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春季運動會大9班總結報告

2024-08-01 閱讀 7884

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**年春季運動會大9班總結報告

運動會結束了,全班同學積極參與,運動員奮勇拼搏,服務人員靜心陪護,大家助威吶喊,展現了大九班同學團結一致,心懷集體的責任感和精神。涌現出了許多令人感動的典型人物。孫**和經耀名參加1000米長跑,克服天熱,身體鍛煉不足,中途受傷的困難,堅持跑完,展現了班級堅韌不拔,絕不放棄的精神。陳**和程**參加800米,在身體有癢的情況下絕不放棄,堅持到底,孩子還為沒有為班級爭光而懊惱落淚,這樣的孩子真讓人心疼。參加男女接力賽的同學孫**,王**,經**,吳**,奮勇當先,尚**,權**,李**,王**絕不服輸,精神可嘉。參加仰臥起坐,扔壘球,單杠的同學都盡力了。

最值得表揚的是集體項目,跳狄欣晰帶領物品供應部人員楊**,謝**等忙前忙后,冒著燥熱端茶送水,辛苦了大繩,在別人都不看好的情況下,完成逆襲,獲得20班的第五名,再次驗證了我班逆襲的習慣。賀**帶著攝影人員留下了拼搏的風采。尚**帶著拉拉隊,不斷為運動員加油助威,辛苦了。尚佳名帶著拉拉隊,不斷為運動員加油助威,辛苦了。這就是我大九班的孩子們,越來越懂事,以班級為榮,為班級驕傲的孩子。努力維護好自己的幸福溫馨的大九之家。這就是我大九班的孩子們,越來越懂事,以班級為榮,為班級驕傲的孩子。努力維護好自己的幸福溫馨的大九之家。吳長景為主要負責人兼任運動員,今天展現了非常干練心細的形象,讓我眼前一亮,此孩子可堪大任。

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篇2:某幼兒園第三屆親子運動會總結

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**年××幼兒園第三屆親子運動會總結

11月14日下午我園第三屆幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結:

本次運動會分為五個部分:

(一)、班級前期準備工作及人員分配。

(二)、運動員進場及升旗儀式。

(三)、班級的節目表演。

(四)、體智能親子互動環節。

(五)、班級幼兒和家長合影留戀。

一、班級前期準備工作及人員分配

1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位老師,使班級能有較多的時間來練習,在時間上有了充足的保證。

2、班級老師提前做好各項運動會期間所需要的物品,做到在活動中不遺漏。

3、因本班張老師在這次運動會上擔任主持人,所以在活動前召開會議是很有必要的,只有把工作分配好,才能使活動順利的進行。在活動中,潘老師和主要負責后勤工作,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節目時廚房曹阿姨和潘老師負責為幼兒跟換表演道具。

二、運動員進場及升旗儀式

1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶領下伴隨著運動員進行曲邁著有力的步伐,揮舞著手中的小紅旗進入場地。

2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式,激發幼兒的愛國主義情感,培養幼兒的自信心和主人翁意識。

三、班級節目表演

這次運動會我班一共參與了兩個節目,一個隊列隊形《時刻準備著》,一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不同的音樂合在一起,力求在節目上進行創新嘗試,從幼兒活動當天的表現來看,結果還是不錯的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開始幼兒穿著統一的服裝,手拿向日葵走向場地中間的時候,整個活動進入了一個小高潮,幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,為表演者喝彩加油。

四、體智能親子互動環節

本次親子運動會,我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展,而不是像以往的競技游戲比賽。活動由體智能的米奇老師主持,首先為了調動起大家的情緒,他用幾個親子互動的小游戲來暖場,調動全場的氣氛。接著我們重頭戲開始――親子游戲互動。我們將場地分成三塊,每個班一個區域,在親子游戲中,孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底,大家都玩得很開心,比賽場上時時爆發出快樂的笑聲。

五、班級幼兒和家長合影留戀

活動結束后,班級進行了合影留戀,在我的一聲口令下,孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央,按老師之前排好的位置站好,隨后潘老師為每個幼兒發放小禮品。

活動有成功就有不足:

1、進場幼兒時幼兒的情緒不高漲,漫不經心。這也和老師在之前的訓練有關。

2、隊列隊形表演雖然音樂不錯,但孩子的表現還是差強人意,因為這次是和體智能老師一起做活動,老師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以后如遇到同樣的問題,不管是什么原因老師都要把自己的工作做好。

3、家長的會前準備工作沒有落實好。在幼兒表演時大部分家長都涌向場地中央,導致我在帶操時,要不斷的提醒家長往旁邊站,不要影響幼兒。

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篇3:小班運動會總結

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小班運動會總結

通過本次運動會鍛煉了幼兒的勇氣與自信,使幼兒知道該有的競爭力,幼兒都很積極的參加到本次活動中,在本次活動中幼兒的勇氣與競爭力都有所提高,幼兒也得到了很好的鍛煉。運動會的氣氛都很好,各個幼兒都參與到了本次活動中體驗運動會的樂趣。

本次活動的不足:我們的開幕詞沒有準備好,串詞有點不連貫,缺少運動會音樂,在人員安排方面有點不到位,還有就是各位老師該負責的職責沒有負責好,設計的游戲前兩個都很好,就是在跳圈運糧的活動中,設計的有點紕漏,在規定的時間內看那個幼兒運的沙包多,但由于幼兒的能力差不多,分不出第一第二。我們在時間把握上也有點長。

我們老師在準備中做的很到位,也很團結。就是我們老師在本活動中的堅守著“友誼第一,比賽第二”的原則進行的。

本次老師在從中也學到了很多東西。

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