)多而無(wú)效，學(xué)生只是為了趕作業(yè)而寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有新思考的時(shí)間，反思的時(shí)間，查缺補(bǔ)漏的時(shí)間，更有甚者學(xué)生為了完成作業(yè)而不惜弄虛作假抄作業(yè)，這對(duì)學(xué)校而言絕對(duì)是一個(gè)災(zāi)難。

要協(xié)調(diào)各科作業(yè)的時(shí)間，做到均衡有效需要各任課老師的自覺(jué)，更需要年級(jí)長(zhǎng)的督促和協(xié)調(diào)。這一點(diǎn)如果協(xié)調(diào)不好，極有可能導(dǎo)致“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”的悲劇!

(補(bǔ)充：現(xiàn)在初一的學(xué)生整天就是陷在作業(yè)中不能自拔，很多孩子當(dāng)天作業(yè)寫(xiě)不完就帶回宿舍加班寫(xiě)作業(yè)，以至于個(gè)人休息不好還影響宿舍其他同學(xué)的休息!

住校生作業(yè)量的控制雖是一個(gè)細(xì)節(jié)，但是這個(gè)細(xì)節(jié)處理不好也是影響全局。惡性循環(huán)的開(kāi)始都是一些細(xì)枝末節(jié)的小事，比如作業(yè)量的把控。但是很多老師根本沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，沒(méi)有這種大局思想，只是一味的關(guān)注本科作業(yè)，而沒(méi)有綜合考慮!孩子也是人，精力有限，能力有限，而且還處于成長(zhǎng)發(fā)育期，一天到晚就是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，打球，散步根本沒(méi)有可能!這種現(xiàn)象就是教育中的殺雞取卵，可能會(huì)在短期出現(xiàn)成績(jī)大幅提升的現(xiàn)象，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看卻會(huì)損毀孩子學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生來(lái)學(xué)校的心情，小孩子的心理承受能力是有限的，長(zhǎng)期埋在作業(yè)的苦海中，他們脆弱的心靈會(huì)很容易崩潰!一旦發(fā)生厭學(xué)情緒，那時(shí)候無(wú)論學(xué)生還是家長(zhǎng)都是一種災(zāi)難，相應(yīng)的學(xué)校的聲譽(yù)也會(huì)受損!所以作業(yè)量的布置，雖是教學(xué)中很少人注意的一個(gè)環(huán)節(jié)，但是如果不及時(shí)關(guān)注作出相應(yīng)調(diào)整，后期的破壞力是相當(dāng)驚人的!)

篇3:住校生管理?xiàng)l例

說(shuō)明，制定本條例之目的是為了能給住校生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使之養(yǎng)成自主、自立的好習(xí)慣。故要求每一位住校生認(rèn)真對(duì)待此條例。

寢室衛(wèi)生篇

第一條，當(dāng)天寢室的值日生必須最后檢查完寢室衛(wèi)生之后才離開(kāi)，否則發(fā)現(xiàn)一次，即扣1分。

第二條，寢室成員要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉，勤刷牙，相互監(jiān)督，相互提醒，如有不聽(tīng)勸者，則視情節(jié)輕重扣1-3分。

第三條，寢室成員必須保持寢室清潔，不得亂扔垃圾，如有違者，提醒兩次即扣1分。

第四條，學(xué)校公布的班級(jí)量化考核中，寢室衛(wèi)生扣分者，必須保證一個(gè)禮拜的寢室衛(wèi)生不扣分，如再扣分，則繼續(xù)做一個(gè)禮拜的值日，直到完成一個(gè)禮拜不扣分的任務(wù)為止。

寢室紀(jì)律篇

第五條，寢室成員之間應(yīng)和睦相處，以禮相待，不打罵，如有違者，視情節(jié)輕重扣1-3分。

第六條，熄燈前，寢室成員應(yīng)及時(shí)做好就寢準(zhǔn)備，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒，警告兩次，即扣1分。

第七條，熄燈后，就不允許再出聲了，若有出聲，滿兩句則扣1分，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

第八條，如遇寢室就寢紀(jì)律扣分，不管當(dāng)時(shí)在說(shuō)話的，還是之前說(shuō)話的，都有責(zé)任，視情節(jié)輕重扣1-3分。

第九條，早晨應(yīng)及時(shí)起床，即使有同學(xué)早醒也不得打擾別人，否則視情節(jié)輕重扣1-3分。

第十條，寢室成員不得到其他寢室去串門，如有違者，一次即扣1分。

第十一條，學(xué)校公布的班級(jí)量化考核中，就寢紀(jì)律扣分者，罰做值日。扣1分即做一個(gè)禮拜，扣2分即做兩個(gè)禮拜，以此類推。至于如果值日時(shí)還扣分，則依照第十條執(zhí)行。

其他

第十二條，住校生與通校生分開(kāi)考核，依據(jù)平時(shí)量化考核，在期末產(chǎn)生同比例的優(yōu)秀學(xué)生名額。

第十三條，住校生扣分情況并入班級(jí)成員考核，依據(jù)班規(guī)條例進(jìn)行處罰。

第十四條，此條例根據(jù)實(shí)際情況，可不斷加以修改、補(bǔ)充和完善。需得到其他三人的支持，即可提呈修改預(yù)案，交由全體住校生投票決定，達(dá)到2/3多數(shù)即可通過(guò)。