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**年××幼兒園第三屆親子運(yùn)動會總結(jié)

11月14日下午我園第三屆幼兒親子運(yùn)動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動會進(jìn)行小結(jié)：

本次運(yùn)動會分為五個部分：

（一）、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

（二）、運(yùn)動員進(jìn)場及升旗儀式。

（三）、班級的節(jié)目表演。

（四）、體智能親子互動環(huán)節(jié)。

（五）、班級幼兒和家長合影留戀。

一、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配

1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位老師，使班級能有較多的時間來練習(xí)，在時間上有了充足的保證。

2、班級老師提前做好各項運(yùn)動會期間所需要的物品，做到在活動中不遺漏。

3、因本班張老師在這次運(yùn)動會上擔(dān)任主持人，所以在活動前召開會議是很有必要的，只有把工作分配好，才能使活動順利的進(jìn)行。在活動中，潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。

二、運(yùn)動員進(jìn)場及升旗儀式

1、活動在各班幼兒依次進(jìn)場中拉開序幕，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場地。

2、幼兒園進(jìn)行升國旗儀式是對幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動會前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。

三、班級節(jié)目表演

這次運(yùn)動會我班一共參與了兩個節(jié)目，一個隊列隊形《時刻準(zhǔn)備著》，一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)來看，結(jié)果還是不錯的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場地中間的時候，整個活動進(jìn)入了一個小高潮，幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。

四、體智能親子互動環(huán)節(jié)

本次親子運(yùn)動會，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展，而不是像以往的競技游戲比賽。活動由體智能的米奇老師主持，首先為了調(diào)動起大家的情緒，他用幾個親子互動的小游戲來暖場，調(diào)動全場的氣氛。接著我們重頭戲開始――親子游戲互動。我們將場地分成三塊，每個班一個區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底，大家都玩得很開心，比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。

五、班級幼兒和家長合影留戀

活動結(jié)束后，班級進(jìn)行了合影留戀，在我的一聲口令下，孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央，按老師之前排好的位置站好，隨后潘老師為每個幼兒發(fā)放小禮品。

活動有成功就有不足：

1、進(jìn)場幼兒時幼兒的情緒不高漲，漫不經(jīng)心。這也和老師在之前的訓(xùn)練有關(guān)。

2、隊列隊形表演雖然音樂不錯，但孩子的表現(xiàn)還是差強(qiáng)人意，因為這次是和體智能老師一起做活動，老師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以后如遇到同樣的問題，不管是什么原因老師都要把自己的工作做好。

3、家長的會前準(zhǔn)備工作沒有落實(shí)好。在幼兒表演時大部分家長都涌向場地中央，導(dǎo)致我在帶操時，要不斷的提醒家長往旁邊站，不要影響幼兒。

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篇2:高中秋季運(yùn)動會活動總結(jié)報告

　　開展秋季運(yùn)動會活動總結(jié)報告

　　我校秋季田徑運(yùn)動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運(yùn)動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，用實(shí)際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出'更高、更快、更強(qiáng)'的運(yùn)動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動會是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動會有以下三個特點(diǎn)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力

　　運(yùn)動會的組織是一項龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí)，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運(yùn)動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對運(yùn)動會的各項組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實(shí)到位。

　　二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作到位

　　本次運(yùn)動會的準(zhǔn)備和實(shí)施，時間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動會的圓滿成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)

　　為了籌備本次運(yùn)動會，全體體育教師通力合作，加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準(zhǔn)備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓(xùn)練，特別是入場式的訓(xùn)練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運(yùn)動員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評。

　　2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動會的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到了'嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確'，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨

　　運(yùn)動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運(yùn)動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練，參賽運(yùn)動員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運(yùn)動員準(zhǔn)時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。

　　三、學(xué)生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，xx迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動會的各項紀(jì)律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運(yùn)動會上，學(xué)生會、團(tuán)委主動承擔(dān)起運(yùn)動會期間的自治管理工作，成為運(yùn)動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二(2)班，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二(9)班，他們遵守紀(jì)律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運(yùn)動場上的亮麗風(fēng)景線，他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。

篇3:小學(xué)部運(yùn)動會體育節(jié)活動總結(jié)報告

　　小學(xué)部運(yùn)動會體育節(jié)活動總結(jié)報告

　　在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節(jié)里，北師大株洲附校小學(xué)部迎來了首屆體育節(jié)的隆重召開。本屆體育節(jié)以陽光運(yùn)動、快樂成長為主題;以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節(jié)，注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項目與集體項目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)相結(jié)合”、“體育與文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。

　　學(xué)部舉辦體育節(jié)的根本目的在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導(dǎo)師生積極并樂于參加體育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，凸顯學(xué)校“誠愛勤勇”的精神，豐富校園文化。所以，此次體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)計更多的是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個人承包的責(zé)任變成了以班級為單位的開心農(nóng)場，曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。

　　本屆體育節(jié)上不僅有彰顯個人實(shí)力的競技項目，也有許多重在參與的娛樂項目，比如低年級的拍球及拍球接力賽;中高年級的拔河(師生合力)、乒乓球賽、定點(diǎn)投籃和技巧大賽;所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽，沒有高難度，高技巧的要求，也沒有大負(fù)荷、高競爭的壓力，師生在娛樂中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。

　　體育節(jié)歷時一個月的時間，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下圓滿結(jié)束了，但是北師大株洲附校小學(xué)部師生們的節(jié)日還在繼續(xù)著。此次體育節(jié)摒棄了個人競技為主，集體活動為輔的體育比賽格局，宣揚(yáng)了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標(biāo)，旨在豐富學(xué)部師生的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)部和諧發(fā)展，不愧為一次提高學(xué)生團(tuán)隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會。