其實說實話，說教學目標要從三維到核心素養(yǎng)，我并不太明白什么是核心素養(yǎng)，知道核心素養(yǎng)包括語言能力，文化品格，學習能力等，個人理解就是培養(yǎng)學生在學習上的綜合能力，使學生成為一個有思維的個體。聽核心素養(yǎng)這個講座，我體會最深的有以下幾點：

1.關(guān)于思維導(dǎo)圖，其實說白了就是平時我們所說的知識框架，區(qū)別在于別人每天在做，而自己幾乎不做，小事天天做方見成效，這是接下來我上課要采取的一個重要技巧，每節(jié)課都給學生或讓學生自己構(gòu)建本節(jié)課思維導(dǎo)圖，使學生學習知識系統(tǒng)化。

2.要做一個學習型的老師，前衛(wèi)的老師，跟上時代腳步的老師，局限于當前的教學水平，很快就會被淘汰，拿核心素養(yǎng)這個詞來說，中國教育已開始朝這個方向發(fā)展。可我昨天才第一次聽說，說明自己水平與社會發(fā)展已有脫節(jié)現(xiàn)象，接下來要拿取外出學習機會，聽更多名師講座或課程。

3.做一個有自己獨特風格的教師，不盲目地照搬，模仿，要想一個新的教學方法對學生起作用。首先該教學方法一定得能夠使自己的學生適應(yīng)，所有任何新的方法都得結(jié)合學生的學情，學生能夠消化，吸收次教學方法，才能算是成功，把握學生學情才是關(guān)鍵。

4.做一個有激情的老師，還是相信不是知識淵博就能教出優(yōu)秀學生，只有自己被學生從內(nèi)心所接納，愿意聽從老師的教導(dǎo)，學生成績才能有所提高。

關(guān)于少講多練，精講學案這一塊，我覺得我們學校目前做的還可以，不過仍需進一步提高學生獨立思考能力，學生自身依賴性還是太強。總之，要當一個出色的老師不容易，自身發(fā)展是關(guān)鍵，要不一個落后的、跟不上社會步伐的老師很難教材優(yōu)秀的學生。

篇2:法制講座心得體會

　　青少年法制教育體會(二)

　　年輕的心——法制講座心得體會

　　“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。”

　　當我們漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)，年輕的心是那么脆弱，那么容易沖動。那所謂的成熟不是成熟，是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和-諧而又充滿愛的社會，然而，總有一些不如意，總有些傷心的事發(fā)生。也許，在我們審視別人的時候，更多的是需要問問自己的心：在生活中，你學會寬容了嗎?在生活中，你學會尊重了嗎?

　　也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應(yīng)該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和-諧，多了一份安寧。

　　偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。

　　年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景!

　　年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖;像一泓清泉，給人絲絲甘甜;像一陣春風，給人帶來無限的美好。

　　當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好!

　　別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。

篇3:學習任小艾老師講座心得體會

15年12月19日上午我觀看了任小艾老師關(guān)于《全國創(chuàng)新性班主任專業(yè)化發(fā)展論壇》的講座。在長達五個小時的講座中，任小艾老師字正腔圓、聲情并茂地講述自己在教育教學工作積累下的寶貴的經(jīng)驗。而給我印象最為深刻的是她的微笑，她的微笑讓我看到了一個樂觀、爽朗、充滿愛心的教師，看著她的微笑，你沒有理由不仔細去聆聽她。除此之外，任老師對教育工作的兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的精神，以及她上知天文，下曉地理智慧的博聞強識。都使我們在座的每一位老師深感佩服。

任小艾老師在講座中說過這樣一句話：每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百”。聽了這句話之后我覺得任小艾老師所說“教師是個特殊的職業(yè)，教學只能成功，不能失敗”這句話就不難理解了。每個孩子都是一個獨立的個體，不管這個孩子在學校表現(xiàn)怎樣，回到家里他（她）永遠都是父母眼中獨一無二的，面對著這眾多獨一無二的個體，教師身上的重擔便不言而喻了，因此，選擇了教師這一行業(yè)，就是做好了迎接所有困難的準備。

任小艾老師在講座中給大家分享了自己做班主任時的一些案例使我受益匪淺。我如今也是一名班主任老師，深知班主任身上所肩負的責任。聽了任小艾老師講述自己當班主任時的經(jīng)歷，我更是被她的人格魅力所折服。任老師說：班主任工作是一份心靈耕耘職業(yè)，愛心是前提，信心是動力，專心是條件，恒心是途徑。要成為一個優(yōu)秀的班主任，愛心，信心，專心，恒心，缺一不可。我們都知道班主任是個累活，難活，細活，要是對學生沒有愛心，是永遠成不了一個合格的班主任的。

任老師講到自己擔任班主任時，為了提前了解每一位學生，她在開學初對班里的每一個孩子進行了家訪，并且隨即記錄下家訪的內(nèi)容。事實證明，這些努力和付出為她后來的班主任工作打了一個很好的基礎(chǔ)，以至于后來當她遇到一些難解的問題時，都能從之前積累的各種材料上面找到解決問題的方法。

最后，任小艾老師還把自己十多年在教育教學歷程中總結(jié)出來的“成為名師的七個步驟”分享給了大家：

1、學會調(diào)查。2、學會反思。3、學會改變。4、學會創(chuàng)新。5、學會總結(jié)。6、學會讀書。7、學會提煉。

其中“學會讀書”對我的觸動最大。俗話說“欲求教書好，先做讀書人”，這個時代在進步，社會在發(fā)展，教育理念也在不斷的更新。如果不讀書，就無法再教育這片堅實的土地上立足。

聽了任小艾老師的講座之后，我也進行了自我反思，發(fā)現(xiàn)自身存在著很多不足，沒有做到百分之百用愛心、耐心對對待每一位學生，離任小艾老師所說的“智慧的班主任”還存在很大的差距。從任小艾老師身上，我感受到了微笑的力量，看到了一位合格的人民教師的勤懇和努力。她的教育思想正如春雨一般滋潤著我的心田。在今后的工作中，我定會努力、踏實，做一位有愛心，有恒信，有信心的老師。