體育課與體育活動傷害事故的處置預案

(一)傷害事故的發生

未成年學生在校傷害事故中，體育課和體育活動方面時有發生，一般發生在球類

活動，體操，田徑活動等項目中，傷害事故表現為挫傷，扭傷，碰撞之傷，跌傷

，外出血，骨折，休克等。

(二)處置措施

1、任課教師馬上穩定全班學生情緒，迅速把受傷學生送到學校醫務室。

2、醫務室教師馬上視學生受傷害程度，上報校長室或思政辦，傷輕者醫務室自己

處理，重者馬上聯系車輛或打120叫救護車直送醫院。

3、同時馬上與班主任及家長聯系，教師與班主任一起護送到醫院，請學生家長馬

上到醫院急診室。

4、在學生治療期間，教師等一定要陪學生治療結束。或待家長到來，向學生家長

說明傷害發生情況，傷害程度，以及醫生囑咐的注意事項。

5、由教師向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。

篇2:某學校體育課教學安全預案

為確保體育教學活動的正常進行,預防在體育課上出現人身傷害事故,特制定本預案。

一、預案適用范圍

在體育課的教學活動中,學生出現意外事故,啟用本預案。

二、設立領導機構

組長:學校校長

副組長:副校長(分管安全)、副校長(分管教學)、體育教研組長

成員:體育教師、各年級組長、各班班主任

三、體育教學工作方面的安全要求

1、在每一學期開學的第一節課即室內課上,應對學生進行體育活動方面的安全教育,闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施,并對所教班級的所有學生進行體質健康調查,對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記,并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。

2、體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求,認真細致地向學生講清各種注意事項。同時,嚴格按照要求上課,杜絕上體育課的隨意性,嚴禁上課脫崗。

3、在實踐課當中,必須充分做好準備活動后實施新的活動項目,并教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律,嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時,教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施,并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生,安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。

4、體育課堂教學中,要加強學生課堂行為規范,教師要觀察學生的動態,了解學生的身體健康狀況,組織教學要得當,內容合適,練習強度科學合理,按規定學生體操、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。。

5、高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

四、體育課意外傷害預案

(一)體育課上容易發生的傷害事故

1、體操課:學生在運用單杠時抓不穩,容易從上面掉下來。聯系雙杠時,上肢支撐不穩,容易摔杠。

2、球類課:可能場地不平,學生活動不夠,易出現摔倒或扭傷現象。

3、田徑類:實心球等投擲項目,投擲時可能損傷其他人,跳躍、跑步時易損傷關節。

(二)預防措施:

1、堅持實施落實體育教師崗位職責,學校安全小組定期檢查。

2、體育教師備課教案中必須體現出不同的項目活動中的安全防范措施。考慮到可能出現的不安全因素。

3、體育教師必須學會體育課中出現的可能性安全防范技能。

4、對技術方面的要求一定讓學生弄清、弄懂,掌握要領。

5、球類:場地平整好,做好充分的準備活動。

6、對周圍人員進行隔離,選擇較軟的場地,充分活動好學生的各個關節。

(三)應急預案

體育課中如果出現上述風險,應采取如下措施:

1、體操類:一旦學生從器械上摔下來,就具體情況進行救護,關節扭傷時,教師就扭傷情況給學生推拿救護,情況嚴重者可迅速送醫院治療。如果學生失去知覺,趕緊掐人中穴位,使其蘇醒,結合情況趕緊送醫院進行搶救。

2、球類:發現學生摔傷或扭傷,情況不嚴重者,體育教師自己可對學生進行冷敷、加壓包扎,或送醫院進行處理,情況比較嚴重者就立即送醫院進行救治。

3、田徑類:教學中一旦發生有器械碰撞人的現象,就立即就所碰撞的人進行檢查,情況嚴重的立即送往醫院進行全方位的檢查。

4、教學過程中若出現上述突發事件必須及時通知班主任和家長,并第一時間報學校安全領導小組。

篇3:體育課意外傷害事故應急預案范本

根據《*中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,為了確保我校學生在體育課期間的運動安全,學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題,并制定出體育課意外傷害事故應急預案,具體內容如下:

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌,建立特殊學生檔案,做到心中有數,確保運動安全。

2、學校組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要性,并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規范體育課教學,體育老師在備課時,應針對每堂課內容,制定相應的安全措施。

(1)課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

(2)上課時,體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項,對于學生進行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生,學生也應主動告知自己的身體狀況,以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

(3)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。

(4)體育課必須做好充分的準備活動,老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。

(5)特別強調有器械上課內容的安全問題,如跳箱、實心球、墊上運動、等項目,教師們一定要注意學生恐懼心理的調節,教育學生們做動作時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

4、高溫時段學生的體育課應因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫院救治,并及時向學校領導匯報。

5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。

6、體育課上,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發生,教師們要沉著冷靜,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。如果不能進行處理,要馬上與醫院聯系(電話120),爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。