大慶鐵人中學參觀感想：大慶精神辦學，鐵人精神育人

20**年10月13日，我隨同z市教育系統文明創建學習考察團來到了全國文明城市大慶，參觀了這座石油之城的城市面貌，并走進大慶市鐵人中學，近距離觀察了這所以時代英雄“鐵人”王進喜同志的英雄稱號命名的寄宿制省級重點高中，有感于這所學校深厚的文化底蘊和豐富的人文資源，收獲了許多校園文化建設的成功經驗。

大慶鐵人中學籌建于1986年，1987年開始招生，1993年晉升為黑龍江省重點中學，2000年10月被確定為黑龍江省首批示范性高中，20**年被確定為省首批理科實驗基地。20**年被中國教育網評選為“中國百強中學”，20**年獲得全國十所風頭正勁的高中稱號。截至20**年，考入清華、北大學生已有321人。學校現有個54教學班，2472名在校生。走進這所美名遠揚的中學，首先映入眼簾的就是一個時代的英雄--鐵人王進喜的銅像，他手捧書卷，專心閱讀，那投入的神情和緊抿的嘴角，讓每個將目光落在他身上的人都情不自禁靜下心來，想到在那個中國貧油論的年代，鐵人為祖國石油鉆探事業振臂高呼舍生忘死的豐功偉績，敬仰之情油然而生。

帶著這份敬仰，我們走向位于校園正中心的鐵人中學教學樓主體，它簡潔而莊重，映襯在北方特有的藍天下，愈發顯得樸實大氣。在鐵人中學領導們的帶領下，我們行走在教學樓中，發現這所學校布局獨具匠心，細處彰顯風格。林蔭叢中鳥語花香，鐵人塑像俯仰可見，名言警語遍布廊中，草坪音樂高雅悅耳?！拌F人精神”是學校文化主旋律，校園環境的設計中隨時隨地將“鐵人精神”融入其中。與整個大慶市一樣，強調的是實用、簡單和整潔大方，空氣中仿佛都飄散著讀書求學的氣息。

鐵人中學是這樣詮釋“鐵人精神”的：為國分憂，為民族爭氣的愛國主義精神；寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田的忘我拼搏精神；有條件要上，沒有條件創造條件也要上的艱苦奮斗精神；干工作要為油田負責一輩子，經得起子孫萬代檢驗的科學求實精神；不計名利、埋頭苦干的無私奉獻精神。而在學校這塊特殊的大油田上，“鐵人精神”因地制宜，與時俱進，學校對教育者提出了“五高一美”的師德境界：獻身教育，思想境界高；摯愛學生，師德風尚高；理念超前，學術水平高；勇于創新，教育質量高；業績非凡，社會評價高；為人師表形象美。這樣的師德建設，這樣的教師隊伍，自會緊緊圍繞“鐵人精神”作為德育核心理念，教育育人，結出累累碩果。

在交流中，我們進一步了解到，學校在追求高品位、高層次的辦學目標方面卓有成效，他們注重提升學生的藝術修養和文化內涵，關注師生的身心健康和生命質量，倡導讓師生享受文明、高雅、愉悅的校園生活，在文化熏陶、藝術氤氳的氛圍中，盡情享受生命的色彩和生活的快樂。在學校大廳，我們可以看到“教師第一、學生為本、關愛生命、和諧發展”的辦學理念，具體詮釋為：

教師第一：教師發展第一，教師地位第一，實現人生價值第一，創造輝煌業績第一。學校把教師的生命發展放在學校工作的第一位，為教師的人生幸福搭建平臺。

學生為本：學校的一切工作都是為學生服務，教師的一切言行都要有利于學生成長與終身發展。教師把學生生命成長放在教育教學工作的主體地位，為學生的人生幸福奠定基礎。

關愛生命：學校關注教師的身心健康、生活質量，教師在工作*度美好的生命歷程。教師充分認識到每一名學生都是一個珍貴的生命，尊重并愛護每一名學生。

和諧發展：學生全面發展，師生共同發展，學校和諧發展。

看到這樣的辦學理念，我們很容易理解到學校就是要充分發揮教師的積極性、主動性和創造性，建立一個人人心情舒暢，處處和諧有序的人文環境，使全體學生得到全面的主動發展，從而形成勤奮學風、嚴謹教風和純正校風。

辦學理念是這樣說的，學校也是實實在在這樣做的。行走在校園，隨處可見其人文特色與人文關懷，那些寄語、榜樣、書畫和人物，目光流轉之間，皆為書香雅韻。

經過一番行走參觀，大慶中學的領導們帶我們來到了一間三十來平方的休息室。這里有個小小的吧臺，笑容可掬的阿姨為我倒上一杯熱騰騰的咖啡，中間的圓桌上擺著各色小點心，周圍是擺放成一圈的寬大沙發，金色的魚兒游蕩在碩大的魚缸里，那一抹亮色令人心情愉快。大家或坐或站，談笑風生，有的到書架邊看看整齊擺放的書，有的欣賞一下窗臺上秀氣的盆栽，整個休息室一派輕松愜意。可以想象，當緊張的教育教學工作之余，鐵人中學的教師們是怎樣在這里找到一片閑暇，放松一天疲勞，重新煥發精神，走上三尺講臺。教師第一，這個理念在這間小小休息室中得到了實實在在的印證。

另一個特色之處，是有關對教師用語的規范。在鐵人中學的文化手冊上，有專門的篇幅列出教師語言的忌語與課堂用語?！敖處熂烧Z”中列舉了許多教師以消極情緒產生負面影響的語句，如：“你們不愛學，我還不愛教呢！”“看你就來氣”“只要不搗亂，你上課睡覺都行”“我再也不管你了，以后隨便吧”“再不好好學，就找你家長”“對我有意見，你找領導去”。而“教師課堂用語”中則有這樣的一些積極鼓勵的語言：“你提出的問題很有深度”“再給你一次機會，一定要把握住！”“老師如有說得不妥的地方，請同學們原諒?！边@些生動具體的范例，很好地引導著教師學會如何擺正自己的位置，以一位教育者的身份對待學生，也充分體現出這所中學是如何以學生為本，對學生負責，真正做到關愛生命的。我相信，在這樣的氛圍中，每個教師都會感受到自己的職業崇高、責任重大；每個學生都能感受到自己的生命尊嚴、未來充滿希望。

一個城市，一所學校，要實現文明和諧，必先擁有豐富的人文資源，創造濃厚的文化氛圍，因此，無論是城市的文明創建還是學校的文明教育，都應該首先定位并挖掘自己的文化核心，建立自己的精神家園，樹立一個豐碑，倡導一種精神，營造一片天地。那么，鐵人精神可以注入鐵人中學，山麓校訓也能融入山麓校園，讓這些精神營養滋潤教育沃土，共同培育祖國未來的棟梁！

篇2:大慶鐵人中學參觀感想:大慶精神辦學，鐵人精神育人

大慶鐵人中學參觀感想：大慶精神辦學，鐵人精神育人

20**年10月13日，我隨同z市教育系統文明創建學習考察團來到了全國文明城市大慶，參觀了這座石油之城的城市面貌，并走進大慶市鐵人中學，近距離觀察了這所以時代英雄“鐵人”王進喜同志的英雄稱號命名的寄宿制省級重點高中，有感于這所學校深厚的文化底蘊和豐富的人文資源，收獲了許多校園文化建設的成功經驗。

大慶鐵人中學籌建于1986年，1987年開始招生，1993年晉升為黑龍江省重點中學，2000年10月被確定為黑龍江省首批示范性高中，20**年被確定為省首批理科實驗基地。20**年被中國教育網評選為“中國百強中學”，20**年獲得全國十所風頭正勁的高中稱號。截至20**年，考入清華、北大學生已有321人。學?，F有個54教學班，2472名在校生。走進這所美名遠揚的中學，首先映入眼簾的就是一個時代的英雄--鐵人王進喜的銅像，他手捧書卷，專心閱讀，那投入的神情和緊抿的嘴角，讓每個將目光落在他身上的人都情不自禁靜下心來，想到在那個中國貧油論的年代，鐵人為祖國石油鉆探事業振臂高呼舍生忘死的豐功偉績，敬仰之情油然而生。

帶著這份敬仰，我們走向位于校園正中心的鐵人中學教學樓主體，它簡潔而莊重，映襯在北方特有的藍天下，愈發顯得樸實大氣。在鐵人中學領導們的帶領下，我們行走在教學樓中，發現這所學校布局獨具匠心，細處彰顯風格。林蔭叢中鳥語花香，鐵人塑像俯仰可見，名言警語遍布廊中，草坪音樂高雅悅耳?！拌F人精神”是學校文化主旋律，校園環境的設計中隨時隨地將“鐵人精神”融入其中。與整個大慶市一樣，強調的是實用、簡單和整潔大方，空氣中仿佛都飄散著讀書求學的氣息。

鐵人中學是這樣詮釋“鐵人精神”的：為國分憂，為民族爭氣的愛國主義精神；寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田的忘我拼搏精神；有條件要上，沒有條件創造條件也要上的艱苦奮斗精神；干工作要為油田負責一輩子，經得起子孫萬代檢驗的科學求實精神；不計名利、埋頭苦干的無私奉獻精神。而在學校這塊特殊的大油田上，“鐵人精神”因地制宜，與時俱進，學校對教育者提出了“五高一美”的師德境界：獻身教育，思想境界高；摯愛學生，師德風尚高；理念超前，學術水平高；勇于創新，教育質量高；業績非凡，社會評價高；為人師表形象美。這樣的師德建設，這樣的教師隊伍，自會緊緊圍繞“鐵人精神”作為德育核心理念，教育育人，結出累累碩果。

在交流中，我們進一步了解到，學校在追求高品位、高層次的辦學目標方面卓有成效，他們注重提升學生的藝術修養和文化內涵，關注師生的身心健康和生命質量，倡導讓師生享受文明、高雅、愉悅的校園生活，在文化熏陶、藝術氤氳的氛圍中，盡情享受生命的色彩和生活的快樂。在學校大廳，我們可以看到“教師第一、學生為本、關愛生命、和諧發展”的辦學理念，具體詮釋為：

教師第一：教師發展第一，教師地位第一，實現人生價值第一，創造輝煌業績第一。學校把教師的生命發展放在學校工作的第一位，為教師的人生幸福搭建平臺。

學生為本：學校的一切工作都是為學生服務，教師的一切言行都要有利于學生成長與終身發展。教師把學生生命成長放在教育教學工作的主體地位，為學生的人生幸福奠定基礎。

關愛生命：學校關注教師的身心健康、生活質量，教師在工作*度美好的生命歷程。教師充分認識到每一名學生都是一個珍貴的生命，尊重并愛護每一名學生。

和諧發展：學生全面發展，師生共同發展，學校和諧發展。

看到這樣的辦學理念，我們很容易理解到學校就是要充分發揮教師的積極性、主動性和創造性，建立一個人人心情舒暢，處處和諧有序的人文環境，使全體學生得到全面的主動發展，從而形成勤奮學風、嚴謹教風和純正校風。

辦學理念是這樣說的，學校也是實實在在這樣做的。行走在校園，隨處可見其人文特色與人文關懷，那些寄語、榜樣、書畫和人物，目光流轉之間，皆為書香雅韻。

經過一番行走參觀，大慶中學的領導們帶我們來到了一間三十來平方的休息室。這里有個小小的吧臺，笑容可掬的阿姨為我倒上一杯熱騰騰的咖啡，中間的圓桌上擺著各色小點心，周圍是擺放成一圈的寬大沙發，金色的魚兒游蕩在碩大的魚缸里，那一抹亮色令人心情愉快。大家或坐或站，談笑風生，有的到書架邊看看整齊擺放的書，有的欣賞一下窗臺上秀氣的盆栽，整個休息室一派輕松愜意?？梢韵胂螅斁o張的教育教學工作之余，鐵人中學的教師們是怎樣在這里找到一片閑暇，放松一天疲勞，重新煥發精神，走上三尺講臺。教師第一，這個理念在這間小小休息室中得到了實實在在的印證。

另一個特色之處，是有關對教師用語的規范。在鐵人中學的文化手冊上，有專門的篇幅列出教師語言的忌語與課堂用語?！敖處熂烧Z”中列舉了許多教師以消極情緒產生負面影響的語句，如：“你們不愛學，我還不愛教呢！”“看你就來氣”“只要不搗亂，你上課睡覺都行”“我再也不管你了，以后隨便吧”“再不好好學，就找你家長”“對我有意見，你找領導去”。而“教師課堂用語”中則有這樣的一些積極鼓勵的語言：“你提出的問題很有深度”“再給你一次機會，一定要把握住！”“老師如有說得不妥的地方，請同學們原諒?！边@些生動具體的范例，很好地引導著教師學會如何擺正自己的位置，以一位教育者的身份對待學生，也充分體現出這所中學是如何以學生為本，對學生負責，真正做到關愛生命的。我相信，在這樣的氛圍中，每個教師都會感受到自己的職業崇高、責任重大；每個學生都能感受到自己的生命尊嚴、未來充滿希望。

一個城市，一所學校，要實現文明和諧，必先擁有豐富的人文資源，創造濃厚的文化氛圍，因此，無論是城市的文明創建還是學校的文明教育，都應該首先定位并挖掘自己的文化核心，建立自己的精神家園，樹立一個豐碑，倡導一種精神，營造一片天地。那么，鐵人精神可以注入鐵人中學，山麓校訓也能融入山麓校園，讓這些精神營養滋潤教育沃土，共同培育祖國未來的棟梁！

篇3:觀后感:大慶精神

大慶精神、鐵人精神已成為百萬石油人巨大的精神財富，沐浴著一代一代的石油員工百折不撓，勇往直前。

一個鐵人前面走，千萬個鐵人跟上來。在大慶精神、鐵人精神的感召下，大慶油田英雄輩出，處處有鐵人。冰天風雪中，大慶人找油找氣的腳步更加堅定，蒙蒙細雨中，大慶人一口井一口井認真巡檢，泥濘井場中，大慶人又在上演新時期的人拉肩扛……

今天我們學習了大慶精神，這一切都形象地再現了油田開發初期的艱苦歲月：油田工人風餐露宿“天當被、地當床”，人拉肩扛搬運鉆機，破冰取水保證開鉆，用身體攪拌泥漿制服井噴……。想到這些我不由肅然起敬，老一代石油人，忠于祖國、熱愛人民、艱苦奮斗、求真務實，以“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創造條件也要上”、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大的困難也不怕”的豪邁誓言和雄心壯志，戰天斗地，勇往直前，攻克了種種無法想象的難關，創造了一個又一個奇跡，打下了中國石油發展的堅實基礎，甩掉了中國的貧油國帽子，使夢想成為現實，使頑強拼搏、自強不息的“鐵人精神”成為寶貴的財富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動力。這一切正是一代代大慶石油人在“鐵人精神”的激勵和鼓舞下，將“鐵人精神”不斷傳承、不斷發展、不斷弘揚所換來的。

王進喜同志說過這樣一句話“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”!這句樸實的話至少鼓舞了一兩代人，他的這種吃苦耐勞的精神，感動了當地群眾，有個老太太動情地說“王隊長可真是個鐵人啊”!從此，“鐵人王進喜”便傳遍了大慶油田，后來在全中國也是家喻戶曉?？吹竭@，有個黨員說了一句話：“再發生這樣的事，還有沒有人下”，這句話引起了大家的沉思。是啊，再發生這樣的事，還有沒有人下?我們相信，再發生這樣的事，還會有人下!共產黨員在這個時候都會挺身而出的。

鐵人艱苦奮斗、自力更生、奮發圖強的精神，不僅石油戰線學習，全國都學習，知識分子學習，各行各業學習。有了這種精神，任何人想壓垮我們，都是不可能的事情。我們要有遠大的理想，還要愛崗敬業，要干好自己的本職工作，鐵人精神是我們強大的精神支柱，是我們的競爭優勢，是推進發展的不竭動力。要以鐵人為榜樣，踏著鐵人的足跡繼續前進。

我一定要以鐵人事跡為榜樣，埋頭苦干，忘我拼搏，艱苦奮斗，以鐵人精神為動力，與時俱進，積極進取，奮發有為，鐵人精神突出體現了共產黨員的先進性，是我們寶貴的財富和政治優勢，更加自覺地把弘揚革命傳統貫注到實踐“****”重要思想、加強黨的先進性建設中去，貫注到推動工作加快發展的實踐中去，以我們每一個人的實際行動，為科技情報事業的發展做貢獻。

通過這次“學大慶精神走鐵人之路”的教育活動，既生動又寓意深刻，給了我很大的啟發和教育。現在科學技術進步，各種物質條件優越，工作環境得到了良好的改善，我國已經進入了經濟迅速發展的新時期，新時期賦予“鐵人精神”新的含義，就是要依靠科技進步，不畏困難、與時俱進、開拓創新、追求真理，以高度的的責任感和使命感，將個人的奮斗目標與國家的發展、人類的進步緊密地結合起來。

今天我們作為新時代的石油銷售員工，應該繼承和發揚大慶精神和鐵人精神，把“愛國、創業、求實、奉獻”的大慶精神發揚光大，把艱苦奮斗的優良傳統一代一代的傳下去……作為新時期的石油人，我們要積極倡導新時期“鐵人精神”所蘊涵的奮發向上的積極態度、鍥而不舍的意志品質、百折不撓的旺盛斗志，立足本職工作崗位，做好本職工作，讓“鐵人精神”激勵著我們，頑強拼搏、自強不息、勇攀高峰，為祖國的建設做出新的貢獻。

剛才，王玉普總經理、報告團的全體同志做了非常精彩的報告。這些經驗是大慶油田在新的歷史條件下，繼承石油會戰思想政治工作傳統、積極探索創新的寶貴財富，是市場經濟條件下促進企業持續有效發展的成功范例，也是在新的歷史起點上,激發全市干部群眾投身可持續發展偉大實踐的不竭動力。我們要深入學習宣傳，積極發揚光大。

一、大慶油田思想政治工作經驗，是在新的歷史條件下傳承弘揚大慶精神鐵人精神的新實踐、新成果

從石油會戰以來，大慶油田堅持“兩論起家”基本功，堅持抓生產從思想入手、抓思想從生產出發，不斷加強和改進思想政治工作，培育形成了大慶精神鐵人精神，為油田的開發建設和持續高產穩產提供了強大精神動力和可靠思想保證。

面對創建百年油田的新挑戰、新任務，大慶油田從創新管理科學的高度，堅持弘揚大慶精神鐵人精神，創造了運用思想政治工作促進企業持續有效發展的新鮮經驗：堅持以正確的理論武裝人，使廣大職工永葆工人階級的政治本色;堅持精神鑄魂、文化育人的優良傳統;堅持強化主人翁意識，確立職工與企業同榮辱共命運的價值取向;堅持尊重人、理解人、關懷人的人本理念;堅持解放思想、開拓創新;堅持思想政治工作一以貫之的原則;堅持地企攜手、共建和諧的團結協作意識，為大慶精神鐵人精神注入了新的內涵和活力。

大慶油田思想政治工作經驗，作為傳承弘揚大慶精神鐵人精神的新實踐、新成果，必將有力地推動大慶創建百年油田、發展接續產業、著力改善民生、建設和諧社會的宏偉事業，加快可持續發展新跨越的步伐。

二、大慶精神鐵人精神，是我們全面落實*****，推動大慶科學發展、和諧發展、跨越發展的不竭動力

大慶精神鐵人精神的主要內容是：為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨立自主、自力更生的艱苦創業精神;講究科學、“三老四嚴”的求實精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。即“愛國、創業、求實、奉獻”。

這一精神形成于大慶會戰時期。是老會戰們在難以想象的困難條件下，學習運用《實踐論》、《矛盾論》，繼承發揚黨、工人階級和解放軍的優良傳統，開發建設大慶油田的產物，是以鐵人王進喜為代表的一大批英模人物的理想、信念、情感和意志，在廣大職工中拓展形成的群體意識，是大慶企業領導積極倡導和精心培育的寶貴精神財富?！叭死缈妇瘛?、“干打壘精神”、“五把鐵鍬鬧革命精神”、“縫補廠精神”、“回收隊精神”、“修舊利廢精神”等六大范例，是對大慶精神鐵人精神形象生動的具體體現。從根本上看，它是*等老一輩革命家親手培育的延安精神，在和平建設時期的一個傳承典范。

gg開放以來，大慶油田進入中高含水期，產量開始遞減。大慶人發揚精神優勢，堅持科技創新，攻克道道難關，實現長期穩產高產，創造了原油產量、上繳稅費、原油采收率“三個第一”的奇跡。改革成果與管理經驗受到充分肯定，成為全國企業文化示范基地，獲得國家工業大獎。地方黨委政府在為油田開發建設搞好服務的同時，全力推進可持續發展新跨越，取得了顯著成效。20**年，大慶市綜合實力在全國286個地級以上城市中名列第19位，在中國城市生活質量排行榜中名列第22位。

站在新的歷史起點上，大慶市委、市政府重新審視市情，確定了實現可持續發展新跨越的奮斗目標。完成新跨越的各項任務，必須充分發揮思想政治工作優勢，不斷弘揚大慶精神鐵人精神，把廣大干部群眾的思想、智慧和力量凝聚到新跨越的偉大實踐上來，團結拼搏，多做貢獻。

學習弘揚大慶精神鐵人精神，必須處理好繼承與創新的關系。順應從“兩論”起家到實現科學發展、和諧發展、跨越發展的歷史進程，大膽創新，勇于實踐，努力有所發現、有所突破、有所前進，賦予大慶精神鐵人精神新的時代內涵，使之不斷煥發新的生命力，永葆勃勃生機。

實踐一再證明，大慶精神鐵人精神始終是企業職工和全市人民共同的價值觀念、工作作風和道德準則;是大慶企業文化和城市人文品格的主體和核心;是大慶城市的文化根基與靈魂;也是我們實現可持續發展新跨越的不竭動力。大慶精神鐵人精神正激勵鼓舞著一代又一代的大慶人奮發有為，闊步向前。

三、堅持用大慶精神鐵人精神鑄魂育人，是我們新時期思想政治工作的根本任務

學習大慶油田思想政治工作經驗，貴在堅持，重在實效。近日，*大慶市委做出了《關于學習大慶油田思想政治工作經驗的決定》，大慶市與大慶油田同處一城，更要帶頭先學一步，強調真學、真用、真實踐，培育全面發展的大慶人。要堅持抓好理論武裝，用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部、教育廣大群眾，不斷提高思想認識，筑牢全市人民團結奮斗、昂揚進取的共同思想基礎。要堅持深入開展“解放思想學習實踐活動”，引導廣大干部創新發展理念、發展思路、發展舉措和領導方法，以思想觀念新飛躍，確?？沙掷m發展新跨越。要堅持以創建全國文明城市為載體，推進社會主義核心價值體系建設，把大慶精神鐵人精神融入精神文明建設全過程，貫穿經濟社會生活各方面，體現到每一個大慶人的行動上。要堅持創新思想政治工作內容、途徑、方法和手段，把思想政治工作延伸到社會各個領域，滲透到各個層次，落實到群眾的心坎上，做到入情入理，潤物無聲，不斷增強針對性、實效性。

總之，學習油田思想政治工作經驗是大慶實現可持續發展的迫切需要，是當前的一項重大任務。全市上下要身在大慶學大慶，學深學透油田經驗，還要放眼龍江，海納百川，虛心學習兄弟地市和企業的好經驗、好做法，進一步加強和改進大慶思想政治工作，為大慶實現科學發展、和諧發展、跨越發展提供強大思想保證、精神動力。

三老四嚴永創一流】

大慶精神、鐵人精神在新時期油田開發實踐中的傳承發展。第一采油廠是全國最大的采油廠，二十世紀六十年代初期曾先后創造了“三老四嚴”、“四個一樣”等優秀文化，引領第一采油廠為油田實現長期高產穩產做出了突出貢獻?！叭纤膰馈斌w現了大慶人的高度主人翁責任感和科學求實精神，在新的歷史條件下，這個廠發揮特有的文化優勢，把它發展為“三老四嚴，永創一流”，“三老四嚴”既是一種嚴細認真的工作標準，更是員工自覺形成的價值取向，體現了制度約束與行為自覺的有機統一;“永創一流”體現了全廠員工不懈追求的精神風貌，是這個廠歷史文化積淀形成的精神品格，是企業可持續發展需要的時代精神，從而使科學求實精神與追求崇高的目標統一起來，與實現打造精品企業的要求統一起來，推進了全廠發展戰略、管理機制、開發技術的創新，形成了文化興廠的新局面。實現了從“三老四嚴”向“永創一流”的延伸發展。他們在“四個一樣”傳統作風的基礎上，形成了“素質高低使用不一樣;管理好壞待遇不一樣;技能強弱崗位不一樣;貢獻大小薪酬不一樣”為內容的“四個不一樣”管理理念，實現了員工從“百問不倒”到“百做不誤”的拓展。

三老四嚴永創一流】

大慶精神、鐵人精神在新時期油田開發實踐中的傳承發展。第一采油廠是全國最大的采油廠，二十世紀六十年代初期曾先后創造了“三老四嚴”、“四個一樣”等優秀文化，引領第一采油廠為油田實現長期高產穩產做出了突出貢獻?！叭纤膰馈斌w現了大慶人的高度主人翁責任感和科學求實精神，在新的歷史條件下，這個廠發揮特有的文化優勢，把它發展為“三老四嚴，永創一流”，“三老四嚴”既是一種嚴細認真的工作標準，更是員工自覺形成的價值取向，體現了制度約束與行為自覺的有機統一;“永創一流”體現了全廠員工不懈追求的精神風貌，是這個廠歷史文化積淀形成的精神品格，是企業可持續發展需要的時代精神，從而使科學求實精神與追求崇高的目標統一起來，與實現打造精品企業的要求統一起來，推進了全廠發展戰略、管理機制、開發技術的創新，形成了文化興廠的新局面。實現了從“三老四嚴”向“永創一流”的延伸發展。他們在“四個一樣”傳統作風的基礎上，形成了“素質高低使用不一樣;管理好壞待遇不一樣;技能強弱崗位不一樣;貢獻大小薪酬不一樣”為內容的“四個不一樣”管理理念，實現了員工從“百問不倒”到“百做不誤”的拓展。

三老四嚴永創一流】

大慶精神、鐵人精神在新時期油田開發實踐中的傳承發展。第一采油廠是全國最大的采油廠，二十世紀六十年代初期曾先后創造了“三老四嚴”、“四個一樣”等優秀文化，引領第一采油廠為油田實現長期高產穩產做出了突出貢獻?！叭纤膰馈斌w現了大慶人的高度主人翁責任感和科學求實精神，在新的歷史條件下，這個廠發揮特有的文化優勢，把它發展為“三老四嚴，永創一流”，“三老四嚴”既是一種嚴細認真的工作標準，更是員工自覺形成的價值取向，體現了制度約束與行為自覺的有機統一;“永創一流”體現了全廠員工不懈追求的精神風貌，是這個廠歷史文化積淀上，形成了“素質高低使用不一樣;管理好樣;技能強弱崗位不一樣;貢獻大小薪酬不一樣”四個不一樣”管理理念，實現