學校委員會**年黨員干部及教師學習計劃

為全面提升全體黨員干部及教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，全面創(chuàng)建學習型黨組織及學習型校園，根據(jù)縣教育局黨組《關(guān)于進一步加強和改進基層黨組織理論學習的意見》（x教發(fā)〔**〕x號）文件精神，結(jié)合學校實際制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以學習、貫徹黨的**大和十八屆四中、五中全會和***系列講話精神為主要內(nèi)容，圍繞學校中心工作，以“兩學一做”教育活動為抓手，切實引導(dǎo)全體黨員干部和教師遵守黨的“六大紀律”、增強“四種意識”，為辦好人民滿意職業(yè)教育提供堅強保證。

二、學習內(nèi)容

1、***主義理論知識。按照“科學理論武裝”、“具有世界眼光”、“善于把握規(guī)律”、“富有創(chuàng)新精神”的要求，深入學習馬克思列寧主義、*思想、*x理論、“****”重要思想以及*****、黨的執(zhí)政能力建設(shè)、群眾路線教育實踐等內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部及教師全面系統(tǒng)地掌握***主義理論體系知識。

2、黨風廉政建設(shè)知識。系統(tǒng)學習《新章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委實施意見、縣委貫徹落實《八項規(guī)定》的十項制度等，加強黨風黨紀和師德師風教育，推進反腐倡廉建設(shè)，提升黨風廉政建設(shè)水平。

3.教育教學業(yè)務(wù)知識。學習職業(yè)教育工作所需要新課程觀、新理念、信息技術(shù)等各方面知識和先進典型做法，不斷優(yōu)化黨員干部及教師知識結(jié)構(gòu)、開闊工作思路、把握職業(yè)教育教學發(fā)展規(guī)律。

4.社會主義核心價值觀等知識。加強思想道德建設(shè)和民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚社會主義“四德”（社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德），把培育和踐行社會主義核心價值觀教育融入黨員干部及教師教育管理全程和黨員干部日常工作學習生活中。

5、法律法規(guī)知識。認真學習《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》等教育相關(guān)法律法規(guī)，學習中央和省委推進法制建設(shè)的一系列規(guī)定，增強法制觀念和法律意識，提高依法執(zhí)教的能力和水平。

三、學習方式

1、個人自學。黨員干部制定自學計劃，認真開展“五個一”自學活動。即：每天自學一小時，每周一篇自學筆記，每月參加一次學習交流，每季度讀一本好書，每半年撰寫一篇心得體會或理論文章。全體教師每周一篇自學筆記，每半年撰寫一篇心得體會。

2、集中學習。按照學習計劃的安排，在間周組織一次集中學習。采取專題講座、觀看警示教育片、討論交流等形式進行。

3、主題實踐。組織道德講堂活動。用身邊人感染、激發(fā)廣大黨員立足本職，敬業(yè)奉獻。

4、好書閱讀。精選對教職工工作、學習、生活有影響的優(yōu)秀圖書，組織教職工學習交流，摘錄自己喜歡的美文、名言、警句，編輯活頁文選。

5、專家輔導(dǎo)。邀請專家學者進行黨的新理論、國家新形勢、職業(yè)教育新發(fā)展等內(nèi)容專題輔導(dǎo)。

6、總結(jié)交流。全體管理干部要結(jié)合工作實際，加大對職業(yè)教育熱點問題和群眾疑難問題的思考和解決，每年撰寫一篇具有指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗總結(jié)與大家交流。

四、學習要求

1、干部帶頭。班子成員要帶頭自學，帶頭做好學習筆記，帶頭組織并參與學習活動，積極撰寫調(diào)研文章或心得體會，給廣大教師做表率。

2、分工負責。集中學習活動由各處室輪流負責承辦。要提前籌備，精心組織，保證學習時間、內(nèi)容、人員的落實，增強學習效果。

3、加強管理。要加強學習計劃執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，加強集中學習活動考勤紀律，加強個人筆記的檢查通報，學習效果與個人業(yè)績掛鉤。

4、注重總結(jié)。適時召開學習經(jīng)驗交流會，宣傳表彰學習典型，不斷提升學習型黨組織和學習型校園創(chuàng)建水平。按時上報專題創(chuàng)建計劃和總結(jié)

篇2:黨員干部四項監(jiān)督制度學習心得體會

第一篇：黨員干部四項監(jiān)督制度學習心得體會

根據(jù)《關(guān)于認真做好干部選拔任用四項監(jiān)督制度集中學習宣傳工作的通知》（xx區(qū)組發(fā)[xx]）86號）文件精神，我在認真參加全局黨員干部職工集中學習、討論和測試的基礎(chǔ)上，進一步加強自學，深刻理解和準確把握四項監(jiān)督制度，真正做到了學深學透，并獲得以下心得。

一、對四項監(jiān)督制度重大意義的幾點體會

1、四項監(jiān)督制度是對選人用人權(quán)力監(jiān)督的重要舉措

干部選拔任用問題歷來是社會的焦點。近幾年，通過不斷加強整治力度雖然取得和大成績，但用人上的不正之風和腐敗現(xiàn)象依然是干部群眾反映強烈的突出。四項監(jiān)督制度，是以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，進一步匡正選人用人風氣、提高選人用人公信度的重要舉措，是深入整治選人用人上不正之風工作實踐經(jīng)驗的科學總結(jié)，是干部選拔任用監(jiān)督工作重要的制度創(chuàng)新，顯示了我黨堅定不移地推行治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴的堅強決心。

2、四項監(jiān)督制度是根治選人用人上不正之風制度依據(jù)

現(xiàn)實中，用人上的違規(guī)行為和失察失誤現(xiàn)象時有發(fā)生，一個很重要的原因，就是干部選拔任用責任主體不清、責權(quán)關(guān)系不明，致使出了問題往往難以追究到位。四項監(jiān)督制度以監(jiān)督檢查和案件查處為利器，在選人用人問題上應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做，對違規(guī)失責者應(yīng)該受到怎樣的查處都有明確規(guī)定，改變了以往在選人用人上實施責任追究方面模糊不清、不知從何下手的尷尬局面。依據(jù)這四個監(jiān)督制度，就可以及時、有效地處理選人用人上各種違規(guī)違紀的行為。

3、四項監(jiān)督制度是治理選人用人不正之風的“組合拳”

四項監(jiān)督制度，將干部選拔任用工作的組織監(jiān)督和民主監(jiān)督、過程監(jiān)督和效果監(jiān)督有機結(jié)合起來，相互補充，形成合力，為干部選拔任用形成系統(tǒng)的“防控網(wǎng)”。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》，以責任追究促正確履職，堅持有規(guī)必嚴守、違規(guī)要查處，有權(quán)必有責、失責要追究的原則，列出了五大類責任主體和39種責任情形，并規(guī)定了責任追究措施。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法（試行）》，著眼于事前把關(guān)和事前預(yù)防，規(guī)定了五種干部選拔任用情況應(yīng)當書面報告上一級組織部門，規(guī)定了七種干部選拔情況在作出決定前應(yīng)當征求上一級組織人事部門的意見。《地方黨委常委會向全委會報告干部選拔任用工作并接受民主評議辦法（試行）》，強化了“事后”監(jiān)督，規(guī)定地方黨委常委會每年向全委會報告工作時，要專題報告年度干部選拔任用工作情況，并在一定范圍內(nèi)接受對本級黨委干部選拔任用工作和新選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評議。《市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責離任檢查辦法（試行）》，將市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責情況與其提拔交流直接掛起鉤來，詳細規(guī)定了檢查的內(nèi)容、檢查的程序、參加民主評議的范圍，同時規(guī)定了檢查結(jié)果的運用。

二、對貫徹落實四項監(jiān)督制度的幾點建議

1、要認真學習，拓展廣度和深度

積極參與專題輔導(dǎo)講座、大會交流、典型案例剖析、知識問答測試等方式的學習，使四項監(jiān)督制度入心入腦，真正的熟知。要將學習貫徹實施四項監(jiān)督制度，列入日常學習、工作、考核的一項重要內(nèi)容，通過全面的分析檢查，整改提高擴展學習的廣度和深度。

第二篇：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學習四項監(jiān)督制度責任追究辦法心得體會

前不久，由中共中央頒發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》(以下簡稱《責任追究辦法》)，是我國干部人事制度建設(shè)的一件大事，充分體現(xiàn)了中央對匡正選人用人風氣、提高選人用人公信度的堅決態(tài)度，標志著干部選拔任用工作向科學化、規(guī)范化水平又邁出了重要一步。認真學習貫徹好《責任追究辦法》，努力構(gòu)建防治選人用人上不正之風的長

效機制,是各級紀檢監(jiān)察機關(guān)的一項重要任務(wù)。我們一定要按照中央和省委的安排部署，認真抓好學習貫徹，以實際行動促進《責任追究辦法》各項規(guī)定落到實處，為我省經(jīng)濟社會科學發(fā)展提供堅強保證。

一、認真學習《責任追究辦法》，進一步增強貫徹落實的自覺性

《責任追究辦法》內(nèi)涵十分豐富，貫穿了從嚴治黨的方針，體現(xiàn)了我們黨深入整治選人用人上不正之風、提高選人用人公信度的堅強決心。《責任追究辦法》堅持有規(guī)必嚴守、違規(guī)要查處，有權(quán)必有責、失責要追究的原則，從責任主體、責任情形、提起主體、提起機制及追究方式等五個方面，通過細化政策界限、規(guī)范操作程序、明確追究措施，比較好地破解了長期以來困擾干部選拔任用工作中責任主體界定不清、責任情形劃分不明、責任追究難以到位的難題，明確了各類相關(guān)人員在干部選拔任用工作中必須遵守的行為規(guī)范，既有很強的正向?qū)蜃饔茫质沟秘熑巫肪扛哂嗅槍π院涂刹僮餍浴Ｔ诰唧w內(nèi)容上，明確劃分了五類追究責任主體：黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織人事部門主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部考察組負責人和有關(guān)人員、紀檢監(jiān)察機關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員、其他有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員；針對每一類追究責任的主體，分別規(guī)定了應(yīng)當追究責任的主要情形，達39種之多，特別是對紀檢監(jiān)察機關(guān)追究責任的主要情形從4個方面進行了規(guī)定；明確規(guī)定了責任追究的兩個提起主體：組織人事部門和紀檢監(jiān)察機關(guān)；明確規(guī)定了責任追究提起機制，第一次對紀檢監(jiān)察機關(guān)的責任追究提起進行了明確界定；明確規(guī)定組織處理、紀律處分和法律處置3種形式，還分別規(guī)定了相應(yīng)的“影響期”。作為《責任追究辦法》的5個追究責任主體和兩個責任追究提起主體之一，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)特別是領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭認真學好文件、吃透精神、領(lǐng)會實質(zhì)，切實增強依規(guī)照章辦事的自覺性。要將這項制度的學習列入理論中心組和機關(guān)干部理論學習的重要內(nèi)容，采取有效措施，通過多種形式，切實抓好落實，真正使領(lǐng)導(dǎo)干部熟知、職能部門精通、干部群眾了解制度內(nèi)容，明確主要任務(wù)，認真履行監(jiān)督職能，進一步推動干部選拔任用工作走向科學化、規(guī)范化軌道。

二、積極履行監(jiān)督職責，為黨委選準用好干部當好衛(wèi)士

黨委(黨組)選拔任用干部征求同級紀委(紀檢組)意見，是黨內(nèi)的重要監(jiān)督制度之一。《責任追究辦法》按照權(quán)責一致的原則，明確了紀檢監(jiān)察機關(guān)在干部選拔任用工作中的權(quán)力與責任，明確規(guī)定了對紀檢監(jiān)察機關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和人員違反這項制度進行責任追究的情形。對此，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)人員都要熟悉掌握，嚴格執(zhí)行，不折不扣地加以落實。對還沒有認真落實黨委(黨組)選拔任用干部征求同級紀委(紀檢組)意見的，要盡快健全和完善這項制度。對組織人事部門提交征求擬任人選遵守黨紀政紀的情況，要按照規(guī)定程序認真核實，實事求是地進行回復(fù)；對反映擬任人選問題性質(zhì)嚴重、線索清楚、內(nèi)容具體的舉報，要按照有關(guān)規(guī)定認真進行調(diào)查核實。要本著對黨負責、對干部負責、對事業(yè)負責的精神，對有嚴重問題的干部敢于說“不”，及時向黨委(黨組)提出意見建議。今年，省紀委將對貫徹干部選拔任用工作責任追究制度情況，納入2014年執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制、推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)檢查考核內(nèi)容，并配合省委組織部對干部選拔任用工作的有關(guān)情況進行監(jiān)督檢查。全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要積極配合組織部門加強對本地區(qū)本部門本單位干部選拔任用工作情況特別是學習貫徹《責任追究辦法》情況進行監(jiān)督檢查，以推進這項監(jiān)督制度的全面貫徹落實。

三、加大查處力度，嚴肅實施責任追究

選人用人上的不正之風是干部群眾反映最為強烈、最不滿意的問題之一。整治選人用人上的不正之風，匡正選人用人風氣，提高選人用人公信度和人民群眾的滿意度，必須進一步加大查處干部選拔任用工作中的各種違紀違規(guī)行為的力度，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員的責任。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)和紀檢監(jiān)察干部一定要增強政治責任感和使命感，堅決糾正和克服不愿查辦違反組織人事紀律的案件、不愿追究和不敢追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員責任的思想，堅持有案必查，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，嚴肅進行責任追究。在受理舉報、查辦案件等工作中，對發(fā)現(xiàn)的違反干部選拔任用工作規(guī)定的問題，要按照有關(guān)規(guī)定進行調(diào)查處理。要建立與組織部門的協(xié)調(diào)配合機制，及時向組織部門通報有關(guān)問題的調(diào)查處理情況，對組織人事部門調(diào)查處理的違反干部選拔任用工作規(guī)定的問題，需要紀檢監(jiān)察機關(guān)配合的，要積極配合、大力協(xié)助，共同做好調(diào)查處

理和責任追究工作。通過與組織部門定期溝通，及時了解掌握應(yīng)當由紀檢監(jiān)察機關(guān)負責調(diào)查、實施責任追究干部的情況，按照有關(guān)規(guī)定和程序認真組織調(diào)查，依據(jù)黨紀政紀處分條例嚴肅實施責任追究。在責任追究中，要注意運用好組織處理和紀律處分兩種手段。對需要進行組織處理的，紀檢監(jiān)察機關(guān)要認真研究、積極提出組織處理的意見建議；對需要進行紀律處分的，要依紀

依規(guī)做出黨紀政紀處分。對涉嫌犯罪的，要依法移送司法機關(guān)處理。對查處的嚴重違反干部選拔任用工作規(guī)定的問題，要及時進行通報，充分發(fā)揮典型案件的教育警示作用。

第三篇：學習“四項干部監(jiān)督制度”心得體會

近日，中央紀委、中央組織部6日召開視頻會議，對貫徹實施《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等四項干部監(jiān)督制度作出部署。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮指出，《責任追究辦法》等四項監(jiān)督制度，為深入整治用人上不正之風提供了有力的制度化武器。要不折不扣執(zhí)行四項干部監(jiān)督制度，繼續(xù)以最堅決的態(tài)度同用人

上不正之風進行戰(zhàn)斗。筆者認為，中央為選人用人樹起了“警示牌”，架起了“高壓線”，安裝了“安全閥”，給靠選人用人謀取不當利益的官員頭上懸起了“利劍”。

樹起了“警示牌”。中紀委、中組部召開這次會議的目的就是對各級黨組織貫徹落實年初中組部出臺的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法（試行）》、《地方黨委常委會向全委會報告干部選拔任用工作并接受民主評議辦法（試行）》、《市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責離任檢查辦法（試行）》等四項監(jiān)督制度做明確、嚴格、堅決的部署，再次表明中央對于打造清廉干部隊伍的決心，讓之前一些不以為然、抱有僥幸心理的干部醍醐灌頂似的來了一次“電擊”，直指心靈深處。

架起了“高壓線”。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等四項干部監(jiān)督制度的密集出臺，彰顯了中央從制度上、從源頭上整治選人用人上不正之風的堅決態(tài)度，它劍指“買官賣官”、“濫用職權(quán)”、“帶病提拔”三大腐敗頑癥。四項制度共同構(gòu)成了事前要報告、事后要評議、離任要檢查、違規(guī)失責要追究的中國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用監(jiān)督體系,從決策和執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強了對權(quán)力的監(jiān)督,特別是加強了“一把手”的權(quán)力制約和監(jiān)督，真正把“一把手”的權(quán)責落到了實處；四項制度為處理選人用人上各種違規(guī)違法行為提供了依據(jù)，它將干部選拔任用工作劃分為5類責任主體，界定了39種責任追究情形，規(guī)定了具體的責任追究方式，明確了責任追究的實施機關(guān)和部門。用人上出了問題，追究誰、誰追究、如何追究，清清楚楚，一目了然，違者必將受到黨紀國法的嚴懲。

安裝了“安全閥”。這次視頻會議之后，四項干部監(jiān)督制度必將嚴格層層貫徹落實下去。如今，一個干部選拔任用事前要報告、事后要評議、離任要檢查、違規(guī)失責要追究的緊密銜接的監(jiān)督鏈條已然建立，王亞麗造假騙官之類的現(xiàn)象將會發(fā)現(xiàn)一起，查實一起、處理一起、追究一起，選人用人不正之風將會受到嚴厲打擊，直至銷聲匿跡，選人用人在陽光下運行，用人上不正之風得到有效遏制，民主、公開、競爭、擇優(yōu)的制度得以順利執(zhí)行，將給人民群眾帶來一批真正能干事、想干事、會干事、干成事的干部，為黨和人民的事業(yè)提供堅強的組織保證。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)干部學習四項干部監(jiān)督制度心得體會

李源潮同志在貫徹實施四項干部監(jiān)督制度視頻會議上的講話中指出，責任追究辦法等四項監(jiān)督制度的出臺，為深入整治用人上不正之風提供了有力的制度化武器。但是制度的效用取決于制度的執(zhí)行。否則，再鋒利的武器，如果被束之高閣，也發(fā)揮不出應(yīng)有的作用；無論多么嚴密的制度，如果不能不折不扣地執(zhí)行，也將形同虛設(shè)。我個人認為嚴格執(zhí)行四項制度，要緊緊抓

住以下三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭執(zhí)行四項制度，會選人、善選人、選準人

領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是承擔著選拔任用干部重要職責的黨組織書記和組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)，既是四項監(jiān)督制度的執(zhí)行者、監(jiān)督者，更是被監(jiān)督者，必須將選人用人作為神圣歷史使命和重大政治責任，正確履行選人用人職責，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人用人標準，會選人、善選人、選準人。要堅決執(zhí)行中央精神，緊密結(jié)合本地、本部門實際，努力探索干部人事制度改革的新方法、新路徑，大力推進干部工作的科學化、民主化、制度化，形成制度健全、程序合理、監(jiān)督有力的選人用人機制。要打破特權(quán)思想，健全干部工作中的民主，防止一個人說了算、一部分人說了算。要堅持干部選任工作的原則、標準、程序和紀律，不打招呼，不搞團團伙伙，凡是高素質(zhì)的、能夠擔當重任的、經(jīng)得起風浪考驗的優(yōu)秀干部，不管來自哪個地區(qū)、哪個領(lǐng)域，都要視同仁，都關(guān)心愛護和支持，都及時委以重任。

二、加大干部工作信息公開力度，把監(jiān)督權(quán)交給群眾

群眾對干部的道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作作風、工作實績最有發(fā)言權(quán)，應(yīng)把對干部的評判權(quán)交給群眾，建立起一套自下而上的評價機制，客觀公正評價干部的功過是非，并將評價結(jié)果作為干部選拔任用的主要依據(jù)。建立干部工作信息公開制度，當領(lǐng)導(dǎo)職位出現(xiàn)空缺和醞釀?wù){(diào)整時，在提名推薦前的一定時間，通過多種方式向各個方面、各個層次預(yù)告空缺或調(diào)整職位，切實擴大黨員干部群眾的知情面，為組織部門提名推薦打下較好群眾基礎(chǔ)，切實增強提名推薦的公信度。全面推行考察預(yù)告制，通過適當方式將考察目的、擬任職位、擬考察人選的基本情況、考察時間、考察組成員和聯(lián)系電話等有關(guān)情況向社會以及被考察對象所在單位的黨員群眾公示。對群眾舉報信息及時調(diào)查核實、綜合分析、分類處理，對重大問題和重要信息，要及時向黨組織和上級組織部門匯報，積極為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。群眾反映較大、確有問題的干部堅決不用；屬于“帶病提拔”的，追究提名、推薦、考察人員的責任。已提拔重用的干部，要進行跟蹤培養(yǎng)，通過上門走訪、座談，征求部門領(lǐng)導(dǎo)、單位同事和下屬干部職工以及服務(wù)對象對其現(xiàn)實表現(xiàn)的評價和反映，同時了解掌握干部本人上任后的感受和想法，教育引導(dǎo)他們更好地勝任工作。

三、加大查處懲治力度，讓違法違紀者無處遁形

之所以有人鋌而走險地跑官要官、買官賣官，原因在于這些人懷有僥幸心理，認為查處不到自己頭上。因此，要加大查處懲治力度，對干部選任工作的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，凡違反原則、標準、程序和紀律選拔任用干部的，要嚴格按照責任追究制的規(guī)定，追究相關(guān)人員責任，堅決防止和糾正用人上的不正之風。對“跑官要官”的，不僅不能提拔重用，在重要崗位上的要予以調(diào)整，已得到提拔的要堅決撤下來；對拉票、搞非組織活動的，一律不予提拔使用，并給予相應(yīng)的紀律處分；對為“跑官要官”的人說情、打招呼的，要嚴肅批評，造成用人失誤的，根據(jù)情節(jié)輕重給予組織處理或紀律處分；對“買官賣官”、搞賄選的，要依法依紀從嚴處分，涉嫌犯罪的，要移交司法機關(guān)依法追究責任。要堅持除惡務(wù)盡，不搞法外開恩，不搞下不為例，對那些喪失廉恥以金錢、美色謀求個人升遷的干部，不管是否得逞，不管身居何位，不管時隔多久，都要嚴肅查處，一查到底，絕不姑息遷就。

第五篇：轉(zhuǎn)變干部作風是實現(xiàn)“四項監(jiān)督制度”的根本---干部選拔任用“四項監(jiān)督制度”學習心得體會

轉(zhuǎn)變干部作風是實現(xiàn)“四項監(jiān)督制度”的根本

――干部選拔任用“四項監(jiān)督制度”學習心得體會

按照縣委組織部的有關(guān)要求，我鄉(xiāng)迅速掀起學習貫徹“四項監(jiān)督制度”的熱潮。認真領(lǐng)會和落實中央辦公廳、中央組織部頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法(試行)》、《地方黨委常委會向全委會報告干部選拔任用工作并接受民主評議辦法(試行)》、《市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責離任檢查辦法(試行)》（以下簡稱“四項監(jiān)督制度”）。通過學習，個人以為，轉(zhuǎn)變干部作風是實現(xiàn)“四項監(jiān)督制度”的根本。

一、“四項監(jiān)督制度”是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部，轉(zhuǎn)變工作作風的重要基礎(chǔ)性法規(guī)。“四項監(jiān)督制度”的責任追究辦法、有關(guān)事項報告、民主評議辦法、離任檢查辦法涵蓋了行政權(quán)力行使中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域，可以說，“四項監(jiān)督制度”明確了哪里是“不能入”的禁區(qū)，哪些是不能觸的“高壓線”，切實解決干部作風中存在的突出問題。因此，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須抓好“四項監(jiān)督制度”的學習，把“四項監(jiān)督制度”熟記于心，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康八個方面的良好作風。

二、“四項監(jiān)督制度”是密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變干部作風的基1

本保證。人民群眾是廉政文化建設(shè)的主體，在人民群眾中蘊藏著廉政文化建設(shè)的豐富資源。離開了群眾的參與和支持，就失去了根基和土壤。把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一追求，這是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵之所在。要加強黨的先進性建設(shè)，就必須要在滿足群眾意愿上下功夫。要牢記并堅持“兩個務(wù)必”，全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民，把切實的發(fā)展好、維護好廣大人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，是我們貫徹科學發(fā)展觀要求的本質(zhì)所在，也是以人為本的核心。維護和保證群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。密切聯(lián)系群眾，不在于要做多少轟轟烈烈的事情，而在于心里要時刻裝著群眾。要樹立“為人民服務(wù)”的思想和敬業(yè)精神，職為民守、責為民盡、利為民謀、益為民求、業(yè)為民興、績?yōu)槊駝?chuàng)，以民憂而憂，以民樂而樂。深入實際、深入群眾，關(guān)心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，準確把握群眾的思想脈搏，誠心誠意地為人民辦實事、辦好事，以真誠踏實的辦事作風，拉近與群眾間的距離，消除與群眾間的隔閡。

三、“四項監(jiān)督制度”是面對權(quán)力保持“平常心”的定心丸。約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。一言蔽之，就是對權(quán)力的約束和規(guī)范，要讓權(quán)力在陽光下運行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認識到“做官一張紙，做人一輩子”，權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)這些基本道

理。同時，更要清楚認識到權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力，則群眾喜，事業(yè)興，己光榮；錯誤地行使權(quán)力，甚至濫用權(quán)力，則群眾怨，事業(yè)損，聲名敗，甚至成為人民的罪人。清人申居鄖說得好：“做官時，要往前日想一想：我原不是官；又要往后想一想：我不能常有此官。尋取真我，方有著落。”每一個領(lǐng)導(dǎo)干部只有常懷這種“平常心”，牢固樹立掌權(quán)為民的思想，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點，自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題，才能自覺(本文來自制度大全)當好人民的“公仆”，全心全意為人民的利益而努力工作。

總之，這次“四項監(jiān)督制度”的頒布，是進一步促進和加強反腐倡廉建設(shè)，的極好契機，我們應(yīng)當緊緊把握，熟知牢記哪些“不可為”，積極轉(zhuǎn)變干部作風，提高工作效能，以更加朝氣蓬勃的精神風貌做好本職工作！

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篇3:教師黨員干部學習筆記為了師生依靠師生服務(wù)師生

“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”是當今我們事業(yè)面臨的一項非常嚴肅的政治任務(wù)，正確理解黨的群眾路線，是我們解決“為了誰、依靠誰、我是誰”問題之關(guān)鍵所在。“一切從實際出發(fā)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民的血肉聯(lián)系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾路線。

為了誰？或許大家都明白“一切為了群眾”，這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。但我個人認為，如何“為”才是關(guān)鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？其結(jié)果自然大相徑庭。如果蜻蜓點水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對群眾疾苦默然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，只有真正做到全心全意為群眾辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，干成事、干好事、并堅持到底，才能與群眾血肉聯(lián)系，把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，我們黨的根基才能更為牢固。

結(jié)合自身的工作，作為一名教師，為了誰？就是為了學生，為了學生的成長成才，熱愛學生，關(guān)心學生，服務(wù)學生。那么作為一名教師，怎樣才能把教師的光榮使命落到實處呢？那就是用黨員的標準嚴格要求自己，投身于自己所從事的教育事業(yè)，“干一行，愛一行”，熱愛教育，投入愛心、耐心、細心、責任心，關(guān)愛每一位學生。同時，加強黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強慎獨意識和自律精神，做到自重、自醒、自警、自勵，模范的遵紀守法，把黨紀國法內(nèi)化為自己自覺的行為。在平時的教育教學工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂于奉獻，有集體觀念，顧全大局，團結(jié)互助，勤懇踏實的做好自己的每一項工作。

依靠誰？一切依靠群眾，群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關(guān)起門來決策，閉著眼睛空談。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾；只有貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才能甘心情愿的，積極主動地讓我們依靠。

在學校管理工作中弄清“依靠誰”，我才找到工作的方向，依靠誰？依靠廣大群眾，在教育教學工作該汲取群眾智慧，從領(lǐng)導(dǎo)、同事、學生家長、朋友、學生中獲取動力獲取智慧。不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益、深入到同事中、學生中、家長中獲取“第一手管理材料”，從教師中、學生中、家長中尋找打開工作思路的鑰匙，才能管理好一所好學校。

我是誰？這是三個誰中的關(guān)鍵問題，只有真正把握我是誰，才能解決為了誰，依靠誰的問題。我是誰？首先我是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，自己把群眾的呼聲作為工作的第一信號，把群眾的愿望作為第一目標，把群眾滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標準。不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養(yǎng)，才能擺正位置，認清自己，端正態(tài)度。我是誰？其次，我是一名教師，這就要求我要對殘疾學生負責，只有把老師、學生、家長、學校放在心中最高位置，把智慧的增長和本領(lǐng)的增強深深扎根于我們?nèi)粘５慕虒W創(chuàng)造性實踐之中，才能更好地改變自己、提升自己，從而更好地為老師、學生、家長、學校以至社會服務(wù)。

只有深刻的理解了“為了誰、依靠誰、我是誰”的真正涵義，才能真正理解我們教師工作的重要性，才能在日常工作和生活中，找準自己的方向，站好自己的位置，干好手中的活，為殘疾孩子成人成才提供更高質(zhì)量的服務(wù)，為學校的發(fā)展增磚添瓦，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。