**年度晶都名師培養(yǎng)活動(dòng)小結(jié)

東海縣房山高級(jí)中學(xué)楊曉宇

我有幸被列為晶都名師第二層的培養(yǎng)對(duì)象，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，收獲很大，總結(jié)如下：

一、經(jīng)典研讀方面

本年度本人精心研讀了兩本家教經(jīng)典《愛(ài)的教育》和《父母改變，孩子改變》，因?yàn)槲矣X(jué)得，作為老師，既要教育好學(xué)生，也要教育好自己的孩子;兩本專業(yè)書(shū)籍《英語(yǔ)詞匯學(xué)》、《英美文學(xué)選讀》這兩本書(shū)我在自學(xué)考試的時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)，但是當(dāng)時(shí)只是為了應(yīng)試，沒(méi)有認(rèn)真研讀書(shū)中的精要，這次的精心研讀，使我茅塞頓開(kāi)，解決了許多教學(xué)中遇到的難題;兩本教育理論著作《教育走向生本》和《共生與和諧：生態(tài)學(xué)視野下的學(xué)校發(fā)展》這兩本書(shū)使我更好的理解了建構(gòu)式生態(tài)課堂的精髓，對(duì)教學(xué)具有很好的指導(dǎo)意義，經(jīng)典研讀之后，我寫(xiě)了《教育走向生本讀后感》、《愛(ài)的教育讀后感》、《生態(tài)視野下的師生課堂活動(dòng)》等讀后感。訂閱了兩本專業(yè)報(bào)刊雜志《英語(yǔ)沙龍》和《21世紀(jì)報(bào)》。

二、培訓(xùn)研修方面

本年度本人參加了市教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)考試、新課標(biāo)培訓(xùn)等共省、市、縣、及校本培訓(xùn)等共200多個(gè)學(xué)時(shí)。按時(shí)參加研修組活動(dòng)、參加了暑期的以考代訓(xùn)。

三、學(xué)科教學(xué)方面

本學(xué)年本人共聽(tīng)課135節(jié)，有省、市、縣各級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課，還有本校的校優(yōu)質(zhì)課，大多數(shù)的課本人聽(tīng)后有反思，對(duì)促進(jìn)自己教學(xué)的發(fā)展起到了很好的作用。撰寫(xiě)一些教學(xué)案列獲得獎(jiǎng)勵(lì)，參與本校“生態(tài)循環(huán)課堂改革方案的制定，取得很好的效果。

本學(xué)年本人還參加了各種級(jí)別的教學(xué)教研競(jìng)賽，獲得市“優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)”、市“教研能力大賽二等獎(jiǎng)”、縣“高效課堂大賽二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)。

四、教育科研方面

本人本年度有《論漢譯英中地名、人名的翻譯》等三篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，主持市級(jí)課題《建構(gòu)式生態(tài)課堂下高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教學(xué)的研究》。

五、示范引領(lǐng)方面

本人本年度開(kāi)設(shè)了兩節(jié)縣級(jí)示范課、主持校本教材《實(shí)用高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)》的編寫(xiě);培養(yǎng)的青年教師相陽(yáng)獲得市優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。

篇2:白云湖鎮(zhèn)名師培養(yǎng)實(shí)施方案

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白云湖鎮(zhèn)名師培養(yǎng)實(shí)施方案

為了促進(jìn)白云教育又好又快發(fā)展，辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校，教育辦與章丘市教育體育局教科所溝通由山東省特級(jí)教師、濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、章丘市教育體育局教科所郭道勝所長(zhǎng)今年與我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師結(jié)對(duì)，為我鎮(zhèn)培養(yǎng)部分青年教師，使其成為名師，做到培養(yǎng)一批帶動(dòng)一批。經(jīng)教育辦研究決定，特制定白云湖鎮(zhèn)名師培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)一批年青教師，帶動(dòng)一批中年教師，為白云教育注入新的活力。

二、培養(yǎng)對(duì)象

教學(xué)一線青年教師，工作積極認(rèn)真、肯干，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)研究，富有創(chuàng)新精神，胸懷名師抱負(fù)，教齡原則在1――10年之間，特殊的可適當(dāng)放寬。

三、培養(yǎng)期限

**年4月至**年7月

四、培養(yǎng)教師推薦方法

1、教師自愿報(bào)名

既可直接向?qū)W校報(bào)名，也可直接向教育辦報(bào)名

自愿報(bào)名者：教育辦優(yōu)先審批

2、學(xué)校推薦

名額分配：白云湖中學(xué)4名，中心小學(xué)、高橋小學(xué)各3名，石珩小學(xué)2名，黃塘小學(xué)2名

3、教育辦審核

最終名額：教育辦從自愿報(bào)名和學(xué)校推薦中，帥選出：白云湖中學(xué)2名，每小學(xué)各1名教師作為培養(yǎng)對(duì)象。

若有的教師積極性、主動(dòng)性特高，教育辦將適當(dāng)增加人數(shù)，破格推薦。

五、報(bào)名時(shí)間

**年3月10日――3月14日。各單位務(wù)必于14日下午3點(diǎn)將報(bào)名表電子稿發(fā)“白云湖教育辦”QQ群“共享文件”中。

六、基本職責(zé)：

郭道勝所長(zhǎng)負(fù)責(zé)培養(yǎng)5名教師成為章丘市乃至濟(jì)南市名師。

青年教師聽(tīng)從郭道勝所長(zhǎng)的指導(dǎo)和按排；通過(guò)郭所長(zhǎng)的培養(yǎng)，成長(zhǎng)為既能從事課題研究，又能上優(yōu)質(zhì)課，還是抓教學(xué)質(zhì)量的高手，更是倍受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。

七、附件報(bào)名表

白云湖鎮(zhèn)教育辦

二

篇3:中學(xué)英語(yǔ)教師名師培養(yǎng)活動(dòng)小結(jié)