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大學生詩文知識競賽活動策劃書

2024-07-31 閱讀 1900

一、活動引言

為了更好地貫徹《*中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[*]16號)*廣東省委《*廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發[*]12號)文件精神,進一步發展校園文化建設,營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍,促進大學生的健康成才,籍社團活動月的契機,漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽,增強同學們對詩的情感深造。

60年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前,只有回味過去的魅力,才會使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨特的魅力記載著祖國的發展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊,提高學生對祖國的詩歌認知,為了豐富學生多姿多彩的校園生活,學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳,從而使詩具有頑強的生命力,我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶,追尋發展的足跡。

二、活動主題:追尋足跡煥發青春共創和諧

三、活動簡介

1、活動對象:華南師范大學南海校區全體學生

2、活動時間及地點

地點:小型電影院(初定)

時間:十一月至十二月

3、主辦單位:華南師范大學南海校區學生社團聯合會

策劃承辦單位:華南師范大學南海校區漫雪詩社

4、活動負責人:譚嘉欣

四、活動內容:

1、活動形式:分設初賽及決賽

2、活動準備:

(1)申請場地

(2)開設咨詢會

(3)廣播稿宣傳

(4)聯系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯干部、協會代表)

(5)會場布置

3、活動具體內容:

(1)初賽:申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題,成績最好的前十位進入決賽。

(2)決賽:初定地點為小型電影院(根據實際調整),決賽當晚采取淘汰形式。

第一環節:必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人

第二環節:搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人

第三環節:選答題(5道題目中任選一題即場作答),抽簽選擇題目,以所得的分數高低決定名次。

(3)老師發表講話及頒獎

4、評分標準:

(1)初賽:筆試中以成績前十名所獲得決賽資格

(2)決賽:第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定(觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%,老師評委占55%),綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。

華南師范大學南海校區漫雪詩社

*年10月21日

篇2:龍川小學經典詩文手抄報評比活動方案

*學年

一、活動目的

為把我校打造成一個書香四溢的校園,讓學生感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化,并在誦讀活動中陶治情操,獲取真知,樹立理想,我校決定開展“經典詩文”手抄報評比活動。使同學們在比賽中得到文學的熏陶與情操的陶冶,并通過比賽來提高學生的人文素養,為健全人格奠定基礎。

二、活動組織機構

活動負責人:柯海雁

評委:張東華毛瑜挺余紅飛

柯海雁鄭娟美章小妹

三、參與對象:3――6年級

四、活動時間:*年12月18日――12月25日

五、活動要求:

1.刊頭醒目、規范。版式應新穎、規范,插圖應適當、適量;要有日期、主辦人及班級;書寫要規范、整潔;紙張為8k單面。

2.內容要圍繞“經典詩文”主題。

3.每班至少上交4份參與學校評選。

4.上交時間:12月25日前。

5.上交地點:教科室柯海雁處。

6.展覽時間:12月28日――12月31日。

六、獎勵辦法:

以年級為單位,各評選出一、二、三等獎若干。

龍川小學教科室

*.12.18

禁毒手抄報競賽活動方案

20**年初一年級數學“手抄報”評比活動方案

暑假讀書小畫報、手抄報展評活動方案

七年級國學經典手抄報活動方案

環保手抄報活動方案2篇

“交通安全伴我行”手抄報比賽活動方案

“青春如歌”手抄報比賽策劃書

篇3:大學生詩文知識競賽活動策劃書

一、活動引言

為了更好地貫徹《*中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[*]16號)*廣東省委《*廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發[*]12號)文件精神,進一步發展校園文化建設,營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍,促進大學生的健康成才,籍社團活動月的契機,漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽,增強同學們對詩的情感深造。

60年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前,只有回味過去的魅力,才會使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨特的魅力記載著祖國的發展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊,提高學生對祖國的詩歌認知,為了豐富學生多姿多彩的校園生活,學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳,從而使詩具有頑強的生命力,我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶,追尋發展的足跡。

二、活動主題:追尋足跡煥發青春共創和諧

三、活動簡介

1、活動對象:華南師范大學南海校區全體學生

2、活動時間及地點

地點:小型電影院(初定)

時間:十一月至十二月

3、主辦單位:華南師范大學南海校區學生社團聯合會

策劃承辦單位:華南師范大學南海校區漫雪詩社

4、活動負責人:譚嘉欣

四、活動內容:

1、活動形式:分設初賽及決賽

2、活動準備:

(1)申請場地

(2)開設咨詢會

(3)廣播稿宣傳

(4)聯系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯干部、協會代表)

(5)會場布置

3、活動具體內容:

(1)初賽:申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題,成績最好的前十位進入決賽。

(2)決賽:初定地點為小型電影院(根據實際調整),決賽當晚采取淘汰形式。

第一環節:必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人

第二環節:搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人

第三環節:選答題(5道題目中任選一題即場作答),抽簽選擇題目,以所得的分數高低決定名次。

(3)老師發表講話及頒獎

4、評分標準:

(1)初賽:筆試中以成績前十名所獲得決賽資格

(2)決賽:第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定(觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%,老師評委占55%),綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。

華南師范大學南海校區漫雪詩社

*年10月21日