一年級新生家長學校學習心得(2)

時光如梭，轉眼女兒今年已經6歲了，并于今年九月份進入了山符小學一年級2班學習，10月28日我也踏進了山符小學舉辦的家長學校的大門,感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會,能夠幫助許多家長走出家庭教育的誤區。

通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。

通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣，培養良好的習慣比分數更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。

通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個良好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，我把女兒送去學習小提琴，參加星蕾藝術團舞蹈班學習舞蹈，經常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質。

家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。

第四培養孩子講究衛生的習慣。

鑒于目前甲型H1N1在全世界蔓延，防控任務越來越重要，有不少人因得此病失去了寶貴的生命，我們要積極主動參與到防控隊伍當中，積極鍛煉身體，勤洗手，不要到人群密集的地方，在家里保持空氣流通，做好保潔工作，注意飲食衛生。目前已進入冬季，要根據天氣變化情況添減衣服。

第五關于孩子成才的看法。

通過學習，明確了要將孩子培養成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活能力，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。

篇2:家長學校學習體會:幫孩子成為學習贏家，幫家長成為育兒專家

家長學校學習體會：幫孩子成為學習贏家，幫家長成為育兒專家

**年3月29日，我參加了蘇州達立中學舉辦的由國家關工委王嵐教授做的題為“品質塑造孩子一生》的講座，受益匪淺。王嵐老師的報告生動、深刻，她用大量的案例來啟發家長：孩子的命運和未來一直就牢牢的掌握在家長的手中。教育子女要先成人后成才，孩子的品質是孩子內在的素養，會影響孩子的學習、成長、未來的發展、一生的幸福。重視孩子品質的教育是孩子一生成長的關鍵。

在說聽后感之前，我首先要說的是：自從孩子進入達立中學后，學校已多次舉辦了類似的專題講座或訓練營，有單獨家長參加的，有家長與孩子一起參加的，在此我感謝達立給家長提供的這些受教的機會，讓家長在一次次的學習中看到了希望，掌握了方法，增添了信心，收到了效果。

3月29日早上8:30分，天下著大雨，而我又是剛動完手術還在家休養，但我愿意克服天氣的阻礙，身體的不適去參加講座，因為我深深的知道機會難得，在聆聽講座的時候，有優秀孩子的家長介紹經驗，我當時萌生了一個想法，待以時日我會要求學校給我一個上臺的機會，讓大家聽一聽不是那么完美的孩子的轉變過程-即家長的轉變過程。

我的孩子性格溫和善良、頭腦聰明伶俐、又活潑好動，自理能力及主見都很強，對于他自己感興趣的事物他可以做到很好，如小學時跳雙飛，他一口氣可以跳200多個，還教同學；現在打籃球，雖然個子不高，但他一直努力在練。小提琴拉到10級，雖然他自己不喜歡，但教他的老師對他贊口不覺。但在學習上，上課不聽講、作業少做、做錯不訂正、對老師、家長的要求聽而不聞、陰奉陽違、謊言不斷，多次違反學校的小規定，成績是老師、家長盯的緊一點就好一點，反之就下降。說破嘴、打、懲罰均沒有收到很好的效果，有一段時間我真的感到黔驢技窮，叫天無門，不知該用什么辦法去教育孩子，后來多次聽了講座后，我認識到沒有問題孩子，只有問題家長，在指責孩子之前先問問自己是否使用了對的方法。因此我開始分析原因，換位思考、理解他的辛苦，對他有更多的寬容、鼓勵和等待。在這期間，班主任朱老師也給我很大的幫助，以前小學老師打電話給我，99.9%是告狀，導致我一看到是學校的電話就心驚肉跳，不知孩子又闖什么禍了，現在朱老師打電話給我，大部分時間告訴我孩子的微小進步，如作業認真了、默寫成績好了、測驗成績有進步了，幫班級做了好事了，導致我對孩子也越來越有信心，有一段時間孩子逆反，對老師很反感，我每次接到老師電話時，都對孩子說：老師打電話來又表揚你了，而針對他的問題，我也是和朱老師商量好方法后再和他溝通，他現在和我聊起老師的時候，再不敵對了，反而像在說家人一樣。

現在我的孩子的進步雖然很小，還存在許多問題，但我相信他終究會成就他的一片天地，可能是鮮花、可能是小草、也可能是大樹，我愿意給他時間、陪他成長，期待著他慢慢綻放屬于他的輝煌。

再次感謝學校舉辦的講座，沒有這些學習的機會就沒有檢討自己的我，沒有認識自身問題的我，也沒有逐漸進步的孩子。

篇3:三年級家長學校學習體會

三年級家長學校學習體會

自從我的孩子進入三年級以來，我同許多學生家長一道，有幸參加了山符小學校開辦的家長學校的學習。從學習中我深刻體會到學校領導和老師們對教育的一片熱情和對學生的真誠的關心，也從中學到了許多教育孩子的方法，培養了新教育觀念，為今后的家庭教育奠定了基礎。

在孩子上中學之前，我就認為用不到我們家長再操心了，家長能做的只是管好他的書學費和吃穿就行了。參加家長學校的學習后，我才深刻體會到這種觀點是多么落后啊！我終于明白了家長教育的重要性，對中學生的年齡特征也有了一定的了解。老師還教給了我很多教育孩子的方式方法，如怎樣了解孩子，怎樣去教育孩子愛學習、會學習，怎樣使他能夠健康快樂地成長。就拿教育孩子的方法來說吧，我以前根本不知道還要去了解孩子，保護他的自尊心等情況，現在我不但學會了如何去了解自己的孩子，還知道了在教育孩子時家長意見要取得一致，對不良行為要及時教育，要經常給孩子以鼓勵，在孩子遇到困難時多關心他、幫助他，培養他的自信心，保護他的自尊心，即使心情不好也不在孩身上出氣。也就是不但關心他的生活的需要，也關心他的學習和精神的需要。這樣，我的孩子在學習成績和學習熱情都有了可喜的變化。

我深刻地感受到，家長學校辦得非常好，對學校教育和家庭教育都有不可估量的影響。我不但要繼續參加這樣的學習，而且還要向其他家長作廣泛的宣傳，使一山符小學的家長學校越辦越好。

成功父母的十大秘訣：

一、首先要養成良好的行為習慣并留心使孩子學著去做。

二、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子學習和玩耍。不要因孩子房間里或桌面上很亂而責罵他。

三、向孩子提供一些健康向上的書籍和學習材料。定時為孩子讀點東西，讓孩子從小養成愛讀書的習慣。

四、抽空帶孩子到他感興趣的地方玩。適當給孩子買一些他喜歡的玩具，并和他一起玩。

五、認真對待孩子的個人要求。相信孩子的理智并信任他，讓孩子做他力所能及的事情，幫助他制定個人計劃和完成計劃的方法。

六、讓孩子獨立思考問題，鼓勵孩子展開想像，讓孩子編故事畫畫等。有條件者豎一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

七、允許孩子參加家庭活動的策劃和外出旅行，教孩子與成年人和來自不同社會文化層次背景的孩子正常交往。

八、對孩子提出的問題，要耐心、認真地作出回答。不存在父母完全不能與孩子討論的話。

九、當孩子犯錯誤或做事失敗的時候，不要戲弄他，更不能用辱罵來懲治孩子，應該對他說，任何人都有犯錯誤的失敗的時候，并給孩子一個改正錯誤和成功的機會。

十、抽出適當的時間和孩子單獨交談，對孩子好的習慣與成績要給予贊許和鼓勵。給孩子實踐的機會，讓他學到更多的知識。教育孩子，自己能做的事，盡量不要依賴別人。