廣場舞是一項集體健身運動和文化娛樂于一體、男女老少皆宜的集體活動。既能強身健體，陶冶情操，加強交流，增進友誼，又能培養集體觀念。為了迎接六一兒童節，促進志愿者與留守兒童更多的交流機會，增強兒童節日氛圍，特決定舉辦六一安漢廣場舞。為此呼吁廣大市民和孩子們積極參與。具體方案如下：一、活動主題：激情共勉，歡樂同行，共筑中國夢。

二、活動目的：為豐富留守兒童課外生活和市民的娛樂，增強體質，陶冶情操展示*區留守兒童和志愿者的活力風采。

三、活動時間：*年6月1日上午9:00―10:30

四、活動對象：留守兒童和廣大市民

五、活動地點：白塔公園廣場

六、活動流程：

1、各服務隊確定人員，統一學習廣場舞（兔子舞，甩蔥歌，江南style）

2、活動當天上午八點在協會辦公室集合（高*鳴東路62號）

3、8:30到白塔下聚合

4、9點開始活動，小朋友和志愿者表演手語《感恩的心》，陽光操，最后大家一起跳廣場舞

七、活動要求：

1、此活動本著由志愿者自愿積極參加的原則；

2、具有較強的安全責任意識；

3、具有團隊精神，聽從領隊安排，遵守團隊紀律；

4、具有一定的愛心，童心和親和力，懂得如何與留守孩子溝通的一些基本技巧。

八、聯系方式：胡x15882x；吳x18781x7；陽光家園服務隊qq群：71x883

九、舞蹈網站連接：

篇2:小學揚帆中國夢共筑生態家生態文明活動方案

小學“揚帆中國夢共筑生態家”生態文明活動方案

為貫徹落實黨中央關于大力推進生態文明建設的一系列重要指示，在全國中小學生中廣泛開展生態文明宣傳教育，培養生態文明意識，樹立生態文明觀念，學校根據《童眼觀生態――全國青少年生態文明教育體驗活動美文、美圖征集活動通知》，決定在全校范圍內開展“揚帆中國夢，共筑生態家”主題活動。

一、活動主題

揚帆中國夢，共筑生態家

二、參與對象

按照年齡分為小學低年級組（1至3年級）、小學高年級組（4至6年級）。

三、活動時間

*年12月12日――18日

四、活動內容

（一））美圖活動（拍一拍或畫一畫）（1-6年級）

1.描繪或拍攝節約資源與環境保護的人或者事。

2.描繪或拍攝家鄉的美麗景色。

3.描繪自己的“綠色生態夢想”。

五、活動要求

（一）美圖活動要求（或攝影，或繪畫）

1.作品必須為原創，內容積極向上。

2.攝影作品不可提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整），照片分辨率不低于1024*768像素，照片以“作品名稱+（鞍二）+班級+作者姓名”命名，如：“色生態夢（鞍二）1.1王一”。每張照片要附上50字以內的創作說明。每份作品將照片和說明放在一個文件夾里，文件夾以“作品名稱+班級+學生姓名”命名。各班上交電子稿。

3.繪畫作品形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式，在畫的反面請注明：學校、班級、姓名、身份證號、聯系電話以及附上50字以內的創作說明。紙張8開。

4.作品上交時間為：*年12月18日。

六、獎項設置

1.個人獎項：美文、美圖活動設置一、二、三等獎，名額按1：2：3分配

2.組織獎項：每項活動各級部設置2個最佳組織獎。

附件：活動參考方案

活動一：

我是環保宣傳員

1.活動目的

培養隊員的環保意識，養成隊員的環保習慣，并在活動過程中，增強隊員的人際交往能

力與責任心。

2.活動過程

⑴搜集保護環境或者節約資源的圖文資料，小標語等。⑵將搜集到的資料，以圖畫、小標語的形式繪制或者書寫出來。⑶在輔導員或家人的指導下，以雛鷹假日小隊為單位，到社區中宣傳環保知識，發放親手制作的環保小卡片，動員大家參與到環境保護中來，為建設美麗中國奉獻力量。⑷及時記錄自己在活動中感受，收集相關文字與圖片資料，形成活動成果。

活動二：

爭做小小“美容師”

1.活動目的

培養青少年愛護環境的意識，激發他們關心社會，熱愛社會的責任感，為城市環境的美化與干凈貢獻力量。

2.活動過程

⑴我心中的美麗家園。從繪制我心中的美麗家園開始，聯想在實際生活中存在的胡亂張貼小廣告、亂扔垃圾等現象，呼吁隊員們行動起來，為城市美容。⑵小小“美容師”在行動。利用假期，隊員們根據地緣聯系，組成假日小隊，開展清理社區內的小廣告，撿拾地上的垃圾等活動。

活動三：

牽手自然

1.活動目的

在家長或老師帶領下，通過假期出游，引導青少年在感受大自然神奇與壯美的同時，了解自然科學知識，增強環保意識與觀念，增強與家人的交流。

2.活動過程

⑴依據假期出游安排，搜集旅游地自然環境等相關資料與信息。⑵設置出游活動的目的，例如：了解小草在生態環境中的實際作用；一棵樹每年能夠產生多少生態價值；了解*動物的生活習慣等等。⑶與家人一起在出游過程中尋找自己設置問題的答案。

以上活動只作為參考，學校可根據自身特色以及地方生態環境的不同，創造性的自主設計適宜青少年參與的活動。

查看更多：

《我手繪眾心，共圓中國夢》活動方案

“抗戰勝利紀念日”及“我的中國夢”主題征文活動方案

“點亮微心愿、共筑中國夢”活動方案

“紅領巾相約中國夢”活動方案

開展我的“中國夢”新童謠征集推廣活動方案

“中國夢”征文演講比賽活動方案

“中國夢盡責圓夢”宣講活動方案

“同鑄復興路共圓中國夢”校園藝術節活動方案

青春踐行中國夢活動策劃

“我的中國夢”主題教育活動實施方案

“我的夢、中國夢”主題教育活動方案

醫院開展中國夢主題教育活動實施方案

20**年小學“我的中國夢”合唱比賽活動方案

四年級“讀經典書追中國夢過安全暑假”活動方案

小學開展“我的中國夢”主題教育活動方案

篇3:中國夢?盡責圓夢宣講活動方案

按照科爾沁區《關于開展“盡責圓夢”學習宣傳教育工作的實施意見》***街道黨工委決定在機關黨員干部及社區群眾中廣泛開展“我的夢盡責圓夢”宣講活動。

一、宣講內容

全面學習宣傳貫徹黨的**大精神，以“我的夢盡責圓夢”為主題，深入宣傳“中國夢”的重大意義、基本內涵和本質要求，深入宣傳關于用“中國夢”推動城市創新發展有關決定精神，深入宣傳市直機關為實現“中國夢”貢獻力量的生動實踐，深入宣傳機關黨建工作成果和黨員干部典型風采，進一步把黨員干部的思想和行動統一到黨的**大精神上來，統一到實現中華民族偉大復興“中國夢”的實踐上來，增強道路自信、理論自信、制度自信，為推動中國特色世界城市建設提供精神支持。

二、組建宣講團

組建機關干部及社區干部“中國夢盡責圓夢”宣講團，由領導干部、專家學者、社區干部等3支宣講團構成。

（一）領導干部宣講團。重點解讀中央和市委重大決策部署，解讀有關就業、社保、養老、醫療、教育、住房保障、拆遷等重大民生政策，解答大家普遍關注的重點熱點難點問題。

（二）專家學者宣講團。依托機關工委黨校師資庫，建立專家學者宣講團，重點解讀***主義理論體系，專題輔導現代經濟、科技、法律、歷史和文化藝術知識。

（三）社區宣講團。根據社區干部及社區群眾自身優勢，在居民群眾中開展各種形式的宣講。

三、宣講安排

從*年6月開始，11月結束，共組織安排50場宣講活動，分為四個階段：

（一）部署階段

7月中旬，召開“中國夢中國夢”宣講活動啟動儀式暨首場報告會。

（二）宣講階段

7月―11月，辦事處黨工委組織領導干部和專家學者宣講團，重點開展10場專題宣講活動

各社區可結合本社區自身優勢，組織學習培訓和形勢任務教育，自主選擇領導干部和專家學者或居民退休干部宣講團成員開展專題輔導，積極開展“中國夢盡責圓夢”宣講團的宣講活動。

（三）考評階段

根據宣講工作領導小組的安排，8月開展考評工作。工委根據各社區宣講情況，依據宣講質量、宣講效果等標準，推選支基層宣講團，參加考評。

（四）總結交流階段

11月，召開“中國夢中國、盡責圓夢”宣講活動經驗交流會，進行總結表彰。

四、組織領導

成立辦事處宣講工作領導小組，負責宣講活動的組織協調工作。辦公室設在辦事處黨辦，負責宣講活動的具體安排，包括提供培訓指導、信息交流。

辦事處宣講工作領導小組組成人員：

組長：***（***街道黨工委書記）

副組長：***（***街道辦事處副主任）***（***街道辦事處黨工委副書記）

成員：***（***街道辦事處黨辦主任）***（***街道辦事處組織干事）***（***街道辦事處紀檢委員）***（***街道辦事處宣傳干事）

機關黨組織負責本單位稿件征集，宣講稿的撰寫、修改和審定工作；在本單位組織開展宣講工作;做好考評和總結交流階段的組織協調工作;向上級機關宣講工作領導小組辦公室報送簡報或信息。

五、工作要求

（一）加強領導。機關黨組織要高度重視，把“中國夢盡責圓夢”宣講活動作為加強黨員干部形勢任務教育、推進學習型機關黨組織建設的重要內容，精心組織實施。要積極發揮工會、共青團等群團組織作用，結合各自實際，開展特色宣講活動。

（二）突出特色。根據本單位及社區工作職能和黨員干部實際，有針對性地制定具體實施方案，積極征集宣講線索、審定宣講稿件，確保宣講題材的豐富性，突出機關特色。要充分發動廣大黨員干部參加宣講活動，使“中國夢”學習宣傳教育工作熱在基層、熱在群眾。

（三）健全機制。要認真總結近年來開展百姓宣講活動的經驗做法，建立宣講工作常態化機制。要充分發揮各社區宣講活動骨干的積極作用，確實做到“低門檻、低成本、高效益”，為實現宣講工作常態化打牢基礎。要及時進行督促檢查，做好工作效果評估。