校園定向越野比賽活動方案
一、定向越野運動介紹：
定向越野（cross-countryorienteering）是定向運動（orienteering）的主要比賽項目之一。參賽者要依靠標有若干檢查點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。
定向越野運動（orienteering）起源于瑞典，最初只是一項軍事體育活動，后來逐漸演變為一項戶外體育運動項目。所謂定向越野運動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者為勝。野外定向是一項高度發揮個人智慧和體能的野外運動。運動員需憑個人定向技術，地圖閱讀能力，指南針運用及自己思考判斷，在陌生野外環境中，尋找賽會預先放置的各控制點。控制點的位置是預先繪在地圖上，當運動員到達控制點時可以找到控制點標志，它是三面一方尺(30cmx30cm)的旗號，對角分為白色和橙紅色，控制點編號印在上方白色的位置，運動員利用附在標志上的密碼夾在控制郇適當之位置上打孔作記，證明他曾到達該處。但控制點與控制點之間的路線卻沒有限制，通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，尋找完成所需到達之控制點后，必須返回終點報到。
定向運動通常設在森林，郊外和城市公園里進行，也可在大學校園里進行。
定向這個詞是在1886年首次使用，意思是：在地圖和指北針的幫助下越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區舉行，它作為一種體育項目開展是從本世紀初在北歐舉行，1932年舉行了第一次世界定向運動比賽。定向運動也是國際承認的奧林匹克運動項目。
野外定向的形式及種類:
１.越野式定向賽(cross-countryo)"越野式定向賽"為野外定向的主要類型。國際及本港所有計分及錦標賽均采用"越野式定向賽"為標準的類型，運動員必須依靠賽會供應之地圖，地圖上將繪有若干控制點及方向線，依從賽會指定次序，逐一到訪全部控制點后，向指定之終點報到。以需時最短完成整個賽程者為優勝，凡不依次序到訪各控制點的賽員，將被取消比賽資格。
２.奪分式定向賽(scoreo)在賽區內設有很多控制點，每一控制點都有不同的分值，而分值由其距離，難度和與其他點的連接而定出。運動員在限定的時間內，憑技術，經驗和體能，奪取分數。而超過限定時間返回終點的運動員則扣除一定的分數。賽員無需依次序到訪各控制點，成績以積分最高者為優勝，如有同分者則以時間最短者優勝。通常，賽員都不可能在限定的時間內取得全部分數。
３.接力式定向賽（relayo）"隊際式比賽"通常三人或四人一隊，比賽路線分為若干段，每名隊員完成其中指定一段后盡快返回（接棒區）以觸手方式進行交棒（不用接力棒）。全隊隊員時間總和為該隊總成績以時間最短完成全部賽程者為勝。
除以上各類比賽形式外，定向活動還可借助於各種交通工具以到達各控制點，通常野外定向采用徒步，更可藉著單車或騎馬，水上定向多采用獨木舟，而雪地定向則以雪撬代步。
定向活動除可在日間舉辦外，還可在黑夜進行，考驗更高的定向技術，增加刺激性。定向運動按運動工具的不同可分為：徒步定向（如：定向越野跑，接力定向，積分定向，夜間定向，五日定向）；接性別分男子組和女子組；按年齡分為青年組，超級年組和少年組；按技術分初級組，（體驗組和家庭組），高級組和精英組；按人數可分為全人單項，全人雙項和集體項。
二、我們的宗旨：推廣戶外運動、倡導全****動、快樂體育、豐富校園生活。
三、校園定向越野簡介：
所謂定向運動，就是利用一張活動地圖和一個指北針，按順序到訪地圖上所指示的各個點標，最短時間到達所有點標者為勝。通俗的說，這是一個“尋寶游戲”。
校內定向是定向運動的主要比賽項目之一，校內定向運動是由定向越野運動衍變而來的。參賽者要依靠標有若干檢查點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。
這個活動的組織方法簡便，不僅對學習使用地圖有好處，還能夠培養和鍛煉人的勇敢頑強精神，提高人的智力、體力水平。開展校內定向運動不需要像其他體育項目那樣在場地與器材上支付大量經費，但娛樂性與實用性兼備，從而很快地在諸多高校中流傳開來。
運動的主要規則是:參加者須利用組織方提供的地圖，按順序到預先設置好的點標。參加者出發時須帶上由組織方提供的地圖。當到達點標時，參加者會找到一個點標標志，參加者可利用登記卡在規定的地點登記，以證明自己曾到訪該點標，最終集體到達終點。
參加者完成整個路程后須將登記卡交予工作人員，以便計算完成賽事的需時，及檢查所走的路線是否正確。
四、校內定向挑戰賽賽事簡介：
校內定向運動是一項適合學生團體的體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且還能培養人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。本次舉辦東南大學成賢學院第二屆校內定向越野比賽是為了更好的豐富同學們的課外活動，鍛煉每一位參與者的思維敏捷和活躍，考驗隊員之間的團隊凝聚力，讓每一位參與者都能夠體會到心目中尋寶的樂趣，豐富廣大同學們的課余生活，磨練意志。第二屆定向越野運動在繼承首屆活動成功經驗的同時，將著重于活動安全，活動過程的記錄，和后期的活動成果展示等方面，為使定向越野活動更加普及于校園活動中而努力。
五、活動組織機構：
東南大學成賢學院學生聯合會體育部
六、活動對象：
東南大學成賢學院全體教職工
東南大學成賢學院全體學生
預計參賽隊伍狀況：
學生隊伍：每個專業3支隊伍，2支男隊，1支女隊，每隊3人；
共計：63支隊，189人；
教師隊伍：3支男隊，3支女隊，每隊3人；（可代表所在系，也可自由組合）
共計：6支隊，18人；
職工隊伍：2支男隊，2支女隊，每隊3人；（可代表所在單位，也可自由組合）
共計：4支隊，12人；
總計：73支隊，219人；
七、活動時間地點：
時間：*年12月初
地點：東南大學浦口校區
八、活動流程：
①前期準備：
1、準備活動所需的策劃書、宣傳物及比賽的獎品。繪制比賽地圖，準備點標旗、打卡器、打卡紙、計時器、號碼布、音響。
2、根據需要購買活動所需的獎品和活動中所需的用品道具，并將活動的材料與整體方案整理出來。在比賽的前一個月將邀請函發送至東南大學成賢學院各專業負責人，并將活動的宣傳海報在學校各個宣傳欄欄貼出，并及時統計參與隊伍的名單（姓名、專業、隊伍名稱）。
3、在活動前準備好活動預演。考慮到很多人對定向越野的不熟悉，體育部將在11月底將報名的所有人員集中進行定向越野的培訓，以讓活動能夠順利地完美地進行。
4、在活動開始前一個月將活動報名的海報在學校各宣傳欄張貼出來，以讓更多的師生了解本次活動。在活動正式舉行前一星期將活動開始的時間地點以海報的形式張貼出來。
5、在活動中安排好攝像器材，在活動時留下更多精彩的瞬間，讓參與者看到其成功時的瞬間，留下成功喜悅的回憶。
6、在活動前，體育部將對裁判組和工作組進行環境及流程等方面的培訓，
7、所有報名的隊伍必須有統一的衣服，每組隊伍的服裝不能夠一樣，以便在活動時候能夠區別。
②定向越野規則：
有下列行為之一者即為犯規，應取消比賽資格：
1、有意妨礙他人比賽（包括犯有同一性質的其他任何不良言行）者；
2、蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設施者；
3、比賽中搭乘交通工具行進者；
4、未通過全部檢查點，而又偽造點簽圖案者。
違例：
有下列行為之一者被視為違例，應給予警告。裁判人員將根據違例的性質和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：
1、在出發區越位（提前）取圖和搶先出發者；
2、接受別人的幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者；
3、為別人提供幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者；
4、為從對手的技術中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者；
5、故意不按比賽規定順序行進者；
6、不按規定位置佩戴號碼布者；
7、有其他違反比賽規則行為者。
成績無效：
上述情況之一者，比賽成績將被判為無效：
1、有證據表明在比賽前勘察過路線者；
2、未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者；
3、點簽圖案模糊不清，確實無法辨認者；
4、在檢查卡片上不按規定位置使用點簽者；
5、在比賽結束（指終點關閉）前不交回檢查卡片者；
6、超過比賽規定的終點關閉時間（檢查點一般也在同一時間撤收）而尚未返回會場者。如確系迷失方向，應向附近任意一條大路或原檢查點位置靠攏，等候工作人員的處置；
7、有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞校園環境。由此帶來的一切后果，責任由肇事人承擔。
特殊情況的處置辦法――仲裁方法參考：
在定向越野比賽中，某些特殊的情況是可能出現的，例如：
――檢查點被無關人員拿走或遭自然破壞；
――檢查點的位置與圖上的位置不符；
――比賽中出現個人或團體的成績完全相等。
對于這類問題，通常應在比賽前的準備階段由籌備組長領導各委員仔細地研究、確定處置辦法，形成文字，由技術委員在制定《比賽規程》時列入。如果這些問題是出現在比賽的過程中，則應由裁判長決定處置辦法。當某個領導小組成員對裁判長的決定有異議時，應經比賽領導小組組長同意，召集全體成員，以舉手表決的方式另行選擇處置辦法，但必須獲得四分之三以上的多數通過。對于在比賽后提交到領導小組的訴訟，原則上也應按此辦法處理。
③定向越野內容:
1、以原東南大學浦口校區為藏寶地點，在各個活動地點擬定好30個藏寶范圍，每個藏寶范圍設定一個帶有不定數不定圖形的針夾。藏匿的地方以有掩蓋物多或者難以讓人想到為上。
2、繪制原東南大學浦口校區的平面cad圖，每張圖上標出10--15個點的大概范圍，并以①→②→③…標出。地圖分為3種，在比賽之前讓每支參賽隊伍派出一名代表進行抽簽，在比賽前5分鐘在裁判處換取對應的比賽地圖。
3、所有工作人員提前3個小時到場，布置活動中心點，設點（設定點標）。參賽者必須提前30分鐘到場，進行抽簽，并準備比賽。
4、參與活動人員分之以組，每組三名組員，兩名男生一名女生。在比賽時候用抽簽換取的標號的cad圖，5分鐘一組出發。
5、活動時訂好三個點：出發點和終點（出發點和終點為同一點）、接力點1以及接力點2。出發點為東南大學成賢學院大****場主席臺前。
6、準備幾個秒表，在登記表上記下每組的出發時間和到達終點的時間，時間用得最短的組加10分，其次為9分，一直到1分為止，找對一個且針點圖形正確的點加1分，算出總分，排在前面的10支隊伍，前三名發給獎狀及獎品，四到十名發給獎狀以資鼓勵。
預計工作人員安排：（由東南大學成賢學院學生聯合會體育部、實踐部、學習部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事組成）
點標處：30個點每點1人，共計30人；
接力中轉站：2個站每站10人，共計20人；
出發、終點站：一個站20人，共計20人；
巡邏隊：20人；
醫療隊：10人；
機動后備隊：20人
工作人員總計：120人
④活動后期：
1、做好活動總結，為下次活動積累經驗。
2、對本次活動進行總結性宣傳，以進一步擴大影響力。
3、活動結束后將活動中的精彩細節以多樣的形式展出，使這個活動舉辦的更完美。
九、注意事項：
1、參賽人員必須端正自己的比賽心態（運動安全第一）。
2、比賽前，比賽地圖將只有裁判長一個人知道，并由裁判長保管，裁判長不得泄露任何與比賽有關的信息給任何人。
3、裁判保證比賽的公平性、公正性。
4、工作人員維持好現場次序。
5、如遇天氣原因不能進行比賽時及時通知各隊隊長。
6、由于定向越野活動專業性比較長，請各隊長勿必參加賽前的活動培訓，并將培訓內容準確傳達給自己的隊員。
十、可行性分析：
1、活動選在課余時間舉行，不僅不會耽誤同學們的學習，反而豐富了同學們的課余生活。
2、定向越野是在智育與體育上都會讓同學們有所鍛煉，而且這種形式的活動更具吸引力，影響會更大。
3、開展這種活動既不失學習性，又富于娛樂性，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中，得到適當的放松。
4、場地選在同學們熟悉的校區內部，只需稍加以比賽規則的介紹，同學們就會立即明白。同時即保證了比賽的安全性，又保證了比賽的可行性。
5、活動在校區開展，有利于活動影響力的提高。
6、活動新奇，對師生的吸引力大，參與度高，活動影響力大。
篇2:校園定向越野比賽活動方案
一、定向越野運動介紹：
定向越野（cross-countryorienteering）是定向運動（orienteering）的主要比賽項目之一。參賽者要依靠標有若干檢查點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。
定向越野運動（orienteering）起源于瑞典，最初只是一項軍事體育活動，后來逐漸演變為一項戶外體育運動項目。所謂定向越野運動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者為勝。野外定向是一項高度發揮個人智慧和體能的野外運動。運動員需憑個人定向技術，地圖閱讀能力，指南針運用及自己思考判斷，在陌生野外環境中，尋找賽會預先放置的各控制點。控制點的位置是預先繪在地圖上，當運動員到達控制點時可以找到控制點標志，它是三面一方尺(30cmx30cm)的旗號，對角分為白色和橙紅色，控制點編號印在上方白色的位置，運動員利用附在標志上的密碼夾在控制郇適當之位置上打孔作記，證明他曾到達該處。但控制點與控制點之間的路線卻沒有限制，通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，尋找完成所需到達之控制點后，必須返回終點報到。
定向運動通常設在森林，郊外和城市公園里進行，也可在大學校園里進行。
定向這個詞是在1886年首次使用，意思是：在地圖和指北針的幫助下越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區舉行，它作為一種體育項目開展是從本世紀初在北歐舉行，1932年舉行了第一次世界定向運動比賽。定向運動也是國際承認的奧林匹克運動項目。
野外定向的形式及種類:
１.越野式定向賽(cross-countryo)"越野式定向賽"為野外定向的主要類型。國際及本港所有計分及錦標賽均采用"越野式定向賽"為標準的類型，運動員必須依靠賽會供應之地圖，地圖上將繪有若干控制點及方向線，依從賽會指定次序，逐一到訪全部控制點后，向指定之終點報到。以需時最短完成整個賽程者為優勝，凡不依次序到訪各控制點的賽員，將被取消比賽資格。
２.奪分式定向賽(scoreo)在賽區內設有很多控制點，每一控制點都有不同的分值，而分值由其距離，難度和與其他點的連接而定出。運動員在限定的時間內，憑技術，經驗和體能，奪取分數。而超過限定時間返回終點的運動員則扣除一定的分數。賽員無需依次序到訪各控制點，成績以積分最高者為優勝，如有同分者則以時間最短者優勝。通常，賽員都不可能在限定的時間內取得全部分數。
３.接力式定向賽（relayo）"隊際式比賽"通常三人或四人一隊，比賽路線分為若干段，每名隊員完成其中指定一段后盡快返回（接棒區）以觸手方式進行交棒（不用接力棒）。全隊隊員時間總和為該隊總成績以時間最短完成全部賽程者為勝。
除以上各類比賽形式外，定向活動還可借助於各種交通工具以到達各控制點，通常野外定向采用徒步，更可藉著單車或騎馬，水上定向多采用獨木舟，而雪地定向則以雪撬代步。
定向活動除可在日間舉辦外，還可在黑夜進行，考驗更高的定向技術，增加刺激性。定向運動按運動工具的不同可分為：徒步定向（如：定向越野跑，接力定向，積分定向，夜間定向，五日定向）；接性別分男子組和女子組；按年齡分為青年組，超級年組和少年組；按技術分初級組，（體驗組和家庭組），高級組和精英組；按人數可分為全人單項，全人雙項和集體項。
二、我們的宗旨：推廣戶外運動、倡導全****動、快樂體育、豐富校園生活。
三、校園定向越野簡介：
所謂定向運動，就是利用一張活動地圖和一個指北針，按順序到訪地圖上所指示的各個點標，最短時間到達所有點標者為勝。通俗的說，這是一個“尋寶游戲”。
校內定向是定向運動的主要比賽項目之一，校內定向運動是由定向越野運動衍變而來的。參賽者要依靠標有若干檢查點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。
這個活動的組織方法簡便，不僅對學習使用地圖有好處，還能夠培養和鍛煉人的勇敢頑強精神，提高人的智力、體力水平。開展校內定向運動不需要像其他體育項目那樣在場地與器材上支付大量經費，但娛樂性與實用性兼備，從而很快地在諸多高校中流傳開來。
運動的主要規則是:參加者須利用組織方提供的地圖，按順序到預先設置好的點標。參加者出發時須帶上由組織方提供的地圖。當到達點標時，參加者會找到一個點標標志，參加者可利用登記卡在規定的地點登記，以證明自己曾到訪該點標，最終集體到達終點。
參加者完成整個路程后須將登記卡交予工作人員，以便計算完成賽事的需時，及檢查所走的路線是否正確。
四、校內定向挑戰賽賽事簡介：
校內定向運動是一項適合學生團體的體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且還能培養人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。本次舉辦東南大學成賢學院第二屆校內定向越野比賽是為了更好的豐富同學們的課外活動，鍛煉每一位參與者的思維敏捷和活躍，考驗隊員之間的團隊凝聚力，讓每一位參與者都能夠體會到心目中尋寶的樂趣，豐富廣大同學們的課余生活，磨練意志。第二屆定向越野運動在繼承首屆活動成功經驗的同時，將著重于活動安全，活動過程的記錄，和后期的活動成果展示等方面，為使定向越野活動更加普及于校園活動中而努力。
五、活動組織機構：
東南大學成賢學院學生聯合會體育部
六、活動對象：
東南大學成賢學院全體教職工
東南大學成賢學院全體學生
預計參賽隊伍狀況：
學生隊伍：每個專業3支隊伍，2支男隊，1支女隊，每隊3人；
共計：63支隊，189人；
教師隊伍：3支男隊，3支女隊，每隊3人；（可代表所在系，也可自由組合）
共計：6支隊，18人；
職工隊伍：2支男隊，2支女隊，每隊3人；（可代表所在單位，也可自由組合）
共計：4支隊，12人；
總計：73支隊，219人；
七、活動時間地點：
時間：*年12月初
地點：東南大學浦口校區
八、活動流程：
①前期準備：
1、準備活動所需的策劃書、宣傳物及比賽的獎品。繪制比賽地圖，準備點標旗、打卡器、打卡紙、計時器、號碼布、音響。
2、根據需要購買活動所需的獎品和活動中所需的用品道具，并將活動的材料與整體方案整理出來。在比賽的前一個月將邀請函發送至東南大學成賢學院各專業負責人，并將活動的宣傳海報在學校各個宣傳欄欄貼出，并及時統計參與隊伍的名單（姓名、專業、隊伍名稱）。
3、在活動前準備好活動預演。考慮到很多人對定向越野的不熟悉，體育部將在11月底將報名的所有人員集中進行定向越野的培訓，以讓活動能夠順利地完美地進行。
4、在活動開始前一個月將活動報名的海報在學校各宣傳欄張貼出來，以讓更多的師生了解本次活動。在活動正式舉行前一星期將活動開始的時間地點以海報的形式張貼出來。
5、在活動中安排好攝像器材，在活動時留下更多精彩的瞬間，讓參與者看到其成功時的瞬間，留下成功喜悅的回憶。
6、在活動前，體育部將對裁判組和工作組進行環境及流程等方面的培訓，
7、所有報名的隊伍必須有統一的衣服，每組隊伍的服裝不能夠一樣，以便在活動時候能夠區別。
②定向越野規則：
有下列行為之一者即為犯規，應取消比賽資格：
1、有意妨礙他人比賽（包括犯有同一性質的其他任何不良言行）者；
2、蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設施者；
3、比賽中搭乘交通工具行進者；
4、未通過全部檢查點，而又偽造點簽圖案者。
違例：
有下列行為之一者被視為違例，應給予警告。裁判人員將根據違例的性質和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：
1、在出發區越位（提前）取圖和搶先出發者；
2、接受別人的幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者；
3、為別人提供幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者；
4、為從對手的技術中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者；
5、故意不按比賽規定順序行進者；
6、不按規定位置佩戴號碼布者；
7、有其他違反比賽規則行為者。
成績無效：
上述情況之一者，比賽成績將被判為無效：
1、有證據表明在比賽前勘察過路線者；
2、未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者；
3、點簽圖案模糊不清，確實無法辨認者；
4、在檢查卡片上不按規定位置使用點簽者；
5、在比賽結束（指終點關閉）前不交回檢查卡片者；
6、超過比賽規定的終點關閉時間（檢查點一般也在同一時間撤收）而尚未返回會場者。如確系迷失方向，應向附近任意一條大路或原檢查點位置靠攏，等候工作人員的處置；
7、有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞校園環境。由此帶來的一切后果，責任由肇事人承擔。
特殊情況的處置辦法――仲裁方法參考：
在定向越野比賽中，某些特殊的情況是可能出現的，例如：
――檢查點被無關人員拿走或遭自然破壞；
――檢查點的位置與圖上的位置不符；
――比賽中出現個人或團體的成績完全相等。
對于這類問題，通常應在比賽前的準備階段由籌備組長領導各委員仔細地研究、確定處置辦法，形成文字，由技術委員在制定《比賽規程》時列入。如果這些問題是出現在比賽的過程中，則應由裁判長決定處置辦法。當某個領導小組成員對裁判長的決定有異議時，應經比賽領導小組組長同意，召集全體成員，以舉手表決的方式另行選擇處置辦法，但必須獲得四分之三以上的多數通過。對于在比賽后提交到領導小組的訴訟，原則上也應按此辦法處理。
③定向越野內容:
1、以原東南大學浦口校區為藏寶地點，在各個活動地點擬定好30個藏寶范圍，每個藏寶范圍設定一個帶有不定數不定圖形的針夾。藏匿的地方以有掩蓋物多或者難以讓人想到為上。
2、繪制原東南大學浦口校區的平面cad圖，每張圖上標出10--15個點的大概范圍，并以①→②→③…標出。地圖分為3種，在比賽之前讓每支參賽隊伍派出一名代表進行抽簽，在比賽前5分鐘在裁判處換取對應的比賽地圖。
3、所有工作人員提前3個小時到場，布置活動中心點，設點（設定點標）。參賽者必須提前30分鐘到場，進行抽簽，并準備比賽。
4、參與活動人員分之以組，每組三名組員，兩名男生一名女生。在比賽時候用抽簽換取的標號的cad圖，5分鐘一組出發。
5、活動時訂好三個點：出發點和終點（出發點和終點為同一點）、接力點1以及接力點2。出發點為東南大學成賢學院大****場主席臺前。
6、準備幾個秒表，在登記表上記下每組的出發時間和到達終點的時間，時間用得最短的組加10分，其次為9分，一直到1分為止，找對一個且針點圖形正確的點加1分，算出總分，排在前面的10支隊伍，前三名發給獎狀及獎品，四到十名發給獎狀以資鼓勵。
預計工作人員安排：（由東南大學成賢學院學生聯合會體育部、實踐部、學習部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事組成）
點標處：30個點每點1人，共計30人；
接力中轉站：2個站每站10人，共計20人；
出發、終點站：一個站20人，共計20人；
巡邏隊：20人；
醫療隊：10人；
機動后備隊：20人
工作人員總計：120人
④活動后期：
1、做好活動總結，為下次活動積累經驗。
2、對本次活動進行總結性宣傳，以進一步擴大影響力。
3、活動結束后將活動中的精彩細節以多樣的形式展出，使這個活動舉辦的更完美。
九、注意事項：
1、參賽人員必須端正自己的比賽心態（運動安全第一）。
2、比賽前，比賽地圖將只有裁判長一個人知道，并由裁判長保管，裁判長不得泄露任何與比賽有關的信息給任何人。
3、裁判保證比賽的公平性、公正性。
4、工作人員維持好現場次序。
5、如遇天氣原因不能進行比賽時及時通知各隊隊長。
6、由于定向越野活動專業性比較長，請各隊長勿必參加賽前的活動培訓，并將培訓內容準確傳達給自己的隊員。
十、可行性分析：
1、活動選在課余時間舉行，不僅不會耽誤同學們的學習，反而豐富了同學們的課余生活。
2、定向越野是在智育與體育上都會讓同學們有所鍛煉，而且這種形式的活動更具吸引力，影響會更大。
3、開展這種活動既不失學習性，又富于娛樂性，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中，得到適當的放松。
4、場地選在同學們熟悉的校區內部，只需稍加以比賽規則的介紹，同學們就會立即明白。同時即保證了比賽的安全性，又保證了比賽的可行性。
5、活動在校區開展，有利于活動影響力的提高。
6、活動新奇，對師生的吸引力大，參與度高，活動影響力大。
篇3:新生越野競技比賽活動策劃書
新生越野競技比賽活動策劃書
一、活動說明：
本次新生越野競技比賽作為*級新生活動的一個重點項目，活動策劃力圖將越野的范圍擴展至大半個南校區，同時增多越野點的數目并且使過關方式多樣化，力圖使本次越野充滿趣味與挑戰。
二、活動目的：
用一個充滿趣味和極富挑戰的方式讓12級新生在穿梭校園進行越野競技比賽的過程中瀏覽我校優美的風景、認識我校的標志性建筑物、感受我校悠久的歷史風情與人文氣息，力圖加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識、迅速提高新生對我校和我院的熟悉度和認同感。
三、時間流程：
1、(待定)最好上午。7點45分集合，說明注意事項、比賽規則、計分方式等事項，8點比賽正式開始，組織各組進行闖關任務――拆手鏈，計時3分鐘，完成即可先行出發，超過3分鐘未完成闖關即失敗。
2、新生于7點45分在熊德龍活動中心集合，比賽前隨機將新生分為8組，每組6名新生(分組、人數暫定;人少每個人的參與機會較多，也較好管理)，外加一名高年級生擔任小組長陪同參加比賽,小組長主要負責完成任務里的拍攝工作。(注：比賽應由新生團隊獨立完成，高年級生不可直接或間接幫助新生完成比賽)。
3、各小組出發前將各自獲得一張南校區地圖和一張比賽題目，根據地圖和題目，設定好最短的越野行進路線，從熊德龍學生活動中心出發到達指定的地點完成指定的任務，最后返回熊德龍學生活動中心完成最后的闖關任務。
4、(暫定)中午12點為比賽結束時間，各組無論是否完成比賽任務都必須在12點前返回到熊德龍學生活動中心。
四、計分方式：
本次比賽以小組為單位，共25道題目。其中1~6題為闖關題，7~14題為問答題，15~23題為任務題合影題(其中前面4題為普通合影題，后面5題為猜建筑合影題),24~25題為任務題。最先全部正確完成題目的小組，成績計為100分，第二名計為90分，第三名為80分，以此類推;沒答對問題或沒完成或不按要求完成題目的小組在此基礎上每道扣5分;小組成績以小組完成最后的闖關任務計算;若有小組同分，則按完成時間的快慢排列同分小組名次。
五、注意事項：
1、本次比賽遵循公平公正的原則，避免新生之間、新老生之間可能引起的矛盾。
2、本次比賽應由新生團體自己協調、自己思考，運用自己的智慧獨立完成，各小組須根據設置的題目并參考南校區地圖，設定好一條最短的越野行進路線，以在最短的時間內完成既定的任務返回終點――熊德龍學生活動中心。所有小組成員必須同時出發、行進、完成過關任務并返回。
3、各組組長主要負責題目要求的攝影工作，但不可直接或間接給予新生任何解答，任何新生也不應接受他人直接或間接的解答幫助，同時禁止新生故意在比賽中與對手同路或跟進，以免引起比賽不公平，從而發生一些無法控制的事情。一經發現立即取消比賽資格。另外，各組組長應注意各種可能發生的情況，例如：中暑、跌倒、體力不支、交通事故、組內內訌、組與組之間發生爭斗等等，另外，還應多注意學校里的人工湖、施工現場等有安全隱患的地方，組長應負起責任，避免各種事故的發生。一旦事故發生，應立即采取相對應措施解決，并及時通知比賽負責人告知情況。
4、本次比賽空間范圍大、完成時間長，對于一些無法承受比賽強度的新生，不應參與本次比賽。
六、人員安排：
1、現場調度、出發終點處、后勤人員(應急)：陳凱、趙佳銘、歐陽春
2、各組組長(要求：1、無病，可走可跑;2、不可給予提示;3、把飯卡充好;4、告知新生校醫院、校園卡服務中心、郵局等重要日常活動地方)
(人員待定)艾黎平，賀紅霞，周柳辛，陸天驕，魏耀成
七、物質準備及預算：
1、地圖9張、比賽題9份(每份兩張紙，4面)，(9+4*9)*0.1=4.5元
2、棉花糖8包，8*3.5=28元
3、繩子一大卷，5元
4、8條紗布，8*2=16元
5、8小瓶水(或奶等飲料)和至少16塊面包,24個氣球，8*1.5+7+5=24元
6、獎狀、獎品：
1、獎狀3張，分一二三等獎三名(提高點分量，可讓輔導員寫點、名人師兄師姐簽簽名寫寫話等等)，三份精美禮品：一包精美糖果，一盒奧利奧、一個西瓜，3+10+10+10=30元
2、(自定)各組組長請客喝飲料吃飯…….
8、急救物品
9、鐘表
10、若干支紅筆、若干張紙
總預算約：110.5元
附一競賽題目
附二最優行進路線
附三闖關安排與說明
附四數獨題目和答案
*-*年度中山大學南校區亞太研究院國際政治專業*級新生越野競技比賽題目
說明：
1、本次比賽應由新生合力完成。每組配一名師兄師姐擔任組長主要負責介紹中大和攝影等工作，組長不可直接或間接給予新生任何解答。
2、請各小組根據以下題目，并參考南校區地圖，設定好一條最短的越野行進路線，以在最短的時間內完成既定的任務。小組全體成員必須同時出發、行進、共同完成任務并返回。
3、計分方式：本次比賽以小組為單位，共25道題目。最先全部正確完成題目的小組，成績計為100分，第二名計為90分，第三名為80分，以此類推;沒答對問題或沒完成或不按要求完成題目的小組在此基礎上每道扣5分;小組成績以小組完成最后的闖關任務計算;若有小組同分，則按完成時間的快慢排列同分小組名次。
4、一旦發生意外事故，應立即采取相對應措施解決，并及時通知比賽負責人告知情況。注意安全，友誼第一，比賽第二，祝比賽愉快!^_^
注意：1~6題為闖關題，7~14題為問答題，15~23題為任務題合影題(其中前面4題為普通合影題，后面5題為猜建筑合影題),24~25題為任務題。
1、請在熊德龍學生活動中心完成闖關任務后出發。
2、請到逸夫樓進行闖關任務。
3、請到北門廣場進行闖關任務。
4、請到亞太研究院院樓進行闖關任務。
5、請到永芳堂進行闖關任務。
6、請完成所有題目后返回熊德龍進行最后的闖關任務。
7、請各小組到文科樓側門左前方的校巴服務站和外國語學院對面的岐關車站，了解往中東和中珠的校車學生票價價格?
8、請問管理學院樓下的咖啡廳人均最低消費是多少元?
9、中大饅頭十分有名，請問學一食堂里的饅頭多少錢一個?
10、小北門的開門關門時間分別是多少點?
11、請問中大游泳池的營業時段是多少點到多少點?
12、這座建筑的名幾乎可以說是全國每所重點大學都有。據此提示找到這座建筑并數數它西邊墻上共掛有多少臺空調?
13、小禮堂后面(校訓后面)、嶺南堂前分別有多少棵高聳入云的大王椰子樹?
14、他是我國著名學者，語言學家、歷史學家。他的故居在南校東北區309號。故居前面有一條白色鋪成的小路，據稱此先生在暮年視力已經很弱，學校就把他門前的路刷成白色，請問，學校為什么在小路和大路的交接處安了一個木欄門?(注意：地圖上并沒有標示該故居)(提示：老先生的故居附近有答案)
15、圖書館后門有十分高聳的檸檬桉樹，請一人環抱一棵檸檬桉并留下一張合影，合影里需有全部小組成員。(提示：檸檬桉是常綠大喬木，高可達40米，胸徑達1.2米，干形高聳通直，樹皮光滑潔白，被譽為“林中仙女”)
16、園東湖旁、文科樓、梁球鋸堂旁等等地方都栽有眾多的洋紫荊。請在組內選擇一名女生與一名男生，在梁球鋸堂前的洋紫荊樹下為他們留下一張浪漫的合影。(提示：洋紫荊葉片頂端都裂為兩半，似羊蹄甲。花大如掌，略帶芳香，五片花瓣均勻地輪生排列，紅色或粉紅色，十分美觀)
17、中大北門廣場主要由牌坊、中大校徽、中大校訓及中大校史等部分組成。牌坊是廣場中最引人注目的建筑，為古色古香的中國雙層牌樓，是根據中大古牌坊的風格重建的，面朝珠江，迎風而立。請各小組站在牌坊下，兩人一組，面朝珠江，模仿《泰坦尼克號》里的jack和rose在船頭的經典動作，并以牌坊為大背景進行合影。
18、孫中山先生逝世后，他的日本朋友梅屋莊吉先生花了大量的資金鑄造了四尊孫中山銅像，希望通過孫中山銅像宣傳其主義。這四尊銅像分別贈予南京中央軍官學校、廣州黃埔軍校舊址、廣州中山大學和中山縣孫中山故居。請站在中軸線上的孫中山紀念雕像旁，氣宇軒昂地擺出與孫中山先生相同的姿勢，與孫中山先生一起留下一張合影。
19、從大樓西南的燒瓷磚上的介紹可以知道這座建筑是國內一座由硬制紅磚砌就，采用鋼筋混凝土作地面的建筑物。該堂是嶺南大學最早建筑之一，長50.68米、寬16.14米、高15.8米。建筑面積約2335平方米，樓高三層，門前有花崗石臺階。它原來并不是現在的這個樣子，辛亥革命后在原來的基礎上才蓋以綠瓦。以此為開端，康樂園便以紅磚綠瓦為其建筑基調，與北大燕園的灰磚黑瓦傳統形成鮮明的對比。請據此提示與該建筑的那塊燒瓷磚一起合影。
20、這座建筑可以說是校園最有名的建筑了，建于19*年。1923年12月21日，中山先生來到嶺南大學并在這里發表講話，勉勵青年人要“立志做大事，不要做大官”。請在該建筑的墻上找到雕刻的這句話并與這句話一起合影。
21、這座建筑坐落在現在的圖書館的南面，曾是中大的行政大樓。樓上面曾有一個大鐘，是澳門梁球琚先生出資115，000港幣購得，作為中大60周年的校慶賀禮。據說現在鐘早就不存在了，只剩下表盤，內部的東西只有幾個齒輪而已。請據此提示在該建筑大門前模仿千手觀音的動作并合影留念。
22、這座建筑位于中大東南區，緊鄰中大東門，面對中山大學東湖，由中國婦女和新澤西州嶺南之友共同捐建，是一座八條灌頂朱紅柱子直通三層的大樓，樓頂是綠色琉璃瓦。該建筑長達七十年都為女研究生宿舍，現在是博雅學院學生的宿舍樓。請據此提示在該建筑大門前站成一排，身體45度左傾，右手叉腰，右腿屈膝抬起，眼睛放電，與該建筑一起合影。
23、從上方俯視，這座建筑由對稱的外方內圓的雙曲面組成，前庭舒展的兩翼象征開放的國門，直達三樓正廳的室外臺階象征著國家的發展進步。該建筑現在為歷史系基地，同時也是中大六個鬼故事的發生地之一。請站在該建筑的第三十級臺階上高唱中山大學校歌并留影一張。
24、南校區圖書館里面及周圍有眾多名人雕像、名人故居，請分別找到魯迅先生、廖承志先生和端木正教授的雕像、陳序經教授的故居以及許崇清校長的故居并在地圖上標注出來。(注意：此題難度稍大，但請保持安靜，以免打擾他人自習)
25、松園湖的景色十分美麗，湖里栽著嬌艷欲滴的荷花，湖旁有個小亭子供人觀賞，周圍有各種各樣的花草樹木，其中，湖旁就有一些松樹，經常會有松果落下，請各小組撿起一棵松果帶回熊德龍。
最優行進路線圖：
附闖關安排與說明：
1、拆手鏈(計算所用時間，超過3分鐘闖關即失敗)
1、讓隊伍手拉手圍成一個向心圈。
2、讓大家先舉起右手，握住對面那個人的手;再舉起左手，握住另外一個人的手(或交換位置也可);在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開。
2、口接棉花糖(計算個數，接住60%闖關即成功)
1、選出一男一女站在一樓空地，其它組員站在二樓丟棉花糖(1包)讓在樓下的組員用口接住。
3、8人九足
1、全組成員站在北門廣場的最南端，面朝牌坊，背靠北門方池，排成一行，將相鄰的兩只腳用繩子綁起，以全體行進的方式穿過牌坊，抵達旗桿。
2、繩子斷裂需重新回到原處開始。
4、數獨
1、給組員發一張九宮格讓其討論完成。
5、瞎子背瘸子(要極其注意安全)
1、選出2名男生2名女生，一男一女組成一組。男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
2、在永芳堂一側路口開始，讓被背起的女生為蒙眼的男生指引路。
3、選定一個銅像先讓其中一組行進觸摸后返回原地。
4、另一組則在前一組返回后摸索到達永芳堂最高一級臺階。(安全起見，不用返回原地即可)
6、鐵人4項(計算時間，超過3分鐘闖關即失敗)(返回的路上組長說明規則內容)
1、選出一名女生一名男生。
2、計時開始，首先，女生要將一小瓶水(或奶等飲料)和兩塊面包吃完。
3、女生吃完后，男生要將三個氣球吹破，并做10個俯臥撐。
附數獨題目和答案：