篇1：學校校務公開工作方案

為了深入貫徹落實《教育部中華全國總工會關于全面推進校務公開工作的意見》和杭州市教育局《關于進一步做好校務公開工作的通知》(杭教通紀[20*]31號)的精神，進一步做好校務公開工作，特制定如下學校校務公開工作實施計劃。

一、校務公開工作的目的意義

做好校務公開工作，是貫徹落實“****”重要思想，密切干群關系，充分依靠廣大教職工辦好學校的必然要求;是進一步規范辦學行為，完善監督機制，加強黨風廉政建設，深化學校行風建設的重要舉措;是依法治校、民主治校的有效途徑。做好校務公開工作，對拓寬教職工參與學校管理的渠道，發揮廣大教職員工的工作積極性，推動教育教學的改革和發展，辦好社會主義的學校起著重要的作用。

二、加強學習，提高認識

學校組織行政領導干部和全體教職員工認真學習上級的有關文件通知，充分認識推進校務公開工作的目的意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的新要求，尊重和維護廣大教職工的民主權益，把校務公開工作放到學校工作的重要議事日程、整體工作的大局中去思考，放到建立健全反腐倡廉工作機制中去規劃，放到加強管理、提高效益中去執行，放到切實維護全體師生的利益中去落實。

三、健全組織，加強領導

1.成立校務公開工作領導小組。校務公開工作領導小組由以下同志組成：黃燕明、徐承楠、劉炳誠、金功發、梁廣烈、張雙慶、王天恩、田燕芳、李鳴杰。黃燕明同志任組長，劉炳誠同志任副組長。校務公開工作領導小組下設辦公室，由金東、傅紹磊同志負責辦公室的工作。

校務公開工作領導小組的主要職責是：制訂和完善校務公開工作實施計劃和推進校務公開工作的有關配套制度，落實校務公開工作的相關事宜，研究解決校務公開工作實施進程中出現的新情況、新問題，及時總結經驗，抓好整改工作。辦公室具體負責校務公開各項工作的實施，及時更換、充實校務公開的內容，形成持續有效的工作機制。

2.成立群眾監督小組。群眾監督小組由以下同志組成：洪濤、朱鋒、袁堅利、陳金平、王駿、童永健、錢麗敏、沈曉、王穎。洪濤同志任組長，朱鋒同志任副組長。

群眾監督小組的主要職責是：負責檢查學校校務公開工作開展的實際情況，向校務公開工作領導小組提出合理化建議和要求，保證學校校務公開工作的順利進行。

根據學校的工作特點，形成以黨支部為核心，學校行政為主體，工會監督協調的工作機制。學校黨支部切實加強領導，充分發揮工會、教代會的作用，確保校務公開工作的順利開展;學校行政領導積極主動地落實校務公開的各項規定，通過校務公開工作貫徹“依法辦學”的方針;學校工會主動參與，以教代會(教工大會)為載體，積極實施、監督學校校務公開工作。

四、校務公開的主要內容

根據上級教育行政部門的規定和我校的實際情況，校務公開的主要內容有以下幾個方面：

1.學校辦學理念、發展規劃、年度或學期計劃和總結。

2.學校教育教學改革的重大方案與實施情況。

3.學校組織機構設置和各部門負責人的情況。

4.學生管理制度：招生的相關政策及錄取名單;保送生、直升生的條件、操作程序和名單等;轉學、借讀的相關規定和操作程序;學生的獎懲制度;學生評優評先的資格、條件和結果，等等。

5.學校收費：收費的政策依據、項目、標準;代管費支出明細清單;食堂伙食費收支情況，等等。

6.校內干部選拔程序、干部推薦考察公示和結果。

7.黨員發展公示。

8.教師資格認定的有關條件規定和辦理程序。

9.教職工考核、聘任、評優、晉級的有關政策、程序及結果。

10.專業技術職務評聘的有關政策、程序及結果。

11.教職工工資、福利、獎金分配方案等。

12.學校基建工程、大宗物品采購、學校經費的使用等情況。

13.黨政領導干部廉潔自律情況。

14.每周學校主要工作安排。

15.其他需公開的有關事項。

五、校務公開的主要途徑

1.學校內建立永久性的校務公開欄，及時更新內容。

2.充分發揮校園網的作用。在校園網的首頁設立校務公開專欄，設一級目錄和二級目錄，一級目錄為“校務公開”，二級目錄分“組織領導”、“辦學規劃”、“管理制度”、“招生收費”、“其他”等內容。

3.利用校內郵箱給全體教師發郵件。

4.在全體教工大會上公布。

5.及時召開教工代表大會。教工代表大會每年舉行一至二次。

6.堅持行政議事制度。行政議事以校長辦公會議和行政領導工作會議為主要形式。校長辦公會議或行政領導工作會議原則上隔周舉行一次。

針對不同的內容，采取適當的途徑予以公布。

六、做好校務公開工作的臺帳建設

由學校辦公室負責，認真收集、整理和保存校務公開工作的有關文件和檔案資料，做到條目清楚、資料齊全，學校群眾監督小組每學期至少檢查一次。

篇2：學校校務公開工作方案

一、指導思想

以*理論、“****”思想和黨的*屆X中全會為指導，以“四法一綱”為依據，認真執行教育局《關于全面推進校務公開工作實施意見》(教黨[20*]3號)文件精神，進一步加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，發揮教職工代表大會作用，加強民主管理、民主監督，實現學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發展。

二、校務公開的內容和形式

(一)校務公開的內容

1、學校重大事項決策公開，包括學校發展規劃、學校近遠期目標、改革方案及規章制度修改、學校計劃、干部職責分工及其責任目標。

2、學校收費項目及標準公開，每學期開學初向社會公布上級文件規定的收費項目和收費標準，期末在校內向學生及家長公布代管費支出明細帳。

3、財務公開，學校財務公開包括財務年度預決算及經費收支情況，每半年清帳公布。

4、學校大宗購買，大型維修公開，有關器材、教學用具及資料的購買，要求有關部門先寫申請報告，由主管領導批準后方可購買，大宗購買執行貨比三家，價廉物美的原則。

5、教師職稱評審及各類評優、年度考核工作公開，包括評審指標、評審條件、程序和結果。

6、教師人事調配及聘任情況公開，包括需求信息、調配原則、工作程序、調配結果與聘任方案、原則及結果。

7、教職工福利分配公開包括教職工的獎金、福利分配原則等分配依據和結果。

8、校長任期目標，領導干部民主評議及獎懲情況。

9、教師入黨，考察情況。

以上校務公開內容根據學校的實際情況作進一步的修改和調整。

(二)校務公開形式

校務公開形式主要有校務會議、教職工代表大會、在校務公開欄公布和社會公布等形式。

1、向教職工代表大會報告。學校對于重大問題的決策，教職工切身利益問題、民主評議干部及學校經費使用情況等，都應在教代會上報告，并經教代會審議，審查同意或形成審議決定。在此基礎上，逐步擴大公開報告范圍。

2、定點設置公開欄，對一些需要讓全體教職工直接了解的內容，及時在公開欄張榜公布。

3、定期召開校務會議或黨政工聯席會議及教代會聯席會議通報，在教代會閉會期間，涉及日常性決策問題，由校長向校務會議或教代會聯席會議通報，征詢意見。

4、通過書面材料通報，對一些規章制度或具體事項等，可以通報下發書面材料，讓教職工群眾了解實情。

5、定期召開學生代表、家長代表及社會各界人士座談會，家長會等形式通報校務公開情況。

三、公開的程序和方法：學校成立由校務公開領導小組，按下列程序操作：

1、收集預審。由校務公開各專項工作小組收集，整理匯總公開內容，提交領導小組審查確定，保證公開的內容全面真實。

2、定時定點公布，根據所需公開內容，采取不同形式，逐步進行報告，通報或張榜公布。

3、征詢意見。校務公開以后，要及時聽取教職工群眾的反映意見。除每年舉行一次教代會，由代表討論審議以外，另外通過教工代表向群眾直接收集的方式，聽取群眾意見。對教職工的疑問及時做出解釋，對教職工群眾反映較強烈的予以糾正或延期執行。

篇3：學校校務公開工作方案

為進一步加強我校民主化、科學化管理，保證黨的路線、方針、政策在基層單位的貫徹執行，健全和完善校長負責制，發揮全校教職工主人翁責任感，促進我校的改革和發展，特制定我校校務公開實施方案。

一、校務公開領導小組

組長：*x

成員：*x*x*x*x*x

二、校務公開監督小組

組長：*x

成員：*x*x*x*x

三.校務公開的基本原則

1.校務公開實行校長負責制。充分發揮其他職能部門作用，保證監督小組工作順利進行。

2.校務公開充分運用以教職工代表大會為主要載體的民主管理形式。通過教職工民主參與學校管理，公開教職工最關注、反映最強烈的事項。

3.校務公開堅持實事求是、積極穩妥地推行。

四、校務公開的主要內容

1、收費公開：學校的收費項目、標準，嚴格按照上級有關文件，把具體收費項目上欄公布。

2、重大事項公開：(1)重大決策事前、事中、事后全過程公開。(2)大型物資添置公開。(3)財務中各項收入及大額經費支出公開。

3、校務管理：事關學校內部管理事項都已公布。(1)教職工聘任(2)評優評先(3)領導廉潔自律情況(4)各項規章制度，出勤情況等(4)紀律、衛生評比情況(5)工資和各種補貼、獎金的分配(6)教學上人事安排、課程編排(7)招生情況及學籍管理規定(8)期末考試情況(9)教研活動的安排、承擔人。

4、財務公開：

(1)學校財務管理制度，(2)學生繳費及結算情況，(3)財務收支公布情況，(4)增添教學及生活設施，(6)其它必要的開支。

5、凡是關系到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教職工密切相關的重要事情，都經教師會議審議通過并及時公開。

五、校務公開的形式

(一)召開會議

1.按期召開教職工大會，每年向教職工通報一次校務公開情況，接受廣大教職工的監督。

2、定期召開學生家長代表座談會，公布要求且可以公布的事項及執行情況。

(二)設立專欄

學校設立永久性布告櫥窗。布告櫥窗設兩塊，一塊面向教職工，一塊面向學生、家長和社會。布告櫥窗設在校內醒目位置。布告櫥窗和布告欄旁設立舉報意見箱，公布學校和上級主管部門的監督投訴電話。

(三)書面公告

通過印發校務公開簡報、下發公開信、致家長信和收費票據等形式，

向學生家長公開

(四)輿論宣傳

借助校內廣播、校報、致家長信進行廣泛宣傳，擴大校務公開的力度。

(五)其他形式

通過學校信箱，公布舉報電話等形式公開校務。

六、公開內容的實施辦法：

(一)學校重大發展規劃等情況公開的實施辦法

1.凡學校的發展規劃，人事制度改革方案及重大的改革方案學校要在聽取群眾意見的基礎上，結合學校的實際情況進行制訂。方案形成后，學校要通過教代會對規劃或方案進行補充和完善，直至審議通過后，正式實施。

2.凡精神文明建設方案，黨支部在征詢黨員意見的基礎上，結合本校的實際情況進行制訂。制訂后，本方案要在黨內通過方可施行。

3.學校的學期計劃，學校要通過校務會，行政例會的討論，達成共識，并傳達到每一位教職工。

4.行政主要領導的年度述職報告，要在年末全校教工大會上匯報，接受廣大教職工的監督和評議。

5.學校的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會上總結，肯定成績，指出不足。

6.黨支部的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會上總結，發揚長處，找出差距。

(二)學校財務中各項收支情況公開的實施辦法

1.編制下年度經費預算時需經領導班子討論，盡可能地將下年度各項經費的使用款額估足。

2.每月校長或分管領導將經費收支情況按大類在校務班子中公布一次，每學期末校長將經費收支情況向教職工公布。

3.學校經費除人員經費外單筆支出額在幾千元以上的為大額經費支出，應及時召開有關會議，領導班子會議討論通過，并在公告欄公告。

4.校長及有關負責部門應認真做好解釋工作。

(三)大型儀器采購，大型項目建設公開的實施辦法

1.對于上級行政部門調撥的大型儀器、設備及各建設項目、應及時向校務會及校務會公開監督小組通報設備的數量安置及建設項目的資金、進度工程質量等情況。

2.所有儀器、設備，建設項目的資金使用情況應在儀器、設備添置完畢及建設項目工程竣工后應及時向校務公開領導監督小組審核。3.校長及有關負責部門應認真做好解釋工作。

(四)學校評優、報優公開的實施辦法

1.行政領導在教職工會議上明確評優、報優的條件、范圍及要求。

2.教職工根據實際情況進行自薦或推薦，并提供事跡材料。

3.校務班子根據材料，結合平時考核、階段性考核及專題性考核的情況，經商討后確立報優人選。

4.有明顯異議的人選，要加強調查研究，認真聽取黨內外群眾意見。

5.行政領導在教工會議上向全體教職工通報報優人選，并簡述理由。

6.完善有關本次評優、報優工作的文檔材料，做到過程或文件等查有實據。

(五)學校重大福利、獎金分配公開的實施辦法

1.學校重大福利、獎金的分配一般以現有的，已在教代會上通過的各項分配方案、制度為依據。

2.屬臨時性的，在節假日、慶典活動中發放的福利、獎金及對全校做出貢獻的個人或集體的獎金分配，原則上參照現有的、已在教代會上通過的制度執行。

3.對那些制度未能涉及的福利獎金分配，校長應根據學校實際情況，經與學校黨組織負責人商議后，提出實施方案，并在校務會議上聽取校務班子成員的意見。

4.所有福利、獎金的分配應做到帳目清楚，查有實據。

(六)教工的住房公積金、醫療保險金交納情況公開的實施辦法

1.將教工的兩金交納比例在教工大會進行宣傳、公布。若遇兩金調整，總務處將調整方案在學校公告欄予以公布。報帳人員將調整的額度與每位教職工進行認真核對。

2.校務公開領導小組會同總務處在每年年初、年末各審核一次。領導小組將審核情況在公告欄中進行公告。

3.學校教職工在每月工資發放時進行核對，若有差錯及時與學校報帳人員聯系，學校報帳人員與銀行取得聯系查找原因并做好復對工作。

4.做好每年一次住房公積金銀行帳單發放工作，讓每位教職工了解學校當年公積金撥交情況和個人住房公積金使用情況及公積金的累積情況。

(七)學校對外公開的實施辦法

1.學校在每學期開學前，向社會公開代辦費收費標準，并在規定的期限內收費，不得超標準和提前收費。

2.凡學校計劃組織的課外教育活動，如夏令營、春游、秋游、觀看電影、戲劇、參觀等，學校須提前征求意見，經家長同意參加活動，費用以實際使用收繳。

3.凡學校為學生征訂的報刊等，事先做好宣傳工作，征得家長支持，方可代訂，不得強行規定訂閱。不得征訂區教育局規定的教學用書以外的其他輔導材料。

4.學校教育教學重大活動應邀請社區代表，家長委員會成員，家長代表商議或參加，在充分考慮到各方面合理化意見的基礎上，作出決定。

七、校務公開的程序

1.校務公開辦公室要認真確定校務公開的內容，在廣泛征求教職工、學生、學生家長意見的基礎上，將公開的內容經校務公開領導小組討論通過，校務公開監督小組審核，最后由主要領導簽字公布，并報上級主管部門備案。

2.每次校務公開后，校務公開辦公室要及時收集校職工群眾對校務公開的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，學校及時答復，發現問題及時糾正。

3.整改后將結果再次公布，使群眾滿意。

4.校務公開辦公室將每次公開的有關資料存檔。

5.每學年做好校務公開工作專題總結

篇2:X鎮中心中學校務公開實施方案

z鎮中心中學校務公開實施方案

第1條指導思想

堅持以*理論和*“三個代表”重要思想為指導,以國家法律、法規為依據,實行依法治校,強化民主管理、民主監督制度,增強學校工作的透明度,實施陽光下操作,加強學校黨風廉正建設,以促進學校工作的全面發展。

第2條校務公開原則

1、遵循國家的法律、法規和黨的方針政策,公開內容要有法律和政策依據。

2、從實際出發,實事求是,注重實效,不搞形式主義。

第3條校務公開的內容及實施

1、學校的重大決策、重要規劃、各種規章制度、實施方案、財政收支等。必須在廣泛聽取意見的基礎上形成,并提交教代會討論、審議或通過。

2、教師職稱評聘、晉級的條件和標準、名額分配方案和結果。必須在教職工大會上宣布,在公開欄公示。

3、學校經費的預決算、重大項目開支、收費項目及標準。校委會要及時在教職工大會通報,在公開欄公示,收費項目及標準形成書面通知或登在黑板報上公示。

4、大宗物品、設備的采購和基建工程的招(投)標情況。購物須按審批程序進行,大宗購物須有合同,合同的簽定須有學校領導及總務處三人以上參加。

5、學生教材、教輔資料、教具、學具的征定和費用的交付、結算情況、學雜費的收費項目和標準。須以上級收費規定或收費通知為依據,以書面通知的形式通知家長,以黑板報的形式逐項列出。上級收費通知隨到隨收,收費后須給學生開票據。

6、學校的招生工作,包括招生計劃、招生政策、招生工作程序等。上級的有關招生的文件須在教職工大會傳達,招生工作須吸收教師代表參加,錄取情況須公示,學校須在教職工大會對整個招生工作進行總結通報。

7、領導干部廉潔自律情況,包括干部住房、用車、公款出國(境)及招待費等。

8、評選先進教職工、三好學生、優秀學生干部和推薦保送生的工作程序、結果等。先進教職工的評選,依據上級文件規定和學校《考績條例》,通過量化賦分和民主選舉相結合的辦法公開進行。先進學生的評選,以班為單位,由全班學生無記名投票選舉產生,結果張榜公布,學校在教職工大會或師生大會上進行總結通報表彰。

9、學校建房、教職工調房和分房及生活福利情況。建房須廣泛聽取群眾意見,調房、分房須公開賦分,生活福利情況須在教職工大會公布。

10、其他有關教職工、學生家長及社會各界關心并應當公開的事項,比如收交電費情況、個人捐款情況、組織發展情況等。須在公開欄或教職工大會公開。

11、每月出一期“工作簡報”,沒兩月出一期“校務公報”,向全體教職工通報學校情況。

第4條組織領導

建立學校校務公開工作領導小組,定期召開領導小組會,適時督促檢查落實校務公開的內容,使學校的校務公開規范化、制度化。

第5條領導小組成員名單及分工情況

組長:z1全面負責校務公開工作

副組長:z2負責學校行政方面的公開工作

負責學校教學方面的公開工作

負責學校教學方面的公開工作

負責學校教學方面的公開工作

負責教代會方面的工作

成員:

篇3:小學校務公開工作階段性匯報（）

一所學校的建設發展離不開全體教職員工的努力，要增強教職員工的主人翁意識，必須與教職員工交心、交底。歡迎來到制度大全，下面是小編精心為您提供的資料，請參考。如果喜歡，請繼續關注我們。

小學校務公開工作階段性匯報

因此當校務公開工作在社發局系統鋪開后，我校黨、政、工領導班子成員思想上達到了高度一致，大家都認識到：校務公開工作是為貫策落實黨的“全心全意依靠工人階級”的根本指導方針和中央關于“政務公開、廠務公開、村務公開”的精神，為進一步完善以“教代會”為組織形式的民主管理制度，推進學校的民主化、科學化管理而進行的一項必然改革。目的是從根本上引導、保護和發揮廣大教職員工參與改革、支持改革的主觀能動性和創造性，激發教職員工主人翁責任感，促進學校發展。因此我們嚴格遵照《社會發展局關于實行校(院)務公開的實施意見(試行)》方案，并根據昌邑小學自身發展的需要，在校務公開工作中做了一番嘗試，收效顯著。下面就從三方面進行匯報。

一、《昌邑小學校務公開實施細則》的制定

校務公開工作在事業單位推行可以說是沒有經驗可以借鑒的，為了有效地制定實施細則，增強它的可操作性，校領導對局文件精神進行了反復研究，進行了多次討論，幾易其稿才最后把草案定奪下來，并提請教代會審議通過。我們本著“突出重點、實事求是、及時全面、方便群眾”的原則，設立了校務公開領導小組、校務公開監督小組，確立了校務公開的十一項內容，并在細則中詳細羅列了各項內容的公開層面。制定的校務公開程序也是清晰明了的。校務公開的渠道更是暢通無阻，除了教代會、校務會議、行政例會，還有校務公開公告欄、校務公開聯系箱等為校務公開工作提供方便。

二、《昌邑小學校務公開實施細則》的實施

根據實施細則中校務公開內容的范圍，我校按照公開程序著重對以下內容進行了公開或審議。

1、發展性教育督導評估

5月30日，學校成立自評領導小組和6個專項評估組，制定了自評工作計劃。6月底召開校務會、行政會、教職工大會，認真學習了《督導評估手冊》，進行宣傳發動，布置了工作計劃，提出任務要求。7月至8月各專項小組認真對照各項評估指標，收集信息，并整理有資料。9月校務會、行政組結合本校實際情況，提出方案，教代會通過，確定申報等級為示范二級。9月至10月上旬，全校動員，分層分級落實任務，各專項小組完成c級指標自評表的填寫工作。10月中旬各專項小組完成分報告。10月底召開教代會，審議自評報告。11月上旬基本完成，請督導室領導來校指導工作，我們對不足部分，及時加以修正、整改。

2、工會換屆改選

4月上旬學校黨支部對三年一次的工會換屆改選進行了宣傳發動，在全教會上決定選舉方式。4月7日進行組室提名，提名較集中的列為候選人。然后在校務公開公告欄中對候選人進行情況簡介。4月25日以無記名投票方式進行正式改選，當場唱票進行匯總，然后上報學區。這一工作符合民主程序，符合群眾意愿，受到群眾的一致好評。

3、教代會

三年來，兩屆工會委員會共召開了八次教代會。

*.10--12

七屆一次：昌邑小學實施素質教育三年規劃討論、通過昌邑學校務公開實施細則討論、通過

*.1

七屆二次：學校黨政主要領導年終考核

*年度局、校優秀名單(校考核小組推薦)

*年度工會財務及經審報告

*.3--6

七屆三次：昌邑小學教工考核制度修訂

昌邑小學教工獎懲制度修訂

昌邑小學教工崗位責任制修訂

昌邑小學教師行為規范細則

*.12-*.2

七屆四次：校中層干部考核、校黨政考核

工會經費使用情況及經審報告

*.6--8

七屆五次：制定昌邑小學師德規范

*.12-*.1

七屆六次：黨政考核及中層干部述職，群眾評議

學校及工會經費使用情況報告及經審報告

*.6

八屆一次：后備干部推薦工作

“昌邑形象教師”評選細則

*.10

八屆二次：討論、修改，進一步完善督導總報告

4、黨政領導年度述職報告

三年來，校長和書記當著全體教職員工的面進行了述職報告，述完職，校長書記離場，由工會委員會具體負責組織教工對黨政領導的考核，考核表收教后，當眾封袋，上交學區。

5、工會年度經費使用情況公開

每一年，工會財務委員張青鳳同志向全體會員匯報了*年工會財務收支情況，經審委員邱鴻年作了經審報告，得到了會員的普遍認可。

6、職稱評定

我校通過教代會的選舉產生了學校專業技術職稱評定小組群眾代表兩名--沈煊老師和陸翌老師。在*年小二升小一、小一升小高的職稱評聘中，先由符合條件的教師提出書面申請，再由職評小組成員經過深入細致地分析、討論，最終確定送審人員。對條件不夠但又上報的教師逐一說明不送審原因，消除他們的顧慮，指出今后努力方向，并盡可能為他們提供機會，彌補不足。*年9月，由于沈煊教師內退，補選楊佩青教師為教師代表。*年在小一升小高的職稱評聘中，學校里符合條件的有5位老師，但實際名額只有一人。校職稱評定小組投票同意楊文英教師評為高級教師，另兩位符合條件但受名額限制的教師，學校在第二年將對他們低評高聘。

7、年終考評

每一年度都有年終考評工作，在此項工作中，我校遵照“從群眾中來、到群眾中去”的原則，通過自下而上、自上而下的途徑保證“優秀”的產生公開、公平、公正。我們首先讓教師在自己組內交流年終小結，在交流的基礎上，根據學科教師比例產生“優秀”候選人，再提交學校評優領導小組，領導小組在匯總后，根據個人實績，確定優秀名單，這其中嚴格控制中層干部“優秀”比例，盡可能考慮確有貢獻的、第一線的教師。接著張榜公布優秀人選，給大家一定的時間提出異議，若無異議，最后上報局人事辦。

8、報或評定先進人物

在近一年中，我校分別向上級申報了區“三八”紅旗手、區先進工作者、區園丁獎、局優秀黨員、局青年崗位能手、學區優秀黨員、學區優秀團員等不同級別、不同層面的先進稱號，但無論是哪一級的評優工作，我校都根據標準或條件，按照民主推選的方式層層落實，因而使得各類評優真正符合民意，尊重實績，也一次次振奮了人心，起到了促進教師發展的目的。

9、副職聘任

*年1月，學校從實際出發，對副校長一職進行了公開聘任，在各組室的充分醞釀下，高名義同志被一致推選并受聘。

10、浦東新區教師獎金分配方案

三、對校務公開工作的思考

1、校務公開工作畢竟只是開了一個頭，工作中難免會出現這樣那樣的問題，從實踐中，我們感到要邊做邊學，邊學邊思，發現問題要及時改正，既要多學一些法律法規的常識，又要善于靈活掌握規則，在不違反政策的前提下可以進行變動。而目的只有一個：調動教職員工工作的積極性，樂意為學校建設發展出謀劃策、發光發熱。

2、校務公開工作應該作為一項長期的、重要的工作來抓，黨政工領導要齊心協力，步調一致，在校務公開工作中必須心照不宣，坦誠相見，這樣才會收到預期的效果，否則，會使教職員工喪失信心，也喪失學校發展的大好良機。

總之，我們昌邑小學會堅持把校務公開工作做穩、做實，讓學校在校務公開的指引下，使各項工作結出喜人的碩果。