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qiquha.CoM中班教育隨筆：像袋鼠媽媽一樣溫柔的愛孩子

今天在班級里組織小朋友們學(xué)習(xí)了一節(jié)語言課《你愛我嗎》，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：小浣熊歡歡趴在媽媽的身上睡午覺，看見了小袋鼠的媽媽把寶寶從地上抱起來，輕輕拍拍身上的灰塵并吻了吻，寶寶臉上笑出了一朵大花說：“謝謝媽媽，我好愛媽媽！”媽媽笑著說：“媽媽也很愛你！”歡歡看到了心想：我的媽媽不像袋鼠媽媽一樣那么溫柔，她一定不愛我。接著又看到了猴子?jì)寢寧蛯殞毷崦瑲g歡心想：我的媽媽也不會幫我梳毛。她肯定不愛我。當(dāng)媽媽睡醒時(shí)帶著歡歡爬上樹梢摘了最嫩的葉子給寶寶吃，歡歡就小小聲的問：“媽媽媽，你愛我嗎？”媽媽摸著歡歡的頭說：“傻孩子，你是媽媽最愛的寶貝！”

這樣的情況在現(xiàn)實(shí)中小朋友們的身上同樣出現(xiàn)有，其實(shí)每個(gè)人表達(dá)愛的方式不一樣，總會讓我們產(chǎn)生：媽媽不愛我這樣的想法，以至于會和他人作比較。當(dāng)我給小朋友講完之后，我們進(jìn)行了聊天，我就問：“小朋友你們最愛的人是誰？最愛你們的人又是誰呢？”孩子們嘰嘰喳喳的說了起來有的是爺爺，爺爺帶著去花卉市場；有的是媽媽，媽媽給我做飯；還有的是爸爸，帶著去游樂場.....不同的答案讓我感受到了孩子們臉上的幸福，接著引導(dǎo)小朋友們討論表達(dá)愛的方式，并告訴他們其實(shí)我們的身邊有很多人都很愛我們，在家里有家人；在學(xué)校有老師...他們愛你們的方式跟種各樣。就在這時(shí)我聽到了有個(gè)小朋友說了一句話：那我的媽媽就太厲害了，跟馬艷老師一樣！

我一聽，心里一顫：是啊！由于平時(shí)對他們要求比較嚴(yán)厲，管理嚴(yán)格凡是爭先，忽略了孩子心里真實(shí)的想法，我知道他的媽媽跟我一樣嚴(yán)厲，于是我告訴他：對你嚴(yán)厲是想讓你成長的更棒，表現(xiàn)的更好，以后老師會像袋鼠媽媽一樣溫柔好嗎？他一聽高興地不得了。

我在反思：對于教育，不光是嚴(yán)厲和原則，更多的是給與孩子們更多的關(guān)愛和呵護(hù)，4月份是幼兒園的“愛心教育”啟動月，那么我們將會全身心的投入最多的愛去教育孩子，同時(shí)讓他們感受老師、家人的愛，更加健康快樂的成長！親愛的家長朋友：您是否也對孩子太過于嚴(yán)厲，缺少對孩子的愛，那么從今天開始讓我們一起行動，溫柔的愛孩子，細(xì)心地教育孩子！就像袋鼠媽媽一樣！

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篇2:教育隨筆:中班孩子入園時(shí)哭鬧怎么辦？

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件教育隨筆：中班孩子入園時(shí)哭鬧怎么辦？

記得我剛進(jìn)班的時(shí)候，印象最深也是最讓我頭疼的事情就是：我們班的兩個(gè)女生趙宸和怡諾早上入園困難，不想上幼兒園，每天都是哭著上幼兒園，愁歸愁，但是也要想辦法解決。

在一次理論教研中，聽一個(gè)老師講他們班的一個(gè)小女孩情況和怡諾差不多，經(jīng)過分析他們兩個(gè)的情況卻是一樣，都屬于在家家人關(guān)愛比較多，而到了中班我對他們的關(guān)注少，關(guān)愛也比較少，她缺安全感，，找出原因以后，我就結(jié)合家長采取了以下方法：

1、話和怡諾單獨(dú)溝通。

2、入園的時(shí)候多和她溝通，多抱抱她。

3、陪她，吃飯時(shí)和她坐在一起，戶外活動和她一起玩。

4、帶喜歡的玩具或者水果入園。

5、情緒稍微穩(wěn)定一點(diǎn)就表揚(yáng)她，并且給予獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)過一段時(shí)間后怡諾的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，最明顯的就是電話溝通了，從一開始的我主動說，到怡諾主動說，從怡諾的一句話到越來越多，從我主動打電話轉(zhuǎn)變?yōu)殁Z主動給我打電話等等。現(xiàn)在怡諾每天也和其他小朋友一樣開開心心上幼兒園了，

有了怡諾的事情做例子，我就和宸宸的家長溝通宸宸的情況，從宸宸爸爸媽媽那里了解到：宸宸屬于慢熱型的孩子，換句話說也就是適應(yīng)能力慢，出于這種情況，我采取和怡諾類似的方法，不同之處在于我答應(yīng)宸宸可以帶她喜歡的東西來幼兒園和小朋友們一起分享，經(jīng)過我們的努力，現(xiàn)在宸宸有了很大進(jìn)步，可以獨(dú)自進(jìn)園了，再也不用爸爸媽媽陪著進(jìn)教室了。

看到孩子們的進(jìn)步我也很欣慰，當(dāng)然了，不光是怡諾和宸宸有進(jìn)步，班里好多孩子都有進(jìn)步，我也會繼續(xù)努力，讓我們的寶寶們更加健康快樂的成長！

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篇3:中班教育隨筆:良好作息重要性

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中班教育隨筆：良好作息的重要性

良好的作息習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，這需要長時(shí)間的培養(yǎng)與訓(xùn)練。睡眠對我們來說是非常重要的，睡眠可以緩解大腦的缺氧狀態(tài)，讓我們在疲勞的時(shí)候得到充分的休息。當(dāng)然不只是晚上休息，中午的午休也是必不可少的，有些孩子不喜歡在幼兒園午睡。其實(shí),孩子在幼兒園入睡困難，除了他們睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外,還有可能是爸爸媽媽的錯(cuò)誤教育方式造成的。

午睡對于幼兒來說很重要。,當(dāng)人感到疲勞時(shí),很自然就會產(chǎn)生睡眠的要求,但強(qiáng)迫孩子睡覺,往往適得其反。我們會在他的床前停一下,給他一個(gè)溫柔的微笑,孩子會感到十分親切,可以增加安全感。反復(fù)幾次,孩子便能安靜入睡。對環(huán)境生畏缺乏安全感的孩子,老師親切慈祥的笑臉足以給孩子帶來安慰,久而久之也就養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣。當(dāng)然更需要爸爸媽媽的支持也需要各位爸爸媽媽的配合，在家給寶貝養(yǎng)成良好有規(guī)律的作息，給寶寶養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，也助于寶貝健康成長。

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