淮秦中學學年下學期體育教研組總結
淮秦中學20**學年下學期體育教研組總結
本學期,在全面貫徹落實學校體育工作條例的同時,提高了學生的體質健康水平,加強了思想品德教育,真正做到教書育人。教學以“健康第一”為指導思想,本著創新體育的教學觀念、務實的工作態度,在學校工作精神的指引下,學校各部門的大力支持下,以校學期計劃為指導,體育工作在各個方面都顯得有條不紊,井然有序。
一、領導重視,思想統一
校領導十分重視體育工作,把體育工作作為學校工作的一件大事來抓。首先,學校把體育工作納入學校整體工作計劃之中,在多次會議上討論體育工作計劃,并予以審議;平時支持業余體育訓練,不斷添置體育器材,為教學、訓練提供了有效的保證,對各項體育競賽,學校能給予協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。
二、認知統一,目標明確
長期以來,受應試教育的影響,對體育工作認識的還不夠,我校領導堅持貫徹“健康第一”的新觀念,看重學生的健康狀況,把體育工作放在了首位,保證了學生的健康成長;在日常工作中,重視學生的行為規范教育,學生在聽到廣播操鈴響了以后,就會自覺地跑向操場,精神飽滿地站好隊,隨著音樂節奏動作著,班級的組織紀律性得到了加強,為良好班風的形成創造了有利條件。學生觀念轉變,體育課堂積極性高,鍛煉意識增強,為終身體育打下了良好基礎。
三、加強管理,促進體育教學工作
1、教學工作有組織,有計劃
根據學校的要求,做到學期有計劃、有總結、活動有分工、有措施、成績有記錄、資料有積累;教學中能夠根據學校場地器材條件做到備課、備人、備場地,充分利用好課堂45分鐘,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機結合愛國主義教育,促進學生健康成長;學校定期和隨機檢查教案,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合新的體育課程標準,因地制宜制定教學計劃
(1)抓教學進度和備課。(2)抓常規紀律。(3)抓安全教育。(4)抓運動密度負荷。(5)抓鍛煉實效。(6)抓全面素質提高。
3、教學效果顯著
通過近一學年的探索,找到了符合學生鍛煉的有效途徑,在注重教法的同時,不斷完善和改革教學計劃,豐富了學生的課堂生活。體育課考核綜合成績及格率達到100%,優秀率不斷上升。學生各個方面的成績顯著提高。
4、體育器材管理有序
自新學期始,器材室各類體育器材井井有條,室內干凈整潔,器材保養好,歸類明確。教學中注重培養學生愛護公物的良好品質,使用中能夠有借有還,愛護器材。
5、樹立課余訓練是體育教學延伸的教學觀念
體育競賽活動是體育課教學工作的實效和檢驗,學生掌握了基本的運動技能才能促進運動水平的提高,本學期,校籃球隊訓練成績進步顯著,在本學期區中學生籃球比賽中又奪得了高中男子組第一名的好成績。
四、獲得成績
老師們積極學習教育理論充實自己,為更好地進行體育教學打下基礎;積極撰寫教學論文,本學期有多篇文章獲市區教育教學論文二等獎以上;在體育教學方面,注重對學生能力的培養,努力使學生在原有地基礎上有更大地進步,同時積極配合學校抓好體育的其它方面工作。
成績只能說明過去,體育組決心在校領導的帶領下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗!
篇2:州溫藝術學校第一學期體育教研組工作總結
州溫藝術學校第一學期體育教研組工作總結
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《*中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉變教學理念,教育、教學工作有序
本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態,愉悅地走進體育課堂。多次開展組內教研活動,針對模擬上課,技術、體能、運用三維一體的上課策略進行探討,研究。組內老師韓偉鋒和林瑞曼在市直內獲獎或者開課,取得不錯的成效。
(2)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提,本學期我們全體體育教師同心協力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。
校運會增加了趣味性、團隊型的項目,學生參與熱情高,競爭激烈,增加了學生體育鍛煉的時間,得到較好的效果
尤其是健美操比賽,參與人數多,熱情高,比賽精彩,逐漸成為學校的體育特色。
(3)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。健美操隊榮獲省市等各級別第一名,初中足球隊進入前八名。
三、存在問題
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象,這是需要改進的地方.
2、體育器材的管理有待于加強,特別對器材管理人員要求要規范。
3、教研缺乏系統性和持續性。
4、教練員應提高訓練水平,培養鉆研的精神。
體育組