一、指導思想

為了全面快速地提升初中教育教學質量，為了培養新一代創新人才，我們以*****統領全局，全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質教育，加強未成年思想道德建設，腳踏實地進行畢業班教育教學工作，強化畢業班教育教學工作管理，積極有效的開展備考復習迎中考工作，不斷提高復習的效果，以高效的復習效果促進中考質量的穩步提高。結合我校畢業班實際，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實干，夯實基礎，力爭中考進入全市前茅。”

二、基本情況

我校本屆初中畢業生139人，有4個教學班級，有一支素質高、專業知識過硬的畢業班師資隊伍。同時，從初三第一個學期開始，利用晚自習時間對部分尖子生進行對口科目的培優工作，力爭讓尖子生考入省四所名校的理科實驗班。畢業班學生總體思想穩定，學習目的明確，特別是學生作風建設明顯好轉，但本屆學生基礎不牢，尖子生不尖，偏科學生多，導致學習積極性不高，個別學生比較散漫，備考應考的積極性不強。

三、奮斗目標

1.進一步明確今年中考目標：學生各科都及格率進入全市前茅;學生各科優秀率、及格率均進入全市前茅;力爭有1名以上學生考入省四所名校的理科實驗班。

2.學生德、智、體、美、勞等得到全面發展，學生思想品德評價和畢業生合格率達到100%。認真做好畢業生的思想政治工作，有效的進行思想道德教育，確保畢業班工作安全、有序、有效的開展。

3.認真的配合上級教育主管部門，做好中考報名及招生工作，做好學生思想穩定工作，讓每一位學生順利畢業。

4.抓好中考相關的一些工作，早動手、早動員、早安排，認真做好畢業生的體育測試、<蓮山課~件>實驗操作考試、藝體生專業考試等工作，打好中考每項工作的漂亮仗。

四、具體措施

(一)成立初中畢業班工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

(二)明確畢業班工作組人員的職責

組長負責畢業班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩定工作和學校獎懲兌現。[蓮山課~件]副組長負責畢業班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時進行調控，為教師樹立標桿。四位班主任必須做好學生思想工作和備考氣氛的調節工作，完成中考必須做的相關事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協調做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。領導小組人員要認真做好每一位畢業生的思想工作，引導學生明確奮斗目標;經常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。加強同沅江市瓊湖書院、桃江縣桃花江實驗學校的聯誼工作，請市教科所各學科專家來學校進行復習迎考指導，促進各科均衡發展。每月定期召開領導小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行，領導小組具體分工負責1~2門學科。藍育新負責語文、政治，劉建軍負責物理、化學及實驗操作，周四一負責英語、歷史，張貽喜負責數學、體育測試。

(三)建立畢業班工作激勵機制

1.教師激勵機制：為鼓勵畢業班教師努力工作，提高教育教學質量，向長郡和省示范高中及為本校多輸送優秀高中生，學校將制定畢業班獎罰方案，定期召開畢業班教師會，表彰在畢業班工作成績突出的優秀班級、先進個人。

2.建立學生日常激勵機制：對于畢業班中日常學習表現突出的學生，采用每月一次的通報表彰方式;對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發喜報的方式加以激勵。

(四)完善月考制度，每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業班教師分學科學習中考考試大綱，選定中考復習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考復習計劃，組織畢業學科教師參加三校聯誼教學研討活動，不斷提高復習效率。

(五)召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標――實現中考進入全市前茅而努力。進一步統一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協力，確保中考備考目標的實現。

(六)保持家校間緊密聯系，營造中考取勝氛圍

1.組織畢業學科教師及時做學生的溝通工作，做好學生家庭人員的聯絡，對市區學生進行家訪，達成中考目標的共視。[蓮山課~件]

2.及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。

(七)強化復習措施落實，全面提高復習效果

1.成立畢業班工作領導小組，責任到人。同科目的教師必須經常在一起進行研究，發現問題及時反思，加強集體備課，發揮團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。

2,組織畢業班教師利用寒假認真學習“考標”、“考綱”、“課標”。認真鉆研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學生復習，狠抓復習方法的指導與落實。

3.組織教師參加三校聯誼教研活動，及時與市教研所專家聯系，將各位專家請進學校進行復習迎考指導工作，了解和熟悉中考動向，探討*年中考命題意向，并有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三，提高復習的科學性、針對性、高效性。

4.鼓勵教師參與在三校聯誼qq群里進行復習研討和對中考問題的探究，以老帶新，以點帶面，培優轉差，全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課，組織開展校內復習研討課活動，提高每一位教師復習課備課、上課、聽課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓，讓尖子生沖刺省四所名校的理科實驗班;對中等生要加大催促追趕優生的力度，每月有所進步;對后進生進行復習方法的指導，及時解決復習中遇到的難題和困難，實現整體質量的提升。

5.很抓“雙基”落實，注重改革復習中的教學方法，注重學法指導，處理好復習進度與提高質量的關系。復習分階段進行，循序漸進，環環相扣，螺旋上升。

6.重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和第八節下課后進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。

7.狠抓學生中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。

(八)認真做好中考相關工作，為中考取勝打好基礎

1.組織做好中考報名工作和錄取工作

2.為學生積極創造良好的中考條件，優化復習環境，做好優質服務。教師要熱愛每一位學生，多鼓勵，[蓮山課~件]少批評，多溝通，少浮躁，多疏導，少埋怨，營造寬松、和諧的復習氛圍;及時通報最新中考信息，了解中考新動向;加強學生交流與指導，開展好心理咨詢服務。

五、中考指標的確定

從*年中考到*年中考指標分配的數據中進行分析，確定*年中考*一中及*中學的人數。附統計表

今年考*一中、*中學指標分配按三年實際完成人數占參考人數的百分數的平均值33.3%進行計算，有139人參考，其中指標數為139*33.3%=46人(不過，今年本屆畢業學生基礎差)。

六、中考備考相關活動安排

第一周：制定復習計劃，組織尖子生培訓(體育測試訓練項目集訓開始)，部分學科進入第一輪復習

第二周：尖子生培訓與參加長郡中學理科實驗班考試(3月5日)

第三周：百日(3月10日)誓師動員大會

第四周：物理競賽(優生)

第五周：三校聯誼復習課研討與中考專題講座(3月26日)

第六周：月考及分析

第七周：實驗操作考試動員，開始進入專項集訓(4月4日)

第八周：復習經驗交流會(4月11―17日)、英語競賽

第九周：中考體育測試(估計)

第十周：中考實驗操作考試(估計)、結束第一輪復習

第十一周：參加全市第一輪調研考試及分析、第二輪復習開始(專題)

第十二周：數學競賽(5月9―15日)

第十三周：完成第二輪復習，開始第三輪(題型解法)復習

第十四周：完成第二輪復習，開始第三輪(題型解法)復習

第十五周：參加全市第二輪調研考試及分析

第十六周：第一次模擬考試(5月30―6月5日)

第十期周：第二次模擬考試(高考放假三天)

第十八周：中考

篇2:小學六年級畢業班教師個人工作總結述職報告范文

**-**學年度第二學期小學六年級下學期教師述職報告范文**年新教師畢業班個人述職報告老教師年度工作述職報告語文數學英語班主任述職工作總結自我鑒定小學六年級教師思想政治表現師德總結，小學六年級教師年度工作總結小學六年級教師寄語評語

時間如流水，從事小學教育、教學工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作中取得一定成績，現在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結如下：

一、基本情況：

***，男，*黨員，出生于19**年**月，現年30歲，19**年7月畢業于**學校，**年7月畢業于中央廣播電視大學教育管理專業。

二、政治思想素質：

本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國***，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，認真學習和領會黨的**大精神和“****”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

三、教學能力：

從99年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業班的數學成績名列學區前茅。并于20**年8月參加市小學教師骨干培訓，獲得合格證書。

在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在學區交流，多篇論文在市分別獲一、二等獎，自覺地將教學與實踐相結合。教學設計《質數與合數》獲全國青年教師教學設計大賽二等獎。積極參加各級的教研培訓，使自身的素質更進一步的提高；積極參與進修學校的網絡視頻雙向活動，并做好交流準備。

四、學校工作：

作為負責教學工作的領導，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干，求真務實態度。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。

教導處的工作是瑣碎而繁雜的，我們應該牢固地樹立服務意識。幾年來，學校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了建構質量保障體系，我堅持單元考核制度，對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發展。

四、班主任工作：

在擔任教導主任時，還兼任班主任，深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發展，對學生的素質教育起著重要作用。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長，并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風。

作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態度，我從關心愛護學生出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發展。培養班干部，充分發揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養優等生，提高中等生，轉變后進生，根據學和特點，做到有的放矢，對癥下藥。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

篇3:怎么樣才能做好小學畢業班學生思想工作

怎么樣才能做好小學畢業班學生的思想工作

畢業班學生個性心理日漸成熟，獨立意識、自助意識空前增強，對進入中學既期待又畏懼，思想狀況復雜，學習和思想表現的兩極分化更為嚴峻。因此，畢業班思想家工作是畢業班工作的重中之重。

首先，穩定是壓倒一切的大事。思想穩定，情緒穩定，在班級中產生一股強大的合力，學生才會真正的穩定。

二、心靈溝通是前提。

三、前途理想的教育是畢業班工作核心，是畢業班思想工作的關鍵。

四、正視現實，切實處理好學生中存在的一些“不正常”的現象，是畢業班思想工作中常抓不懈的意見大事。

最后，要寄予希望。給每個孩子一個美好的祝愿，伴他們一路有信心跨進中學的大門，迎接新的挑戰。