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在回顧與反思中走自己的路

――**―**學年度上學期中學學校工作計劃

**年對我們學?；蛟S是最困的一年。在這一年，我們送走了學校最低谷時招的一批學生。綜合各類數據，我們這批畢業生都排在了后面，這讓我和同事們或多或少有點失意。但值得欣慰的是，這批畢業生雖然當初流失了近170人，但是通過我們兩年的努力，學生整體成績上升幅度還是比較大，還是有很多學生考到了自己理想的學校。新學期本來擔心新初一招生的問題，但是由于推薦生和指標生政策的實施，加之這幾年學校在學生管理，教師管理，學校管理取得的良好聲譽，學生流失很少，這的確是個值得欣喜的地方。

新的學期我們將繼續堅持“讓教學成績成為教學過程改造的自然結果”的理念，以活動建構教學論為指導，在教育局和教研室的領導、指導下，努力帶領廣大教師致力于課堂教學中教師的教和學生的學的改造。把進一步提高畢業生的全科合格率，學生的鞏固率作為我們工作的重心，為辦讓遙墻老百姓滿意的中學教育而努力。

一、堅持以教學為中心不動搖

1、根據歷城區新修訂的《教學工作基本規程》要求，修訂和完善學校教學工作評價方案。注重備課中新加入的評價環節，力爭使備課既結合學生實際，又能通過評價環節的落實，激發出學生學習的積極性和主動性。教導處要組織廣大教師利用教研活動或者集體備課時間，認真學習新修訂的規程，領會其修改的精神實質，把握其內涵。

2、認真做好評價的落實工作。教學評價工作做了數年，在形式上已經熟悉，但是我們要堅決杜絕麻痹，應付的思想。我們要繼續牢牢把握住評價的導向型，學術性特點，認認真真的落實每一個環節，一步一步的改造好我們的教學過程。

3、努力啟動課堂教學改革。本學期，我們要以活動建構教學論為依托，努力啟動我校的課堂教學改革。這對于我們學校的教師來說壓力很大，難度也很大，但是我們不能知難而退，因為我們已經沒有了退路。首先，我們學校要為每一位教師配備一本《活動建構教學論》，利用教研活動時間，每天下午課外活動時間組織集中學習。同時對每一位教師的學習筆記做以下要求：本子的右邊頁教師可以摘錄書本上的重要內容，以便于自己日后應用；本子的左邊頁，教師要根據自己的所學，書寫自己學后的體會，心得或者感悟。自己的東西不要求字數，但要注重質量，力求做到有真收獲。其次，學校組織召開活動建構教學論交流會。在會上教師可以根據自己所學發表自己的觀點看法，力求通過交流碰撞加深對《活動建構教學論》的理解。三是以學校最優秀的教師為突破口，力爭先走出一條課堂教學改革的路子，然后再推廣到教研組，以點帶面爭取全面鋪開。

4、抓好常規的教育教學管理。重視發揮教研組長的作用，讓教研更貼合教研組的實際，讓教研對教師起作用。認真做好科研工作，以區域改造教學過程課題的子課題為抓手，認真組織課題組開展好相關研究，收集好相關資料，及時整理取得的相關成績，力爭早日拿出相關的研究結果。嚴格按照辦學規范40條，做好學生的階段測試和過關工作，要求做的做實、做好，不要求做的堅決不做。

5、做好繼續教育工作。教師的專業發展和教學息息相關，因此，加強本學期的校本研修和培訓工作，促進教師的專業成長是教師隊伍建設的重中之重。我們要以課堂教學改革為契機，發揮好繼續教育的優勢，努力把教師的專業水平和素養提高到一個新的高度。

二、堅持安全工作不懈怠

1、認真抓好食堂安全。學校食堂衛生安全關系著全校師生的生命健康，必須高度重視，常抓不懈。首先學校領導，特別是分管領導要認真按照分工，定期，不定期組織教師代表，家長代表，家委會代表，學生代表，學生會代表進行檢查，對于檢查到的問題，專人負責，一抓到底。其次，對于歷次食堂檢查存在的問題要堅決執行首次接觸負責制，嚴防責任推諉，互相扯皮造成的不必要的事故。三是接受上級教育主管部門，上級相關部門的監督檢查。對于上級檢查學校要全力以赴做好配合，學校要堅決做到實事求是，不護短，不袒護，切實保障食堂安全運行。

2、認真抓好師生安全。首先加強對師生的安全教育，利用黑板報，宣傳欄，班會，校會，升旗儀式，廣播站等多種形式對師生進行安全知識培訓，同時借助學校QQ群對老師進行安全提醒切實保障師生人身安全。其次加強安全工作落實。學校要建立好安全工作一崗雙責責任書，以書面的形式對教師的安全責任進行明確界定，并認真執行。班主任要落實好1530工作手冊，嚴格按要求辦實辦好，同時班主任要嚴格班會記錄，班級記錄等，對于涉及學生安全的問題決不能松懈。

3、認真做好門衛管理，履行相關師生出入制度。履行門衛值班巡邏制度，確保大門不失，把好學校第一道安全關口。切實加強宿舍管理，認真執行學生簽到制度，請假制度，人數三核查制度，夜間巡邏查崗制度，確保宿舍住宿安全。

4、做好后勤保障和后勤巡查工作。后勤要安排其專門人員對學校的電路運行情況，水路運行情況，消防運行情況和設施運行情況進行隨時隨地的檢查和保障，發現問題及時處置，確保學校正常運轉。

5、做好疾病防控、610工作和各類突發事件的處置。

三、堅持師生思想政治工作不浮躁

1、堅持五育并舉、德育為首的原則。以未成年人思想道德建設的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網絡建設，形成符合校情的德育特色。

2、大力開展師德師風建設。以教育部關于教師師德考核一票否決制，遙墻教育辦關于教師全員聘任方案若干條款為依托，結合當前遙墻教育形勢和學校實際，本學期堅持加強教師的職業道德教育，完善教師師德檔案與考評制度，切實讓老師增強教師的主人翁觀念和責任感，做到愛學校，愛學生，愛家長，愛崗位，愛同事。

3、黨支部要加強政治學習，開展好群眾路線教育活動的學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設。

4、加強領導班子的執政能力建設，在學校“責任、自律、團結、落實”理念指導下，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結力、有號召力、有凝聚力、有戰斗力、有影響力的領導集體。

5、加強學生的德育管理工作，加強各類值班值日，完善德育管理，以“黨的群眾路線教育活動”為主題，更新觀念，開辟適合本校特色的德育工作陣地。德育方法科學合理、貼近學生，增強德育工作的可預見性、可操作性和可持續性。通過升旗、班會、團隊、讀報、*、及其它活動、專題專項活動等多種德育途徑，建立以紀律、文明、感動和感恩等主線德育陣地，引導學生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和世界觀，爭做“四有”新人，完善對學生的評價體系和成長檔案。

6、加強班級管理工作，創新班級工作量化考核方案。培養班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領導者和組織者，發揮班主任在德育工作中的骨干作用。每學年召開一次班級工作管理經驗交流會。開展創文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創建活動，樹立先進班級和先進學生形象。

四、堅持工會工作不走形式

1、完善教代會制度，積極推進學校民主政治建設。完善教代會制度，校務公開向教代會報告制度和民主評議制度，進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監督權。采取以會帶訓的形式，促進我校教代會工作規范化、制度化、程序化和法制化建設，切實提高教代會的質量。

2、創建和諧校園，維護教職工合法權益。為師生創設安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質環境；建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結的精神家園；形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關系。鑒于目前學校教師的身體狀況，學校工會要積極協調相關部門，力爭給全體教職工查體一次，以保證我校教師不帶病上崗，不小病拖成大病，不大病形成不可挽回。

3、開展主題活動，提高教職工整體素質。結合本學期進行的課堂教學改革，本學期深入開展“以學習活動建構教學論”為主題的讀書學習活動，努力營造人人講學習、人人愛讀書的氛圍。特別是大力開展師德主題系列教育活動，提高教師的師德修養和綜合能力，引導教師不斷增強“當人民滿意教師”的光榮感、責任感和使命感。

4、加強工會自身建設。學校充分發揮兩民小組的作用，堅持學校較大的決策，較大的財務支出兩民小組討論通過制，紀檢干部簽字同意制。學校大的決策和財務支出，教代會集體表決制。大力加強工會組織建設，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規范化建設，進一步增強工會組織感召力和影響力。

五、堅持后勤工作不應付

1、牢固樹立安全第一預防為主的思想，健全各項規定制度，有配套的安全設施和應急預案。

2、安全自查做到“五勤”，即勤講安全，勤想紕漏，勤舉事例，勤查重點，勤除隱患。

3、加強食品安全工作，特別是學校食堂安全，層層簽訂安全責任書，加強用電用火交通的安全教育。

4、做好各項安全記錄，要及時，內容要詳實。

5、強化財務管理，提高經費使用效益。實行收支兩條線，合理調整財務支出結構，完善財務管理措施，規范財務開支的范圍，切實提高教育經費的使用效益，全面改善辦學條件。

6、完善教育經費預算制度，合理安排教育經費，科學配置各類教育資源，積極向上級爭取政策、項目和資金，進一步改善辦學條件。

7、做好服務性工作，保障學校正常運轉。

8、做好校園的美化、綠化工作。

六、堅持“體衛藝”工作不僵化

1、做好藝術教育工作，精凈化學生心靈。學校要辦成學生向往的地方，就要發揮藝術教育和藝術社團的魅力。本學期，結合學校的中心工作，學校將在原有社團的基礎上成立各類藝術社團，力爭通過社團吸引學生，教育學生。藝術教師上好藝術課，發揮課堂主陣地作用，培養學生藝術性趣，提高學生藝術素養。

2、體育工作要圍繞中心，服務大局。首先堅持上好規范的體育課，確保體育課的效率和安全。其次，要圍繞初三學生體育中考這一中心環節，加強專門針對訓練，確保早行動，早訓練，學生體育成績合格。堅持各類體育活動和比賽，增強學生和教師體質，促進師生的身心健康

3、做好衛生工作。一是學校的環境衛生要堅持勤打掃，常保持；二是建立健全師生衛生工作檔案；三是加強各類傳染病的預防和突發傳染性疾病的防控。四是加強學校各類衛生設施的檢查。

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篇2:中學后勤處工作計劃

中學后勤處工作計劃

　　一、指導思想 ：

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創后勤工作新局面。

　　二、工作目標：

　　(一)一如既往地做好各項常規管理工作;

　　(二)加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作;

　　(三)加強行政倉庫管理和財務管理，落實上級相關精神要求。

　　三、工作舉措：

　　(一)充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產校舍維護工作。

　　1、對各室桌凳作一次清理、修理，對各年級的課桌凳作更換處理。

　　2、對教學樓的門、窗作一次修理。

　　3、對各廁所進行修補，并對所有校舍屋面平臺垃圾進行處理。

　　4、對各公寓的公物進行清點、修理。

　　5、利用暑假期間維修學校的水、電、暖等設備，保證了開學初的用水、用電、供暖需求。

　　(二)抓好綠化管理工作。

　　1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。

　　2、對短缺花草進行補栽。

　　3、依據綠化管理網，注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。

　　(三)改進食堂管理，辦好師生食堂

　　1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發人員工作動力，提高人員工作效率。

　　2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

　　3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。

　　4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，并據實際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。

　　5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，積極改進、添置食堂衛生設施設備，確保“硬件”達標。

　　6、加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衛生情況飯菜數量與質量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發現問題及時表揚先進、批評后進。

　　7、把好食品采購關，積極做好疾病的預防工作。

　　8、創造條件，提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質，如組織學習烹飪知識。

　　9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。

　　10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。

　　(四)加強校舍、校產管理工作

　　1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習。

　　2、應用管理軟件、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

　　5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。

　　6、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

　　(五)堅持財務制度，嚴肅財經紀律

　　1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

　　2、堅持民主理財。

　　3、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

　　(六)加強學習，更新觀念，增強服務意識

　　1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。

　　2、規范后勤管理，與每位后勤員工簽定雙崗責任書，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

　　3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。

　　永濟市城北初級中學校后勤處

篇3:中學學校工作計劃

一、總體思路：

堅持以科學的發展觀為統領，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質量為重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創涌泉中學教育的新局面。

二、具體工作任務及目標：

（一）加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階。

加強初中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環境。繼續配合、協調有關部門做好學校樓頂的維修；圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質保量、精打細算。努力加強學校的儀器設備,為教學教育服務。進行合理的校園布局調整，創建優美、溫馨的校園環境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。

（二）提高服務意識，提升教育教學質量。

1、堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。

加強基礎道德教育。在學生中，廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的各項活動，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"*****"精神進課堂，進頭腦。

加強校園文化建設，以良好的校風校貌塑造學生。強化校園視聽環境，如學校櫥窗、班級黑板報、學校廣播網等。建立新型的師生關系，形成團結、協作、誠信、和諧的良好人文環境。

加強班集體建設。加強班主任隊伍建設,建立一支愛崗敬業、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創文明學生、爭創行為規范示范班和優秀班集體活動。積極開展好素質教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農村建設，激發學生對家鄉的熱愛。擬舉行藝術節，使之成為師生施展才華、培養能力、陶冶情趣的大舞臺。

加強愛國主義和革命傳統教育，組織學生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅持每周一升旗儀式,激發學生愛國熱情。

加強學生心理健康教育。要上好心理健康教育課；舉辦心理健康講座和專欄；建立和完善比較規范的心理健康咨詢室；開設心理信箱和心理熱線。

2、深化課程改革，提高教學科研質量。

（1）細化教學管理流程

明確管理得基本程序，以系統論的角度出發，進一步完善績效管理?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統，是以目標為導向，以績效為標準，進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態循環過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

（2）細化教師教學流程

教學計劃

學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排，所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下，制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性，規范教學活動。

教學計劃內容：教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。

備課

明確備課要求：熟悉學科課程標準，深入研究教材，全面了解學生，精心設計教案。

繼續完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學期規范了備課程序，統一了備課格式，進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能，各組要及時總結集體備課經驗，進行集體備課交流。

課堂教學

課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環節，是師生發展的主渠道，必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革，以學生發展為本，確立學生在課堂教學中的主體地位，充分發揮教師的主導作用（指導、引導、輔導）。聚焦課堂，充分發揮課堂主渠道作用，提高課堂教學效率，向課堂教學四十分鐘要成績，優化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練，運用當堂所學知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。

作業及批改

科學布置學生作業，加強書面練習，提高學生綜合素質。

繼續執行作業格式要求，按要求布置筆答作業，認真批改、及時反饋。

同年級作業要做到"三統一"：統一用本，統一格式，基本統一作業形式和作業量。

繼續發揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統，提高學生書寫能力。完善"天天練"指導與批改措施，按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。

結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業。

開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓練學生寫好讀書筆記。（建議每周設一節課外閱讀交流課）

加強寫作訓練，除按要求完成教材規定的課內作文訓練以外，要鼓勵學生寫日記或周記。

課后輔導

課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學生應堅持課后補課，使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課，不準進行收費補課。

檢測

加強平時的階段檢測，作到"段段清"。樹立誠信意識，嚴格考風考紀，定期檢查每一階段的教學情況，及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析，針對不足制定改進措施。

（3）完善教學評價。

繼續引導教師學習《課堂質量評價標準》，運用《標準》對教師進行有效的指導，使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據。

進行組織優秀課展示活動。（根據實際確定科目及教師）

將評價結果納入到教師考核之中，使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發揮。

（4）繼續加強教科研活動的管理，深入開展教學研究活動，向教學研究要教學質量和教師水平的提高。

教研組建設（設置及組長同上學期）

活動時間：每雙周五下午活動（保證1.5小時）

活動要求：每次活動要有專題，有中心發言人；要保證活動時間，有教研活動紀錄。

活動內容：課題研究、聽評課、教學反思等。

初步設想：定期組織教研組長會，交流教研活動經驗。

整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題，加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關注教師專業化發展，確定專題，引導教師做好教學隨筆。

課改年級繼續以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文，不斷積累經驗。

計劃新立項"十二五"市級課題一個，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔任務，提高教師科研水平。

（三）加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養。

1、把教師崗位練兵融入到學校的常態工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質量意識管理要通過廣泛開"以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成"等方式，培養教師課堂教學能力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

2、提高教師業務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m性發展。

加強現任骨干教師考核與使用，開展骨干教師"四個一"活動，即：講一節示范課，指導非骨干教師一節課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量。

3、教師要敬業愛崗，做四有"心"人。即：進取心、責任心、事業心、自信心。

4、加強師德師風建設，嚴格治理"三亂"現象；要求教師遵守工作紀律，以教師的形象自重，團結同事，一心為公，勤勤懇懇的干工作；經常組織教師學習教育法律法規，做到學法、用法、懂法，不犯法。

（四）充分發揮學校黨的群團組織的重要作用。

1、充分發揮黨支部的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、充分分發揮群團組織在促進教育事業發展中的作用。

3、開展好豐富多彩的教職工業余文化生活，按時繳納工會會費。

4、教師要有以校為家的主人翁責任感。樹立"校榮我榮，校衰我恥"的意識。

（五）抓好校園安全信訪管理工作，確保安全和信訪工作萬無一失。

1、完善安全管理制度和預警機制。加強人防、物防、技防建設。明確管理責任，及時消除隱患。

2、制訂各種紅色預案，開展突發事件逃生演練，提高師生自救，互救能力。

3、加大購置安全設施資金投入。

4、重視學校傳染病防控和食品安全，開展好校園周邊環境綜合治理，創建平安和諧校園。

5、重視并做好信訪工作，設立每周三為校長接待日，對來人來電反映的情況及時妥善處理，把矛盾消滅在萌芽狀態。嚴禁教師習練傳播*。

在新的學期里，我校全體教職員工會進一步明確教育發展方向，團結一致。想實法，鼓實勁，求實效，出實績，以飽滿的熱情，務實的作風，勤奮的工作，在局黨委的正確領導下，辛勤工作，圓滿地完成本學年度的各項工作任務，滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰。