體育節活動方案
一、活動宗旨：
通過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質。
二、活動對象：本校全體學生
三、活動地點：學校運動場
四、活動時間：10月11日――11月12日
五、組織機構：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：
主任：阮厚廣
副主任：李善信許友科
成員：崔自勤吳勇楊會謙陸勇韓遠兵陳忠好李文法樂雅萍
許靜鄒蓉梅各年級部主任
六、活動設置：
（一）運動會：（相關規程另行下文）
1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月舉行全校達標運動會
（二）運動競賽：
1、9月末參加合肥市健身操大賽；
2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。
（三）體育社團活動：
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
（三）體育社團活動：
由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
（一）召開相關部門體育節工作協調會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。
（三）在校園里布置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網上及時公告體育節相關信息。
（五）準備好體育節比賽所需器材
篇2:學年新校區體育節活動方案
一、指導思想
以實施素質教育為目標，積極開展豐富多彩的學校體育活動，通過體育節，激發學生的運動興趣，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展。
二、活動主題快樂參與健康成長
三、活動時間*年9月至11月
四、活動內容及組織
（一）廣播操比賽
1、比賽時間：第5周（9月25日）
2、比賽場地：田徑場
3、參賽對象：七、八、九年級
4、比賽方法：
(1)進退場：各班級按大課間進場位置站好，由領操員帶隊進場，進場統一要求從國旗臺相對應的位置跑進，要求直角轉彎，兩路縱隊，進入到比賽場地后，領操員指揮班級成四橫排站位準備比賽，靠東側的2個班級面向教學樓；靠西側的2個班級面向西直道。退場時，比賽班級集中由南、北兩側跑出田徑場即可，然后可以觀看其他班級比賽。
(2)比賽分組：比賽順序為先九年級，再是八年級，最后是七年級。
(3)班級位置：各班級比賽場地安排詳見場地示意圖。
(4)計分方法：10個評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得出班級總分，按分數的高低決定各年級名次。
(5)比賽要求：各班集合后，聽到進場通知后開始比賽，比賽統一音樂指揮。
（二）秋季運動會
1、比賽時間：第5周（9月28日――29日）
2、比賽場地：田徑場
3、參賽對象：七、八、九年級
4、比賽方法：
（1）100m、200m進行預、決賽；400m、800m、1500m直接決賽；鉛球、跳遠比賽采用預賽試投（跳）3次，根據預賽成績取前5名再進行3次試投（跳），最終根據6次試投（跳）最好成績來排定名次。
（2）教師背夾球折返接力賽要求每個年段10名教師（4男6女）分別完成15米雙人背夾球折返接力，年段長組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個年段組織10名老師（5男5女）和10名學生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長組織參賽人員。
（3）每班限報10名運動員（5名男生、5名女生），每個運動員限報兩個項目，每個項目限報2人，可兼報接力及集體項目。
（三）乒乓球比賽
1、比賽時間：第8周（10月15日――19日）
2、比賽場地：乒乓球室外場地
3、參賽對象：七、八、九年級
4、比賽方法：（1）實行單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。（2）只進行男、女單打，學生自帶球拍。（3）在獲得每2分之后，交換發球權，當雙方比分10平時實行輪換發球法。（4）在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。（5）在局與局之間，運動員有1分鐘的休息時間。（6）每局比賽中，每6分后，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。
5、參加辦法：各班男生限報2人、女生限報2人，截止日期10月12日12點前，交給體育組王志強老師。
6、錄取名次：男、女單打分別取前四名，頒發獎狀。
（四）三板迎面接力比賽
1、比賽時間：第9周（10月22日――26日）
2、比賽場地：體育館
3、參賽對象：七、八、九年級
4、比賽方法：
（1）人數：每班10人，5名男生，5名女生。
（2）出發：2板可以先放在比賽區間內，手拿一塊木板，鳴哨后開始比賽。
（3）途中：只要循環使用三塊木板即可，不能雙腳同時站在同一塊木板上。
（4）犯規：手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計犯規，一旦超過半只腳以上則算犯規；出發時踩過限制線或沒有超過交接線。每犯規1次，在班級總時間中加10秒。
（5）交接：在比賽場區外交接木板，只需交一塊木板給下一位同學即可。
（6）沖刺：最后一位同學可以不收板越過終點線。
（7）名次：根據每班總的完成時間（包括犯規所加時間）決定比賽名次。
（五）籃球比賽
1、比賽時間：第12周（11月5日――9日）
2、比賽場地：體育館、田徑場
3、參賽對象：七、八、九年級
4、比賽方法：
（1）九年級男子三人籃球賽：比賽場地為半個標準的籃球場地（14×15米），實行直接淘汰制，抽簽決定比賽對陣的班級，每班可報名5名男生，上場隊員為3人，比賽時間為15分鐘，比賽時間不停表（突發情況除外），各隊可以在比賽中請求一次暫停，每次暫停時間為30秒，具體規則另行通知。
（2）八年級運球接力賽：每班20人，10名男生和10名女生，比賽采用對抗淘汰賽，根據抽簽結果確定比賽對陣的班級，學生運球失誤后，必須返回失誤點，再繼續完成接力，否則加時10秒鐘，比賽場地為籃球場的兩邊線之間，學生繞過紅色標志返回起點線后，手遞手將球傳給下一位同學，不準走步、雙次，否則每違例一次加時10秒鐘，比賽采取一局定勝負。
（3）七年級定點投籃比賽：各班級所有學生參加，每位學生限投5次，投籃姿勢不限，根據班級總命中數計算班級平均值，再根據平均值進行排名，投籃位置要求男生為罰球線，女生為罰球線向前1.5米。
請各班級在接到體育節活動方案后，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。
篇3:小學體育節活動方案
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，落實“健康第一”的指導思想，活躍校園生活
，增強學生體質，促進學生全面發展，經研究決定，學校將于四月份舉辦體育節，具體安排如下：
一、活動目的
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，建設健康向上的校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等
良好品質，體驗參與的樂趣，享受成功的喜悅，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。
二、活動主題及組織形式
本次體育節以“享受陽光體育展現自我風采”為主題，大力推廣實施快樂體育、大課間體育等游戲活動和田徑比賽，使學生
充分享受運動帶來的樂趣，積極展現健康向上的風采。以班級為單位，形成人人參與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂
趣，收獲成功的喜悅。
三、活動領導小組
組長：林x
副組長：黃x黃x
成員：錢x
四、活動要求
1、各班要高度重視本次體育節活動，班主任要統一思想，認識到位，采取切實可行的措施，做好各項準備工作，并加強組織
與指導，充分調動學生的積極性，確保體育節活動的質量與效果。
2、大力開展宣傳工作，利用晨會、國旗下講話、主題黑板報等宣傳工具使全體師生了解并積極參與活動，擴大體育節在師生
與家長中的影響，創造品牌效應。
3、活動中要加強安全與紀律教育，提高安全防范意識，預防安全事故的發生，確保活動的正常開展。
4、比賽期間要遵守紀律，服從指揮、服從裁判。
5、裁判工作要認真、公正、公平、準確。
五、活動設獎
1、體育節設單項獎、團體獎。
2、單項獎：獎勵各單項比賽的前六名。
3、團體獎：獎勵各團體項目的前三名。
六、體育節各項活動方法與要求以比賽規程為準，未盡事宜，另行通知。
七、活動安排
時間
內容
負責人
備注
第11周
周一晨會
周一下午第3節
周三下午第3節
周四下午第3節
體育節啟動儀式（冬季長跑活動總結表彰），體育節攝影活動開始。
一年段跳單雙圈接力比賽。
二年段二人三足接力比賽。
一年段跳短繩比賽。
二年段運球接力比賽。
校長室
大隊部
大隊部
體育組
體育組
體育組
各班以班級實際人數參加競技對抗比賽，無特殊情況不得缺席，否則取消比賽成績（田徑運動會比賽辦法見比賽規程）。
第12周
周三下午第3節
體育節專題黑板報刊出。
三年段滾鐵環接力比賽。
四年段跳跳球接力比賽。
大隊部
體育組
體育組
周四下午第3節
五、六年段“8”字跳長繩比賽。
體育組
第13周
暫定周五、周六
第14周
一至六年段廣播操比賽（提前到第8周）。
第九屆田徑運動會。
體育節攝影作品展出。
大隊部
體育組
大隊部
八、附：體育節各項活動的比賽方法和規程。
*年3月5日