一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：*年11月13號（友誼賽）

三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

六、活動流程：

(一)活動前期準備

1.辯論培訓

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會(本文轉自實用工作文檔頻道)的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

l遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。

l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。

l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

l各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。

(二)活動現場

現場分工如下：

1.現場布置組：負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調試（最好有一個專業的音響師負責整場的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

6.現場維序組：負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。

(三)辯論賽程式（由主持人執行）：

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規則

6.開始辯論比賽

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發言

10.宣布比賽結果

11.頒獎典禮

(四)活動后期

1.活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

篇2:杯誠信辯論賽活動策劃書

山東財政學院XX杯誠信辯論賽活動策劃書--組織部承辦以高等學校學生行為依據,結合大學生生活實際,圍繞誠信這個主題展開連場的辯論賽,從而展現當代大學生的誠信意識和個人風采,同時也是對大學生活的豐富。辯題選擇：辯論賽應緊緊圍繞誠信展開，對當代大學生存在的誠信問題與社會，時代的發展之間的矛盾等問題展開辯論。具體辯題有：跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業知識學習與能力鍛煉哪個更重要；誠信是不是道德中最最要的一項；誠信是不是人生的最高追求。活動時間：5月8日-5月29日。利用周末時間進行比賽，每周2-3輪，3周內結束整個活動。活動地點：各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大比賽的影響力。比賽進程：先由各二級學院進行抽簽分組，以單循環淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協選拔出的精英辯手與外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。參加團隊：鄧小平理論研究會校辯協各二級學院辯論隊外校辯論隊比賽細則：（一）參與人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名；點評老師（一名）（二）比賽流程：1.助企業代表上臺演講2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始.3.立論階段:(每方用時3分鐘)4.盤問環節:(方每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)5.盤問小結:(每方用時不得超過1分30秒)6.對辯階段:(每方累計1分鐘)7.自由辯論:(每方用時3分鐘)8.總結陳詞:(每方用時不得超過3分鐘)9.各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評.10.評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果.11.贊助企業代表與校領導為獲獎同學頒獎.(三)注意事項:1.手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環節.2.盤問環節:反方先發言,再由正方發言,此階段進行兩輪.盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發問.3.盤問小結:正反雙方各出任意一名辯手.4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發言,再由反方發言，此環節進行兩輪.5.自由辯論:正方先發言,雙放交替發言.6.總結陳詞:先由反方發言,再由正方發言.賽前小品:(一)目的:1.能更全面地展示各位辯手的風采,體現他們全面的素質.2.能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現場氣氛.3.用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用.(二)活動方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關.內容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質量進行評判并打分.評委選擇:(一)各二級學院間比賽由校辯協挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論.(二)決賽或精英賽應邀請校內知名辯手及資深教師進行評判.決賽來賓:在決賽與精英塞進行時,邀請學生處,團委的各位領導前來觀看,并于比賽結束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎.精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領導一同出席.賽前宣傳:1.通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳.2.以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對辯論賽進行宣傳.3.以條幅形式對活動主題進行宣傳.4.還能以少量宣傳單的形式進行宣傳.活動經費:由提供贊助的企業承擔(詳見比賽贊助說明書)

篇3:新生文化節之新生辯論邀請賽計劃書

新生文化節之新生辯論邀請賽計劃書

活動目的：

在我校*級新生入學之際，為進一步讓新生更快、更好的融入大學生活，建立思想互動的平臺，增加交流的平臺，在入學初期培養同學們相互協作的能力以及集體的榮譽感，并提高我們同學的辯論水平，展現當代大學生的個人風采，豐富廣大學生的校園生活，我們以“公平競爭，力爭第一”為宗旨，舉行該次辯論賽。

活動主題：“個性×思維”

作為一個大學生，我們擁有充分的自我成長空間。在四年的大學生活中，除了學習，我們更需要展示自身的個性，培養自我的思維方式，以適應當今社會的需要。

活動策劃：

一，活動簡介：辯論賽以班級為單位，每班派出4名選手經過培訓后參加比賽，經過初賽，復賽，再到決賽。（決賽隊伍可聯系各個學院溝通開展跨學院賽以增進交流為主）。比賽的結果將產生一，二，三等獎各一隊及最佳辯手（只初賽中，每場一名），比賽采用最新的辯論賽的規則，使本次辯論賽更貼近真實的比賽。

二，活動時間：10月17日―10月31日（待定）

三，活動對象：藝術設計學院全體大一學生。

四，活動地點：7號樓多媒體教室

五，主辦單位：藝術設計學院團委，學生會學習部

六，協辦單位：藝術設計學院團委，學生會女生部、院辯論隊

七，活動前期準備：

1，9月26日秘書處申請7號樓多媒體教室8間（時間及課室數量暫定，根據具體情況再做調整）。

2,10月8日獲取新生各班長電話及其它聯系方式。分配每個干事負責的班級和班長電話（根據大一的班級人數和報名人數，組成參賽隊伍）。各干事通知各隊確定4個參賽選手，包括隊長1名（上交名單，交表時間暫定為10月12日）。報名表格由學習部一人負責制作，打印及復印。

3,10月9日網絡宣傳。學習部一人制作網絡宣傳消息，然后分配給各個干事發至各班班長q上，再由班長發至班群上。

4,10月12日宣傳部出海報。并申請海報張貼在學院宣傳欄。

5,10月12日干事上交30個辯題及各個參賽隊伍名單及聯系方式，由學習部1人負責卡紙制作（嘉賓牌，主席牌和辯手牌），及后期保管。同時，干事通知所負責的參賽隊伍參加辯手培訓大會（具體地點、時間待定）。

6,10月13日確定辯題并打印（主席團成員、學習部和院辯論隊負責）。并購買邀請函（秘書處負責）。

7,10月13日舉行辯手培訓大會當天發放辯論賽流程表，并邀請院辯論隊參加培訓大會，流程表由辯論隊制作（具體培訓內容由院辯論隊負責）。培訓過后，打一場模擬賽，并抽簽決定比賽對手。（時間待定）

8,10月14日張貼海報（宣傳部制作并負責）。完成制作的培訓大會和初賽，復賽，決賽的ppt.（學習部2人負責）

9,10月14日準備借計時器4個（學習部1人負責），兩部門部長并對學習部及女生部的干事進行計時及舉牌的訓練。

10,10月14日，邀請主持人2人（學院藝術團負責），另外，邀請各兄弟學院團委學生會及辯論隊負責人出席新生辯論賽初賽。（學習部2人負責邀請和后期聯系工作）。且通知信息編輯部在（初賽，復賽，決賽）是做好信息工作整理。

11，按初賽，復賽，決賽順序以淘汰制進行，晉級隊伍及最佳辯手當場宣布。

12，申請長椅子20張，桌子4張，背椅4張。（按當時具體情況做變動）

13，準備證書18份（按參賽隊伍的實際情況變動）。

八，活動中期工作：

《1》辯手培訓大會（流程如下，具體時間待定）

1、申請5張長椅，一張桌子，和一張背椅

2、工作人員到場布置現場，活動工作人員及有關人員簽到（秘書處）

3、具體場地布置要求：（由學習部和女生部干事共同完成）

（1課室門口擺放一張桌子和椅子，由秘書處負責簽到。

（2）在講臺擺放一張椅子，長椅擺放在第一排座位前面，嘉賓牌和用水的擺放。

（3）音響設備調試

4、ppt播放，及背景音樂。開始準備接待嘉賓（2個工作人員負責清嘉賓簽到，到位），并把到場嘉賓名字記錄交給主持人（學習部一人負責），學習部和女生部各派一人維持秩序到活動結束。

5、辯手培訓大會開始，主持人致辭，介紹嘉賓。院辯論隊主持接下來的活動。主要內容包括辯論過程，禮儀，辯論技巧，時間的規定等。

6、院辯論隊進行一場模擬辯論賽。

7、各參賽隊伍的隊長抽簽，選出初試的對手和每隊的標題。（學習部一人負責）

8、主持人總結活動，并宣布活動結束，觀眾退場。

9、大會結束后，工作人員打掃、整理會場。

《2》初賽（時間待定）和復賽（時間待定）（每晚2個課室同時進行2場比賽，下面是課室的策劃）

1，工作人員到場布置現場，活動工作人員及有關人員簽到（秘書處）（布置方式如同培訓大會）

2，播放ppt，接待嘉賓，(1人負責請嘉賓簽到和就位)。工作人員維持現場秩序到結束。

3，工作人員按時到場布置現場，活動工作人員及有關人員簽到（秘書處）

4，第一場辯論賽正式開始。按辯論賽流程進行。最后進行評分，記錄員記錄后交主持人宣布晉級隊伍和最佳辯手一名。

5、安排上一場的觀眾和辯手退場并請下一場比賽選手和觀眾就位。

6、第二場辯論賽正式開始。按辯論賽流程進行。最后進行評分，記錄員記錄后交主持人宣布晉級隊伍和最佳辯手一名。

7、活動完畢后歡送嘉賓，觀眾退場。學習部及女生部工作人員打掃并整理會場。

8，信息編輯部作對整個活動攝影及報導及上傳活動信息等工作。

9，活動全體工作人員合影，全體第二次簽到。

職位安排：辯論會進行過程簽到1人，記錄員1人，計時舉牌2人，維持秩序2人（具體安排待定）

《3》決賽(時間地點待定)

1、工作人員到場布置現場，活動工作人員及有關人員簽到（秘書處）

具體布置會場要求：（由學習部和女生部干事共同完成）

（1）在教室門口擺放一張桌子和椅子，由秘書部負責簽到

（2）講臺擺放一張椅子，長椅擺放在第一排座位前面。嘉賓牌和用水的擺放

（3）音響設備調試

2、ppt播放背景音樂和主題，開始準備接待嘉賓（1個工作人員負責請嘉賓簽到并就位）。將到場嘉賓名字記錄交給主持人（學習部1人）。請到場觀眾保持現場秩序（學習部及女生部各派1人負責現場秩序直到活動結束）

3、主持人致辭并介紹嘉賓。邀請嘉賓發言。

4、第一場辯論賽正式開始。按辯論賽流程進行。最后進行評分，記錄員記錄后交主持人宣布晉級隊伍和最佳辯手一名。

5、安排上一場的觀眾和辯手退場并請下一場比賽選手和觀眾就位。

6第二場辯論賽正式開始。按辯論賽流程進行。最后進行評分，記錄員記錄后交主持人宣布獲獎隊伍和最佳辯手一名。

7、邀請嘉賓為獲獎隊伍和個人頒發證書并獲獎選手合影。

8、活動完畢后歡送嘉賓，觀眾退場。學習部及女生部工作人員收拾會場。

9，信息編輯部作整個活動攝影及報導及相關工作。

10，活動全體工作人員合影，全體第二次簽到。

職位安排：辯論會進行過程簽到1人，記錄員1人，計時舉牌2人，維持秩序2人（具體安排待定）

九，注意事項：1，工作人員在辯論舉行期間要注意維持現場秩序（包括氣氛配合，如適當鼓掌或提問，為活躍現場的氣氛，可事先準備好提問的問題。）

2，要注意作為大學生的形象等，體現出大學生的個人素質

十，活動要求：1，活動當天按時簽到，如果當天確實沒空，提前半個小時向所屬部長請假，然后相應部長跟秘書處簽到負責人聯系

2，活動當天，工作人員佩戴工作證及統一服裝，禮貌熱情待每位同學，邀請大家參加到活動中。

3，活動時候，工作人員接聽電話或許做任何影響、打擾比賽現場秩序的事都要遠離活動現場

4，活動當天，嚴禁衣冠不整。

5，活動當天，自己所負責任務，但有突發事件需要離開，必須向相應部長說清原因得到允許后方可離開。

十一，活動材料：卡紙，用于制作嘉賓牌

嘉賓飲用水

證書，嘉賓邀請函

十二，經費預算：

十三、活動后期

1，整理會場。每場結束后腰保持會場的清潔和整齊。

2，表達謝意，活動后期，我們照相留戀，并想報告人送照片以作留戀

3，做活動小結。

十四、活動拓展：

根據實際情況，在時間，經費等相關客觀條件允許的情況下，積極與各校區各學院溝通聯系，制定跨校區、跨學院辯論賽事，初步計劃如下：

合作對象:文法學院辯論隊

合作時間：11月初（藝術設計學院新生辯論賽決賽后）

合作形式：以院新生辯論賽參賽隊伍第一名為單位，進行一場院際性友誼辯論賽。

合作方法：

1.兩院新生辯論賽產生的第一名參賽隊伍可接受各院辯論隊的指導及建議。

2.辯論賽辯題、比賽制度及評分標準由兩院辯論隊相議協商。

3.評委組可由兩院的辯論隊成員，學生會代表及*級輔導員或老師組成，但務必兩院評委代表人數需一致，以確保辯論賽評分的公正。