孫紅京優秀教師先進事跡學習心得體會

本學期，學校組織學習了孫紅京同志的先進事跡，其事跡深深地感染了我，也讓我深深地陷入了思考。我也是一名教師，既然入了教師行就要加強“學高為師，身正為范，教書育人”的使命感，不斷強化自己作為一個教師的責任心，為此，我將從以下幾方面更好的履行自己的職責。

一、做一個有責任心的人

審視自己所走過的十多年的教師歷程，我更深切地體會到具有責任心對于一個教師的重要性。我清醒地認識到，要成為一個學生喜愛、家長信賴、同行尊敬、學校信任的好教師，必須將責任兩個字深深根植于自己的內心。對我們教師來說，一屆學生未教好，還會有下一屆，還可以從頭再來；而對于家長，只有一個孩子，根本不可能從頭再來。家長把孩子交給我們，就對我們抱有希望。

我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，就必須把我們的責任心分解在在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學每一個細節中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。學生普遍存在學習行為習慣差，學習目的不明確，面對這樣的現實，我們都要有充分的思想準備，要積極的對學生實施正面教育，要允許學生犯錯誤，允許學生在改正錯誤和缺點過程中的反復，要能細致觀察到學生的變化，那怕是細微的進步。因此，作為教師更需要具備高度的責任心、對學生體貼入微的愛心、寬廣的容人之心和鍥而不舍的耐心。我認為，作為我們學校的老師，有時責任心比能力更重要。

二、把自己的愛灑向每一個孩子

記得一位偉人說，世界上只有一種教育，那就是愛的教育，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人他才能教育孩子，我要用自己的愛去溫暖每一個孩子。學生的確存在“好”與“差”的差異，我會因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要善于發現他們學習上點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離。我將努力做一個幽默風趣、知識淵博、親切和藹的人，讓學生在心底里真心的敬重自己，這樣學生才喜歡你，才容易提高學習效率，從而產生對我的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道。”

三、堅持做一個學習型教師

“學高為師，身正為范”非常好的詮釋了教師必須終身學習來達到為人師表的要求。教師必須不斷學習來提高自身的知識水平及綜合素質能力，如果停止了學習，就會讓我們僅有的一桶“水”變的所剩無幾，最終適應不了現有的課改教學。但是在學生自主學習方式的改變下，教師以培養學生自主、獨立、創新能力的前提下，教師只有“一桶水”是遠遠不夠的，應該要有一條源源不斷的河水。所以我要以堅定的意志力要求自己堅持學習，豐富自己的知識儲備，做一個永遠不會落伍的教師。

教師這一職業，是一種付出也是一種收獲，既然選擇了這一行，我一定會用心去工作，用我的熱情在教育這方熱土上盡情的揮灑！

篇2:徐其軍教師事跡學習心得體會:有限生命撰寫教育人生

徐其軍教師事跡學習心得體會：有限生命撰寫教育人生

20**年教師節南京市表彰大會上讓我們又一次看到了飽受重病折磨卻對教育事業兢兢業業的感動南京的優秀教師徐其軍。“我無法選擇自己的命運，但我可以選擇對待命運的態度；我無法延伸生命的長度，但我卻可以拓展生命的寬度！”這是徐其軍老師向命運發出的吶喊，向死神發出的挑戰，更是對我們老師的一種號召。每次聆聽徐其軍老師的先進事跡，對自己的靈魂都是一種洗禮，在感動之余，我更多的是去思考：我以后究竟該做一個怎樣的老師？該怎樣向徐其軍老師學習？

一、敬業

為控制病情惡化，徐老師每天要服用七種藥物，每月的工資幾乎全部用來買藥。由于藥物的作用徐老師的聽力、記憶力不斷下降，頭發大量脫落。病魔無情地折磨著他，每天早晨都會惡心嘔吐。以前十分簡單的起床也變得讓徐老師力不從心。早晨床頭的鬧鐘響了，他艱難地睜開眼睛，起個床就得花10多分鐘！他每天要步履蹣跚地走四五里路到學校上課，就這四五里路他要走近1個小時，他在和無情的病魔作最后的抗爭！四年多來，他憑著堅強的意志和信念，克服著常人難以想象的困難，拼命工作著、奉獻著。他所任教的學科的教學成績一直位居全鎮前列。

是什么力量支撐著徐老師？是他對教育理想執著追求的信念，是他的敬業精神，是他要實現生命最大價值的崇高精神！他是在和時間賽跑，向生命挑戰，他要用有限的生命撰寫精彩的教育人生。徐其軍老師雖受病魔折磨，但絲毫沒有耽誤孩子們的學習，學生永遠是他的第一位。

二、愛心

徐其軍老師雖受病魔折磨，但絲毫沒有耽誤孩子們的學習，學生永遠是他的第一位。學習徐其軍老師不必豪言壯語，現在大多數老師都已為人父母，就讓我們用一顆父母的心去關愛所有的孩子，特別是那些學困生、留守兒童、單親家庭孩子。作為他們的老師不僅要在學習上關心他們，也要在生活上盡可能給他們幫助，從感情上給他們溫暖、鼓勵和更多的關愛！在教學中，對照教學“五認真”要求，認真鉆研教材，備好課，上好課；認真批改作業、輔導后進生。做好平凡的事就是不平凡。

三、正確的人生觀

人固有一死，在生死考驗面前，弱者貪生，勇者無畏。徐老師笑對死神，唱響了激越高亢的強者之歌，他用行動為學生上了人生中最重要的一課--如何面對苦難？“我無法選擇自己的命運，但我可以選擇對待命運的態度；我無法延伸生命的長度，但我卻可以拓展生命的寬度！”死亡尚且如此，還有什么困難可以難倒我們，激勵每個學生奮發向上。

徐老師永遠是教師們的好榜樣！作為印天高中的老師，我們要學習徐老師做敬業愛生有責任感的教師，相信我們的印天一定會蒸蒸日上，我們印天人個個都有精彩的教育人生。

篇3:徐其軍教師事跡學習心得體會

徐其軍教師事跡學習心得體會

我們學校組織全校黨員學習了徐其軍老師的先進事跡,給了我很大的震撼。這位平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動，讓人深思。他的事跡體現了一個特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他把愛獻給了教育事業，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以徐其軍老師為榜樣，學習他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他以德立教、愛崗敬業、忠于職守，樹立良好的職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實的干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。做為新時代的老師，我覺得應該做到:

一、愛崗敬業

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養

本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現

要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，注重培養他們的好的行為習慣的養成及良好的適應能力。

四、孜孜不倦，積極進取

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精、厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

總之，作為一名黨員教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出自尊、自愛、自信、自立、自強的對社會有用的人。

最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。