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**年成人文化技術學校工作計劃

**年是“十二五”收官之年，我市成功創建了*省教育現代先進市，教育事業成效顯著。我鎮經濟社會各項事業發展較快，辦人民滿意的教育，滿足廣大干部群眾日益增長的對教育的需求。根據市、鎮教育事業發展“十三五”規劃和**年教育工作意見，制定我校**年工作計劃。

一、工作回顧

**年，在*鎮委鎮政府和市鎮教育行政部門的領導下，我校全體教職工群策群力、開拓進取，各項工作取得了較好成績：

1、協助政府工作。協助鎮政府做好**年度省級社區教育實驗區儲備項目的申報工作，以及申報“全國社區教育示范街道（鄉鎮）”工作；完成將原來鎮社區學校升級為鎮社區學院；調整了鎮社區教育領導小組成員名單；出版（編輯）了3期《*社區教育》期刊；承辦了**年全鎮全民終身學習活動周，組織開展了112場次公益教育培訓活動，約5萬多人次群眾參與。

2、招生培訓人數。我校全年學歷提升新招生252人，其中電大春季109人，秋季124人，華師9人，自考10人；技能考證培訓2800多人次；組織開展各類公益教育培訓講座活動近200場，參與干部群眾達3萬多人次，其中*學堂100多場，1萬多人次參與；香城女人60多場，6000多人次參與；科學養育20多場，1.5萬多人次參與。帶動全鎮中小學、幼兒園家長學校共開展200多場家長教育培訓活動，約5萬群眾受益。

3、教育合作。新開辦電子科技大學、江南大學網絡教育，破解高人高考招生難的問題；與相關機構開辦建造師、中醫理療養生、家政服務、中式面點師、心理咨詢師和社會工作者等考證培訓；與大朗廣電傳媒開展電工考證等培訓。

4、教育品牌。加強了“*學堂”、“香城女人”、“科學養育”三大社區教育品牌建設，常態性開展了200場進村（社區）、工廠（企業）的講座教育活動。

5、課題研究。我校立項課題《鄉鎮社區教育課程的建設和實踐研究》已進入中期階段，論文《社區教育課程設計與實施模式研究》、案例《以解決問題為抓手，促進社區教育深入開展》分別榮獲*省社區教育專業委員會論文案例評選三等和二等獎，且論文發表在中國成人教育核心期刊《成人教育》雜志上；分工合作整理編輯我校課程案例集正按計劃進行中。

6、課程開發。完成了《為民務實清廉》、《印象*》、《出彩人生》、《*風俗人情與民間傳說》、《引領孩子的未來》、《教子有方2》等6本我鎮社區教育課程讀本的編印，并發至各相關單位、各村（社區）、中小學（幼兒園），免費贈送給群眾閱讀；曾水平、黃慧賢等老師編寫了多個教育培訓課程。

7、電子課程。拍攝制作了兩期《我和孩子共成長》家教電視節目，并在鎮電視臺《*頻道》黃金時段播出；制作了一個沉香文化之品香的慕課并送市教育局參評；著手收集、積累所有已進行或編制的課程案例電子版、視頻；購買了專業的攝錄機等設備，為制作微課、慕課或優課作準備。

8、成績成效。榮獲全市電大系統“辦學先進集體”；繼**年，連續第4年榮獲全市鎮街教育工作“優秀單位”。

二、總體思路

**年，我校（院）成人及社區教育，必須：

適應成人教育新常態。目前，隨著高等教育普及化，成人參加學歷提升進修人數大幅減少。在此新常態下，我們必須有居安思危的憂患意識，積極開拓進取，轉移工作重點，創新辦學新思路，尋找成人學歷教育的突破口，盡力保持原有的學歷招生規模，穩定學校的財政收入。

把握技能考證新常態。一方面，群眾對職業技能的學習熱情不高，民辦培訓機構的競爭較大。另一方面，經濟社會轉型升級對勞動者提出了新的更高的要求。我們必須認真學習黨的**大及四、五中全會的精神，掌握關于創新、開放、綠色、協調、共享發展的新理念，以及構建全民終身教育體系建設學習型社會的新理論。把握群眾對技能培訓的新需求，精準開展各項技能考證項目，加大力度增強培訓的實效性，進一步增加技能考證的年培訓量，為*經濟發展提供更多實用型人才。

引領社區教育新常態。經過幾年的努力，我鎮社區教育基本形成“黨政統籌領導、教育部門主管、部門積極配合、群眾廣泛參與”的局面。**年成功創建“*省社區教育實驗區”，現正申報“全國社區教育示范鄉鎮”。*（公共）文化、*學堂、科學養育以及社工幫扶等文化教育學習活動品牌已基本形成。在鎮黨委政府和教育行政部門領導下，我們必須引領、整合社會各方教育資源，形成教育的巨大合力；進一步豐富社區教育的課程內涵，繼續打造社區教育的學習品牌，切實提升村（居）的綜合素質和生活品質；積極踐行社會主義核心價值觀，以法治思維強力推進成人及社區教育活動，努力推進學習型城市建設，在全市率先成為“全國社區教育示范鄉鎮”。

三、目標任務

1、協助鎮政府完成《*鎮社區教育五年發展規劃（**―20**）（草案）》的編制；編印3―4期《*社區教育》期刊；承辦好**年全鎮全民終身學習活動周。試點創新社區教育新方法、新渠道和新機制。

2、全年學歷提升教育新招生250人，各類技能考證培訓不少于3000人次，各類公益教育培訓講座活動累計30000人次以上。

3、開發或辦好1―2個技能考證項目，承接2個以上部門（單位）、工廠（企業）或行業（團體）的“訂單式”技能考證培訓，促進“香城女人”培訓項目有新突破，建立新型的校企合作新模式。

4、繼續深化教育品牌建設，全年開展總數200場的社區教育講座活動，其中*學堂100場，科學養育、香城女人或企業課堂各50場，全力打造全民終身學習品牌。

5、在原有課程基礎上，積極開發老年人、新市民教育等課程，并試點推廣做成“亮點”工程；制作2個以上“慕課”、“微課”或“優課”。

6、完成立項課題《鄉鎮社區教育課程的建設與實踐研究》的研究，及時申請結題和申報科研成果。

7、爭取支持，謀劃終身學習（資源）平臺（或網頁）建設，利用現代信息技術手段為群眾提供便捷的學習渠道。

8、爭取**年繼續被評為全市鎮街教育工作優秀單位。

四、主要措施

**年，我校將延續以往的好勢頭，乘勢面上，繼續做好學歷提升、技能培訓、社區教育等工作。

（一）大力整治校園環境衛生

1、繼續改善辦學條件。學校經過幾年的運營，有相當的設施設備需要更新維護。爭取鎮政府的投入，一方面維修好殘舊的設施設備。另一方面，完善制作慕課、微課或優課所需的硬件設備。加強對教學樓樓體滲水、培訓樓外墻陳舊的修護。

2、整治校園環境衛生。制定并落實校園規范化管理制度，做到人人有事做，事事有人做，明確崗位職責和責任追究制。堅持每天打掃、整理校園、辦公室、教室及各功能室，保證地面干凈，桌面整潔，物體擺放整齊。定期修剪花草樹木、澆水施肥、滅蚊防病，綠化校園環境，美化辦公場室，保證師生健康，為廣大學員營造更加良好的學習環境。

3、加強校園文化建設。定期更新宣傳欄、黑板報，大力宣貫社會主義核心價值觀和法治精神，以及上級黨委政府的重大舉措和中心工作布置。積極踐行和推進學校“終身學習，出彩人生”的辦學理念，不斷宣傳推廣學校的教育培訓項目（業務），進一步擴大學校的辦學效益和社會效益。完善并貫徹學校各項教育教學和后勤管理等制度，修訂學校管理制度匯編。定期編印*社區教育、*成校報、*家教報、招生簡章、宣傳小冊子等宣傳教育材料，擴大學校影響力，增加學校財政收入。完善學校網站、微信公眾號等平臺建設，落實專人負責管理，及時更新內容，增設數字化課程資源教育板塊或平臺，方便干部群眾隨時隨地學習。規范辦公管理及公布欄張貼，進一步提升服務質量和學校形象。加強檔案管理工作，注意資料積存。積極與上級及相關媒體的溝通聯系，及時匯報、反映學校的辦學情況，積極上傳質量好的教育培訓活動材料（或簡訊）并給予報道，傳播學校的正能量，擴大學校美譽度。

4、大力維護學校安全。建立健全各種安全管理制度，明確“一崗雙責”。加強安全防范意識，提升安全防護能力，保證師生安全。加強各時期或惡劣環境下的安全排查和隱患防控，定期組織安全檢查，特別是消防安全、樓宇（含陡坡、圍墻）安全，構織全天候及全域覆蓋的安全防護網。加強保安人員管理，提高責任心和防控能力。關注學校圍墻、自然陡坡的變化，防止倒塌、滑坡等危險情況的發生。請有資質的單位，完成對學校陡坡、圍墻、雜物房、培訓樓、宿舍樓等樓宇的安全監測和鑒定，消除安全隱患，保證師生安全。

（二）努力突破學歷招生難點

在全體教職工的共同努力下，**年新招學歷教育人數突破了250人，榮獲了全市電大系統“辦學先進集體”。今年將繼續加強學歷招生的宣傳工作，力保現有的成人學歷教育規模。在**年現有的基礎上，尋求新的突破。

1、突破行業壟斷。協助鎮教育局、相關民辦中小學、幼兒園完成教師學歷達標任務，大力向學校、廣大教師宣傳電大開放教育中學前教育（專科、本科）、小學教育（本科）和教育管理（本科）等三個專業的學歷提升，說明政策要求和學費補貼的具體范圍等。深入了解各行業（系統），如鎮總工會、各行業協會，或醫療、公安、銀行等單位內部職工的學歷需求，爭取承接其“訂單式”學歷提升。

2、突破企業界限。多渠道多形式，在鎮教育局和新莞人服務中心的支持下，加大積分入戶、入學政策的宣傳力度，深入工廠、企業內部，做好員工的學歷提升招生宣傳。針對新莞人群體，如民辦學校家長，企業員工等，印發相關政策資料，宣傳我校學歷提升優勢，幫扶、鼓勵新莞人提升學歷進而積分入戶、入學。利用網絡教育專業多、靈活、不受人數限制的優點，積極推進招生宣傳，增加報讀人數。

3、建立招生激勵機制。一是加強危機意識教育，發揮全體教職工的各種潛能，鼓勵教職工奮力招生；二是發揮班主任的作用，做好學生的服務，樹立先進典型。利用學生及其朋友圈，加大招生宣傳覆蓋面；三是培植招生代理人。在政策允許范圍內，在各種人群中，如企業、行業或學生，制定相應的獎勵措施，鼓勵一些幫助我校招生的代理人；四是創新招生新方法，爭取“訂單式”招生；五是每期評選招生工作先進教職工，鼓勵多勞多得，優質多得。

（三）認真辦好技能考證項目

1、積極推介、宣傳現有的技能考證項目。**年，我校新開辦了保育員、育嬰師、家政服務、建造師和中式面點等培訓考證新項目，計劃進行社工考證培訓。但是進展較緩慢，效益不明顯。為此，**年要大力推廣這幾個新項目，積極與相關部門（單位）、村（社區）、行業協會溝通聯系，創新合作辦學新模式，爭取今年能夠開班，創造經濟效益。

2、“訂單式”開展培訓考證服務。引進實力較強的培訓機構或掛靠行業協會，利用專業技術人員（如教師、醫生、技師等）每年90個課時的繼續教育政策契機，創新培訓模式，承接各部門（單位）的專業（或校本）技能或繼續教育培訓，增加訂單式培訓規模。在招生策略上，教務處要轉換思路，加大合作辦學力度，在“服務”上下功夫，不能坐等人家上門，要“走出去”招生。同時，要事先制定好培訓項目菜單和實施方案，爭取今年有1個以上項目落戶我校。

3、繼續推進香城女人培訓項目。進一步豐富、充實香城女人培訓內容，拓展、開發實效實用、面向廣大婦女、新莞人的培訓課程。項目負責人要主動出擊，與相關部門（單位）聯系，精準實施。在策略上以公益為主，收費為輔。先做大，擴大影響，再做強，注重社會效益與經濟效益雙豐收。**年爭取此項目要多開幾個班，產生一定的經濟效益。

（四）著力推進社區教育工作

了解掌握當前成人及社區教育的新形勢、新要求，認真克服成人教育的新困難，破解社區教育的新矛盾。進一步扎實開展社區教育培訓講座活動，努力推進學習型城市建設，提升村（居）素質。

1、完善社區教育課程。在原有基礎上，編制更加適合村（居）民的社區教育課程。課程內容要根據群眾的需要，盡量滿足各類人群，應包括社會主義核心價值觀教育、科技文化、家庭教育、健康養生、法治精神、職業技能等。年初，將擬好的課程目錄發至各村（社區），在各村（社區）選擇的基礎上，匯總今年的課程總目錄，制定具體的按月實施方案。加強對新市民（包括外來務工者、新勞動力和已上田的農民等）和老年人需求的調查研究，組織力量，或與相關的培訓機構、高校合作，編制、開發新市民、老年人教育課程。與相關人力資源或培訓單位合作，聯合編制就業創業課程，推動“大眾創業、萬眾創新”。聘請政府職能部門的領導或項目負責人擔任講師，積極宣講、宣貫鎮委鎮政府的中心工作布置，使各村（社區）的群眾理解、支持各項工作。

2、探索終身學習平臺。爭取上級支持，加大經費投入力度，建設網絡環境下社區教育課程，為群眾接受更優質的教育培訓服務搭建良好的平臺。結合市、鎮教育局的“十三五”教育事業發展規劃，爭取將終身教育平臺納入其中并擺上重要議事日程。繼續制作現代信息技術環境下的微課、慕課等課程。今年將開發2―3個質量較好的微課、優課或慕課課程，繼續拍攝制作好《我和孩子共成長》電視節目，經營好《*家教》新浪微博，維護好*鎮家庭教育指導中心微信公眾號平臺，推動各校（園）利用“微課掌上通”進行家教知識普及教育等。建設好《*成校、鎮社區學院》網站，開辟社區教育學習資源專欄，及時將搜集或制作的數字化課程資源上傳，方便廣大群眾上網學習。

3、擦亮社區教育品牌。加強與有關培訓機構及文化教育單位的合作，繼續豐富三個社區教育活動品牌，*學堂繼續保持全年100場以上規模不變，科學養育、香城女人各保持在不少于50場規模，實現全鎮30個村（社區）全覆蓋，規模以上企業有新突破。在繼續加大橫坑社區、上屯村教育講座活動的基礎上，在新市民、老年人教育方面，今年將重點選擇、培育2個成熟村（社區），創新社區教育新方法，打造社區教育新亮點，努力探索新常態下社區教育的新模式、新機制，為全市（省）積累經驗和提供*模版，進一步擦亮我鎮社區教育活動品牌。結合新市民教育，推進莞人融合工作，促進本地人與外來務工人員的思想文化交流，推動社會和諧共融。繼續進行沉香文化宣傳，助推我鎮打造“*古鎮”文化旅游品牌。推動“大眾創業、萬眾創新”教育。結合三個活動品牌建設，特別是*學堂和香城女人，要積極與鎮委宣傳辦、人力資源分局、婦聯等部門（單位）聯系，利用今年各村（社區）建成“一站式”公共服務管理中心的契機，加強就業創業技能等講座及培訓，提升村（居）民職業意識，促進他們學技能，樂就業（創業）。

4、辦好終身學習活動周。繼續辦好**年全民終身學習活動周，營造全民學習終身教育的濃厚氛圍。根據上級的布置和要求，今年擬承辦全民終身學習活動周全市總開幕式，為此，應積極與市、鎮教育局及相關部門聯系，按要求提早做好各項準備工作，包括策劃活動形式、各種宣傳氛圍、活動內容、課程資料、場地安排和經費預算等，力爭辦成展示*社區教育的新名片。

5、建設新型校企合作。無論是學歷、技能招生還是公益講座活動，都離不開工廠企業。今年，要進一步拓展合作渠道與空間，加大與企業的溝通與交流。依托行業協會及主管部門，冠一個新的教育品牌，繼續走進工廠企業，開展新型的校企合作活動，構建新常態下的校企命運共同體。在原有開展公益講座培訓活動幫扶的基礎上，積極嘗試開展有償服務，幫助工廠打造企業文化，提高員工及主管的文化素質和管理水平，增強企業的凝聚力和經營效益。創新合作新模式，提供訂單式技能培訓新服務。教務處要認真在校企合作問題上多下功夫，拿出管用實效的新辦法，建立新型的校企合作新模式。

6、試水教育積分工程。學習鎮社工中心及上屯“尚善365文明積分計劃”的經驗及做法，爭取領導的支持，試點“群眾參與社區教育培訓與個人文明積分掛鉤”計劃。用2年左右時間，選取1―2個條件成熟村（社區），試行上述社區教育積分獎勵工程，激勵廣大群眾積極參與接受社區教育各項培訓，營造全民學習終身教育的良好氛圍，助推學習型城市建設。獎勵的積分跟志愿（義工）服務的積分一樣，可入戶、入學等各種獎勵。年初制定具體方案，爭取年內實施。

（五）合力完成課題研究工作

經過幾年的努力，我鎮的社區教育成效顯著。為進一步將社區教育推向深入，豐富教育內涵，為全市社區教育提供可借鑒的經驗和做法，**年要完成學校課題的結題和成果申報等工作。根據課題研究實施方案，具體如下：

1、完成兩篇專題報告和論文。**年，我校有一篇論文發表在《成人教育》雜志和在省社區教育專業委員會論文評選上獲獎。**年至少再有2篇論文發表或獲獎。因此，全體教師特別是課題組成員要認真總結工作經驗，加強理論學習，積極思考成人及社區教育問題，緊扣課題內容，并于6月前完成專題總結或論文的撰寫。

2、收集若干案例。開學第一周將收集的案例整理，不足的進一步充實，不合格的要求重寫。按課題計劃安排，匯編社區教育課程案例集。同時，要把好案例的質量關，按“來源實踐，指導實踐”的思路，提高案例的針對性和實操性。

3、編制若干課程及教育讀本。根據教育需要，組織師資力量，定期編輯一些極具教育意義且群眾容易接受的學習資料（課程）免費發放給群眾學習。這些學習內容除紙質文本處，還提供電子版課程資源，或制作成慕課、微課，利用各種學習平臺進行傳播授課。今年擬在名人家教、當前科技、傳統（沉香）文化和企業管理等方面編制課程或編輯讀本。

4、完成結題及成果申報等工作。按市局要求和課題結果安排，要在今年9月開始進行課題結題及成果申報工作，年底前完成。因此，全體課題組要按要求及安排做好課題的各項工作，分工合作，各司其職，不能拖后腿。負責人要做好引領工作，撰寫、整理申報材料，努力完成課題研究，爭取獲得較好成績。

**年是實施“十三五”發展的開局之年，也是我鎮全面建設東莞強鎮的攻堅之年。社區教育事關社會和諧，事關村（居）民素質。成績全憑實干，拼搏成就夢想！讓我們在鎮委鎮政府及市鎮教育部門的領導下，凝心聚力，改革創新，破冰前行，為把*建設成東莞強鎮作出應有貢獻！

二

篇2:中心學校本部學校后勤工作計劃

　　店埡鎮中心學校(本部)學校后勤工作計劃

　　一、指導思想

　　始終遵循學校“生本服務”思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心;做好“一個”服務：做好教育教學服務工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　(一)做好計劃

　　1、根據學校教育事業的發展，研究制定并組織實施全校后勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。

　　2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。

　　3、根據學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發辦公必需品，努力做到勤儉節約。

　　4、負責學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。

　　5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

　　(二)加強建設

　　1、加強隊伍建設。

　　(1)完善后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。建立后勤人員考核評價體系，用制度約束人，用制度評價人，用制度管理人。

　　(2)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。

　　(3)堅持“每日巡視檢查”，總務處對學校食堂、環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

　　2、加強制度建設。

　　(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的水平。

　　(2)逐步完善校產管理，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

　　(3)完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

　　3、加強校園建設。

　　(1)切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

　　(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　三、抓好重點工作

　　1、重點抓好學校安全工作。

　　(1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　(2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。

　　2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。

　　(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

　　(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

　　(3)嚴格校產規范管理，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　(4)編制經費的預算及決算，總結學校各經費的收支比例關系在總額收支中的顯示情況。

　　(5)完善財務制度，經費的領取，支付等工作，嚴格執行相關程序程序，嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據，杜絕過期或偽發票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據與物品簽字手續。加強食堂物資采購、入庫、出庫監管，加強飲食安全衛生排查，強化對食堂賬目檢查。

　　(6)實行民主理財。學校的財經收支情況，定期向師生公示，做到財務公開，主動接受群眾監督，每月向學校匯報收支情況。

　　(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

　　四、大致安排：

　　八月份：

　　1、學校賬目結算

　　2、校園校舍檢查、維修、改造。

　　3、暑假期間值班，安全排查。

　　九月份：

　　1、做好開學初的常規工作。A、分發新書;B、分發各類布置教室物品

　　2、各室公共財產登記。

　　3、發放教師基本辦公用品。

　　4、調整部分教室的課桌椅。

　　5、協助學校做好開學迎接檢查工作。

　　6、完成學生信息采集、家訪等工作。

　　7、完成財物報表，月報。

　　十月份：

　　1、做好校園綠化工作。

　　2、落實學生生活補足相關

　　3、完成財物報表，月報。

　　十一月份：

　　1、生本服務階段自查。

　　2、教師辦公取暖解決

　　3、校園防火安全排查

　　4、完成財物報表，月報。

　　十二月份：

　　1、學校后勤服務常規工作、運動會服務準備。

　　2、教職工關心服務工作、

　　3、完成財物報表，月報。

　　一月份：

　　1、后勤工作評比、總結。

　　2、完成財物報表，月報。

　　3、寒假前財物結算工作。

　　三月份：

　　1、做好開學初的常規工作。

　　2、協助學校做好開學迎接檢查工作。

　　3、學校綠化工作、

　　4、完成財物報表，月報。

　　四月份：

　　1、學校校園校舍檢查維修。

　　2、完成財物報表，月報。

　　五月份：

　　1、安排“五一”長假值班。

　　2、搞疾病預防消毒工作。

　　3、校園安全排查

　　4、完成財物報表，月報。 六月份：

　　1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。

　　2、收回電教器材。

　　3、擬定暑假維修事項。

　　4、安排教職工假期值班。

　　5、完成財物報表，月報。

　　七月份：

　　1、做好后勤工作總結。

　　2、財產驗收(各班、各室)。

　　3、檔案整理。

　　4、完成財物報表，月報。

篇3:學校后勤個人工作計劃

　　學校后勤個人工作計劃

　　后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。現實經費十分緊張的.情況下，學校要生存，整體要發展，加強后勤工作就顯得十分重要。

　　一、 指導思想

　　以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想，立足于學校現實，著眼于長遠發展，堅持原則，開拓創新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

　　二、常規性工作

　　1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度，提高業務水平和管理能力。

　　2、認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進 。

　　3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發放工作。

　　4、對外處理好有關外事聯系、接待工作。

　　5、繼續加強對食堂的監督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

　　6、對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。

　　三、重點工作與目標

　　(一)完善財務工作

　　1、認真理財，做到帳目清楚、規范、公開。嚴格履行財務手續，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。

　　2、規范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，自覺接受社會監督。

　　3、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由學校提出方案，由學區中心校審批，學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學區領導審批。

　　4、明確職責，嚴格手續。學校各項開支報銷發票時，必須執行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。

　　5、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。

　　6、針對學校面臨生存與發展，同時還要逐年償還債務。

　　(二)財產財物

　　1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。

　　2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。

　　3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、負責人落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛同志負責。

　　4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。

　　5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記注銷。

　　6、寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。

　　7、學校所發物品，學年結束清收，爭取循環使用。

　　(三)加強校園規范化建設，不斷改善辦學條件

　　1、在基礎建設方面，本年度的努力方向是徹底廉價采買。

　　2、協助校長搞好學校硬化，綠化、美化工作

　　3.本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優化育人環境。

　　(四)食堂工作

　　1.進一步完善食堂管理制度。使之制度化、科學化。

　　2.加強食堂人員的培訓，力爭是每位工作人員服務到位

　　3.進一步完善營養餐管理，真正體現既營養又讓學生均衡發展。

　　4.嚴禁食堂采購制度，一切按上級有關精神和學區中心校的指示去做，對食堂的所有開支必須請示學區領導，批準后方可采購，杜絕我行我素現象。

　　5.加大食堂管理力度。千方百計的調理好師生一日三餐讓師生全身心的投入到學習和工作中去。力爭打造一流的食堂。

　　(五)舍務工作

　　1.進一步加強舍務工作管理。

　　2.鑒定責任書把每個樓層的衛生，物品都落實到每一個人，處處有人抓，事事有人管。

　　3.加強舍務安全工作，定期對管制刀具進行排查，認真作好記錄，發問題立即處理不留隱患。

　　4.對學生上下樓以及就寢后的紀律加大力度管理，力爭軍事化

　　5.加大對舍務教師考核力度，制定舍務教師考核細則，做到平時查，月匯總，年評比

　　6.帶領舍務教師去別的學校參觀學習，取長補短使我校的舍務工作再創佳績。