學校學年第二學期工作計劃

　　**年，是“十三五”開局年，也是嘉定區啟動實施教育綜合改革的推進年。我們將繼續圍繞區教育局提出的“傳承教化之風，鑄品質教育”，將工作聚焦于品質教育核心，進一步加強全面育人的意識與舉措，促進內涵發展，不斷提升教育質量，努力將xx辦成優質特色的xx學校。

　　學校各部門在做好常規工作的基礎上，主要完成以下幾項重點工作和特色工作。

一、重點工作

（一）學校黨支部要做好黨建工作，繼續加強師德師風建設。

　　學校黨支部要結合核心價值觀的落實，結合教師形象主題詞來推進師德師風建設。繼續做好“溫暖人生的好老師”的征文活動，大力宣傳、弘揚先進人物。同時，重點抓好兩支隊伍：黨員干部隊伍和青年教師隊伍。

（二）聚焦校本，在研訓中提升品質。

　　堅持注重實效、聯系實際、立足校本的原則，充分發揮校本培訓的功能和優勢，營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境，造就師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。本學期把科研培訓作為教師培訓的重點，具體培訓方式如下：

　　1、組織教師拓展活動

　　為提高教師隊伍的凝聚力，建立團隊信任感與互助協作精神，提高團隊共同克服困難的勇氣與力量，計劃于5月21、22日，組織全體教師參與一次野外團隊拓展活動。

　　2、舉辦科研教育沙龍

　　學校堅持以“教學帶科研，以科研促教學”的工作方針，充分發揮科研優勢，積極探索科研促進教學的有效途徑，已取得了一定的成效。為了將已取得的成果和全體教師分享，使其它教師能從中獲得經驗，在以后的教育教學中有所借鑒，計劃舉辦四場教育科研沙龍與講座。

　　講座時間(初定)講座主題主講人

　　xxxx年2月26日初中語文課本劇體驗式教學研究徐洪朵

　　xxxx年3月25日基于學情，對小學數學計算教學改革與創新的實踐研究王艷紅

　　xxxx年4月29日運用科學方法提升物理學能的探究韓燕

　　xxxx年5月27日科教專題講座呂衛民

　　3、積極開展校內研訓活動

　　加強教研組隊伍建設，以名師園、專家指導、師徒帶教等形式，深入課堂、悉心把脈、循序跟蹤、梳理指導，促進教師專業發展。從自主性、互動性原則出發，形成備課組自我檢測、自我修正、自我提升運行過程。做好集體備課常態管理，加強校本研修的有效性，聚焦問題，進行課例研究，助推反思型、高效備課組團隊。營造智慧分享、奮發向上的品質研訓氛圍，堅持定時間、定地點、定內容制度，拓展校本研修學習的內容與形式，圍繞“品質教學”主題，深入推進雙周五教研活動。

　　作為校本培訓很重要的一塊內容是各種形式的公開課。本學期將組織以下三種形式的研討課活動：

　　(1)充分發揮骨干教師的專業引領作用，有區、校二級共5位骨干教師及區教學新秀2位共有7節示范課;

　　(2)要多給青年教師展露才華的機會，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力，本學期未來名師園青年教師的展示活動繼續進行;

　　(3)組織開備課組內研討課，要求每位教師每學年至少開一次研討課;要求校級公開課組內教師必須聽課且本周內自行規定時間，組織教研組內任課教師進行公開課評課活動。

（三）德育工作

　　小學部：

　　1、進一步深化學生行規教育，通過制定分年級行規達標要求，完善“桃李少年行規爭優”卡。在校園中開展多角度、多形式的爭優活動，提升行規教育的自主性。

　　2、“快樂一節”整合內容，豐富形式，注重體驗。結合元宵、清明傳統節日開展主題活動，借助活動宣傳、滲透傳統文化，進行傳統美德教育。

　　3、發揮九年一貫制優勢，少先隊工作嘗試六七年級與一二年級“大手牽小手”小輔導員結對活動。

　　中學部：

　　1、合理構建德育工作機制

　　學校建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機制。即建立以校長室―學生發展部―年級組―班主任為主體的“常規教育主線”，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開展。建立以校長室―教學管理處―教研組―任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學科教學活動之中。建立以學校黨支部―團委―班委、團支部為主體的“學生自我教育主線”，發揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。

　　2、通過各種渠道，切實落實養成教育

　　繼續堅持常規檢查制度，完善管理系統，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網絡系統，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復，切實做到常規制度化，制度常規化。對于特殊學生，配合班主任積極教育，及時給予幫助，并做好跟蹤管理工作。

　　3、堅持“學管會”培訓，完善各級學生考核制度;完善“學管會”職能，進一步提高學生自主管理能力。

　　4、增加班主任激勵制度，激發班主任工作的引領作用。比如：通過以發揚中華優秀傳統文化為契機，由各位班主任主動申報引領的主題。每個年級每學年由年級組長負責，根據學生年齡、實際情況及家長需求確定主題，組織完成一次家長學校的培訓，并召開一次年級家長會。

　　5、積極開展各類主題教育。

　　6、密切家校關系，加強家委會工作，進一步健全“學校、家庭、社會”三位一體德育網絡，給予孩子更全面關愛。

　　7、心理健康教育工作：積極開展心理健康教育活動月，重點是介紹“積極心理學”，在六年級家長中舉行積極心理學講座。心理輔導中心“桃音社”和中學生心理劇拓展活動陸續展開。“桃心社”積極組織、參加學生心理團訓的培訓，形成xx的體驗式心理教育特色。

（四）教學工作

　　小學部：

　　1、課標引航，在實踐中促進轉型

　　研讀課標，細讀教材，分析學情，修改制定每一課的教學目標。關注學生學習能力的提升，關注課堂練習與課后作業的一致性。研究“長短課”教學模式，以閱讀課、萬花筒為切入點，依據相對集中、靈活使用原則，優化課時配置，建設為學而教的課程活動，以滿足學生體驗、探究、實踐等學習方式的需要。

　　2、創設活動，在實踐中展示個性

　　注重學生全面發展，多元化地評價學生，本學期，小學部將開展系列活動，搭建舞臺，張揚學生個性，展示學生風采：組織開展第十一屆學科競賽周活動，積極推進區“慧雅書童”閱讀計劃，有效落實中華經典誦讀活動，萬花筒俱樂部作品展。優秀作業展示活動。完成xxxx年版《桃李芬芳》的編撰工作。

　　中學部：

　　1、提升課堂效能，豐富課程形式，實現課程整合與轉型，提高適性教育。

　　探索“自主、合作、探究”的體驗式學習和實踐的課堂模式，以體驗式課程理念為核心，體驗式課程群建設為載體，培養學生積極主動的學習態度，提高他們搜集和處理信息的能力，分析和解決問題的能力，構建“自主、合作、探究”的學生體驗式學習方式，研討適合校情的高效的教學模式，逐年提高優質課的比率，繼而實現學生負擔合理，教學品質整體得到提高和持續發展，實現教學過程的最優化，教育效果的最大化。實現師生的共同進步，知識和素養的共同提高。實現高效課堂的最終目的。

　　2、拓展型課程課堂教學探索

　　在六、七、八年級開設適合學生的拓展課、探究課，豐富課程。在上學期選修課程結業的基礎上，六、七、八年級同學繼續選擇本學期的興趣拓展課和探究課，作為本學期的選修課程。六、七年級安排在每周五下午一、二節課，八年級安排在每周二下午第三節課。

　　六、七年級在網上選課。初步設想人文藝術、科學實踐、體育健身等方面以社團的形式，學生按興趣愛好自由組團，教師作為輔導員、教練員加以指導。同時結合上學期從學生家長對拓展課意見征詢單上反饋來的意見，以及家長可以承擔的課程情況，會對本學期的拓展課程安排做適當調整。

（五）聚焦初三，積極備考。

　　1、加強初三畢業班教學工作，關注16年中招政策，把好審核關，做好中招各項常規工作。

　　2、初三備課組工作要求

　　本學期各科以上復習為主，要求備課組充分發揮集體備課的作用，認真研究課程標準、教材教案，開學初要求各備課組上交一份詳細的復習計劃。平時與教研員保持密切聯系，有疑問及時請教教研員，不走彎路，不做無用功，實行有效教學,在二模結束后請中考學科教研員來校做考前復習指導。

　　3、初三任課老師工作要求

　　(1)及時做好九年級授課及復習計劃，做到早安排，有的放矢。每位教師人手一份本學科的復習計劃，按照計劃復習，根據實際情況也可以做適當調整。

　　(2)研究近三年的中考卷，精心編制練習，以教師高質量的教學來減輕學生的過重負擔，保證和提高學生的學習成績。

　　(3)做好每一次考試的命題、評卷、質量分析工作，特別是及時總結得失，不斷改進課堂教學的方法。要求每次的質量研討有效果，備課組要將研討過程形成文字上交教學管理部。

　　(4)抓好提優補差工作，對學有余力的學生進行提高輔導，使他們能在學科競賽或高中學校自招考試中取得較好成績。對學習有困難的學生做好補差工作，盡量提高他們的學習成績，不要拉開太大差距。

　　4、初三班主任工作要求

　　(1)注重班級管理，真正關心學生的學習、生活、心理，與學生建立一種和諧、民主、平等、相互信賴的師生關系。

　　(2)注重學科的均衡發展，要組織本班任課老師對本班學生進行分析，揚長(優勢科目)不避短，對弱勢科目進行必要的學法指導。

　　(3)要指導學生科學合理安排和利用時間，制定好備考計劃。

　　(4)加強家校聯系，使學校工作得到家長的理解、支持和配合。

（六）積極部署，按時完成招生工作。

　　按照上級部門的規定，公開、公平、公正，按時做好招生的各項工作。學校將組成招生工作小組，制定招生計劃，開展多渠道、多形式的宣傳，不斷提升學校的信譽以吸引優秀生源。面對遷入新校的實際情況，招生小組要拿出具體的有針對性的舉措，保質、保量地做好招生工作。

（七）加強責任意識，保證校園安全。

　　校園安全，重中之重。學校每個部門、每個教職員工都要提高校園安全意識，擔當起校園安全的責任。學校要完善各類應急預案，對部門、個人都將明確各自的責任與職責，并簽訂安全責任書，定期抽查執行情況。

　　操場及教學樓的各類設施、食堂衛生等，相關部門都要時時關注、常常提醒，不放過細節，確保學生、教職員工的人生安全，努力創建一個安全和諧的校園。

二、特色工作

　　從創建“語言學科課程群”到“體驗式課程群”，再到現在的“體驗式教育”，無論廣度還是深入xx學校在特色學校的創建上都不斷在繼續。學校從xxxx年開始全面推行體驗式教育，以體驗式課程群為依托，體驗式課程群為學生提供多種學習經歷，豐富學習經驗。關注的是學生的學習過程，學習情境，實踐環節和學習渠道。搬入新校區之后，專用教室多了，我們新開了影視表演、民族舞、爵士舞、烘焙、機器人、物理世界、化學奧秘、奇妙的生物等，重實際演藝，重動手實踐，重操作實驗，重合作探究。

本學期在特色創建上將主要做好以下幾項工作：

　　(一)《體驗式學習的力量》有序組稿。對于在教學活動中大膽嘗試體驗式教育教學老師，且有教學成效的鼓勵其提煉整理、交流體驗式學習、體驗式教育的經驗，安排三個市區級課題負責人作科研沙龍。

　　(二)圍繞體驗式教育，舉辦本校七年級脫口秀比賽、教師體驗式教育沙龍、課本劇選段全校匯報、數學畫板數學老師交流、心理劇年級表演。承辦“xx市首屆中學生‘桃李杯’脫口秀大賽”，并將其作為特色學校的重點項目推出。

　　(三)積極推動中學部數學課題“數學畫板”體育課題“球類運動”及小學英語課題、小學作文課題的深度研究。擬在本學年申報3個市區級規劃課題。

　　(四)充分利用新校區所在區域以及家長資源，開好“現代課程”這門課。內引外聯，開發校外資源，為學生提供更好的教育服務。

　　(五)xxxx年計劃出版《嘉定教育》附刊及中學生語言學科體驗式文學刊物《螢火蟲》雜志，組織體驗式教育教學論文評選。

　　以上是xxxx學年第二學期的工作計劃，我們將踏踏實實加以實施。

篇2:中心校學年度第二學期德育工作計劃

　　壽王墳鎮中心校學年度第二學期德育工作計劃

　　轉眼又過去了一個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點，發揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合，以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能力為突破口，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下：

　　一、加強常規教育

　　1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育，叮囑學生過馬路靠右側通行，不許在馬路上亂跑;還要對學生進行防災教育、校園安全教育。

　　2、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風。

　　3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環境里學習，培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。

　　5、協調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。

　　6、重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現，使學校和家庭聯系暢通，步調一致。

　　二、配合學校，做好各項工作

　　1、開展學習雷鋒，日行一善，從我做起，從點滴做起，存好心，說好話，做好事，爭做美德少年活動。

　　2、重視行為養成教育，促進校園文化建設，加強行為規范教育，以《小學生日常行為規范》為標準，以《一日常規》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動，抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等。

　　3、加強安全、法制教育，確保無重大安全事故，學生違法違紀率為零，牢固樹立“安全至上，健康第一”的意識。

　　4、加強衛生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇、草坪，亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為。

　　三、各月份活動安排

　　三月份

　　1、 上好安全第一節課。

　　2、 學雷鋒活動周。

　　3、 召開家長會。

　　4、 開展校園文明月活動。

　　四月份

　　1、 愛國主義教育月活動。

　　2、 開展愛國主義讀書活動。

　　3、 革命傳統教育活動。

　　4、 行為習慣養成教育。

　　五月份

　　1、 熱愛勞動教育月活動。

　　2、 消防、應急安全演練

　　3、 母親節教育活動。

　　六月份

　　1、 熱愛共-產-黨教育周活動。

　　2、 慶六一活動。

　　3、 父親節教育活動。

　　七月份

　　1、 熱愛共-產-黨教育月活動。

　　2、 德育工作總結。

篇3:社團聯合會新學期工作計劃

*年一個新的學期已經開始，伴隨著新年幸福的鐘聲，我們來到了學校，一切煥然一新，我相信社團聯合會的明天也能戰勝一切不可戰勝的力量，永遠家和萬事興，永遠包含激情和汗水，永遠做最新生的力量！

本學期的工作重點在于汲取上學期工作中的成果和經驗，探索一條真正一條適合海科院社團聯合會走的道路和方向，改革管理制度，完善和優化部門配置，制定發展方向和目標，大力擴展宣傳力度，重點是培養新生干部整體素質，為社團的長期發展做準備

海科院社團聯合會本學期工作計劃具體：

1.社團聯合會機構調整,部門整和及個別干部的調整,更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯機構將更加優化和簡單，也更加合理化。

2．社聯干部培訓的開展，社聯干部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯未來的發展才有希望，也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。

3.社團聯合會也將抓住節日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節，勞動節，五四青年節，端午節，包括海科院有關主題的活動。

4．社聯網站的建立為社團的發展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊（海科院社聯報》也希望校團委給予支持和幫助。

5．社團聯合會一年來有大量的優秀社團涌現，很多社團活動也豐富多彩，為了激發社團人的動力以及對社聯文化的一個傳承，將舉辦十大優秀社團活動四大精品社團等類似活動的評比包括頒獎晚會的舉行

6．社團聯合會在學期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學期注重干部的培養，為社聯造就源源不段的新的血液和活力，傳承社聯人文和諧的精神。打響最后的戰役！

活動是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業中，創造輝煌和奇跡。

海科院校園文化新的浪潮。

*年這個美麗的陽春三月已經開始，社團聯合會的春天正步履矯健的趕來了，希望我們一起并肩做戰，一起唱響新的篇章！

讓幸福離我們更近，讓夢想不在遙遠！

海科院社團聯合會

實踐部：吉戀*年1月28日