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一年級新生家長學校學習心得(4)

2024-08-01 閱讀 4702

一年級新生家長學校學習心得(4)

時間過得很快,再過一個多月兒子即將結束一年級的學習,而這365天的時間就在不知不覺間匆匆流走。眼看著兒子一天天的懂事和成熟,我從心底里感謝學校和老師。孩子在學校的教育下長大,作為家長的我們也在家長學校里受益非淺,感覺頗深!

記得第一次參加家長學校的開學典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校,也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以,非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!

下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:

一、賞識教育

關于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發現并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學習和做事的效果,而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!

二、學會寬容,拒絕自私

現在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時,要懂得謝謝和感恩!

都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。

三、接受挫折和失敗

對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在,幾乎沒受過挫折,也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是堅強、勇敢的表現,是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心,不會為他們的成績擔心,但卻會為他們如何走向社會?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!

那么孩子在學校或是其他地方受了委屈,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態和高尚的人格。

五、養成良好的習慣

能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣,失敗也是種習慣;對孩子而言,養成良好的生活和學習習慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

六、一分付出一分收獲

有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過,不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是,現實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會,真恨不得教會孩子七十二變的本領,所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然,撥苗助長也不好,孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流,實施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結果。

記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實、正直、善良、上進,為父母者都應感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。

所以,作為家長,我感謝學校、感謝老師,是你們辛勤的培養,才讓我們的孩子獲取知識,茁壯成長。無論將來他們從事什么職業,能有多大成就,無論他們是大樹還是小草,是汪洋還是浪花,是名人還是凡人,是工人還是農民,是軍人還是商人,只要他們誠實、正直、善良、上進,做父母的也就知足了!

篇2:家長學校學習體會:幫孩子成為學習贏家,幫家長成為育兒專家

家長學校學習體會:幫孩子成為學習贏家,幫家長成為育兒專家

**年3月29日,我參加了蘇州達立中學舉辦的由國家關工委王嵐教授做的題為“品質塑造孩子一生》的講座,受益匪淺。王嵐老師的報告生動、深刻,她用大量的案例來啟發家長:孩子的命運和未來一直就牢牢的掌握在家長的手中。教育子女要先成人后成才,孩子的品質是孩子內在的素養,會影響孩子的學習、成長、未來的發展、一生的幸福。重視孩子品質的教育是孩子一生成長的關鍵。

在說聽后感之前,我首先要說的是:自從孩子進入達立中學后,學校已多次舉辦了類似的專題講座或訓練營,有單獨家長參加的,有家長與孩子一起參加的,在此我感謝達立給家長提供的這些受教的機會,讓家長在一次次的學習中看到了希望,掌握了方法,增添了信心,收到了效果。

3月29日早上8:30分,天下著大雨,而我又是剛動完手術還在家休養,但我愿意克服天氣的阻礙,身體的不適去參加講座,因為我深深的知道機會難得,在聆聽講座的時候,有優秀孩子的家長介紹經驗,我當時萌生了一個想法,待以時日我會要求學校給我一個上臺的機會,讓大家聽一聽不是那么完美的孩子的轉變過程-即家長的轉變過程。

我的孩子性格溫和善良、頭腦聰明伶俐、又活潑好動,自理能力及主見都很強,對于他自己感興趣的事物他可以做到很好,如小學時跳雙飛,他一口氣可以跳200多個,還教同學;現在打籃球,雖然個子不高,但他一直努力在練。小提琴拉到10級,雖然他自己不喜歡,但教他的老師對他贊口不覺。但在學習上,上課不聽講、作業少做、做錯不訂正、對老師、家長的要求聽而不聞、陰奉陽違、謊言不斷,多次違反學校的小規定,成績是老師、家長盯的緊一點就好一點,反之就下降。說破嘴、打、懲罰均沒有收到很好的效果,有一段時間我真的感到黔驢技窮,叫天無門,不知該用什么辦法去教育孩子,后來多次聽了講座后,我認識到沒有問題孩子,只有問題家長,在指責孩子之前先問問自己是否使用了對的方法。因此我開始分析原因,換位思考、理解他的辛苦,對他有更多的寬容、鼓勵和等待。在這期間,班主任朱老師也給我很大的幫助,以前小學老師打電話給我,99.9%是告狀,導致我一看到是學校的電話就心驚肉跳,不知孩子又闖什么禍了,現在朱老師打電話給我,大部分時間告訴我孩子的微小進步,如作業認真了、默寫成績好了、測驗成績有進步了,幫班級做了好事了,導致我對孩子也越來越有信心,有一段時間孩子逆反,對老師很反感,我每次接到老師電話時,都對孩子說:老師打電話來又表揚你了,而針對他的問題,我也是和朱老師商量好方法后再和他溝通,他現在和我聊起老師的時候,再不敵對了,反而像在說家人一樣。

現在我的孩子的進步雖然很小,還存在許多問題,但我相信他終究會成就他的一片天地,可能是鮮花、可能是小草、也可能是大樹,我愿意給他時間、陪他成長,期待著他慢慢綻放屬于他的輝煌。

再次感謝學校舉辦的講座,沒有這些學習的機會就沒有檢討自己的我,沒有認識自身問題的我,也沒有逐漸進步的孩子。

篇3:三年級家長學校學習體會

三年級家長學校學習體會

自從我的孩子進入三年級以來,我同許多學生家長一道,有幸參加了山符小學校開辦的家長學校的學習。從學習中我深刻體會到學校領導和老師們對教育的一片熱情和對學生的真誠的關心,也從中學到了許多教育孩子的方法,培養了新教育觀念,為今后的家庭教育奠定了基礎。

在孩子上中學之前,我就認為用不到我們家長再操心了,家長能做的只是管好他的書學費和吃穿就行了。參加家長學校的學習后,我才深刻體會到這種觀點是多么落后啊!我終于明白了家長教育的重要性,對中學生的年齡特征也有了一定的了解。老師還教給了我很多教育孩子的方式方法,如怎樣了解孩子,怎樣去教育孩子愛學習、會學習,怎樣使他能夠健康快樂地成長。就拿教育孩子的方法來說吧,我以前根本不知道還要去了解孩子,保護他的自尊心等情況,現在我不但學會了如何去了解自己的孩子,還知道了在教育孩子時家長意見要取得一致,對不良行為要及時教育,要經常給孩子以鼓勵,在孩子遇到困難時多關心他、幫助他,培養他的自信心,保護他的自尊心,即使心情不好也不在孩身上出氣。也就是不但關心他的生活的需要,也關心他的學習和精神的需要。這樣,我的孩子在學習成績和學習熱情都有了可喜的變化。

我深刻地感受到,家長學校辦得非常好,對學校教育和家庭教育都有不可估量的影響。我不但要繼續參加這樣的學習,而且還要向其他家長作廣泛的宣傳,使一山符小學的家長學校越辦越好。

成功父母的十大秘訣:

一、首先要養成良好的行為習慣并留心使孩子學著去做。

二、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子學習和玩耍。不要因孩子房間里或桌面上很亂而責罵他。

三、向孩子提供一些健康向上的書籍和學習材料。定時為孩子讀點東西,讓孩子從小養成愛讀書的習慣。

四、抽空帶孩子到他感興趣的地方玩。適當給孩子買一些他喜歡的玩具,并和他一起玩。

五、認真對待孩子的個人要求。相信孩子的理智并信任他,讓孩子做他力所能及的事情,幫助他制定個人計劃和完成計劃的方法。

六、讓孩子獨立思考問題,鼓勵孩子展開想像,讓孩子編故事畫畫等。有條件者豎一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

七、允許孩子參加家庭活動的策劃和外出旅行,教孩子與成年人和來自不同社會文化層次背景的孩子正常交往。

八、對孩子提出的問題,要耐心、認真地作出回答。不存在父母完全不能與孩子討論的話。

九、當孩子犯錯誤或做事失敗的時候,不要戲弄他,更不能用辱罵來懲治孩子,應該對他說,任何人都有犯錯誤的失敗的時候,并給孩子一個改正錯誤和成功的機會。

十、抽出適當的時間和孩子單獨交談,對孩子好的習慣與成績要給予贊許和鼓勵。給孩子實踐的機會,讓他學到更多的知識。教育孩子,自己能做的事,盡量不要依賴別人。