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教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃

2024-08-01 閱讀 9004

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制度大全課件

**年教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在黨的**大精神指引下,以《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持“四位一體、互動(dòng)益彰”的辦學(xué)模式,秉承“四高一強(qiáng)”的工作要求,以進(jìn)一步提高師德為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以精細(xì)管理為載體,大興務(wù)實(shí)之風(fēng),不斷提升學(xué)校知識(shí)品位與文明品位,處處體現(xiàn)節(jié)能、高效、文明、文化的內(nèi)涵,努力將我校建設(shè)成為“校園精美、文化濃郁、和諧發(fā)展、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效、文明安康、特色明顯、社會(huì)滿意”的三湘名校。

二、工作目標(biāo)

1、努力、創(chuàng)造性工作,為爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作好扎實(shí)準(zhǔn)備。

2、全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,慎思篤行,確保校園安全責(zé)任零事故,按照省級(jí)文明單位復(fù)查要求,推動(dòng)“無煙文明學(xué)校”建設(shè)。

3、在新的一學(xué)期里,我們要牢固確立教育質(zhì)量是學(xué)校第一生命線的意識(shí),聚精會(huì)神搞教改,全力以赴抓質(zhì)量,爭(zhēng)取我校教育教學(xué)質(zhì)量取得進(jìn)一步提升,本學(xué)期的高考要完成和超額完成教育局下達(dá)的任務(wù)(235人),繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“高考質(zhì)量先進(jìn)單位”。

4、進(jìn)一步完善招生辦法,下學(xué)期補(bǔ)習(xí)班要突破400學(xué)生的招生規(guī)模,應(yīng)屆專業(yè)美術(shù)班要力爭(zhēng)招到120個(gè)符合我校條件的正取生,適度收取擇校生。

5、為了讓“省級(jí)示范性縣級(jí)電大機(jī)構(gòu)”名至實(shí)歸,要?jiǎng)佑酶鞣N社會(huì)資源,擴(kuò)大學(xué)校影響,力爭(zhēng)春、秋季電大招生突破200人。

6、繼續(xù)創(chuàng)建“省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”,今年上學(xué)期要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上培訓(xùn)800人,其他培訓(xùn)300人。

7、確保省級(jí)課題《示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)與發(fā)展》如期開題。

8、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“衡東縣普法依法治理先進(jìn)單位”、“全縣綜治工作先進(jìn)單位”、“教育系統(tǒng)計(jì)生工作先進(jìn)單位”、“市紅旗團(tuán)委”,后勤財(cái)務(wù)管理工作評(píng)比要確保前二名,開學(xué)工作檢查要確?!耙活悓W(xué)?!?,學(xué)校檔案管理工作要完善電子檔案名錄查詢系統(tǒng)建設(shè)。

9、加大爭(zhēng)資跑項(xiàng)力度,啟動(dòng)青少年活動(dòng)中心綜合大樓的立項(xiàng)。

10、加大學(xué)校宣傳工作,繼續(xù)在相關(guān)雜志、媒體與網(wǎng)站上宣傳學(xué)校,擴(kuò)大影響與社會(huì)效應(yīng)。

三、工作措施

(一)、管理為重,加強(qiáng)學(xué)校管理建設(shè),凸顯精細(xì)管理特色

1、要進(jìn)一步提高行政會(huì)效能與執(zhí)行力,支部、工會(huì)要發(fā)揮保駕護(hù)航作用,化除思想障礙,去除個(gè)別“不作為、亂作為與慢作為”現(xiàn)象,樹立創(chuàng)新意識(shí),勇于求新求變,通過創(chuàng)新來提高工作效率和實(shí)現(xiàn)工作的規(guī)范性,嚴(yán)格按部門分工與職責(zé)規(guī)范行政。

2、進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化管理,從依法治教、依法治校的高度來規(guī)范行政,保障學(xué)校管理的規(guī)范化、民主化、公開化與科學(xué)化;辦公室要搭好修訂《學(xué)校規(guī)章制度匯編》的架子,對(duì)于不便操作的規(guī)定該廢除的廢除,該修改的修改,該重訂的重訂,要完全規(guī)范學(xué)校的規(guī)定與內(nèi)部文件管理,做到“兩有三必”(處室有點(diǎn)子,學(xué)校有措施,措施必研究,研究必發(fā)文,發(fā)文必執(zhí)行)。

3、要執(zhí)行“慎思篤行”的工作作風(fēng),繼續(xù)厲行“三短一簡(jiǎn)”(開短會(huì)、發(fā)短文、講短話、簡(jiǎn)辦事)辦事原則,切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、話風(fēng)、事風(fēng),擬文要提綱挈領(lǐng)、切中要害。

4、要切實(shí)加強(qiáng)圖書館的建設(shè)與管理。從長(zhǎng)遠(yuǎn)思考,從實(shí)情出發(fā),分類入架。高三教師所需書籍須“先入庫后借閱”,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)教材和美術(shù)專業(yè)的圖書管理與借用,要添置一定數(shù)量的公共圖書供應(yīng)屆班學(xué)習(xí)閱讀。

5、要進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工的信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。加大督查力度,全面督查教工電腦使用情況,有的放矢,加強(qiáng)實(shí)用培訓(xùn)。在進(jìn)一步熟練網(wǎng)絡(luò)溝通與Office**的前提下,倡導(dǎo)教師使用ScienceWord編寫輔導(dǎo)教材與PPT自編教材。

6、工、青、團(tuán)、婦要在黨支部的指導(dǎo)之下,適度開展一些有益師生身心健康的活動(dòng),為師生排擾解難。

(二)、德育為先,加強(qiáng)精神文明建設(shè),彰顯學(xué)校辦學(xué)特色

1、要進(jìn)一步完善科學(xué)、完整的德育工作網(wǎng)絡(luò),努力促進(jìn)學(xué)生心理與道德素質(zhì)健康發(fā)展,創(chuàng)新德育工作新途徑和新方法。

2、要精心策劃校園文化建設(shè),構(gòu)思美化校園文化方案:①統(tǒng)一規(guī)劃安全衛(wèi)生知識(shí)、傳統(tǒng)文化教育、校本特色、班級(jí)公約、班級(jí)誓詞、文化園地、環(huán)保一角等欄目,提倡各班自創(chuàng)特色,營(yíng)造積極、健康、和諧的德育氛圍,提升校園文化品位;②適時(shí)辦好各類專題宣傳欄。

3、認(rèn)真組織各種有益學(xué)生身心健康活動(dòng):①以寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ),舉辦一次以“我有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣”為主題的演講比賽活動(dòng);②要以元旦晚會(huì)各班節(jié)目為基礎(chǔ),各班上報(bào)1-2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,舉行慶“五四”文藝匯演,豐富校園生活;③要舉行“復(fù)興中華,從我做起”主題征文活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀作文指導(dǎo),提高優(yōu)秀作文水平;④要提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任意識(shí),要組織學(xué)生參觀自來水廠、污水處理廠與垃圾處理場(chǎng),做到活動(dòng)前有方案有疑問,活動(dòng)中有思考,活動(dòng)后有心得;⑤要開展“校園之星”、“文明青年”、“合格中學(xué)生”,“讀書”、“演講”、“征文”等學(xué)生主題活動(dòng)。

4、要大力開展正面教育與引導(dǎo),搞好校內(nèi)宣傳工作:①《給力高考》要適當(dāng)改版,開辟一些教師教育格言、優(yōu)秀學(xué)生人生格言與學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等專版,促使教學(xué)互動(dòng);②要進(jìn)一步辦好校園廣播臺(tái),以正面、健康、勵(lì)志的廣播內(nèi)容和音樂等營(yíng)造良好的文化氛圍,除學(xué)生廣播稿外,力爭(zhēng)每周廣播1-2篇?jiǎng)?lì)志散文,讓師生聆聽“進(jìn)修好聲音”。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平,完善落實(shí)班紀(jì)班風(fēng)考核。除班主任例會(huì)外,設(shè)想創(chuàng)建班級(jí)管理校本培訓(xùn)制度,挖掘班級(jí)管理的細(xì)節(jié)閃光點(diǎn),探討解決新問題的新方法;同時(shí)要進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)部門與崗位職責(zé),讓處室全體工作人員主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新局面,形成齊抓共管的團(tuán)隊(duì)合力。

6、探索校園衛(wèi)生保潔的新舉措,推動(dòng)“無煙學(xué)?!苯ㄔO(shè),讓綠色環(huán)保、健康節(jié)儉的生活觀念深入人心。

7、要編寫出校本教材《學(xué)習(xí)與生活》,供各班班會(huì)課使用,班會(huì)課要做到有計(jì)劃、有主題、有課表、有教案、有活動(dòng),要通過班會(huì)課來解決平時(shí)班級(jí)管理中出現(xiàn)的一些不良傾向。

8、要加強(qiáng)法制教育,要聘請(qǐng)法制專家、民警與交警以及相關(guān)專業(yè)人士來我校作專題講座,以增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)與國防意識(shí);要進(jìn)一步規(guī)范對(duì)于個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)的處分與教育。

9、要密切學(xué)校、社會(huì)與家庭的關(guān)系,利用校訊通平臺(tái),完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),應(yīng)屆班要定期開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要立好國旗桿并迅速開展國旗下的主題講話活動(dòng)。

10、要堅(jiān)持潛力生的每月一會(huì)制度,尤其加強(qiáng)對(duì)潛力生的交流與引導(dǎo),通過開展適當(dāng)活動(dòng),提高潛力生的集體意識(shí),樹立他們的信心,激發(fā)他們的上進(jìn)心。

(三)、質(zhì)量至上,深入開展素質(zhì)教育,打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校

1、定期召開全校任課教師會(huì),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí):①、繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《衡東縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)資料》;②學(xué)習(xí)縣直中學(xué)繼教學(xué)分補(bǔ)修班培訓(xùn)資料與縣二中的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《山溝溝花開紅艷艷》。

2、要在全校教師中開展一系列教學(xué)比武活動(dòng):如“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案”、“優(yōu)秀課件”與“高效課堂”評(píng)比。

3、召開“上屆高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與不足研討會(huì)”,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

4、校長(zhǎng)室要與年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)要與班主任簽訂《教學(xué)質(zhì)量承諾書》。

5、認(rèn)真討論**年高考獎(jiǎng)金分配方案,要關(guān)注應(yīng)屆高三錯(cuò)肩生與補(bǔ)習(xí)班臨界生,要大力提倡教師的猜題意識(shí),并將上述內(nèi)容寫入高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。

6、要進(jìn)一步加強(qiáng)教研、教改與教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)行政下組與聽課力度,行政人員要走出辦公室,深入一線,深入課堂,到學(xué)生中進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究,多聽課、多評(píng)課,與一線教師一道,直面教研。

7、要將教改教研落到實(shí)處:①繼續(xù)組織“同課異構(gòu)”聽課評(píng)課力度,力爭(zhēng)每周一課,每學(xué)期多次檢查通報(bào)聽課情況,要求行政與教師全部按教育局要求完成聽課任務(wù),形成相互學(xué)習(xí)的良好氛圍;②每位教師要在高考前出兩套猜題性綜合題;③要求半數(shù)以上教師年度內(nèi)在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐囊恢羶善虎芤獧z查教師的錯(cuò)題本執(zhí)行情況,力爭(zhēng)今年高考前的五月份要收集完100道猜題性基礎(chǔ)題。

8、要加大應(yīng)屆班學(xué)生作業(yè)批改檢查力度,實(shí)行月月評(píng)查通報(bào),布置的作業(yè)題題要查,考試的試卷張張要批,要求的作文篇篇要改。

9、要繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理與集體備課力度,準(zhǔn)確定位教學(xué)起點(diǎn),提倡高效課堂與高效自習(xí)學(xué)堂,力爭(zhēng)真正統(tǒng)一《導(dǎo)學(xué)案》,要關(guān)注各種教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,鼓勵(lì)教師走成名成家之路,啟動(dòng)“自編教材工程”,形成“人人總結(jié)教學(xué),個(gè)個(gè)主編教材”的教學(xué)教研格局。

10、要加大力度關(guān)注專業(yè)上線生的學(xué)習(xí),實(shí)行人盯人制度,將職責(zé)具體任分配到每位任課教師。

(四)、主業(yè)優(yōu)先,研訓(xùn)研學(xué)服務(wù)至上,打造教師培訓(xùn)特色

1、要調(diào)整師訓(xùn)工作思路,向研究、組織、服務(wù)方向轉(zhuǎn)變,以國培為重點(diǎn),打造“四高一強(qiáng)(師德人品高、綜合素質(zhì)高、教學(xué)水平高、電腦水平高,社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)溝通能力強(qiáng))”的專業(yè)化培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),大力倡導(dǎo)我校教師自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),走專業(yè)化發(fā)展的“一專多能”之路,讓他們成為全縣教師的引領(lǐng)人與排頭兵,讓他們用先進(jìn)的理念與手段來突破培訓(xùn)與課改難題,主動(dòng)參與培訓(xùn),要他們平時(shí)能有效地執(zhí)行普高與專業(yè)教學(xué),接受師訓(xùn)任務(wù)時(shí)能隨時(shí)擔(dān)當(dāng)重任,并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成縣域培訓(xùn)特色。

2、對(duì)于上年度的學(xué)分年檢,繼續(xù)采用“單位自行輸機(jī)、統(tǒng)一輪流審核,復(fù)印打印蓋章、按時(shí)總結(jié)匯編”的相互監(jiān)督審核模式。

3、配合師訓(xùn)股開展好國培成果展示活動(dòng)。

4、集中培訓(xùn)向幼教拓展,舉辦好一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班,辦一個(gè)公辦幼兒園教師培訓(xùn)班,一個(gè)暑假小學(xué)英語教師培訓(xùn)班。

5、遠(yuǎn)培訓(xùn)向高中教師傾斜,有條件的實(shí)行分單位設(shè)班,利用督查和組織,利于增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,并有可能與教育技術(shù)能力應(yīng)用接軌,本學(xué)期要啟動(dòng)教育技術(shù)能力培訓(xùn)與測(cè)試。

6、繼續(xù)做好其他教育行干的培訓(xùn)工作。

7、繼續(xù)辦好《進(jìn)業(yè)修德》,必要時(shí)要辦增刊,在業(yè)內(nèi)打造良好形象。

8、借鑒省內(nèi)外名師工作室經(jīng)驗(yàn),不斷摸索、實(shí)踐,形成我縣名優(yōu)教師培訓(xùn)體系和特色。

9、嘗試建立中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校,作為教師培訓(xùn)的實(shí)踐基地、研究基地和示范基地,發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)名優(yōu)中小學(xué)校在教師培訓(xùn)中的引領(lǐng)與示范作用。

10、建立教師培訓(xùn)專家?guī)?,即以特?jí)教師、學(xué)科帶頭人、高水平專家和理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)名教師、教研員為主體,建立專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。

(五)、確保暢通,安全平穩(wěn)服務(wù)至上,創(chuàng)建節(jié)約綠色校園

1、學(xué)校后勤要進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不論是教服一組還是教服二組,都是學(xué)校中心工作的組成部分,要真正體現(xiàn)“四圍”(校長(zhǎng)圍著教師轉(zhuǎn)、教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),后勤圍著前臺(tái)轉(zhuǎn)、全校圍著教學(xué)轉(zhuǎn))格局”,確保教學(xué)工作正常有序。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)全體員工(含臨時(shí)工)的工作績(jī)效考核,按照崗位分工與職責(zé)的要求行事,實(shí)行目標(biāo)、過程共同考核。

3、根據(jù)上級(jí)要求要逐步有序?qū)嵭袊鴰旒兄Ц杜c校內(nèi)集中支付(每周二支付);

4、要加大力度對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行精細(xì)化預(yù)算管理,精打細(xì)算,力求“先預(yù)算、后開支,不預(yù)算、不開支”,同時(shí)按要求對(duì)全校學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)進(jìn)行公示。

5、要大力提倡節(jié)約原則,節(jié)約公共運(yùn)轉(zhuǎn)方面的開支,要進(jìn)一步提高出差效能,提倡“集體研究,集體采購”,減少零星出差與零星采購,盡量做到一趟出差辦多件事;

6、本學(xué)期要硬化校內(nèi)水廁與羽毛球場(chǎng)間的空地,要盡可能進(jìn)一步搞好校園文建設(shè),要整理好校園大綠化,要盡可能為二棟作一定修護(hù)與裝修。

7、在資金允許前提下,要引導(dǎo)校內(nèi)家屬樓住戶搞好樓面改造并改造好該樓房的用水管道,按要求統(tǒng)一裝好入戶水表,要引導(dǎo)燃?xì)膺M(jìn)戶。

8、要盡量爭(zhēng)取資金,爭(zhēng)取建設(shè)一棟6000平方米的綜合樓。

9、食堂管理方面要取得新突破,要盡量在二月份搬入新食堂并開始正式營(yíng)運(yùn),要將燃?xì)庖胄率程?,要添置必要的現(xiàn)代食堂烹飪?cè)O(shè)備設(shè)施,要讓師生就餐使用統(tǒng)一的消毒碗筷,利用新食堂,新面貌、新模式,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)”食堂。

10、要探索并改善水電維修與管理新方法。

(六)、多業(yè)并舉,校外電大比翼雙飛,打造特色基地

1、繼續(xù)完善活動(dòng)中心有關(guān)制度、章程,搞好隊(duì)伍建設(shè),形成一支校外教育的職兼職團(tuán)隊(duì)。

2、在衡東一中等兩所學(xué)校建設(shè)兩個(gè)校外科技創(chuàng)新基地,大力開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)青少年的科技創(chuàng)新能力。

3、辦好校內(nèi)美術(shù)特長(zhǎng)班,培養(yǎng)青少年擁有健康的興趣愛好。

4、繼續(xù)深入各中小學(xué)了解廣大青少年的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀,配合各中小學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、生存自救意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),繼續(xù)編印、下發(fā)《衡東青少年》給部分學(xué)校學(xué)生,完善充實(shí)內(nèi)容,將家庭教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,并把我?!秾W(xué)習(xí)與生活》的教材編輯與之相結(jié)合,加強(qiáng)思想道德教育與生存安全教育等。

5、繼續(xù)在部分中小學(xué)開展生存安全知識(shí)競(jìng)賽,繼續(xù)聯(lián)合縣人防、縣交警、縣消防等單位在甘溪中學(xué)等部分中小學(xué)進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

6、電大教育要在政策上尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,著重考慮社區(qū)教育,同時(shí)要加大對(duì)教育部門內(nèi)部的學(xué)歷提高管理力度。

7、要解放思想,設(shè)法擴(kuò)大招生規(guī)模,盡力突破行業(yè)招生,補(bǔ)充招生專業(yè),爭(zhēng)取設(shè)立校外招生代理處,搶占市場(chǎng),盡量采用市場(chǎng)化運(yùn)作,打開中職對(duì)接招生突破口,開拓中職對(duì)接市場(chǎng)。

8、行下人員要帶頭招生,要充分發(fā)揮在崗班主任的招生優(yōu)勢(shì)來招生。

9、適度加大電大的有效招生宣傳,①制作電大優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳欄;②搞一次電大學(xué)員見習(xí)參觀活動(dòng)。

10、進(jìn)一步加大電大教學(xué)與班級(jí)管理力度,催促學(xué)生多上網(wǎng)學(xué)習(xí),學(xué)到真實(shí)本領(lǐng),完善考試方案,規(guī)范考試程序。

**年3月5日

**年上半年衡東縣教師培訓(xùn)辦班安排

1、學(xué)分年檢工作(3月下旬~4月上旬),采取“單位自行輸機(jī)、統(tǒng)一輪流審核,復(fù)印打印蓋章、按時(shí)總結(jié)匯編”;

2、第22期普通話水平提高培訓(xùn)班(3月15日至4月19、20測(cè)試);

3、中小學(xué)總務(wù)主任培訓(xùn)班(第22期行干班)(三月下旬);

4、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班(第23期行干班)(四月中旬);

5、第1期公辦幼兒園教師培訓(xùn)班(五月上旬);

6、中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)操作教師培訓(xùn)班(五月中旬);

7、初中語文教師新課程輔導(dǎo)班(七月中旬);

8、小學(xué)英語新課程教材教法培訓(xùn)班(八月初至九月初);

9、初中英語新課程教材教法培訓(xùn)班(八月初至九月初);

10、中小學(xué)中心校校長(zhǎng)培訓(xùn)班(八月中旬送省高端培訓(xùn));

11、省遠(yuǎn)程培訓(xùn)班:高中教師學(xué)科主題教學(xué)研修班(3月19日-5月30日)和教師職業(yè)道德研修班(3月19日-5月18日),根據(jù)報(bào)名情況,開辦6-8個(gè)班;中小學(xué)教師全員崗位素質(zhì)遠(yuǎn)程研修(一)初中、小學(xué)各2個(gè)班(4月20日-6月11日)。

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篇2:教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

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教師進(jìn)修學(xué)校**――**學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的**大精神和***有關(guān)教育改革的思想為指導(dǎo),以全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升為目標(biāo),深入開展課堂教學(xué)研究,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”精神,按照《陜西省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的通知》、《西安市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法》等文件要求,堅(jiān)持師德為先、能力為重、學(xué)生為本、終身學(xué)習(xí)的理念,以“分層分類,重心下移”為原則,以提升研修品質(zhì)為核心,以滿足不同類別、層次、崗位教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展的需求為落腳點(diǎn),以實(shí)施“教師培訓(xùn)學(xué)分制管理”和“雙高雙普”工作為重點(diǎn),以“規(guī)范”“特色”為主題,追求“質(zhì)量為上、效益為要、品味為魂”,打造區(qū)域校本研訓(xùn)品牌,打造師資提升優(yōu)秀平臺(tái),更好地服務(wù)于我區(qū)中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我區(qū)的課程改革和教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

二、主要工作任務(wù)

(一)繼續(xù)貫徹落實(shí)和踐行“兩學(xué)一做”活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展

從今年年初,全黨范圍內(nèi)開展了“兩學(xué)一做”活動(dòng),我們根據(jù)教育局黨委的要求和安排,在我校也組織了相應(yīng)的學(xué)習(xí),并將這些學(xué)習(xí)與我校管理相結(jié)合,不斷提高我校管理水平。如我們利用黨小組生活會(huì)組織我校黨員開展了“如何提高進(jìn)校教研水平”、“如何提高進(jìn)校培訓(xùn)水平”、“如何提高進(jìn)??茖W(xué)管理水平”等的大討論,通過討論收到了很多有價(jià)值的完善我校管理水平的建議。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入踐行“兩學(xué)一做”,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先示范,把學(xué)習(xí)精神滲入到工作之中,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

(二)教科研工作

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升政策水平和業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)期大力推進(jìn)自主學(xué)習(xí),自主研究,倡導(dǎo)教研員積極學(xué)習(xí)教育政策和先進(jìn)的教育理論,以及本學(xué)科的課標(biāo)、教材教法、學(xué)法等的相關(guān)論著,提升教研員“學(xué)科+領(lǐng)域”的研究能力。堅(jiān)持兩周一次的教研員集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流制度,本學(xué)期主要圍繞教育改革政策、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐、高效課堂建設(shè)、大學(xué)區(qū)下的實(shí)效性教研、實(shí)效性教師培訓(xùn)及個(gè)人讀書心得等開展交流與研究,要求每個(gè)教研員都要精心準(zhǔn)備,積極交流,展示自己的風(fēng)采。

2、開展下校教研,了解學(xué)科教師需求,服務(wù)基層學(xué)校和教師。

教研部在本學(xué)期要緊緊圍繞“邊學(xué)邊交、自主領(lǐng)悟”、“卓越課堂建設(shè)”、“中高考最新變化”這幾個(gè)主題,以創(chuàng)新教研思路、明確教研方法、提升教研成果為要求,通過集體下校、分組定時(shí)包學(xué)區(qū)下校、專題調(diào)研下校、個(gè)人教學(xué)研究下校等方式,開展下校教研,服務(wù)基層學(xué)校和師生。

(1)開學(xué)初的集體集中下校。中學(xué)組9月1日到五環(huán)中學(xué)、9月2日到高橋中學(xué),由洪主任帶隊(duì);小學(xué)組9月1日下東棗園小學(xué)、9月2日到六棉小學(xué),由郝主任帶隊(duì)。一是通過查教案、聽課等形式,檢查老師的開學(xué)準(zhǔn)備情況;二是對(duì)畢業(yè)年級(jí)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,并及時(shí)與教師溝通交流;三是征求對(duì)區(qū)級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和教材輔導(dǎo)的意見和建議,及時(shí)調(diào)整本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃。要求9月11日前將個(gè)人調(diào)研報(bào)告交各自主任。9月13日前將學(xué)校調(diào)研報(bào)告反饋給四所學(xué)校。

(2)定時(shí)包大學(xué)區(qū)分組下校。本學(xué)期調(diào)整個(gè)人包大學(xué)區(qū)下校為分小組包大學(xué)區(qū)下校,以滿足各大學(xué)區(qū)對(duì)不同學(xué)科教研指導(dǎo)的要求。由中教部和小教部主任親自帶隊(duì),于單周周二、雙周周四進(jìn)行。每組教研員按照大學(xué)區(qū)責(zé)任區(qū)安排,進(jìn)學(xué)校聽課,并參與大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)。

(3)教研員個(gè)人課題研究或?qū)n}研究下校及受邀下校。由各教研員根據(jù)個(gè)人研究需要和基層學(xué)校需求下校教研,開展學(xué)科教研活動(dòng),服務(wù)基層學(xué)校。

(4)教研部根據(jù)全區(qū)重點(diǎn)工作,組織教研員集體專題下校。

3、圍繞全區(qū)工作重點(diǎn),開展專題教學(xué)研究,促進(jìn)教育教學(xué)改革。

近年來,全區(qū)教育教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞高效課堂建設(shè),促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。在高中段通過分組、分層、分類指導(dǎo),建設(shè)卓越課堂;義務(wù)段通過深化和推廣“邊學(xué)邊交自主領(lǐng)悟”教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變“教”與“學(xué)”的方式,促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。教研員要在這一方面加強(qiáng)研究、指導(dǎo),并通過送教活動(dòng),將區(qū)內(nèi)教學(xué)能手、骨干教師的優(yōu)質(zhì)課,尤其是其中所蘊(yùn)含的好的做法和先進(jìn)的理念帶到薄弱學(xué)校;通過論文征集豐富學(xué)科資源網(wǎng),為基層教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái);通過開展專題研究提供理論支持;通過開展全區(qū)性的教研活動(dòng)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4、做好課題管理,引導(dǎo)教師搞好教育科研。

目前市級(jí)以上課題數(shù)、申報(bào)學(xué)校和參與人數(shù)都大幅上升,我們要做好課題的管理與課題研究的服務(wù)工作,并及時(shí)匯總有關(guān)信息、上傳到教育科研網(wǎng)上。同時(shí)要認(rèn)真做好本年度市級(jí)小課題、區(qū)級(jí)課題的研究、結(jié)題、評(píng)審工作。

5、做好調(diào)研檢測(cè)與質(zhì)量分析工作,促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提升。

區(qū)教育局高度重視教研檢測(cè)工作,所以,我們要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)命題過程管理,提高命題質(zhì)量,落實(shí)保密制度,嚴(yán)密組織,保證檢測(cè)結(jié)果科學(xué)、可信。開學(xué)初,相關(guān)教研員在嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上,于第一周內(nèi)把高二年級(jí)和八年級(jí)的各學(xué)科質(zhì)量分析上傳到*教研網(wǎng),為基層學(xué)校的教學(xué)管理工作提供借鑒。

6、做好教研部相關(guān)的培訓(xùn)工作,提升我區(qū)教師教學(xué)素養(yǎng)。

教研部相關(guān)的培訓(xùn)工作涉及培訓(xùn)部和教研部?jī)蓚€(gè)部門,由宋書記總負(fù)責(zé),教研部?jī)蓚€(gè)主任和培訓(xùn)部通力協(xié)作,相關(guān)教研員要認(rèn)真負(fù)責(zé),全力做好系列培訓(xùn)工作。

(1)小學(xué)教材教法輔導(dǎo)。根據(jù)調(diào)研情況,計(jì)劃在小學(xué)五個(gè)科目開展教材輔導(dǎo),其中語文、數(shù)學(xué)各兩個(gè)年級(jí),英語一個(gè)年級(jí)。要求相關(guān)教研員在一周內(nèi)根據(jù)各學(xué)科教師的建議與要求,選好培訓(xùn)主講教師和示課教師,在第三周內(nèi)完成培訓(xùn)。

(2)學(xué)科培訓(xùn)。在提高培訓(xùn)實(shí)效性和吸引力的前提下,保證在一年內(nèi)覆蓋所有學(xué)科,讓每位教師都有參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

(3)初、高三年級(jí)學(xué)生教師輔導(dǎo)培訓(xùn)??偨Y(jié)上一屆中高考輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期計(jì)劃從11月份開始對(duì)高三尖子生和全區(qū)高三任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。初三臨界生的輔導(dǎo)和初三任課教師的培訓(xùn)繼續(xù)以大學(xué)區(qū)為單位安排,要求相關(guān)教研員全程跟進(jìn)。

7、做好教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)工作。

以《*區(qū)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo),以保障我區(qū)“國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)”工作有效推進(jìn)為目標(biāo),以全面提升培訓(xùn)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),以日常培訓(xùn)活動(dòng)為載體,組織開展多層次的“實(shí)驗(yàn)”工作交流研討,引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。同時(shí)做好市級(jí)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)大面積測(cè)試工作。

8、做好雙高雙普驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。今年是我區(qū)雙高雙普工作的關(guān)鍵一年,我們要積極配合教育局做好相關(guān)工作,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

9、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作。今年是“一師一優(yōu)課、一課一名師”開展的第二年,我們要在總結(jié)上年度工作的基礎(chǔ)上,幫助教師選課、曬課,做好評(píng)課工作。

10、做好教育學(xué)會(huì)和語言文字委員會(huì)相關(guān)工作工作。

配合上級(jí)教育學(xué)會(huì)工作,做好獲獎(jiǎng)?wù)撐牡慕y(tǒng)計(jì)與整理;繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

11、做好教育學(xué)會(huì)、大學(xué)區(qū)實(shí)施辦、心理健康輔導(dǎo)站等工作。

本學(xué)期省市教育學(xué)會(huì),市、區(qū)教育局,市課改辦等還安排有相關(guān)工作,需要全體教研員做好配合,完成相關(guān)工作。

(三)師干訓(xùn)工作

1、培訓(xùn)目標(biāo)。

全面提高我區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),更新中小教師的教育教學(xué)理念,使教師的業(yè)務(wù)能力、干部的管理水平有較大的提升。

(1)進(jìn)一步提升我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì);

(2)加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用;

(3)深化班主任全員培訓(xùn),提升我縣中小學(xué)教師班級(jí)管理能力;

(4)加強(qiáng)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);

(5)全面實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目。

(1)區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門安排,本學(xué)期完成“國培計(jì)劃”、省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目:高中理化生骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)、中小學(xué)幼兒園“名師大篷車”行動(dòng)計(jì)劃、高中教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目、高中教師自主選學(xué)與信息能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中學(xué)美術(shù)教師省級(jí)研修、“英特爾”未來教育、中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園長(zhǎng)培訓(xùn)、中國移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)等。以上各項(xiàng)目計(jì)劃培訓(xùn)2000名教師和管理干部。

(2)區(qū)級(jí)培訓(xùn)。

按照區(qū)教育局的工作安排,結(jié)合各校的現(xiàn)狀,本學(xué)期計(jì)劃完成以下培訓(xùn)項(xiàng)目:第六期班主任(中學(xué))培訓(xùn)、新任教師入職培訓(xùn)、中小學(xué)骨干教師、第五期中層干部培訓(xùn)、中層干部跟崗實(shí)踐、新任幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)、職校教師和班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)教師外出考察等。以上各項(xiàng)涉及參訓(xùn)教師1000余名。

3、培訓(xùn)方式。

(1)突出重點(diǎn),講求實(shí)效。充分利用高等院校的學(xué)者、專家、教授及名師名校長(zhǎng)的研究成果和豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的指導(dǎo)作用,結(jié)合我區(qū)教育教學(xué)改革及學(xué)校實(shí)際教育教學(xué)工作的需要,重實(shí)效,著力提升培訓(xùn)工作的針對(duì)性。

(2)堅(jiān)持以短期培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為主,與校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則。

(3)堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與工作實(shí)踐相結(jié)合。

4、組織管理

(1)深入學(xué)校調(diào)研,掌握培訓(xùn)需求。通過走訪中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和一線教師,召開座談會(huì),發(fā)放問卷調(diào)查等形式,廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組及教師對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議,了解教師對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、模式、師資等方面的需求,使培訓(xùn)工作更有針對(duì)性,更好地服務(wù)于教師,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(2)加強(qiáng)基地建設(shè),完善培訓(xùn)管理體制。進(jìn)一步發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校在全區(qū)教師培訓(xùn)工作中的組織、實(shí)施、統(tǒng)籌等職能,積極做好教師參加國家、省、市級(jí)培訓(xùn)中的服務(wù)與支撐工作。完善培訓(xùn)班的教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估及證書頒發(fā)制度,做好學(xué)分審核登記工作,并真正發(fā)揮其杠桿作用。健全考勤制度、自學(xué)制度和信息反饋制度。

(3)推進(jìn)培訓(xùn)信息化和教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)。要適應(yīng)信息化的趨勢(shì),不斷更新培訓(xùn)觀念,改革培訓(xùn)方式。繼續(xù)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué);積極利用互聯(lián)網(wǎng)拓展培訓(xùn)空間,節(jié)約成本,改進(jìn)管理,提高培訓(xùn)效率;積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段在培訓(xùn)中的作用。

(4)加強(qiáng)師訓(xùn)干訓(xùn)工作的理論研究。要積極開展對(duì)師訓(xùn)干訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、模式、方法、手段、評(píng)價(jià)等方面的專題研究,探索培訓(xùn)規(guī)律,為培訓(xùn)工作提供科學(xué)依據(jù)。

(四)繼續(xù)深化和完善學(xué)校人事制度改革、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

“公開、公平、公正、民主”地做好職稱評(píng)審、年度考核工作和各類評(píng)優(yōu)評(píng)先推薦工作。繼續(xù)深入完善崗位設(shè)置管理工作,做好教職工聘任及工資兌現(xiàn)工作。

(五)認(rèn)真做好安全穩(wěn)定及后勤保障工作

繼續(xù)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的安全管理原則。通過安全教育,增強(qiáng)廣大教職工的安全穩(wěn)定意識(shí)和自我防護(hù)能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

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