微笑教育培養學生濃厚的興趣淺議

[內容摘要]

興趣是最好的老師，直接影響著學生的學習效果。興趣是一種“催化劑”，對學生的學習起著推動作用；對學生的實踐活動及發展能力起著良好的積極作用。學生對學習本身產生興趣，就會自覺地、主動地進行學習和探索，積極參加各項實踐活動。只有在此時，學習對他們來說才是一種極大的樂趣，才有利于他們取得較好的成績。我們經常會遇到這樣的現象：學生看一本感興趣的書時總是愛不釋手，甚至不由自主地違返課堂紀律而在課堂上偷偷地閱讀。這時，他們的思維主動完全被書中的情節吸引住了，對周圍的一切都漠然處之。相反，學生對某一門學科不感興趣，那他就很難專心聽講，學習的效果自然不會好。當前，有些學校特別是一些鄉鎮學校，出現個別學生逃學和輟學現象，除一部分學生確實存在經濟困難和某些學生家長法律知識淡薄外，相當一部分學生在很大程度上就是因為缺乏學習興趣。

[關鍵詞]

培養學生激發興趣微笑教育教學方式

培養學生濃厚的興趣淺議

素質教育是以提高人的素質為目的的教育，是我國當今教育狀況的一個重要課題。人的素質是人的身心發展的總水平，是人在先天稟賦的基礎上，通過環境和教育影響發展起來的穩固的品質。一個人要想具有較高的素質，除了需要一個良好的外部學習環境外，還有一個不可缺少的內在因素

篇2:世界微笑日主題活動方案

前言：

從1948年這個節日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

一、活動意義及目的：

（1）20**年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

二、主辦單位：植物保護學院團委學生會

協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會

三、活動時間：

20**年5月8日上午8：00――18：00

四、參與對象：

南校區全體學生

五、活動流程：

1、活動前期準備工作：

（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

（2）宣傳部于5月7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的

（3）外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）

（4）理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備

（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

2、活動階段工作：

于5月8日在生活橋進行宣傳

（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板

（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個

（3）活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作：

（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

六、應急措施：

1、活動用品準備成分

2、準備好多余的相機電池

3、其它問題由負責人應急處理

篇3:微笑日活動方案

每年的5月8日是微笑日，舉行微笑日活動，讓大家都微笑面對生活吧。下面OK范文網小編給大家介紹關于微笑日活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。

微笑日活動方案范文篇一

一、活動意義及目的：

(1)20*年5月8日是第62個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

二、主辦單位：植物保護學院團委學生會

協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會

三、活動時間：

20*年5月8日上午8：00――18：00

四、參與對象：

南校區全體學生

五、活動流程：

1、活動前期準備工作：

(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

(2)宣傳部于5月7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容：介紹5月8日在活動事宜;展板：突出活動主題、內容、目的

(3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)

(4)理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設備

(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

2、活動階段工作：

于5月8日在生活橋進行宣傳

(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板

(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個

(3)活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作：

(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

六、應急措施：

1、活動用品準備成分

2、準備好多余的相機電池

3、其它問題由負責人應急處理

微笑日活動方案范文篇二

一、活動背景

20*年的5月8日是第*個“世界微笑日”。

有關“世界微笑日”：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”，也叫“世界紅十字日”。

微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：“在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。”

公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍，也更加深刻的了解“公共關系”的內涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

二、活動目的

宣傳和普及“世界微笑日”知識;

提升公關周活動的品牌內涵，提高公關專業的知名度和美譽度;

傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生;

提高學生的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的文化氛圍。

三、活動主題

活動總主題：微笑公關和諧海大

主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎?

2、微笑公關溝通和諧

3、微笑在公關微笑在海大

主題圖形：笑臉

主題色彩：粉紅色

主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》

備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》

四、活動時間及地點

20*年5月8日星期流17：00―19：00在二、三食堂前面舉行

五、活動對象

我系師生及其他專業學生

六、活動定位

?輕松、愉快的活動氛圍

?本次活動代號命名為“微笑行動”

七、活動內容

1、微笑天使征集(禮儀迎賓)

2、微笑大使征集(微笑教練)

3、現場發放微笑語錄

4、現場進行微笑教學

5、微笑詩詞朗誦(專業同學及現場人群)

6、現場笑臉采集

7、最美微笑評選

8、簽名環節、抽獎活動

八、活動準備

1.宣傳：

?5月7號―8號上午安排同學在與我校有關的QQ群中群發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來;

?5月8號7：00在宣傳欄貼標語，在二食堂前掛“J世界微笑日今天你笑了嗎J――微笑在海大”的海報，海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意;

2.5月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活動

以自愿報名的形式，在本專業07、08級的同學里征集，要五官端正、形象良好、親和力強，能代表公關人員的形象，身高不限。

3.5月7日前征集我院老師和在校同學的笑臉，并將相片洗出

?老師：給07、08級公關上課的老師照片的采集可安排給07、08的班干部完成，其余的06級自己完成。

?學生：本專業內部的采集有各班干部完成，外專業的則在事前有相關人員在食堂前擺桌子征集，可交自己滿意的近照，也可由我們拍攝后將相片洗出參賽。

4、宣傳展板的制作，與公關協會聯手完成

5、《心態健康妙語》小冊子的制作

6、物品的購置及租借，落實到個人

7、制作請帖，邀請我院相關老師(安應明院長、章汝先教授、陳小桃系主任、王芳老師、黃燕梅老師等)

8、5月8日前派代表到各個公關專業的班級協調溝通參與活動事宜

9、對微笑天使和微笑大使進行培訓

10、召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。

九、活動基本流程

16：50播放音樂熱場

⒈開幕儀式(17：00――17：40)

(主要針對公關專業師生)

17：00――17：05主持人開場白及其介紹嘉賓(老師)

17：05――17：10系主任致辭

17：10――17：30禮儀老師現場教學微笑(見附件2)

現場伴音：主題曲《微笑》

17：30――17：45章汝先教授朗誦詩文

現場同學齊誦《微笑》(見附件3)

最后師生一問一答，得出“微笑公關和諧海大”的結論

背景音樂：《歡樂頌》

⒉活動階段(17：50――18：50)

(主要針對過往同學)

“最美微笑”評選活動;

橫幅簽名、畫笑臉，并贈與微笑禮物;

路人拍照留念;

抽獎活動。

⒊活動后期(18：55――19：20)

整理相關資料等活動后續工作

十、活動具體操作流程

⒈布置現場：

*：30時全體工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合。

根據人員的具體分工做好以下工作：帳篷的搭建、橫幅及筆的擺放、正門的搭建及裝飾、抽獎箱及禮品的擺放、宣傳展板的擺放、具體任務人的到位、相關捧場人員的到場情況等，最遲在16：50前將現場布置好。

⒉開幕式：

當天17：00――17：40之間，主要受眾是公關專業師生。此環節是活動的造勢階段，又有濃郁的公關氛圍。要求：聯系和邀請相關老師，溝通和協調好公關專業學生參與到現場中來。

主要事項如下：

①“禮儀老師及微笑大使現場教學微笑”：首先要確定禮儀老師和微笑大使的人選，如可以邀請王芳老師擔當禮儀老師。最可能多的備好鏡子，要求同學對照鏡子跟著禮儀老師所教的步驟來練習微笑禮儀，微笑大使協助老師手把手地交。最后要求現場同學跟前后左右的同學進行微笑握手。

②章教授朗誦的詩文自選，然后同學齊聲朗誦《微笑》，最后與章教授形成師生互動，一問一答，得出今天活動的主題，讓激情延伸到下面的活動。

⒊活動期間:

禮儀人員將每個感興趣或是路過的同學請到帳篷內，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：

①如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌;

②如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設計的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達你的笑臉照片;

③你還有評選權，為我們“最美微笑”的評選活動投上你寶貴的一票，將選中照片的編號寫在一張紙上，然后投到準備的紙箱里;

④如果你已經參加了以上活動的任意一項，你還可以參加我們的抽獎活動，你將好運連連，微笑不斷。

⑤還有由章教授提供的《心態健康妙語》小冊子贈送

在活動進行到18：40時，相關人員統計“最美微笑”評選活動票數,選出“最美微笑獎”、“最神秘微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等。可以當場頒發精美證書(如果第二天有活動，也可協商后第二天頒發)。

⒋后期工作：

①歸還租借物品，清理現場;

②整理所拍路人照片，當天晚上發送出去，并傳達我系的祝福和謝意;

③主要負責人書面總結或是組員開小會總結。

十一、活動參與人員

活動組織策劃人員

布置現場人員

主持人

禮儀人員

工作人員

到場嘉賓(老師)

公關專業同學及現場人群

十二、活動分工及其注意事項

⒈活動分工(見附件1:工作人員安排表)

主持人：一男一女同學搭配，主持開幕式及其相關活動。

宣傳組：負責活動海報、宣傳板等的制作和發布。

攝影組：①5月6日前采集老師同學微笑照(近照)，也可以考慮到海大幼兒園拍兒童笑臉照。并把相片洗印出來;

②5月8日現場為同學拍笑臉照(近照)，并編好號碼;

③5月8日為現場活動作整體攝影記錄。

布場組：根據現有材料并發揮主觀能動性布置活動現場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。

后勤組：主要是為活動提供后勤保障，搬運活動所需要的各種道具并協助布場組布置現場等。

公關組：負責聯系嘉賓(老師)和同學，溝通協調有關人員參與到活動中來。

禮儀組：負責禮儀迎賓，現場微笑展示等。

工作組：①引導過往同學參與到活動中來，并對活動環節向其作相關說明;

②維護現場秩序;

③調試音箱設備。

⒉注意事項

全班同學必須全力配合、協調工作，確保活動順利進行。

各小組組長為主要責任負責人，對所在組負責。

各組分工如有交叉，請互相配合，共同完成。

突發事件由負責該區域的負責人及時處理，先報給該活動負責人。

十三、活動物料

⒈布場物料：

擴音器2臺

筆記本電腦1臺

音箱1臺

帳篷3個

橫幅1條

抽獎箱1個(可自制)

桌子4張(放橫幅3張，放抽獎箱1張)

小氣球一袋(用于現場裝飾)，大氣球3個(用于照相背景設置)

彩帶等裝飾物

宣傳展板5塊(兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內容)

⒉人員物料：

笑臉胸卡(工作人員需20個大的，橫幅上需50個小的)

簽名筆6支

數碼相機3臺(為路人拍照至少2臺，現場采景至少1臺)

鏡子(借若干，越多越好)

棒棒糖

證書3本(待定，證書要制作得更符合主題)

宣傳紙8張，其他畫筆及涂料(公關協會提供)

拍照登記表

十四、活動預算

笑臉胸卡70個：100元

橫幅1條：50元

簽名筆6支：*元

小氣球一袋，大氣球3個：20元

彩帶及其他裝飾物：20元

棒棒糖：30元

相冊洗印：20元

打印資料:30元

純凈水：*元

證書3本：30元

宣傳紙10張：10元

其他：100元

總計：620元

十五、活動效果評估

1、公眾參與度：活動參與者的人數及其對活動的認同度。

2、活動銜接度：活動銜接的順暢程度以及按本方案設置實施的程度。

3、組織協調度：活動組織者對活動的掌控程度及其協調度。

十六、活動應變計劃

針對活動實施過程中可能存在的不可預測因素或遇到的突發情況，把這些權變因素和應對措施羅列出來顯得尤為重要。

十七、附件

1、工作人員安排表

2、微笑練習步驟(供禮儀老師參考)

3、《微笑》詩文(供同學現場朗誦用)

4、獎票樣式

5、活動時間進度表

6、現場布置示意圖

十八、結束語

祝“微笑公關和諧海大”主題活動圓滿成功!

同時，也預祝第四屆公關周系列活動取得圓滿成功!

微笑日活動方案范文篇三

一、指導思想：

從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

二、活動主題：微笑是愛是傳遞

三、活動目的：

(1)20*年5月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。

四、活動時間：

20*年5月7日――11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

五、參與對象

大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與

六、活動內容：

1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

2、開展“微笑”班隊會活動。

3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

6、“最美的微笑”――用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。

七、活動要求：

1、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。

微笑日活動方案范文篇四

前言：

201x年5月8日即將來臨，我們又將迎來一年一度的“世界微笑日”。這是一個令人心情愉快的節日，一切干戈都將止息，只為了一個微笑。微笑是語言，不必太多交流，一個微笑讓復雜變得簡單，讓紛爭變得祥和，讓污穢變得潔凈……

微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。

學會微笑，學會真心真意微笑，也就學會了存世最基本但也最好的技能!

一，活動目的與意義：

1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節日，如成立的背景、意義;

2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;

3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。

二，活動單位：

*學校。

三，活動時間：

20*年5月8日08:00――18:00.

四，活動流程：

1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。

2、各班的教室領導要擬好通知，告知班上的學生。

3、活動當天：

08:00――全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節目上報，并致祝福詞。優秀學生代表致辭。

08:40――活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節日即可，不必過分鋪排。

10:30――節目結束，活動告一段落，回各班休息。

10:50――到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。

12:00――午休

14:00――結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。

16:00――答辯比賽結束，年級組長總結發言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。

18:00――電影結束。全校集合，校長做活動總結發言。發言結束后散會。活動到此結束。

幼兒園“世界微笑日”活動方案

親愛的小朋友們，尊敬的各位父母、老師們：

每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節日。從1948年起，世界精神衛生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內容是：每個人的見面禮是微笑。當每個人每天笑容洋溢，沒有紛爭，沒有煩惱，社會就會因此而祥和，國家就會因此而安康。20*年的5月8日是第64個“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時常保持微笑和微笑的態度。微笑是人類最好的心態，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。

一、活動主題：

我微笑，我快樂

二、主題口號：

世界微笑日，你今天微笑了嗎?

三、主題圖形：

笑臉

四、主題色彩

粉紅色

五、主題歌曲：

歌聲與微笑

六、微笑天使展示。

教室領導搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在教室主頁中展示。

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